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Simulado Quinzenal II
1
Texto 1
Imagine que você é membro da Academia Brasileira de Letras. Após ler a tirinha da Mafalda abaixo, você decide escrever um
artigo de opinião a respeito do assunto tratado nela. Nesse artigo, que será publicado no seu blog, você deve:
• descrever, no contexto atual, o assunto abordado na tirinha, deixando claro o seu posicionamento a respeito do mesmo;
• de acordo com a sua opinião, propor um meio de lidar com a situação que a língua portuguesa atravessa no Brasil.
Texto 2
Coloque-se no lugar de um estudante universitário que deixou de ter aulas em 2012 por conta da greve dos professores das
universidades federais. Diante do silêncio da mídia com respeito à greve, retratado na imagem e no artigo abaixo, você e seus
colegas decidem escrever uma carta aberta às emissoras de TV. Na carta, você deverá:
• deixar claro se vocês apoiam a greve dos professores, e o que os leva a tal posicionamento;
• reinvidicar a veiculação de notícias referentes à greve e ao estado no qual as universidades se encontram.
“Se os professores das universidades federais querem que seus
movimentos reivindicatórios sejam notícia, devem migrar para as
universidades estaduais de São Paulo — USP, Unicamp e Unesp.
Ao menos enquanto o PT estiver no poder. Não sei se entenderam a
ironia da coisa…
Há 46 universidades federais e dois institutos técnicos em greve. A
maioria está parada há 49 dias. Os profissionais reivindicam a
apresentação de um plano de carreira. Em algumas unidades,
reclamam da falta de condições adequadas de trabalho.
Na USP, por exemplo, tudo é notícia. Há dias, um grupelho de
maconheiros se reuniu para queimar mato na universidade. Havia
uma multidão de… 20 pessoas (!!!), num universo de mais de 80 mil
alunos. A turma ganhou alto de página nos jornais. Alguns cronistas
resolveram fazer digressões sobre o caráter, digamos, ‘progressista’
daquela manifestação.
A greve nas federais e as péssimas condições de trabalho em
muitos campi são praticamente ignoradas pela quase totalidade da
(Extraído de www.facebook.com/opatife)
imprensa nacional. É como se não existissem. Há cursos
funcionando em barracões. Há esgoto a céu aberto. Faltam laboratórios. E, no entanto, um grande silêncio.
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2
Simulado UNICAMP
Quando uma informação ou outra chegam aos jornais, não se toca no nome daquele que comandou a área durante seis anos:
Fernando Haddad. É o autor do modelo que está aí, que faz dele, segundo Lula no programa do Ratinho, ‘o maior ministro da
Educação que este país já teve’. Talvez os professores das federais devam queimar um fuminho no campus. Maconha é sempre
uma pauta muito influente…
Só para arrematar: no ano passado, boa parte das federais ficou em greve por quatro meses. Ninguém deu a menor pelota. Se a
greve não serve para desgastar tucanos, então não é notícia.”
(Extraído de Greve nas universidades federias: a notícia ausente em http://veja.abril.com.br/blog/reinaldo/geral/greve-nasuniversidades-federais-a-noticia-ausente-ou-e-se-os-professores-decidissem-puxar-um-fumo-para-chamar-a-atencao-da-imprensa/)
Texto 3
O inverno está chegando. Imagine que você mora em um condomínio de prédios e decide ajudar a Campanha do Agasalho,
descrita em dois textos abaixo. Para isso, você escreverá uma convocação, chamando seus vizinhos a participarem de uma coleta
de agasalhos que você promoverá no seu condomínio (as roupas coletadas, você mesmo as repassará para algum posto de
arrecadação da Campanha do Agasalho). Nessa convocação, deve constar:
• Uma descrição da Campanha do Agasalho, bem como um apelo para motivar seus vizinhos a ajudarem a mesma;
• Como será realizada a coleta interna.
A Campanha do Agasalho é uma iniciativa do Fundo Social de Solidariedade do Estado de São Paulo - FUSSESP, tendo como
parceiros todas as Secretarias de Estado, empresários e a sociedade civil.
O FUSSESP, com o apoio dos diversos segmentos da sociedade, planeja estratégias, estabelece locais de arrecadação e
coordena ações para ajudar milhares de famílias carentes a enfrentar o inverno com mais segurança, dignidade e calor humano.
(Fonte: http://www.campanhadoagasalho.sp.gov.br/conteudo/campanha.html)
Os agasalhos e cobertores doados podem ser depositados nos vários postos espalhados por todo o Estado. Ao todo, são 25 mil
caixas e 350 mil sacolas. Os pontos de coletas são estratégicos, como escolas, drogarias, supermercados, estações de trem e
metrô, shoppings, empresas, condomínios e os 645 Fundos Municipais.
Na capital, as doações são distribuídas nos hospitais, albergues e nas 2 mil entidades cadastradas no Fussesp. No interior, a
distribuição fica por conta dos fundos municipais.
“Essa arrecadação maciça cobre as necessidades do estado e também serve para que atendamos outros estados em casos de
emergência, como o que ocorreu com Santa Catarina, no final de 2008, e como os desastres provocados pelas chuvas recentes no
nordeste”, explica Monica Serra.
