COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II
SEÇÃO TÉCNICA DE ENSINO
Recuperação Final
Biologia
3ª série do EM
Aluno: _________________________________________________________________________________
Série: 3ª série
Turma: ________________
Data: 08 de dezembro de 2015
LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO.
1.
Esta prova é um documento oficial do CMDPII.
2.
Leia atentamente todas as questões antes de respondê-las. Confira a prova, folha por folha, com o
fiscal de sala. Caso note algum defeito, solicite outra prova.
3.
Esta prova contém 20 (vinte) questões de múltipla escolha, com quatro opções (a, b, c, d), valendo 0,5
ponto cada acerto. Assinale apenas UMA ALTERNATIVA como resposta.
4.
O cartão de resposta deve ser preenchido apenas com caneta esferográfica de tinta azul ou preta.
5.
Material individual necessário: lápis, borracha e caneta azul ou preta. É expressamente proibido o
empréstimo de materiais durante a prova.
6.
Não use corretivo. O uso de corretivo no gabarito significa rasura. Questões rasuradas serão
anuladas.
7.
Não é permitido se comunicar ou levantar sem autorização do fiscal durante a prova.
8.
A prova será recolhida e receberá nota ZERO no caso de:

9.
o aluno usar cadernos, livros ou anotações em qualquer meio para auxiliá-lo a responder a
prova ou ter consigo quaisquer desses materiais (essas situações podem ser confirmadas
pelo fiscal no momento ou posteriormente pelo sistema de monitoramento);
 o aluno PORTAR qualquer aparelho eletrônico durante o horário de prova (esse aparelho
deve ficar desligado dentro da mochila escolar do aluno);
 o aluno usar termos ofensivos, palavras de baixo calão, desenhos, escritas e marcações não
solicitadas;
 o aluno for flagrado trocando informações de qualquer tipo com outro aluno durante a
aplicação da prova (essa situação pode ser confirmada pelo fiscal ou posteriormente pelo
sistema de monitoramento);
Será permitida a saída do aluno com a prova 2 (duas) horas após o horário do início.
10. Leia cuidadosamente os comandos e redobre sua atenção ao marcar as respostas no cartão.
11. O interessado terá 24 horas após a divulgação do gabarito provisório para entrar com recurso
somente via site do CMDP II.
Boa Prova!
1)
A estrutura representada no desenho abaixo é:
a) o complexo de Golgi, corpúsculo rico em ácidos nucleicos, presente no núcleo de células secretoras.
b) o complexo de Golgi, responsável pela síntese de enzimas da cadeia respiratória, presente no
citoplasma de vegetais inferiores.
c) o complexo de Golgi, que tem por função armazenar substâncias a serem secretadas pela célula.
d) a mitocôndria, orgânulo rico em DNA, RNA e enzimas, presente tanto no núcleo como no citoplasma
das células secretoras.
2)
Por mais que tentemos justificar a importância da membrana plasmática, isso sempre se torna uma
tarefa aquém de sua real importância: simplesmente sem ela, não haveria vida. Em seu conceito mais
elementar, as membranas plasmáticas definem os limites celulares. Dada sua importância, observe a
figura a seguir e relacione os termos com sua respectiva numeração na figura.
A sequência que relaciona corretamente os termos é:
a) 1- meio extracelular; 2- citosol; 3- proteína periférica; 4 – proteína integral; 5 – carboidratos; 6
região hidrofílica; 7- região hidrofóbica.
b) 1- citosol; 2 – meio extracelular; 3 – proteína periférica; 4 – proteína integral; 5 – carboidratos; 6
região hidrolítica; 7 – região hidrofóbica.
c) 1 – meio extracelular; 2 – citosol; 3 – proteína integral; 4 -proteína periférica; 5 – carboidratos; 6
região hidrofílica; 7 – região hidrofóbica.
d) 1 – meio extracelular; 2 – citosol; 3 – proteína periférica; 4 – proteína integral; 5 – carboidratos; 6
região hidrofóbica; 7 – região hidrofílica.
–
–
–
–
3)
Com relação às organelas presentes no citoplasma das células, pode-se afirmar corretamente que:
a)
b)
c)
d)
4)
Os centríolos são fundamentais para a formação do fuso mitótico nas células animais.
A função principal do Complexo de Golgi é a síntese de gorduras.
A síntese de carboidratos acontece nos tilacoides presentes nos cloroplastos.
O retículo endoplasmático liso é responsável pela síntese de proteínas.
