PROVA 1 - CONHECIMENTOS GERAIS
Vestibular de Verão
UEM 2013
É uma forma de os professores
do Colégio Platão contribuírem
com seus alunos, apresentando
a resolução das questões do
vestibular da UEM.
Isso ajuda o vestibulando no
processo de aprendizagem porque
comenta as alternativas incorretas
de forma clara e objetiva.
No final, temos um gráfico de
porcentagens dos conteúdos que
foram exigidos por disciplina e
o comentário geral da prova de
conhecimentos gerais, feito pelos
professores do Colégio Platão.
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PROVA 1 - CONHECIMENTOS GERAIS
CONHECIMENTOS GERAIS
01. Sobre o ambientalismo, movimento político e
ideológico que surgiu na segunda metade do
século passado e que se apresenta como uma
forma de comportamento coletivo que visa a
corrigir formas destrutivas de relacionamento entre
o homem e seu ambiente natural, assinale a(s)
alternativa(s) correta(s).
01) No Brasil, a intensa ação dos ambientalistas,
agrupados em torno do Partido Verde, pôs
fim ao desmatamento da Mata Atlântica e da
Floresta Amazônica.
02) Em diversos países, os Partidos Verdes,
criados por ativistas ambientalistas, vêmse opondo aos investimentos públicos em
energia nuclear, pois a consideram perigosa
e nociva ao meio ambiente.
04) O desenvolvimento da ciência, especialmente
da Ecologia, possibilitou maior conhecimento
dos problemas ambientais e contribuiu para
o avanço dos movimentos em defesa da
natureza.
08) Organizações ambientalistas lutam por
medidas legais que promovam a defesa
da natureza e um maior controle sobre as
empresas poluidoras.
16) No cotidiano da população, o ambientalismo
traduz-se em atitudes de conscientização
ambiental, como reciclagem de materiais,
consumo de alimentos livres de agrotóxicos
e uso de transportes públicos.
RESPOSTA: 30 – Nível: Fácil
01) INCORRETA – Os ambientalistas organizados
ou não no Partido Verde não conseguiram pôr
fim ao desmatamento em quaisquer biomas
brasileiros.
02) CORRETA
04) CORRETA
08) CORRETA
16) CORRETA
02. A respeito das manifestações populares, o filósofo
Nicolau Maquiavel (1469-1527) afirma: “Eu digo
que aqueles que condenam os tumultos entre
os nobres e a plebe parecem reprovar aquelas
coisas que foram a causa primeira da liberdade
em Roma. Consideram mais os rumores e os
gritos que nasciam de tais tumultos que os bons
efeitos que eles provocavam e não veem que há
em toda república dois humores diversos, quais
sejam, aquele do povo e aquele dos grandes,
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nem também que todas as leis que são feitas
em favor da liberdade nascem desta desunião.
[...] Não se pode com alguma razão chamar esta
república de desordenada quando nela existem
tantos exemplos de virtù, porque os bons exemplos
nascem da boa educação, a boa educação das
boas leis e as boas leis daqueles tumultos que
muitos condenam inadvertidamente” (MAQUIAVEL,
Nicolau. Discursos sobre a primeira década de
Tito Lívio. In: MARÇAL, Jairo. Antologia de textos
filosóficos, Seed-PR, p. 432). Com base no texto
citado, assinale o que for correto.
01) Aquilo que é preconizado pelo filósofo como
causa da liberdade política apenas caberia
para o contexto da Roma republicana e não
para toda e qualquer república.
02) Os tumultos referidos no trecho expressam a
possibilidade de luta política de um povo, a
sua liberdade de participação na vida política
do Estado.
04) Os tumultos, na medida em que geram
benefícios para a cidade, não podem ser
recriminados, apesar do temor que provocam
em um primeiro momento.
08) Os tumultos revelam a presença de dois grupos
políticos ou de dois humores antagônicos,
quais sejam, aqueles que desejam a paz na
cidade e aqueles que desejam a desunião
entre os cidadãos.
16) Os tumultos não são sinais de fraqueza de
uma república, mas um índice de força política,
na medida em que revelam o engajamento
político dos cidadãos de todas as classes
políticas.
RESPOSTA: 22 - Nível: Médio
01) INCORRETA. Segundo Maquiavel, a liberdade
política nasce dos tumultos entre ricos
e pobres, sendo que tais tumultos estão
presentes em toda república e não apenas
na república romana.
02) CORRETA.
04) CORRETA.
08) INCORRETA. Os tumultos revelam a existência
de interesses antagônicos entre ricos e
pobres, mas isso não significa que um grupo
deseje a paz e o outro, a desunião.
16) CORRETA.
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02) Para a maioria dos estudiosos da área, o termo
estética refere-se ao tipo de conhecimento que
é captado pelos sentidos.