Há 13 anos, a iniciativa promove a formação de uma grande rede de solidariedade, que se tornou a maior ação do Fussesp ao
envolver todas as secretarias, autarquias e fundações estaduais e parceiros da iniciativa privada.
(Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Campanha_do_Agasalho)
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3
Simulado UNICAMP
QUESTÃO 1
Para codificar alguns dados secretos, uma empresa decidiu
colocar suas informações em matrizes e enviá-las para seus
funcionários apenas por meio de uma codificação, baseada
na função
, em que
corresponde à letra da
tabela abaixo:
Letra a
b
c
d
e
f
g
h
i
-9
-8
-7
-6
-5
-4
-3
-2
-1
Letra j
k
l
m
n
o
p
q
r
0
1
2
3
4
5
6
7
8
Para tornar o cógido mais difícil de se decifrar foi decidido
que seria codificada a matriz inversa, ao invés de codificar,
de fato, a matriz das infomações. Sabendo disso, determine
qual é a matriz codificada caso se deseje enviar a seguinte
informação para os funcionários:
a)
b)
c)
d)
Com base nessas informações, é correto afirmar que, com
essa redução, o número de pessoas sem qualquer um
desses vícios passou a ser:
a) 102
Qual foi a média aritmética dos eleitores que votaram no
candidato B?
a) 32 anos b) 36 anos c) 40 anos d) 44 anos
QUESTÃO 6
Um professor de Cálculo aplicou no meio do semestre uma
prova de 10 questões de múltipla escolha aos seus 12
alunos, onde cada questão valia 1 ponto. A nota que cada
aluno tirou na prova foi foi:
Infelizmente, como o professor perdeu as provas de dois de
seus alunos, as notas deles não ficaram registradas e foram
indicadas pelas letras e acima. Felizmente, o professor
lembrou-se de que a moda do conjunto de notas é 7 e
conseguiu determinar as notas desses dois alunos.
QUESTÃO 3
Numa expedição arqueológica em busca de artefatos
indígenas, um arqueólogo e seu assistente encontraram um
úmero, um dos ossos do braço humano. O arqueólogo sabe
que o comprimento desse osso permite calcular a altura
aproximada da pessoa que o possui, por meio de uma
função do primeiro grau. Para isso, verificou-se que o úmero
do arqueólogo media 40 cm e a altura dele era de 1,90 m; e
o úmero de seu assistente media 30 cm e sua altura era de
1,60 m.
Se o úmero encontrado no sítio arqueológico media 32 cm,
qual era a altura aproximada do indivíduo que possuía esse
osso?
c) 1,70 m
No final do semestre, o mesmo professor de Cálculo aplicou
outra prova de 10 questões de múltipla escolha aos seus 12
alunos, onde cada questão valia 1 ponto. A nota que cada
aluno tirou na prova foi foi:
Infelizmente, como o professor perdeu as provas de um de
seus alunos, as nota dele não ficou registrada e foi indicada
pela letra acima. Felizmente, o professor lembrou-se de
que a mediana do conjunto de notas é 6 e conseguiu
determinar as notas desse alunos.
d) 1,74 m
Analisando as distribuições de notas das duas provas, podese dizer que da 1ª prova para a 2ª:
QUESTÃO 4
Antes da realização de uma campanha de conscientização
de qualidade de vida, a Secretaria de Saúde de Campinas
fez algumas observações de campo e notou que dos 300
indivíduos analisados 130 eram tabagistas, 150 eram
alcoólatras e 40 tinham esses dois vícios.
Após a campanha, o número de pessoas que apresentaram,
pelo menos, um dos dois vícios sofreu redução de 20%.
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d) 110
Após a coleta de dados, foram obtidas as seguintes
conclusões:
•40% dos eleitores votou no candidato A;
•30% dos eleitores votou no candidato B;
•20% dos eleitores votou no candidato C;
•10% dos eleitores votou no candidato D;
•A média aritmética das idades dos eleitores que votaram no
candidato A é 36 anos;
•A média aritmética das idades dos eleitores que votaram no
candidato C é 44 anos;
•A média aritmética das idades dos eleitores que votaram no
candidato D é 48 anos;
•A média aritmética das idades de todos os eleitores que
participaram da pesquisa é 40 anos;
a) R$ 6,50
b) R$ 8,50
c) R$ 9,50
d) R$ 10,00
b) 1,66 m
c) 108
QUESTÃO 5
Nas últimas eleições municipais, uma empresa foi
contratada para fazer uma pesquisa com 3730 eleitores,
determinando as seguintes informações:
- Em qual candidato cada eleitor votou;
- A idade de cada eleitor;
QUESTÃO 2
Numa bombonire um cliente fez a compra de 2 trufas, 4
barras de chocolate e um pacote de balas, gastando ao todo
R$ 22,50. Já outro cliente, optou por 3 trufas, 7 barras de
chocolate e um pacote de balas, pagando R$ 36,50.
Sabendo disso, quanto irá pagar uma pessoa que decide
comprar uma trufa, uma barra de chocolate e um pacote de
balas?
a) 1,62 m
b) 106
a) A média aritmética aumentou e a variância aumentou
b) A média aritmética aumentou e a variância diminuiu
c) A média aritmética diminuiu e a variância aumentou
d) A média aritmética diminuiu e a variância diminuiu
4
Simulado UNICAMP
QUESTÃO 7
A figura a seguir representa um modelo plano do
desenvolvimento vertical da raiz de uma planta do mangue.
