COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE
Bloco de Recuperação Paralela
DISCIPLINA: História
Nome: _______________________________________________________
Ano: 3º Ano
2º Etapa
2014
Colégio Nossa Senhora da Piedade
Área do Conhecimento: Ciências Humanas
Nome do (a) aluno (a):
Professor (a):
Disciplina: História
Ano: 3º
Etapa: 2ª
Turma:
Nº
Data:_____/_____/2014.
Querido (a) aluno (a):
 Você está recebendo suas atividades dos estudos da recuperação paralela.
 Faça seus exercícios com atenção, pois ele intensificará seus estudos.
 Utilize o livro didático, o caderno e suas folhas de atividades como fonte de estudo.
 Considere a recuperação paralela como uma nova oportunidade de aprendizado.
 Leve o seu bloco de atividades a sério e com dedicação. Dessa forma, você conseguirá sucesso.
 Qualquer dúvida procure sua professora.
QUESTÃO 01
LEIA:
Em 1549, o rei de Portugal enviou ao Brasil Tomé de Sousa para governar a
colônia. Ele fundou a cidade de Salvador para ser a capital do Brasil.
RESPONDA por que Salvador foi escolhido para ser a capital do Brasil?
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QUESTÃO 02
Cada cidade possui uma história...
MARQUE X nas afirmativas verdadeiras.
(
) Com Salvador sendo a capital do Brasil, a cidade cresceu e passou por várias mudanças.
(
) Chama-se de cidade planejada aquela que surge de forma aleatória, ao acaso.
( ) A capital do Brasil mudou de endereço por quatro vezes: Salvador, Rio de Janeiro, São
Paulo e Brasília.
(
) O Brasil era colônia de Portugal.
(
) O Rio de Janeiro tornou-se capital do Brasil, pois era mais próxima da região mineradora.
QUESTÃO 03
CORRELACIONE as afirmativas.
( a ) A atual capital do Brasil.
( b ) Construído no morro do Corcovado e eleito uma das sete maravilhas do mundo.
( c ) Foi construído na primeira capital do Brasil e orientava as primeiras embarcações.
(
(
(
) Salvador
) Brasília
) Rio de Janeiro
QUESTÃO 04
COMPLETE as lacunas a seguir a partir de seus conhecimentos sobre o desenvolvimento
das cidades.
área urbana - escravos de ganho - área rural - indústria
Em um município, a cidade também é chamada de __________________ e o campo, de
__________________.
Antigamente o comércio também era feito por ambulantes. Alguns eram pessoas livres,
outros eram os _______________________ que entregavam o dinheiro das vendas para seus
senhores e recebiam uma pequena parte.
Boa parte do dinheiro ganho com o café foi aplicada na instalação de _______________.
QUESTÃO 05
LEIA: “Ao longo do século XX, além de trabalhadores do campo, dirigiam-se para as
cidades muitos trabalhadores imigrantes.”
EXPLIQUE quem eram os imigrantes e por que vieram para as cidades.
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QUESTÃO 06
Hoje, ônibus, automóveis, motocicletas circulam
pelas cidades. Mas será que sempre foi assim?
OBSERVE a imagem e ESCREVA o nome do citado
meio de transporte, utilizado há alguns anos em nosso
país.
____________________________
QUESTÃO 07
A cidade é de todos e cada um de nós pode semear a cidadania! PINTE os quadradinhos
com a opção correta:
Cada ser humano é único e todos merecem respeito.
Ter educação pública é um dever.
As leis estabelecem os principais direitos e deveres do cidadão.
As principais leis de um país formam a Constituição.
Estudar e fazer as tarefas são deveres do aluno.
QUESTÃO 08
O crescimento de algumas cidades brasileiras intensificou-se. Surgiram, então, novos
problemas. LEIA a reportagem.
Moradores de condomínio se tornam fiscais contra dengue
O verão é o período onde ocorre maior proliferação do mosquito Aedes Aegypti - transmissor da
dengue. É nesta época, também, que devemos redobrar os cuidados para acabar com o foco da
doença. De acordo com as recomendações do Ministério da Saúde, medidas como tampar depósitos de
água, remover o lixo, fazer controle químico e limpar recipientes que podem acumular água, devem ser
feitas para eliminação do mosquito.
Siomara Freitas Kaltowski, Síndica do Parque Residencial Fazendinha e integrante do Conselho de
Síndicos do Secovi-PR, considera a conscientização dos 2.800 moradores como a principal ferramenta
de combate à doença. “Colocamos nos editais orientações para eliminar água parada em qualquer área
dos prédios. Isto serve como alerta para os moradores que acabam fiscalizando”, afirma.
Outra providência tomada por Siomara é quanto à limpeza. Os funcionários estão instruídos a eliminar
qualquer foco de dengue e para isso fazem ações diárias nesta época do ano. As zeladoras, conta a
síndica, fazem a limpeza diária das marquises e áreas de recreação do condomínio como medida
preventiva.
http://www.omoradoronline.com.br/
Como melhorar as condições de vida no lugar em que vivemos? ASSINALE a alternativa
correta, de acordo com o texto.
A) Moradores do condomínio começaram a atuar como fiscais no combate à dengue para:
( ) redobrar os cuidados e acabar com o foco da dengue.
( ) mudar de profissão.
B) Para identificar locais do foco do mosquito, as zeladoras fazem:
( ) uma série de cartas para o prefeito.
( ) a limpeza diária das marquises e áreas de recreação.
QUESTÃO 09
As crianças: os curumins da aldeia (meninos e meninas) também possuem determinadas
funções. Suas brincadeiras são destinadas ao aprendizado prático das tarefas que deverão
assumir quando adultos. São brincadeiras indígenas. PINTE-AS.
Brincar de fabricar arco e flecha e caçar pequenos animais.
Jogar vídeo game com outras crianças.
Subir em árvores com os animais.
Passear de canoa.
QUESTÃO 10
Cada nação indígena possui crenças e rituais religiosos diferenciados. Porém, todas as
tribos acreditam nas forças da natureza e nos espíritos dos antepassados. O pajé era o
responsável por transmitir estes conhecimentos aos habitantes da tribo.
www.suapesquisa.com/indios
 Como a cultura e a tradição indígena são transmitidas? RELEIA o texto e RESPONDA.
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QUESTÃO 11
LEIA o trecho.
Os indígenas se alimentam principalmente de vegetais que plantam e colhem, entre eles,
a batata, o milho e o amendoim. Atualmente, na nossa alimentação, vários pratos culinários
são feitos a partir da culinária indígena.
Na casa de Lara, aos domingos, sua avó prepara em delicioso bolo de fubá para o lanche
da tarde, enquanto sua mãe faz pé-de-moleque de sobremesa que a criançada adora.
 Agora, ESCREVA o nome de um prato culinário, do trecho acima, que foi preparado com os
seguintes vegetais.
A) milho: ______________________
B) amendoim: _______________________
QUESTÃO 12
ASSINALE (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas:
( ) Os índios vivem em aldeias situadas em terras indígenas.
(
) Muitos índios que moram nas cidades vivem de modo bastante semelhante ao dos não
índios.
( ) Todos os povos indígenas se pintam da mesma forma.
( ) A passagem para a vida adulta é simbolizada por rituais.
“NSP, 100 anos de MISSÃO na EDUCAÇÃO!”