04) Grande parte dos filósofos da escola de
Frankfurt considera a cultura de massa
e a cultura popular como fenômenos
equivalentes.
08) Baumgarten relacionou o conceito de estética
a uma teoria do belo e a suas manifestações
por meio da arte.
16) O conceito de estética das vanguardas
artísticas do início do século XX está
relacionado à racionalidade que se manifesta
na arte.
03. No processo de transformações econômicas,
políticas, sociais e culturais europeias dos séculos
XVIII e XIX, surgiram diferentes doutrinas e teorias
sobre a sociedade capitalista. A respeito dessas
doutrinas e teorias, assinale a(s) alternativa(s)
correta(s).
01) O liberalismo defendia a economia de mercado,
contestava o mercantilismo, propunha a
liberdade do comércio e da produção e o
respeito às “leis naturais da economia”.
02) A Lei dos Pobres, inspirada pelo Socialismo
e aprovada pelo parlamento inglês em 1834,
estabelecia uma renda mínima para os
trabalhadores ingleses e conteve o avanço
da miséria naquele país.
04) No Manifesto Comunista, K. Marx e F. Engels
propuseram a união dos operários de todo o
mundo na luta contra o Capitalismo.
08) Os anarquistas foram, no século XIX, os
principais ideólogos e defensores da Ditadura
do Proletariado, doutrina que combatia a nova
teoria social da Igreja, expressa na Encíclica
Rerum Novarum.
16) Segundo Adam Smith, o Estado não deve
intervir na economia, cabendo-lhe zelar pela
propriedade e pela ordem, já que o indivíduo,
ao buscar atender seu interesse pessoal,
contribui para o bem coletivo.
RESPOSTA: 11 - Nível: Médio
01) CORRETA.
02) CORRETA.
04) INCORRETA. A expressão “cultura popular”
é usada em oposição à cultura de elite. Já a
expressão “cultura de massa” é usada como
sinônimo de indústria cultural.
08) CORRETA.
16) INCORRETA. O conceito de estética das
vanguardas artísticas do início do século
XX está relacionado à intuição, na qual
predomina a visão interior do artista, a
liberdade de criação, a sensibilidade, e não a
racionalidade.
RESPOSTA: 21 - Nível: Médio
05.
01) CORRETA.
02) INCORRETA. A Nova Lei dos Pobres (Poor
Laws), aprovada na Inglaterra em 1834, não
conseguiu conter o avanço da miséria naquele
país. Essa Lei estabeleceu o recolhimento
de desempregados nas Casas de Trabalho
(Workhouses) para que os mesmos, sob forte
controle do Estado, trabalhassem em troca de
alimento e abrigo, porém, em condições mais
duras que nas fábricas.
04) CORRETA.
08) INCORRETA. A Ditadura do Proletariado
aparece no contexto do socialismo científico
proposto por Marx e Engels como a última
revolução popular, aquela que acabaria com a
propriedade privada dos meios de produção.
16) CORRETA.
04. Assinale o que for correto.
01) Para Adorno, a indústria cultural resulta
da submissão da produção artística aos
interesses do mercado.
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“Não me iludo
Tudo permanecerá do jeito que tem sido
Transcorrendo
Transformando
(...)
Tempo rei, ó, tempo rei, ó, tempo rei
Transformai as velhas formas do viver
Ensinai-me, ó, pai, o que eu ainda não sei
Mãe Senhora do Perpétuo, socorrei”
(GIL MOREIRA, G. “Tempo rei”. In: LP Raça
umana. WEA/EMI: Odeon, 1984.)
Considerando o trecho da letra musical acima e
a relevância da noção de tempo para as ciências
humanas, assinale o que for correto.
01) A percepção do tempo pode variar de acordo
com cada sociedade ou período histórico,
pois os valores culturais influenciam seu
significado.
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PROVA 1 - CONHECIMENTOS GERAIS
16) A influência da Igreja se manifestava tanto no
plano espiritual quanto no plano político. Para
contar com o apoio da Igreja, reis e chefes
germânicos converteram-se ao cristianismo.
02) O tempo não é uma dimensão humana, mas
natural, pois o tempo pertence ao mundo físico
e não ao mundo social ou cultural.
04) O calendário cristão, elaborado durante a
Idade Média, possibilitou que diferentes
sociedades no mundo ocidental utilizassem
o mesmo padrão de contagem do tempo.
08) O processo de globalização permite a
coexistência de manifestações culturais cujo
referencial temporal remete a épocas e a
contextos distintos.
16) O s s i g n i f i c a d o s d o t e m p o n ã o s ã o
imutáveis, pois o passado é o resultado de
uma interpretação que se faz a partir do
presente.
RESPOSTA: 27 - Nível: Médio
01) CORRETA.