A partir do caule, surgem duas ramificações da raiz e em
cada uma delas surgem mais duas ramificações e, assim,
sucessivamente. O comprimento vertical de uma
ramificação, dado pela distância vertical reta do início ao fim
da mesma, é sempre a metade do comprimento da
ramificação anterior.
No caso ideal, em que a resistência do ar pode ser
desprezada, a figura que melhor poderia representar as
posições aproximadas do avião e dos pacotes, em um
mesmo instante, é:
a)
b)
c)
d)
Sabendo que o comprimento vertical da primeira ramificação
é de h1  1 m , qual o comprimento vertical total da raiz, em
metros, até h10 ?
1
1 
a)  1 

2  210 
1 

c) 2  1 
10 

2 
QUESTÃO 10
Para deslocar tijolos, é comum vermos em obras de
construção civil um operário no solo, lançando tijolos para
outro que se encontra postado no piso superior.
Considerando o lançamento vertical, a resistência do ar
nula, a aceleração da gravidade igual a 10 m/s² e a distância
entre a mão do lançador e a do receptor 3,2m, a velocidade
com que cada tijolo deve ser lançado para que chegue às
mãos do receptor com velocidade nula deve ser de:
1
1 
b)  1 

2
29 

1 
d) 2  1 

 1010 
QUESTÃO 8
A figura exibe cinco configurações que pretendem
representar uma circunferência de centro O1 e perímetro 2π
cm e um quadrado de centro O2 e perímetro 4 cm. Aponte a
alternativa que corresponde à configuração descrita.
a)
b)
c)
d)
a) 6,0 m/s
c) 8,0 m/s
d) 9,0 m/s
QUESTÃO 11
Um carrinho de montanha russa tem velocidade igual a zero
na posição 1, indicada na figura a seguir, e desliza no trilho,
sem atrito, completando o círculo até a posição 3.
QUESTÃO 9
Em decorrência de fortes chuvas, uma cidade do interior
paulista ficou isolada. Um avião sobrevoou a cidade, com
velocidade horizontal constante, largando 4 pacotes de
alimentos, em intervalos de tempos iguais.
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b) 7,2 m/s
A menor altura h, em metros, para o carro iniciar o
movimento sem que venha a sair do trilho na posição 2 é
a) 36.
b) 48.
c) 60.
d) 72.
5
Simulado UNICAMP
QUESTÃO 12
A ilustração abaixo representa um bloco de 2 kg de massa,
que é comprimido contra uma mola de constante elástica K
que vale 200 N/m. Desprezando qualquer tipo de atrito, é
CORRETO afirmar que, para que o bloco atinja o ponto B
com uma velocidade de 1,0 m/s, é necessário comprimir a
mola em:
a) 0,90 cm.
b) 90,0 cm.
c) 0,81 m.
d) 81,0 cm.
A respeito do gráfico, considere as alternativas a seguir:
I) O gráfico indicado por X corresponde ao gráfico do campo
elétrico e Y ao gráfico de potencial elétrico.
II) O ponto A encontra-se a 1m da carga Q.
III) O ponto B encontra-se a 3m da carga Q.
IV) O valor de Q é
.
Assinale a alternativa que contém as afirmativas
verdadeiras.
QUESTÃO 13
Uma amostra gasosa de um gás monoatômico ideal passa
por uma transformação isobárica. Inicialmente a amostra,
contida num recipiente provido de um êmbolo leve que se
3
move sem atrito, ocupa um volume de 4 m . Após a
3
transformação, o volume passa a ser 16 m . Sabendo que
durante todo o processo a pressão externa ao êmbolo é
constante e igual à pressão atmosférica e que P atm = 1atm =
5
10 Pa, o trabalho e a variação de energia interna são
relativos ao processo são, respectivamente:
a) I e IV, apenas.
b) I, II e IV, apenas.
c) II e III,apenas.
d) Todas as alternativas são verdadeiras.
QUESTÃO 16
Suponha que em uma casa, a família está achando que deve
economizar energia elétrica e quer avaliar o impacto de cada
aparelho no final do mês. Foi montada a seguinte tabela de
consumo médio de energia por dia:
Aparelho
Potência (W)
Tempo ligado (h/dia)
Computador
400
5
Microondas
500
0,5
Som
1500
2
Chuveiro
4000
1,5
2 Lâmpadas
100 cada
6 cada
A respeito do consumo de energia elétrica nessa casa,
pode-se afirmar que:
a) 120 kJ e 1800 kJ
b) 1200 kJ e 1800 kJ
c) 600 kJ e 900 kJ
d) 700 kJ e 1050 kJ
QUESTÃO 14
O termômetro do carro de um professor um tanto quanto
gordinho mede a temperatura em graus Fahrenheit. Num dia
frio de inverno, o termômetro indica uma temperatura de
77ºF no interior do automóvel. Sabendo que a temperatura
ambiente nesse dia era de 10ºC, determine o fluxo de calor
que atravessava a janela do carro.