Evidências indicam que a Terra tem aproximadamente 4,5 bilhões de anos de idade. A partir de sua
formação até o aparecimento de condições propícias ao desenvolvimento de formas vivas, milhões de
anos se passaram. Sobre a origem da vida e suas hipóteses, assinale a alternativa incorreta:
a) O aparecimento da fotossíntese foi muito importante, pois através deste fenômeno alguns seres vivos
passaram a ter capacidade de formar moléculas energéticas.
b) Os processos químicos nos seres vivos ocorrem dentro de compartimentos isolados do meio externo,
em função da existência de uma membrana citoplasmática.
c) Em 1953, Stanley L. Miller, simulando as prováveis condições ambientais da Terra no passado,
comprovou a possibilidade da formação de moléculas complexas como proteínas e glicídios.
d) A capacidade de duplicar moléculas orgânicas foi uma etapa crucial na origem dos seres vivos.
5)
A representação do experimento realizado por Louis Pasteur é apresentada abaixo:
A partir dos resultados obtidos nesse experimento, constata-se que:
a)
b)
c)
d)
6)
Foi comprovada a formação de coacervados.
Foi comprovada a teoria da abiogênese.
Foi observada a formação de aminoácidos.
Foi refutada a teoria da abiogênese.
Com relação à interfase, marque a alternativa incorreta:
a) Durante a interfase, os filamentos cromossômicos permanecem descondensados e distribuídos no
interior do núcleo, constituindo a cromatina.
b) É no período de interfase que o DNA cromossômico está em plena atividade, produzindo moléculas
de RNA com instruções para síntese de proteínas.
c) É também durante a interfase que a célula cresce e que as moléculas de DNA dos cromossomos se
duplicam, preparando a célula para a próxima divisão.
d) A interfase é subdividida em 4 fases: a fase G1, a fase S, a fase G2 e a fase gap.
7)
A figura a seguir é característica da MEIOSE porque só nesse tipo de divisão celular acontece:
a)
b)
c)
d)
separação dos centríolos.
formação do fuso acromático.
manutenção da carioteca.
pareamento dos cromossomos homólogos.
8)
No ano de 2003, são comemorados os 50 anos da “descoberta” da estrutura tridimensional do DNA.
Com relação às características dessa molécula, ao papel que ela desempenha nos seres vivos e aos
processos em que se encontra envolvida marque a opção incorreta:
a)
b)
c)
d)
Nela está contida a informação genética necessária para a formação de um organismo.
Ela tem a capacidade de se autoduplicar.
Em alguns organismos primitivos, ela apresenta apenas uma fileira de nucleotídeos.
A mensagem nela contida pode ser transcrita para uma outra molécula denominada RNA.
9)
A figura abaixo representa, de forma esquemática, o início da síntese de uma proteína. Em relação ao
processo representado, assinale a alternativa correta.
Adaptado de AMABIS, J.M & MARTHO G.R. Fundamentos de Biologia Moderna. 4. ed. São Paulo: Moderna, 2006.
a) À medida que o RNAm é lido, num processo chamado transcrição gênica, a informação inscrita em
sua sequência de bases é transcrita como uma sequência de aminoácidos na proteína.
b) O ribossomo encaixa-se em uma das extremidades do RNAm e o percorre até a outra extremidade.
À medida que esse deslocamento ocorre, os RNAt vão encaixando os aminoácidos na sequência
definida pela ordem dos códons do RNAm.
c) Trata-se de um processo de síntese de DNA a partir do RNAt, o qual é indispensável para a
manutenção da variabilidade genética das espécies.
d) O processo ocorre no núcleo da célula onde uma nova cadeia de RNA é formada.
10) Os nossos feijões estão cada vez mais nutritivos e fornecem boas doses de proteínas e minerais. A
novidade é o desenvolvimento por pesquisadores de variedades com alta biodisponibilidade de seus
aminoácidos, ou seja, a capacidade que estes têm de ser mais bem aproveitados pelo organismo
humano [Fonte: Revista Saúde, junho 2008].
Na figura a seguir, está representada parte de uma proteína qualquer com seus códons
correspondentes. A sequência de DNA complementar do DNA molde que deu origem a essa proteína
é:
a)
b)
c)
d)
ATGGCTTTAGAAGGCTCATGG.
UACCGGAACCUCCCGAGCACC.
TACCGGAACCTCCCGAGCACC.
ACCAGCCCGCTCAACCGGTAC.
