GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO E.E. ARACY EUDOCIAK Unidade 3 – química - Conteúdos curriculares: • c8: Reações Químicas (classificação e equações) • c9: Balanceamento de equações (Estequiometria) • c9:Massa atômica, massa molecular e o conceito de mol Representação: Os elementos químicos são representados por símbolos (1 ou 2 letras) referentes aos seus nomes de origem em Latim ou Grego (sendo a primeira letra escrita em maiúsculo e a segunda letra, se houver, sempre escrita em minúsculo). Os elementos químicos se ligam buscando uma estabilidade, seguindo a Regra do Octeto, completando as camadas de valência dos elementos envolvidos nas ligações. Existem formas de representação para as ligações químicas: -Representação de Lewis: representamos os elétrons da camada de valência dos elementos envolvidos numa ligação química. -Representação por fórmulas químicas: -Fórmulas químicas – representam as substâncias químicasformada após a ligação química, por símbolos (elementos químicos). -Fórmulas químicas – representam as substâncias químicas por símbolos (elementos químicos). Fórmula molecular mostra todos os elementos e suas quantidades na molécula e não pode ser simplificada. Ex: CH4 , : CO2 Fórmula mínima: representa a mínima quantidade entre os elementos, que pode ser simplificada: Fórmula estrutural plana: mostra a estrutura de ligações em um plano. Ou Fórmula estrututal geométrica: em 3D. C8- Equações químicas – usam as fórmulas químicas para representar o que acontece numa reação química, mas a equação não tem balanceamento. Tipos de reações: exemplos ilustrativos: Síntese: Estas reações são também conhecidas como reações de composição ou de adição. Neste tipo de reação um único composto é obtido a partir de dois compostos. Decomposição: Como o próprio nome diz, este tipo de reação é o inverso da anterior (composição), ou seja, ocorrem quando a partir de um único composto são obtidos outros compostos. Estas reações também são conhecidas como reações de análise. Simples troca: Estas reações ocorrem quando uma substância simples reage com uma substância composta para formar outra substância simples e outra composta. Estas reações são também conhecidas como reações de deslocamento ou reações de substituição. DUPLA TROCA: Estas reações ocorrem quando duas substâncias compostas resolvem fazer uma troca e formam-se duas novas substâncias compostas. Química – Karine – unidade 4 – página 1 de 5 A e B podem ser substâncias simples ou compostas. GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO E.E. ARACY EUDOCIAK - Reação química é a equação química com o balanceamento. Componentes da reação química – reagentes (as substâncias antes da reação) a reação (→) e os produtos (novas substâncias formadas na reação). HCℓ + NaOH = NaCℓ + H2O 2H2 + O2 → 2 H2O reagente | produto ácido hidróxido cloreto clorídrico + de sódio = de sódio + água Reagentes = Produtos Balanceamento – são valores (coeficientes) que são acrescentados na equação química para igualar as quantidades de elementos químicos dos dois lados da reação (reagentes e produtos). Os valores são chamados de Coeficientes. Analisem as representações das imagens abaixo: HCℓ + NaOH H=2, Cℓ=1, Na=1, O=1 = NaCℓ + H2O H =2, Cℓ=1, Na=1, O=1 Ex: se precisamos de 1 escuro para 2 claros na 1.linha, vamos precisar de 2 escuros para 4 claros na 2. linha, esse é o balanceamento, aplicação das 2 leis ponderais. Antes: HCℓ + Mg(OH) 2 = MgCℓ2 + H2O H=3, Cℓ=1, Mg=1, O=2 | H=2, Cℓ=2, Mg=1, O=1 logo: 2 HCℓ + Mg(OH) 2 = MgCℓ2 + 2H2O H=4, Cℓ=2, Mg=1, O=2 | H=4, Cℓ=2, Mg=1, O=2 As reações químicas seguem/sofrem influencia de leis ponderais: - Lei da conservação das massas – Lavoisier – as quantidades de elementos (e a massa) deve ser a mesma nos dois lados da reação (reagentes e produtos). - Proporções