Dados:
Condutividade térmica do vidro: 0,8 W/m.K
2
Área da janela: 0,2 m
Espessura da janela: 4 mm
a) O consumo de energia da casa não supera 10KWh.
b) A energia consumida pelo som supera em 50% a energia
consumida pelo microondas.
c) O chuveiro elétrico consome mais energia que todos os
outros aparelhos elétricos listados juntos no fim do mês.
d) Se o uso do microondas for suspenso será observada
uma redução de mais de 10% no valor final da conta de luz
da casa.
a) 200 W
b) 400 W
c) 600 W
d) 800 W
QUESTÃO 15
Observe o gráfico a seguir contendo duas curvas, uma
contendo os valores numéricos de campo elétrico em V/m e
a segunda curva contendo valores de potencial elétrico em
V, gerados por uma carga pontual Q positiva, em função da
distância. Considere os pontos A e B destacados no
gráfico.
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QUESTÃO 17
Qual das organelas celulares mencionadas abaixo possui
menor valor adaptativo para microorganismos que habitam
os fundos dos oceanos?
a) Vacúolo
b) Mitocôndria
c) Ribossomo
d) Cloroplasto
6
Simulado UNICAMP
QUESTÃO 18
Quais das seguintes organelas citoplasmáticas contêm
DNA?
QUESTÃO 21
A tabela abaixo indica o que aconteceu com uma população,
cinco anos seguidos:
a) mitocôndria e ribossomo
b) mitocôndria e cloroplasto.
c) nucléolo e cloroplasto.
d) lisossomo e ribossomo.
QUESTÃO 19
Analise esta figura:
O gráfico que representa a variação do numero de
indivíduos dessa população é
QUESTÃO 22
As proposições referem-se a algumas características de
verminoses que acometem o ser humano.
I. É causada por um verme platelminte.
II. Pode ser controlada por meio de saneamento básico.
III. Não apresenta hospedeiro intermediário.
IV. O contágio ocorre por meio da ingestão da larva.
Ao analisar estas proposições, três estudantes elaboraram
as seguintes observações sobre as prováveis verminoses
que apresentam estas características:
Durante a evolução da vida na Terra, o aumento no número
de organismos fotossintetizantes alterou a fisionomia do
planeta. Assim sendo, é INCORRETO afirmar que o
aumento na taxa de oxigênio atmosférico teve como
consequência a:
a) redução dos nichos ecológicos.
b) ampliação da teia alimentar.
c) expansão de seres heterotróficos.
d) formação da camada de ozônio.
João: Esta verminose poderia ser causada pelo Ascaris
lumbricoides se a proposição I fosse excluída.
Vera: Esta verminose é a esquistossomose, causada pelo
Schistosoma mansoni.
Vitor: Esta verminose poderia ser a teníase ou solitária se a
proposição III fosse excluída.
QUESTÃO 20
Analise as seguintes afirmativas:
I- A seleção natural tente a limitar a variedade da espécie
pela eliminação dos caracteres não adaptativos.
II- Um animal qualquer é bem-sucedido na luta pela
existência se sobreviver até a reprodução
III- As recombinações cromossômicas e as mutações
resultam em populações com menor variabilidade genética.
IV- A variabilidade genética é função direta das mutações
cromossômicas
e
independe
das
recombinações
cromossômicas.
Estão corretas:
Fizeram observações corretas:
a) apenas João e Vera.
b) João, Vera e Vitor.
c) apenas Vitor.
d) apenas João e Vitor.
a) I e III
b) I e II
c) II e III
d) II e IV
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QUESTÃO 23
Observe o esquema a seguir, que apresenta algumas
relações filogenéticas entre organismos do reino animal.
7
Simulado UNICAMP
E os rios puxando as águas.
(...)
O que se corta em segundos gasta tempo prá vingar
E o fruto que dá no cacho prá gente se alimentar??
Depois tem passarinho, tem o ninho, tem o ar
ICARAPÉ, rio abaixo, tem riacho e esse rio que é um mar
(Trecho da música Saga da Amazônia – Geraldo Vandré)
A música se refere ao desmatamento da Floresta
Amazônica e retrata a rica biodiversidade desta floresta, que
em ritmo acelerado vai sendo destruída. As principais
características dessa formação vegetal são:
a) Floresta latifoliada, árvores higrófilas, com plantas
caducifólias e vegetação homogênea
b) Floresta latifoliada, higrófilas, com plantas perenes e
vegetação homogênea.
c) Floresta com vegetação tropófilas, perenes e xerófilas,
formação arbórea.
d) Floresta latifoliada, perene, formação arbórea, árvores
higrófilas e heterogênea.
QUESTÃO 27
O mapa a seguir retrata os domínios morfoclimáticos do
Brasil, segundo o Prof. Aziz Ab’Saber. Está correta a
afirmação:
Disponíveleem:
<http://joaobiologia.blogspot.com/2008/09/arvorefilogenetica-animal.html>. Acesso em: 29 mar. 2011.
[Adaptado].
Considerando-se A o conjunto dos animais celomados, B o
conjunto de animais que apresentam simetria bilateral, C o
conjunto de animais que apresentam tecidos verdadeiros e
D o conjunto de todos os animais representados no
esquema, conclui-se que
a) os caramujos pertencem a A∩B.
b) as águas-vivas pertencem a A.
c) as esponjas pertencem a B∩C.
d) as planárias pertencem a A∩C.