02) CORRETA.
04) INCORRETA. Realmente a patrística sofreu
influência do neoplatonismo e foi consolidada
por Agostinho, mas a questão dos universais foi
introduzida pela escolástica, corrente filosófica
que favoreceu o surgimento das primeiras
universidades europeias na Idade Média.
08) CORRETA.
16) CORRETA.
RESPOSTA: 29 - Nível: Médio
01) CORRETA.
02) INCORRETA. O tempo é uma criação humana,
portanto sua dimensão é social e cultural.
04) CORRETA.
08) CORRETA.
16) CORRETA.
06. O período medieval compreende um intervalo de
tempo de mais de mil anos (do século V ao XV) e
reúne, na sua composição cultural, a presença de
elementos grecoromanos, germânicos e cristãos,
sem esquecer a civilização bizantina e islâmica.
Sobre a Idade Média, assinale o que for correto.
07. A descoberta do continente americano também
despertou e atraiu para essa região, principalmente
a partir do século XVII, diversos viajantes e
naturalistas que contribuíram para registrar e
para divulgar o “Novo Mundo” aos europeus.
Sobre os papéis desempenhados por esses
viajantes e naturalistas, assinale a(s) alternativa(s)
correta(s).
01) Denominações da Idade Média, como “a
grande noite de mil anos” ou “idade das
trevas”, representam uma visão pessimista e
tendenciosa da cultura medieval, divulgada
pelo Renascimento.
02) A Alta Idade Média na Europa latina foi marcada
pelas invasões bárbaras e pela formação dos
primeiros reinos germânicos. A desagregação
da antiga ordem e a insegurança dos novos
tempos forçaram o despovoamento das
cidades, provocando um forte processo de
ruralização.
04) A patrística, influenciada pelo neoplatonismo
e consolidada por Agostinho, constituiu-se
pela “querela dos universais”. Essa corrente
filosófica é responsável pelo surgimento das
primeiras universidades da Europa.
08) Por intermédio dos árabes, surgiram as
primeiras traduções de Aristóteles, que foram
largamente utilizadas por autores como Tomás
de Aquino, no século XIII, que realizou uma
síntese entre o aristotelismo e a fé cristã.
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01) P o r t e r e m u m a f o r m a ç ã o f i l o s ó f i c a
fundamentada no pensamento iluminista, esses
europeus registraram a realidade do “Novo
Mundo”, sem compará-la à realidade europeia.
02) Naquele contexto, durante o domínio dos
holandeses, cientistas e artistas contribuíram
para que fosse criado um Museu de História
Natural no Nordeste brasileiro.
04) A natureza morta e o cotidiano indígena
estavam entre os temas retratados por esses
viajantes e naturalistas.
08) Diferentemente dos holandeses, os registros
da fauna e da flora brasileira realizados pelos
portugueses foram poucos e não tiveram
divulgação internacional.
16) No século XVII, esses viajantes e naturalistas
foram fundamentais para divulgar a riqueza
da arte e da cultura barroca brasileira na
Europa.
RESPOSTA: 14 – Nível: Médio
01) INCORRETA. O pensamento iluminista
desenvolveu-se a partir do século XVIII
(Século das Luzes). Os viajantes e naturalistas
que trafegaram pelo Novo Mundo partiam
de uma premissa eurocêntrica, sendo
influenciados pelo pensamento vigente
anterior ao Iluminismo na Europa.
PROVA 1 - CONHECIMENTOS GERAIS
02)
04)
08)
16)
CORRETA.
CORRETA.
CORRETA.
I N C O R R E TA . N ã o h á u m a r e l a ç ã o
direta entre os viajantes e naturalistas e
a expansão da divulgação internacional
da arte barroca brasileira. Houve pouca
divulgação internacional da arte brasileira
neste período.
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09. Sobre o panorama político e socioeconômico
contemporâneo, assinale o que for correto.
08. Em nossos dias, o Oriente Médio é uma região com
muita instabilidade política. Sobre essa região e
sobre seus conflitos, assinale o que for correto.
01) O Oriente Médio é uma região localizada no
sudoeste do continente asiático, no seu ponto
de contato com a África e com a Europa.
02) O mapa político do Oriente Médio, tal qual
existe hoje, constituiu-se após a Primeira
Guerra Mundial, quando ocorreu uma divisão
dos territórios que, até então, eram ocupados
pelos Impérios Persa e Otomano.
04) A Guerra dos Seis Dias, de 1967, foi um
conflito bélico que provocou uma das maiores
transformações territoriais do Oriente Médio,
quando Israel ampliou significativamente
seu território, anexando áreas dos países
vizinhos.
08) Na década de 2000, o Irã invadiu a Líbia com
o intuito de se apropriar de suas reservas
petrolíferas. A Organização das Nações
Unidas (ONU) instaurou um embargo contra
o Irã para expulsá-lo, dando início à Guerra
do Golfo.