11) Uma família apresentou o seguinte histórico em relação ao fator Rh:
A análise do genograma mostra que o genótipo da família para a característica em questão é:
a
b
c
d
PAI
Dd
dd
dd
Dd
MÃE
dd
Dd
DD
Dd
1º FILHO
Dd
dd
DD
dd
2º FILHO
Dd
Dd
DD
dd
3º FILHO
dd
dd
dd
Dd
4º FILHO
Dd
Dd
Dd
Dd
12) Plantas puras vermelhas e brancas foram cruzadas, e todas as plantas na geração F1 apresentaram
fenótipo cor-de-rosa. As plantas F1 foram autopolinizadas e produziram descendência F2 branca, cor
de-rosa e vermelha. Na discussão do experimento relatado, é correto afirmar que:
a) As plantas da geração F1 são resultantes de um cruzamento diíbrido e que os fenótipos
recombinantes da geração F2 estão na razão 9:3:3:1.
b) As plantas da geração F2 são todas heterozigotas e que ambos os alelos são expressos em codominância, onde dois alelos em um locus produzem dois fenótipos e ambos aparecem em
indivíduos heterozigotos.
c) As plantas da geração F1, quando autopolinizadas, dão origem em F2 a plantas fenotipicamente
distribuídas na razão 1:2:1, pois o alelo para flores vermelhas apresenta dominância incompleta
sobre o alelo para flores brancas.
d) As características fenotípicas das plantas da geração F1 e as da geração F2 são determinadas por
um gene com alelos diferentes e que existe uma dominância hierárquica nas combinações dos
genes.
13) Considerando que os padrões de herança mendelianos podem ser estudados em humanos por meio de
árvores genealógicas, observe a genealogia da família abaixo.
Pela observação realizada, conclui-se que a característica fenotípica que está sendo analisada é
resultante de um alelo _________. O aspecto da árvore genealógica que não deixa dúvidas quanto a
esta interpretação é o fato de que _________.
a)
b)
c)
d)
recessivo – os filhos do casal 1 e 2 não apresentam o fenótipo.
recessivo – o filho do casal 3 e 4 apresenta o fenótipo.
dominante – a maior parte dos membros da família tem o fenótipo.
dominante – o casal 5 e 6 teve apenas filhos com o fenótipo.
14) Cruzando-se um heterozigoto para dois pares de genes AaBb com um duplo recessivo aabb, obtiveramse: 43% indivíduos AaBb, 43% indivíduos aabb, 7% indivíduos Aabb e 7% indivíduos aaBb. Tratandose, evidentemente, de um caso de ligação genica (ligação fatorial), pode-se dizer que:
a)
b)
c)
d)
heterozigoto é Ab/aB e a distância entre os dois genes é de 7 unidades.
O heterozigoto é AB/aB e a distância entre os dois genes é de 7 unidades.
O heterozigoto é Ab/aB e a distância entre os dois genes é de 14 unidades.
O heterozigoto é AB/ab e a distância entre os dois genes é de 14 unidades.
15) O esquema abaixo representa determinados genes alelos, localizados no mesmo par de homólogos:
a)
b)
c)
d)
Em I, a frequência de crossing-over é mais significativa.
Em II, é maior a probabilidade de ligação.
Em I, a ligação é menos frequente.
Em II, a probabilidade de recombinação gênica é maior.
16) Supondo que a cor da pele humana seja condicionada por apenas dois pares de genes autossômicos (A
e B) contribuintes, qual a probabilidade de um casal de mulatos, ambos com genótipo AaBb, ter um filho
branco?
a)
b)
c)
d)
1/16
4/16
5/16
6/16
17) Pares de genes, com segregação independente, podem agir, conjuntamente, na determinação de uma
mesma característica fenotípica. Este fenômeno é conhecido como:
a)
b)
c)
d)
interação gênica.
epistasia.
herança quantitativa.
poligenia.
18) Na espécie humana há um gene que exerce ação simultaneamente sobre a fragilidade óssea, a surdez
congênita e a esclerótica azulada.
Assinale a alternativa que define o caso.
a)
b)
c)
d)
Ligação genética
Penetrância completa
Pleiotropia
Herança quantitativa
19) Na década de 1940, descobriu-se que algumas células, retiradas de indivíduos humanos com dois
cromossomos sexuais X, apresentavam, no núcleo interfásico, um pequeno corpúsculo de cromatina
intensamente corado. Esse corpúsculo é denominado:
a) cromatina sexual, está presente somente nos homens adultos geneticamente normais e corresponde
ao cromossomo Y condensado.
b) nucléolo, está presente em indivíduos geneticamente normais de ambos os sexos e corresponde a
um cromossomo somático condensado.
c) cromatina sexual, está presente em indivíduos geneticamente normais de ambos os sexos e
corresponde a um cromossomo X condensado.
d) corpúsculo de Barr, está presente somente em indivíduos do sexo feminino geneticamente normais e
corresponde a um cromossomo X condensado.
20) As abelhas constituem exemplo de himenópteros sociais, cujas fêmeas monogaméticas põem, em
“células” distintas dos favos, ovos não-fecundados (óvulos). Estes últimos:
a)
b)
c)
d)
são estéreis, não se desenvolvendo;
possuem o cromossomo sexual;
desenvolvem-se, por partenogênese, nos machos (zangões);
dão origem às rainhas haplóides, novamente monogaméticas.