QUESTÃO 24
A quitosana é um derivado de quitina, um polissacarídeo:
a) exclusivo de crustáceos
b) exclusivo do exoesqueleto dos artrópodes.
c) reserva energética de plantas.
d) presente na parede celular de fungos
QUESTÃO 25
No que se refere ao ciclo da água, é correto afirmar que:
a) A região sul faz parte do domínio climático subtropical e
possui uma formação vegetal de mata de araucária e
pradarias.
b) O cerrado está localizado na região de domínio climático
tropical e possui como característica principal os mares de
morros e chapadões florestados.
c) O clima equatorial abrange uma formação vegetal
arbustivas e herbáceas.
d) O Pantanal faz parte do domínio climático tropical de
umidade, pois se apresenta como uma região com alto
índice de precipitação.
a) a água ao cair sobre a superfície terrestre, na forma de
precipitação, fica retida pela vegetação, não influenciando
no volume da água subterrânea.
b) precipitação, evaporação e evapotranspiração são
elementos que fazem parte do ciclo hidrológico, sendo
influenciados pela energia solar, portanto, quanto maior a
altitude e/ou latitude, menor será a realização desse
processo.
c) a água se distribui igualmente por todo o planeta, a falta
dela em algumas regiões é decorrente do mau uso que
fazemos, usando-a de forma errada e exagerada.
d) a água é considerada um recurso não renovável.
QUESTÃO 26
Era uma vez na Amazônia, a mais bonita floresta
Mata verde, céu azul, a mais imensa floresta
No fundo d'água as Iaras, caboclo lendas e mágoas
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QUESTÃO 28
A Guerra Fria foi marcada por um relacionamento político
cheio de conflitos entre Estados Unidos e União Soviética,
países aliados na Segunda Guerra Mundial. Esse período
caracterizou-se pela(o):
8
Simulado UNICAMP
a) rápida expansão do socialismo na Europa Oriental e
implantação do Plano Marshall na porção ocidental.
b) divisão do território alemão em dois países (RDA e RFA)
e crescente corrida armamentista.
c) Bloqueio de Berlim, imposto por Stálin, e posterior
construção do Muro de Berlim.
d) Todas as alternativas são corretas e criam um panorama
da Guerra Fria.
a) os meridianos e paralelos não se cruzam formando
ângulos de 90°, o que promove um aumento das massas
continentais em latitudes elevadas.
b) os meridianos e paralelos se cruzam formando ângulos
de 90°, o que distorce mais as porções terrestres próximas
aos polos e menos as porções próximas ao equador.
c) não há distorções nas massas continentais e oceanos em
nenhuma latitude, possibilitando o uso deste mapa para a
navegação marítima até os dias atuais.
d) os meridianos e paralelos se cruzam formando ângulos
perfeitos de 90°, o que possibilita a representação da Terra
sem deformações.
QUESTÃO 29
“A partir da cidade, a indústria comanda a articulação de um
espaço onde o campo e um conjunto de pequenas, médias
e grandes aglomerações urbanas executam as suas funções
de modo que todo o processo produtivo possa funcionar”
PEREIRA, Diamantino et al. O Espaço Brasileiro. 2a edição.
S. Paulo: Atual Editora, 1994. P. 163
As informações acima e a análise das relações campo x
cidade, possibilitam afirmar que
QUESTÃO 32
Em seu livro Paratii: entre dois polos (Companhia das letras,
1998), o navegador Amyr Klink relata que certa vez lançou
de seu barco um vidro contendo uma cédula de 100 mil
cruzeiros, um nó de marinheiro,um cartão com seu
endereço, solicitando a quem o encontrasse que o
remetesse ao Brasil. Sem imaginar que isso ocorreria,
mesmo assim anotou a data, a posição e as coordenadas do
local de lançamento (latitude 49º49’ N, longitude 23º49’ O, 4
de junho de 1991). Para surpresa dele, sete meses apóster
jogado o vidro n’água, recebeu uma carta de um garoto
norueguês,com uma foto na qualsegurava a nota que havia
encontrado.
a) o processo de urbanização é mundial, condicionado pela
disseminação da economia de mercado e pela divisão do
trabalho; nessa trajetória a economia urbana subordina e
transforma a economia rural, integrando a agricultura às
necessidades do mercado urbano
b) o meio rural comanda o movimento de produção da
riqueza, gerando empregos e suprimindo-os do meio urbano
c) apesar do grande êxodo rural que ocorre nos países
subdesenvolvidos e em desenvolvimento, verifica-se neles
uma estabilidade entre os contingentes populacionais do
campo e da cidade
d) o desenvolvimento tecnológico tem possibilitado
modernização nas atividades rurais, provocando com isso
ampliação da oferta de empregos
O vidro chegou até a Noruega em virtude
a) da ação da corrente marítima do Golfo, que ruma da
América do Norte para a Europa. As coordenadas das quais
o vidro foi lançado estão na América do Norte, de modo que
a corrente marítima carregou o vidro até a Noruega.
b) do efeito das marés, visto que o navegador lançou o vidro
durante a maré alta na América do Norte. Quando a maré
baixou na América do Norte e subiu na Europa, o vidro se
deslocou para lá.
c) da ação dos ventos alísios, que impulsionaram o vidro na
direção da Europa. Os ventos alísios partem dos Trópicos e
atingem os Círculos Polares, de oeste para leste. Nesse
sentido, ele foi capaz de levar a cédula à Noruega.
d) da atuação das massas de ar, que viajam do continente
para o oceano e vice-versa, sazonalmente. Com isso, o
vidro foi impulsionado por uma massa de ar oceânica que,
em determinada estação do ano, avança em direção à
Europa.