16) Atualmente, o governo da Síria, liderado pelo
ditador Bashar al-Assad, é acusado de usar
armas químicas contra a oposição e contra a
população civil.
RESPOSTA: 23 – Nível: Difícil
01)
02)
04)
08)
CORRETA.
CORRETA.
CORRETA.
INCORRETA. O Irã não invadiu a Líbia. O
embargo ao Irã foi renegociado no último
mês, havendo um acordo histórico entre
este país e os EUA, com a finalidade de um
maior controle no enriquecimento de urânio.
A Guerra do Golfo aconteceu no início da
década de 1990, colocando à frente o exército
do Iraque, de Saddam Hussein, e as forças da
ONU, lideradas pelos EUA de George Bush.
16) CORRETA.
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01) Com o fim da Guerra Fria, na última década
do século XX, o número de conflitos entre
Estados diminuiu, porém as Guerras Civis,
conflitos ocorridos no interior dos Estados,
aumentaram drasticamente.
02) O Plano Marshall, criado pela Rússia após a
Primeira Guerra Mundial, teve como principal
objetivo ajudar a reconstrução dos países da
América do Sul e da Oceania.
04) Nas últimas décadas do século XX, com o
fortalecimento do fordismo, as indústrias
passaram a se concentrar nos antigos polos
produtivos.
08) A teoria Malthusiana, formulada na década
de 1980, alertava para o alto crescimento
no consumo de bens eletrônicos e,
consequentemente, para a exacerbada
exploração dos recursos ambientais gerada
pelo processo de globalização.
16) Segundo a Teoria do Desenvolvimento, o atraso
econômico dos países subdesenvolvidos
resulta de um processo histórico inerente ao
capitalismo. Em sua expansão, o capitalismo
criou uma divisão internacional do trabalho,
no qual os países subdesenvolvidos são
um subsistema periférico desse sistema de
produção.
RESPOSTA: 17 – Nível: Fácil
01) CORRETA.
02) INCORRETA. O Plano Marshall, criado
pelos EUA, após a Segunda Guerra Mundial
(1939-1945), teve como principal objetivo
evitar a expansão do comunismo auxiliando
na reconstrução dos países europeus
capitalistas.
04) INCORRETA. Nas últimas décadas do
século XX ocorreu o fortalecimento do
Toyotismo que, somado ao desenvolvimento
técnico-científico-informacional da Terceira
Revolução Industrial, permitiu uma maior
desconcentração industrial.
08) INCORRETA. O economista britânico Thomas
Malthus (1766-1734) desenvolveu no final do
século XIX uma teoria sobre a defasagem
entre o crescimento populacional e a oferta
de alimentos.
16) CORRETA.
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PROVA 1 - CONHECIMENTOS GERAIS
10. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) sobre o
processo de industrialização brasileira, que ocorreu
a partir da segunda metade do século XIX.
11. Sobre o povoamento e a população do Brasil,
assinale o que for correto.
01) Ocorreu de maneira uniforme, pois todos os
Estados da federação apresentaram o mesmo
grau de desenvolvimento tecnológico.
02) No início do século XX, ao concentrar os
investimentos de capitais, a agricultura
cafeeira foi um dos principais obstáculos ao
desenvolvimento da industrialização brasileira.
04) Após a crise econômica de 1929, decorrente
da quebra da Bolsa de Valores de Nova
York, as atividades industriais brasileiras
passaram a apresentar índices de crescimento
superiores aos das atividades agrícolas.
08) A Primeira Guerra Mundial provocou forte
retrocesso na incipiente industrialização da
economia brasileira.
16) Entre 1930 e 1956, a industrialização brasileira
caracterizou-se por uma estratégia governamental
de implantação de indústrias estatais nos
setores de bens de produção e infraestrutura.
01) No início da colonização, a grande maioria
dos portugueses veio para a América com
suas famílias para começar uma vida nova
no Brasil.
02) A Lei de Cotas de Imigração, instituída pela
Inglaterra no século XVIII, estabeleceu
uma cota anual para o tráfico de escravos
destinados ao Brasil.
04) A grande miscigenação registrada atualmente
no Brasil se deve, em sua totalidade, às
imigrações registradas a partir do século
XX.
08) Em meados do século XIX, houve uma
intensificação da imigração de europeus para
o Brasil.
16) A Lei Eusébio de Queiroz, de 1850, proibiu o
tráfico de escravos africanos para o Brasil.
RESPOSTA: 24 - Nível: Fácil
RESPOSTA: 20 – Nível: Médio
01) INCORRETA. O processo de desenvolvimento
industrial no Brasil e em praticamente todos
os países do mundo não ocorre de forma
homogênea, uniforme. Até os dias atuais
observamos um desenvolvimento tecnológico
diferenciado nas mais diversas regiões do Brasil.