constantes/definidas – Proust – as proporções entre os elementos é constante, logo a proporção da reação entre as substâncias também é constante. Ex: uma receita de bolo. Receita bolo de chocolate: Ingredientes 2 xícaras de farinha de trigo 2 xícaras de açúcar 1 xícara de leite 6 colheres de sopa cheias de chocolate em pó 1 colher de sopa de fermento em pó 6 ovos Modo de Preparo Bata as claras em neve, acrescente as gemas e bate novamente, coloque o açúcar e bata outra vez Coloque a farinha, o chocolate em pó, o fermento, o leite e bata novamente Untar um tabuleiro e colocar para assar por aproximadamente 40 minutos em forno médio Enquanto o bolo assa faça a cobertura com 2 colheres de chocolate em pó, 1 colher de margarina, meio copo de leite e leve ao fogo até começar a ferver Jogue quente sobre o bolo já assado. É só saborear Calcule: a) quanto dos ingredientes devemos misturar, para preparar o dobro da receita? b) quanto dos ingredientes devemos misturar, se temos apenas 4 ovos para preparar a receita? C9: Massa atômica, massa molecular e o conceito de mol De cada elemento químico podemos obter a massa atômica, o valor de A encontrada na tabela periódica. Ex: 11Na = 23, 17 Cℓ = 35,5, 1H = 1, 8O = 16; Com as massas atômicas de cada elemento químico podemos calcular as massas moleculares (massa de Química – Karine – unidade 4 – página 2 de 5 GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO E.E. ARACY EUDOCIAK 1 mol da substância - MM) . Ex: NaCℓ = 23+35,5=58,5g/mol Química – Karine – unidade 4 – página 3 de 5 H2O = 1+1+16=18g/mol GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO E.E. ARACY EUDOCIAK Química – Karine – unidade 4 – página 4 de 5 GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO E.E. ARACY EUDOCIAK Alunos(as):______________e_______________ EJA III sala ____ nota:____ (0- 2,0) C8 – Reações químicas e c9 - balanceamento 1. Dada a reação: C + H2 = CH4, e os valores de A – massa atômica: C=12g, H=1g. b) Balanceie a reação química, pelo método de a) Calcule as Massas Molares de cada tentativas: substância da reação: C + H4 = CH4 H2 =_______g, CH4= _______g, O2 =_______g, CO2= _______g, Na=_____g, Cℓ =_____g, C=_____g, ____C + ____O2 = ____ CO2 H2=_____g, SO2 =_______g, Na + Cℓ = NaCℓ H2SO4= _______g, NaCℓ = _______g 2. Quais são os componentes de uma reação química? a( ) reagentes e mistura b( ) reagentes e produtos c( ) ingredientes e produtos 3. As substâncias químicas podem ser representadas por: a( ) seu número de massa atômica. b( ) seu número atômico. c( ) fórmulas químicas. 4. Relacione as colunas: 1- lei das proporções constantes. 2- massa atômica 3- Massa molecular 4- lei da conservação das massas. ( ( ( ( ) Lei de Lavoisier. ) Lei de Proust. )A ) MM 5. A reação química é constituída de: a( ) substâncias (reagentes e produtos) representados por fórmulas químicas. b( ) ligações químicas (iônicas e covalentes) representadas pela representação de Lewis. c( ) núcleo (prótons e neutros) e na eletrosfera os elétrons, representação de Demócrito. 6. Como pode ser definida uma reação química: a( ) substâncias reagem e formam novas substâncias, representadas por fórmulas químicas. b( ) substâncias misturadas formam soluções, representadas por fórmulas químicas. c( ) substâncias que mudam de estado físico. 7. Dadas as massas atômicas dos elementos abaixo, calcule as massas moleculares das substâncias: 13Aℓ=27g, 16S=32g, 20 Ca=40g, 6C=12g, 53I=127g, 19K=39g, 8O=16g, 1H=1g a) Aℓ2(SO4)3 b) KI c) CaCO3 d) CaO e) H2SO4 exemplo: H + H + S + O + O + O + O Logo: 1 + 1 + 32 + 16 + 16 + 16 + 16 = 98g 1 mol de H2SO4 Química – Karine – unidade 4 – página 5 de 5 ��������������������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������������������������������� �����������������������������������������������������