QUESTÃO 30
Por divisão internacional do trabalho entende-se:
a) produção de tudo que um país necessita para seu
desenvolvimento, isso em virtude de sua intensa
industrialização.
b) organização dos países do terceiro mundo, responsável
pela
c) necessidade de circulação de mercadorias, isto é, o
comércio nos diferentes graus de desenvolvimento
d) especialização dos países em produção de determinadas
mercadorias destinadas ao mercado internacional.
QUESTÃO 31
A seguir é reproduzido um mapa-múndi na projeção de
Mercator.
QUESTÃO 33
Um dos componentes mais importantes para a manutenção
de piscinas é o “cloro ativo”, como é comercialmente
conhecido o ácido hipocloroso. É um agente bactericida
forte, mas que, ao contato com substâncias orgânicas como
ureia, resulta em produtos tóxicos que atacam as mucosas,
causando a coceira no olho. Sobre o ácido hipocloroso,
pode-se afirmar que:
a) Possui fórmula HClO2.
b) Em água, o ácido sofre dissociação.
c) O ácido é uma substância iônica.
d) Em água, o ácido sofre ionização.
É possível afirmar que, nesta projeção,
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9
Simulado UNICAMP
QUESTÃO 34
Um dos mais importantes instrumentos de datação de
fósseis é o carbono-14. Através de uma amostra de material
orgânico fossilizado, os arqueólogos analisam a taxa de
carbono-14 para carbono-12 e, com esse dado, é possível
dizer, com razoável precisão, qual a época do fóssil. Em
qual modelo atômico já havia base teórica para a datação
através de carbono-14, isto é, o modelo já previa a
ocorrência do fenômeno envolvido?
ebulição maior. Qual o nome desse fenômeno e porque ele
ocorre?
a) Ebulioscopia e ocorre porque há uma diminuição da
pressão de vapor em relação à do solvente puro,
necessitando de uma temperatura maior para igualar a
pressão de vapor com a pressão atmosférica.
b) Ebulioscopia e ocorre porque há um aumento da pressão
de vapor em relação à do solvente puro, necessitando de
uma temperatura maior para igualar a pressão de vapor com
a pressão atmosférica.
c) Tonoscopia e ocorre porque há um aumento da pressão
de vapor em relação à do solvente puro, necessitando de
uma temperatura maior para igualar a pressão de vapor com
a pressão atmosférica.
d) Tonoscopia e ocorre porque há uma diminuição da
pressão de vapor em relação à do solvente puro,
necessitando de uma temperatura maior para igualar a
pressão de vapor com a pressão atmosférica.
a) Dalton
b) Thomson
c) Rutherford
d) Rutherford-Bohr
QUESTÃO 35
A chama de um fogão de cozinha é sustentada pela queima
do gás GLP com o oxigênio da atmosfera. Costuma-se
utilizar um fósforo para acender essa chama. Com base nos
seus conhecimentos, é incorreto afirmar que:
QUESTÃO 38
São preparadas quatro soluções de NaCl, todas a 25ºC.
a) Visto que um vento fraco não consegue dispersar
totalmente o gás GLP da região da queima, não é possível
apagar a chama com um simples assopro.
b) A necessidade do fósforo para acender a chama se deve
ao fato de a reação ser endotérmica e precisar de calor do
meio externo para ocorrer.
c) O gás GLP é formado por uma mistura de gás propano
(C3H8) e gás butano (C4H10). Ele é armazenado no estado
líquido em botijões a uma determinada pressão. Ao sair do
botijão para ser utilizado, ele passa para o estado de vapor.
d) Para aumentar a intensidade da chama, aumenta-se o
fluxo de gás GLP liberado. Uma vez que a concentração do
gás é maior nas proximidades da região da queima, a
velocidade dessa reação é aumentada, tendo como
consequência o aumento da intensidade da chama.
Solução 1: 40 gramas de NaCl em 100 gramas de água.
Solução 2: 53,25 gramas de NaCl em 150 gramas de água.
Solução 3: 70 gramas de NaCl em 200 gramas de água.
Solução 4: 15 gramas de NaCl em 50 gramas de água.
Sabendo que a solução 2 é saturada. Podemos classificar
cada solução como insaturada, saturada e saturada com
corpo de fundo, respectivamente.
a) 4, 1, 3
b) 4, 3, 1
c) 3, 4, 1
d) 3, 1, 4
QUESTÃO 36
O bromo (Br2) é um líquido na temperatura ambiente e é
bastante corrosivo, podendo causar sérias queimaduras em
contato com a pele. A equação de obtenção do bromo (Br2)
a partir do ácido bromídrico é dada a seguir:
4HBr(g) + O2(g) 2 Br2(l) + 2H2O(g)
Em um procedimento experimental para determinar a lei de
velocidade dessa reação, tomaram-se as algumas medidas,
que se encontram na tabela a seguir expressas em uma
unidade arbitrária.