02) INCORRETA. Na segunda metade do
séc. XIX houve no Brasil investimentos na
Indústria, principalmente feitos por Barão
de Mauá. A política fiscal do Império que, a
priori, favoreceu o desenvolvimento industrial,
a partir da década de 1860, com a Tarifa
Silva Ferraz, leva a decadência da incipiente
industrialização. No início do século XX, o
Brasil passa por um surto industrial devido
a questões macroeconômicas, relacionadas
principalmente com o desenvolvimento da
Primeira Guerra Mundial (1914-1918). Os
investimentos na produção cafeeira foram
responsáveis pelo não desenvolvimento da
indústria nacional nesse período.
04) CORRETA.
08) INCORRETA. A Primeira Guerra Mundial
(1914-1918) favoreceu o desenvolvimento
da indústria nacional. Mesmo como um
surto, houve o crescimento de indústrias
principalmente na cidade de São Paulo, que,
em 1917, passou pela primeira Greve Geral
com influência dos anarco-sindicalistas.
16) CORRETA.
01) INCORRETA – Portugal não possuía
população suficiente para o envio de grande
quantidade de famílias, ainda que tenham
sido enviadas. A esmagadora maioria era
composta de aventureiros e degredados.
02) INCORRETA – O que a Inglaterra impôs,
contra o tráfico de escravos, foi o Bill Aberdeen
de 1845. A Lei de Cotas foi instituída por
Vargas em 1932.
04) INCORRETA – A grande miscigenação
registrada no Brasil deve-se à introdução de
africanos e portugueses desde o início da
colonização e outros imigrantes europeus
particularmente a partir de meados do século
XIX.
08) CORRETA.
16) CORRETA.
12. Sobre o Mercado Comum do Sul (Mercosul),
formado no início da década de 1990, por Brasil,
Argentina, Paraguai e Uruguai, e que apresentava
como objetivo inicial estabelecer uma zona de livre
comércio entre os paísesmembros, assinale a(s)
alternativa(s) correta(s).
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01) O acordo inicial previa a eliminação gradativa
de tarifas alfandegárias e restrições não
tarifárias, liberando a circulação da maioria
das mercadorias entre os países-membros.
PROVA 1 - CONHECIMENTOS GERAIS
08) As principais fontes inorgânicas de oxigênio
para os seres vivos são H2O, O2 e CO2.
16) Combustíveis fósseis são fontes não renováveis
de energia e são originados através de restos
de matéria orgânica de seres vivos que foram
soterrados e que ficaram a salvo da ação de
agentes decompositores, podendo conservar
sua energia potencial química.
02) Em 2008, a Argentina eliminou completamente
todas as medidas de proteção ao mercado
interno, e a integração com a economia do
Brasil tornou-se ampla e irrestrita.
04) Em 2011, em razão do elevado nível de
corrupção interna no Paraguai, em uma
reunião realizada em Córdoba, na Argentina,
os membros do Mercosul decidiram, por
unanimidade, excluir definitivamente o
Paraguai do bloco.
08) O Brasil é o país de maior potencial econômico
entre os membros do Mercosul, sendo
responsável pelo maior volume do comércio
exterior entre os países que compõem o
bloco.
16) Em 2011, após aprovação dos demais
membros do Mercosul, Chile, Venezuela e
Equador passaram a integrar esse bloco
regional.
RESPOSTA: 24 - Nível: Fácil
01) INCORRETA: O processo de evaporação das
águas dos rios,lagos,solo, geleiras e oceanos
e sua condensação na atmosfera formando
nuvens com posterior formação de chuvas,
devolvendo a água para a superfície da terra, é
o que se denomina pequeno ciclo da água.
02) INCORRETA: Fixação de carbono ocorre pela
fotossíntese.
04) INCORRETA: Animais obtêm nitrogênio,
preferencialmente, a partir das proteínas
vegetais (herbívoros) e proteínas animais
(carnívoros).
08) CORRETA.
16) CORRETA.
RESPOSTA: 09 – Nível: Médio
01) CORRETA.
02) INCORRETA - As dificuldades da economia
argentina, as diferenças estruturais entre os
países e as salvaguardas determinadas pelo
próprio Mercosul impedem a integração ampla
e irrestrita.
04) INCORRETA – O Paraguai não foi excluído,
mas suspenso. O evento que determinou a
suspensão foi o impeachment do presidente
Fernando Lugo, decidido pelo legislativo
paraguaio, cuja maioria é formada pelo
conservador Partido Colorado. O restante dos
países do Mercosul aproveitaram a suspensão
para aprovar a integração da Venezuela.
08) CORRETA.
