Trabalho de Recuperação
Matemática II
8° ANO
ALUNO:____________________________________________________________________________
Observação:
• É importante fazer os exercícios, pois é uma oportunidade de sanar dúvidas e aprimorar os seus
conhecimentos para obter resultado satisfatório nas avaliações.
• Realize as atividades com muita atenção, não deixe para estudar ou fazer as atividades de revisão
na semana da prova. Organize um horário de estudos para otimizar seu tempo e favorecer sua
aprendizagem.
•
Entregar o trabalho no dia da prova de recuperação.
Bom Estudo!!!!!
Registre o cálculo, caso contrário suas respostas serão anuladas.
Questão 1
Observe a figura e responda:
A) Qual a medida do ângulo PÔR?
B) Qual é o valor de y?
C) Qual a medida do ângulo PÔQ?
D) Qual a medida do ângulo QÔR?
Questão 2
Quatro avenidas se encontram no ponto A, conforme a figura. Calcule o valor de m.
Questão 3
OC é a bissetriz do ângulo BÔD e OE é a bissetriz do ângulo AÔD. Calcule os valores de x, y e z.
Questão 4
As medidas de dois ângulos opostos pelo vértice são expressas por (5x – 100°) e (3x + 40°). Qual
é o valor de x?
Questão 5
Calcule o valor de x, em graus.
Questão 6
Na figura a seguir, identifique um par de ângulos:
A) o.p.v___________________________________________
B) adjacentes suplementares__________________________
C) correspondentes__________________________________
D) alternos internos__________________________________
E) alternos externos__________________________________
F) colaterais internos_________________________________
Questão 7
As retas r e s são paralelas.
A) Que nome recebe o par de ângulos da figura ao lado
B) Qual é o valor de x?
Questão 8
As retas r e s da figura são paralelas cortadas pela transversal t. Nessas condições, qual o valor de y?
Questão 9
Duas retas paralelas cortadas por uma transversal determinam dois ângulos colaterais internos cujas
medidas são a= 3x + 38° e b= 5x – 10°. Determine, em graus, essas mediadas.
Questão 10
Calcule o valor de x + y + z, sabendo que r //s.
Questão 11
Fernanda tem um terreno de forma retangular com as medidas indicadas abaixo. Ela precisa murar o
terreno e sabe que para cada metro de muro são necessários 40 tijolos. Quantos tijolos ela precisará para
murar todo o contorno do terreno?
Questão 12
Observe a figura ao lado e responda:
A) Qual a nomenclatura recebe esse polígono?
B) Quantas diagonais tem esse polígono?
Questão 13
Suponha que o perímetro do polígono representado pela figura mede 180 cm. Se todos os lados têm a
mesma medida x, qual é o valor de x?
Questão 14
Na figura abaixo, temos que r e s são paralelas. O valor de x é:
Questão 15
Com base na figura a seguir, calcule o valor de y – x, sabendo que r e s são retas paralelas.
Questão 16
Na figura, as retas r e s são paralelas. O ângulo a= 60°, e o ângulo b= 80°. Qual é a medida, em graus, do
ângulo c?
Questão 17
Na figura, ABCD é um retângulo e EF//AB. A medida do ângulo DÂC é a metade da medida do ângulo
BÂC. Determine, em graus, o valor de a – b.
Questão 18
As retas r e s da figura são paralelas. Sabendo que x + 2y + 2z= 340°, qual é o valor, em graus, de y?
Questão 19
A moldura de um quadro tem a forma retangular. As medidas externas dessa moldura são 3 m de
comprimento por 80 cm de largura. Qual é a medida, em metros, do contorno externo da moldura?
Questão 20
A soma das medidas dos ângulos internos de um polígono vale 720°
A) qual é esse polígono?
B) quantas diagonais tem esse polígono?
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Matemática II