QUESTÃO 39
A talidomida, representada a seguir, é um exemplo clássico
da diferença entre as propriedades que podem ocorrer com
isômeros ópticos. Um dos isômeros possui propriedades
sedativas e o outro possui efeitos teratogênicos, isto é, que
causa más formações congênitas.
O
NH
N
[HBr]
[O2]
Velocidade da reação
0,1
0,5
0,002
0,1
1,0
0,004
0,2
1,0
0,008
O valor da constante da lei de velocidade é dada por:
O
O
Com base nos seus conhecimentos em isomeria, é correto
afirmar que:
a) Isômeros ópticos apresentam o mesmo ponto de fusão,
logo uma mistura equimolar dos dois também possui o
mesmo ponto de fusão.
b) Toda molécula que apresenta dois carbonos quirais terá
estrutura meso.
c) Isomeria óptica não ocorre em cadeias cíclicas.
d) O 1,3-dicloro-propadieno possui isomeria óptica.
a) 0,04
b) 0,02
c) 0,004
d) 0,002
QUESTÃO 37
Quando adicionamos um soluto não volátil em uma solução
observamos que a solução passa a ter uma temperatura de
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O
QUESTÃO 40
A isomeria Cis-Trans é muito importante para nós, pois,
graças a ela, é que podemos ver. É a mudança do cis-
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retinal, composto A, para o trans-retinal, composto B, que
gera um impulso para o cérebro que nos permite interpretar
o que vemos.
H3C
CH3
CH3
CH3
patrícios, exemplificado no assassinato do patrício e general
Júlio César em pleno senado. A elite romana em geral não
se beneficiou do período expansionista de Roma.
QUESTÃO 42
‘A instituição das corvéias variava de acordo com os
domínios senhoriais,e, no interior de cada um, de acordo
com o estatuto jurídico dos camponeses, ou de seus
mansos [parcelas de terra].’
Marc Bloch. Os caracteres originais da França rural.1952.
O
H
CH3
O trecho acima retrata algumas características do chamado
‘Feudalismo’. Sobre o período em que ele estabeleceu:
trans-retinal
H3C
a) Podemos dizer que, quando Bloch cita o direito (‘estatuto
jurídico dos camponeses’) esta falando de princípios do
direito romano.
b) Os mansos citados no trecho podem ser entendidos como
as divisões dos feudos senhoriais. Os Feudos eram
divididos em manso senhorial, manso comunal e manso
servil. Nesta divisão, o único território onde o servo podia
transitar e laborar era o manso servil.
c) O trecho relata o caráter fragmentado dos territórios na
Idade Média, principalmente quando expõe que os encargos
servis variavam de acordo com o domínio senhorial.
d) As corvéias, consideradas o embrião da futura
manufatura que aparecerá na Baixa Idade Média, eram
amplamente
estimuladas
pelos
seus
senhores,
principalmente devido aos altos impostos que o senhor
feudal submetia a essas manufaturas.
CH3
CH3
CH3
CH3
H
cis-retinal
O
Com base nisso, é correto afirmar que:
a) O cis-retinal e o trans-retinal apresentam as mesmas
propriedades físicas, pois quaisquer dois isômeros
geométricos possuem as mesmas propriedades físicas.
b) O cis-retinal apresenta 5 ligações .
c) A isomeria geométrica se baseia apenas na diferença do
arranjo espacial da molécula.
d) O trans-retinal apresenta ligação por hidrogênio.
QUESTÃO 43
O fragmentado universo da Europa Medieval – marcado
pelo modo de produção feudal – entrou em crise no século
XIV e XV (séculos marcados por fome, peste, guerras
internas e externas). O resultado dessa crise foi o
surgimento dos Estados Modernos Absolutistas. Sobre este
processo, assinale a alternativa incorreta.
QUESTÃO 41
O Império Romano estabeleceu um imenso império, dos
mais duradouros e estáveis de todos os tempos, que se
estendeu da Grã-Bretanha ao rio Eufrates, do Mar do Norte
ao Egito. Sobre Roma e todos seus estágios políticos e
históricos, assinale a alternativa correta:
a) O movimento renascentista auxiliou a centralização do
poder nas mãos do monarca. Nicolau Maquiavel, grande
teórico do Absolutismo, foi responsável por auxiliar na
disseminação da Teoria do Direito Divino entre as massas.
b) O mercantilismo, sistema econômico amplamente
utilizado por monarcas absolutistas, teve grande importância
para o Estado Moderno. Ele foi o responsável por inserir a
burguesia na lógica da nação, colocando-a como camada
social muito relevante, embora sem poderes políticos.
c) O século XIV foi o período em que os problemas feudais
se agravaram. Além de guerras, revoltas camponesas e a
peste bubônica, entre 1315 e 1317 chuvas constantes
destruíram as colheitas, gerando ainda mais problemas e
mortes. Além desses problemas, o crescimento urbano
também pode ser considerado um impasse para as
sociedades feudais.