16) INCORRETA – Apenas a Venezuela.
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14. Para que ocorra o processo de contração muscular,
há necessidade de íons Ca 2+ e de energia
armazenada nas moléculas de ATP. Sobre esse
processo e com base nos conhecimentos de
química, assinale o que for correto.
13. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) a respeito
dos ciclos biogeoquímicos da água, do carbono,
do nitrogênio, do oxigênio e da formação de
combustíveis fósseis.
01) O pequeno ciclo da água envolve reações
químicas entre moléculas de água e matéria
orgânica em decomposição.
02) Arespiração celular dos herbívoros é um processo
de fixação de carbono, através da formação
de moléculas orgânicas, partindo-se do CO2.
04) Animais herbívoros podem utilizar diversas
fontes de nitrogênio para a constituição
de suas moléculas, como o N2, os nitritos,
os nitratos e as substâncias orgânicas
nitrogenadas.
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01) Os íons Ca 2+ promovem a ligação dos
miofilamentos de actina com os de miosina.
02) Durante o repouso, a concentração de íons
cálcio no interior do retículo endoplasmático
é menor do que a concentração do
sarcoplasma.
04) O íon Ca2+ possui maior raio do que o elemento
Ca, porque apresenta dois elétrons a mais.
08) Na molécula de ATP, existem átomos de fósforo
que não obedecem à regra do octeto.
16) Durante um exercício físico intenso, as
reservas de O 2 ligados à mioglobina se
esgotam e ocorre acúmulo de ácido lático no
músculo, resultando na fadiga muscular.
RESPOSTA: 25 – Nível: Médio
01) CORRETA.
02) INCORRETA. Durante o repouso encontrase uma quantidade maior do íon cálcio no
retículo endoplasmático quando comparada
à quantidade encontrada no sarcoplasma.
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PROVA 1 - CONHECIMENTOS GERAIS
01) Os registros fósseis, encontrados em rochas
de diversas partes do mundo, auxiliaram na
elaboração do tempo geológico. Ele costuma
ser dividido em éons, eras, períodos e épocas
geológicas que caracterizam as ocorrências
de evidências evolutivas das espécies e da
dinâmica física da Terra.
02) No supercontinente Pangeia, ocorreu a
formação dos depósitos de carvão que são
utilizados até os dias atuais nas indústrias
siderúrgicas. Isso ocorreu devido à existência
abundante de pântanos e de florestas de
samambaias e de coníferas.
04) Os primeiros fósseis registrados na literatura
científica foram os de dinossauros. Eles
viveram espalhados ao redor do mundo.
08) Os fósseis de animais vertebrados são
encontrados, na forma direta ou na
indireta, registrados em rochas ígneas ou
magmáticas.
16) A teoria da Deriva Continental, que destaca a
similaridade do contorno cartográfico entre o
litoral da África ocidental e o do leste da América
do Sul, indica também a ocorrência de fósseis
da mesma espécie em ambos os lugares.
04) INCORRETA. O íon Ca+2 possui menor raio
do que o elemento Ca.
Ca: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 -> 4o nível
20
Ca+2: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 -> 3o nível
20
08) CORRETA.
16) CORRETA.
15. Um atleta teve medidas sua concentração de
sódio no sangue e sua massa, imediatamente
antes e imediatamente após correr uma maratona.
Verificou-se que ele perdeu 3,5 kg de massa
durante a prova e que a concentração de sódio
sofreu alteração de 140 mmol/L antes da corrida
para 125 mmol/L após a corrida, o que caracteriza
um quadro de hiponatremia (concentração de
sódio inferior a 135 mmol/L no sangue). Considere
que a taxa de perda de massa, em kg/h, e de
concentração de sódio no sangue, em mmol/(L.h),
tenha sido constante ao longo de toda a prova e
que ele a completou em 2 horas e meia. Com base
nos dados fornecidos, assinale o que for correto.
01) Com meia hora de prova, o atleta já apresentava
hiponatremia.
02) Se 80 % da massa perdida pelo atleta
corresponde à água, ele perdeu mais de 3
litros de água durante a prova.
04) A taxa de perda de massa do atleta, ao longo
da prova, foi de 1,4 kg/h.
08) Em atividades de grande intensidade, como
a maratona, o glicogênio armazenado no
fígado e nos músculos sofre hidrólise, a fim
de fornecer energia para as células.
16) A concentração de íons sódio é mantida maior
no meio extracelular em relação ao meio
intracelular através do mecanismo da bomba
de sódio-potássio.
RESPOSTA: 28 – Nível: Fácil
01) INCORRETA. Após 50 minutos de prova o
atleta apresentou hiponatremia.
02) INCORRETA. Se 80% da massa perdida
corresponder à água, ele perdeu 2,8 litros.
04) CORRETA.