d) Podemos considerar que a Guerra dos Cem anos (1337 –
1453) incentivou a centralização das nações inglesa e
francesa.
a) Basicamente, a estrutura social da Roma antiga era
dividida entre Eupátridas, Plebeus e Escravos. Após muitos
conflitos entre a elite romana e as massas, esta divisão
social foi superada, graças à criação de diversas leis que
favoreciam a plebe, principalmente a lei das 12 tábuas em
450 a.C.
b) A partir do século IV a.C. começa o período de expansão
territorial romana. As guerras púnicas, conflito que envolveu
Roma e Cartago, tiveram um propósito puramente
expansionista. Após a vitória romana, cada vez mais a
expansão e a guerra tornam-se parte da República romana,
com o senado financiando um exército cada vez mais
poderoso.
c) a cultura e a política romana se desenvolveram
imensamente durante o período Imperialista da República
romana, principalmente pela invasão por parte dos romanos
do mundo Grego. É nesta época que a religião romana é
modificada, os oradores passam a ler e cita filósofos gregos
(principalmente os filósofos provenientes de Atenas) e
noções do sistema político ateniense são amplamente
utilizadas pelo senado romano.
d) Podemos considerar que o período de Crise republicana
é impulsionado principalmente pela crise interna dos
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QUESTÃO 44
A Constituição Brasileira de 1824:
a) Foi elaborada e aprovada pela Assembléia Geral
Constituinte e estabeleceu a organização do Estado a partir
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da divisão em três poderes: Legislativo, Judiciário e
Moderador.
b) Ficou conhecida como a Constituição da Mandioca, em
razão da adoção de um sistema censitário que definia pelo
critério de renda e bens aqueles que poderiam votar e ser
votados nas eleições gerais.
c) Foi elaborada pelo Conselho de Estado após a dissolução
da Constituinte e, além dos poderes Legislativo, Executivo e
Judiciário, estabelecia o Poder Moderador, a ser exercido
pelo monarca brasileiro.
d) Foi elaborada pelo Conselho de Estado após a dissolução
da Constituinte e garantia forte autonomia às Províncias,
apesar da implementação do Poder Moderador, a ser
exercido pelo monarca brasileiro.
c) À existência de ouro e prata nas regiões que eles
ocupavam e ao interesse dos colonizadores em explorá-los
enquanto mão de obra.
d) À existência de excedente de produção agrícola e de
força de trabalho organizada nessas civilizações.
QUESTÃO 48
"As aldeias de índios estão forçadas a entregar certa
quantidade de seus membros aptos para realizar trabalhos
(...), durante um prazo determinado. Esses índios são
compensados com certa quantidade de dinheiro e
destinados aos mais variados tipos de serviços."
Esse trecho da obra de Sérgio Bagú, ECONOMIA DA
SOCIEDADE COLONIAL, apresenta as condições de
trabalho compulsório
QUESTÃO 45
Leia o texto a seguir: "Após o tratado, pelo regime de virtual
privilégio do comércio britânico, ficou sendo o seguinte o
estado legal das relações mercantis no Brasil: livres, as
mercadorias estrangeiras que já tivessem pagado direitos
em Portugal, e bem assim produtos da maior parte das
colônias portuguesas, sujeitas à taxa de 24% "ad valorem"
as mercadorias estrangeiras diretamente transportadas em
navios estrangeiros; sujeitas à taxa de 16% as mercadorias
portuguesas, e também as estrangeiras importadas sob
pavilhão português; sujeitas à taxa de 15% as mercadorias
britânicas importadas sob pavilhão britânico, ou português"
(Lima, Oliveira - D. João VI no Brasil.)
O acontecimento histórico abordado no texto está
diretamente relacionado com:
a) Dos diversos grupos indígenas das áreas colonizadas por
espanhóis e portugueses.
b) Dos grupos indígenas das áreas espanholas submetidos
à instituição da "mita".
c) Dos grupos indígenas das áreas portuguesas submetidas
às regras da "guerra justa".
d) Dos grupos indígenas das áreas portuguesas e
espanholas originários das "missões" dos jesuítas.
a) A abertura dos portos brasileiros às nações amigas, em
1808.
b) O repúdio à manutenção do Pacto Colonial.
c) O Tratado de Comércio e Navegação de 1810, celebrado
entre Inglaterra e Portugal.
d) O processo de emancipação política do Brasil, iniciado
em 1810.
QUESTÃO 46
Leia o texto a seguir: "(...) explodiu na província do GrãoPará o movimento armado mais popular do Brasil (... ). Foi
uma das rebeliões brasileiras em que as camadas inferiores
ocuparam o poder e lutaram pela separação em relação ao
Governo Imperial (...)"
Ao texto pode-se associar:
a) A Regência e a Cabanagem.
b) O II Reinado e a Farroupilha.
c) O Período Joanino e a Sabinada.
d) A Abdicação e a Noite das Garrafadas.
QUESTÃO 47
Os astecas e os incas não foram eliminados nem expulsos
pelos conquistadores espanhóis devido:
a) Ao respeito que os colonizadores tinham pela cultura
desses povos.
b) A eles terem-se associado aos colonizadores, na
exploração dos povos mais fracos.
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