08) CORRETA.
16) CORRETA.
RESPOSTA: 19 – Nível: Difícil
01) CORRETA.
02) CORRETA.
04) INCORRETA – Os primeiros registros referemse a fósseis mais simples como vegetais,
peixes e moluscos com exoesqueleto como
os Trilobitas.
08) INCORRETA – Os fósseis são característicos
de rochas sedimentares e algumas
metamórficas.
16) CORRETA.
17. Uma população de moscas-da-fruta cresce,
diariamente, segundo uma progressão geométrica
em um frasco que pode ter, no máximo, 10.000
moscas. Ao final do primeiro dia, havia 100 moscas
e, ao final do quarto dia, 800 moscas. Com base no
exposto e nos conhecimentos de Biologia, assinale
o que for correto.
16. Em várias localidades da Terra, foram encontrados
fósseis de diversas espécies. Eles auxiliam nas
pesquisas que buscam entender a dinâmica natural
atual com a comparação da dinâmica natural de
épocas passadas. Assinale a(s) alternativa(s)
correta(s) sobre fósseis e a dinâmica natural do
planeta Terra.
Página 10
01) Ao final do quinto dia, haverá 1.600 moscas.
02) A mosca-da-fruta é um inseto holometábolo
com metamorfose completa.
04) O número máximo de moscas será atingido
no sétimo dia.
08) A quantidade de moscas dobrará a cada dia,
até o dia anterior em que o número máximo
de moscas é atingido.
PROVA 1 - CONHECIMENTOS GERAIS
16) A mosca-da-fruta apresenta o corpo dividido
em cefalotórax e abdome, três pares de patas
e dois pares de asas membranosas.
RESPOSTA: 15 – Nível: Fácil
01)
02)
04)
08)
16)
RESPOSTA: 11 - Nível: Fácil
Primeiro dia - 100 moscas
Quarto dia - 800 moscas
O crescimento é em P.G., logo:
a 4 = a 1.q 3 ® 800 = 100.q 3 ® q = 2 ,
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CORRETA.
CORRETA.
CORRETA.
CORRETA.
INCORRETA. O mecanismo de ecolocalização
utilizado pelos morcegos é fundamentado nas
propriedades de reflexão do som.
19. Analise os ácidos graxos abaixo e assinale a(s)
alternativa(s) correta(s) a respeito dos ácidos
graxos, dos óleos e das gorduras.
01) CORRETA
02) CORRETA
04) INCORRETA.
a 7 = 100.q6 ® a 7 = 100.2 6 ® a 7 = 6400
Portanto o número máximo será atingido no
oitavo dia.
08) CORRETA.
16) INCORRETA.
Pois o corpo é dividido em cabeça, tórax,
um par de asas, três pares de patas e
abdomem.
18. Na natureza, a maioria dos morcegos emprega
o mecanismo da ecolocalização como auxílio
durante o voo e também na procura de alimentos.
Com relação aos fenômenos físicos associados
ao som, à ecolocalização e às relações ecológicas
dos morcegos na natureza, analise as alternativas
abaixo e assinale o que for correto.
01) Os fenômenos da reverberação, do reforço e
do eco estão associados à reflexão de ondas
sonoras.
02) Os morcegos pertencem à Classe Mammalia e
ao grupo Eutheria e, em função da diversidade
de suas espécies, podem ser encontrados
em diferentes habitats e em diferentes nichos
ecológicos.
04) As ondas sonoras utilizadas na ecolocalização
dos morcegos são ondas mecânicas
longitudinais e podem sofrer reflexão, refração,
difração e interferência.
08) Os morcegos carnívoros, que utilizam a
ecolocalização na obtenção de alimento,
mantêm uma relação de predação com suas
presas.
16) O mecanismo de ecolocalização utilizado
pelos morcegos está fundamentado nas
propriedades de refração do som, as quais
dão origem ao batimento sonoro.
Página 11
A)
B)
C)
D)
ácido esteárico C17H35-COOH
ácido oleico C17H33-COOH
ácido linoleico C17H31-COOH
ácido linolênico C17H29-COOH
01) É possível produzir sabão a partir da reação
entre ácidos graxos e hidróxido de cálcio.
02) Óleos são somente de origem vegetal,
enquanto gorduras são somente de origem
animal.
04) O ácido esteárico pode ser classificado como
saturado, o oleico como monoinsaturado e o
linoleico e o linolênico como poliinsaturados.
08) Do ponto de vista estrutural, somente o
ácido esteárico apresenta cadeia carbônica
linear, enquanto os outros três ácidos graxos
apresentam isomeria cistrans.
16) A absorção dos óleos e das gorduras pelo
organismo humano ocorre no estômago,
através da hidrólise catalisada pela enzima
lipase.
RESPOSTA: 12 – Nível: Médio
01) INCORRETA. É possível produzir sabão
a partir da reação entre ácidos graxos e
hidróxido de sódio/potásio.
02) INCORRETA. Podemos encontrar óleos de
origem animal, vegetal e mineral, enquanto
as gorduras podem apresentar origem animal
e vegetal (artificial).
04) CORRETA.
08) CORRETA.
16) INCORRETA. A absorção de óleos e gorduras
se processa no intestino delgado, no qual
a bile emulsifica a gordura aumentando a
superfície de contato com a lipase.
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UEM 2013
PROVA 1 - CONHECIMENTOS GERAIS
20. A celulose é fonte de energia para vários animais,
embora nem sempre esses sejam capazes de
hidrolizá-la e de utilizar a glicose como fonte de
energia. Assinale o que for correto sobre esse
assunto.
01) A área de um hexágono regular é igual a uma
vez e meia a área de um triângulo equilátero
que possui o mesmo perímetro.
02) As abelhas são um exemplo de animais que
vivem em um tipo de cooperação intraespecífica
denominada colônia isomorfa.
04) Os zangões são haploides, isto é, o DNA de
uma célula somática sua possui a mesma
quantidade de cromossomos presentes no
DNA de um gameta.
08) Prismas pentagonais não se justapõem sem
deixar buracos, pois o ângulo interno de um
pentágono regular é 108º, que não divide
exatamente 360º, ao contrário do que ocorre
com os ângulos de 60º, de 90º e de 120º
nos casos, respectivamente, do triângulo
equilátero, do quadrado e do hexágono regular.
16) Supondo que todos os alvéolos de uma
colmeia sejam prismas hexagonais com 1 cm
de altura, cuja base é um hexágono regular
com 0,5 cm de lado, podem ser depositados,
em uma colmeia com 200 alvéolos, mais de
150 cm3 de mel.
01) Cupins que se alimentam de madeira são
incapazes de digerir a celulose que ingerem,
o que é feito pelo protozoário flagelado em
uma relação de mutualismo.
02) Parte dos glicídios produzidos na fotossíntese
é transformada em celulose e em amido.
04) A celulose é um heterosídeo composto por
moléculas de β-glicose e sacarose unidas por
uma ligação glicosídica.
08) Nos ruminantes e nos humanos, bactérias
presentes no intestino transformam a celulose
em glicose.
16) A celulose é um carboidrato que apresenta as
funções álcool e éter.
RESPOSTA: 19 – nível médio
01) CORRETA.
02) CORRETA.
04) INCORRETA. A celulose é um polissacarídeo
holosídeo, pois por hidrólise produz apenas
monossacarídeos.
08) INCORRETA. Nos seres humanos não há
a transformação de celulose em glicose por
ação bacteriana
16) CORRETA.
21. “(...) as abelhas constroem os alvéolos procurando
uma forma que otimize a economia, isto é, que
apresente o maior volume para a menor porção
de material gasto. Para isso, os alvéolos não
podem ser cilíndricos, pois a falta de paredes
comuns entre eles deixaria uma grande quantidade
de espaços inaproveitados. Assim, para que a
parede de um alvéolo servisse também ao alvéolo
vizinho, eles deveriam, obviamente, ter a forma
de um prisma, e os únicos prismas regulares que
se justapõem sem deixar buracos são os prismas
triangulares, os quadrangulares e os hexagonais”
(BARCO, Luiz. A geometria instintiva das abelhas.
Superinteressante. Janeiro, 1991).
Levando em conta que a área de um triângulo
RESPOSTA: 13 - Nível: Fácil
01) CORRETA.
02) INCORRETA. Abelhas são exemplos de
animais que possuem relação intraespecífica
harmônica do tipo sociedade.
04) CORRETA.
08) CORRETA.
16) INCORRETA.
V = 200 . Vprisma
h = 1 cm
V = 200 . AB . h
(0,5)2 . 3
V = 200 . 6 =
.1
4
V @ 130 cm3
h = 0,5 cm
22. Considere três pares de alelos em cromossomos
distintos, que determinam as seguintes
características na espécie humana:
2
equilátero de lado θ é A= l 3 , que um hexágono
4
regular contém exatamente seis triângulos
equiláteros justapostos e considerando o texto
acima e os conhecimentos de Biologia e de
Geometria, assinale o que for correto.
Página 12
A → pele normal
a→ albino
M → visão normal L → lobo normal
m→ miopia
l → lobo colado
Um homem heterozigoto para pele, para visão e
para lobo da orelha casou-se com uma mulher
albina, míope e heterozigota para o lobo da orelha.
Sobre a descendência desse casal, é correto
afirmar que
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PROVA 1 - CONHECIMENTOS GERAIS
01) a possibilidade de nascer um menino albino,
com visão normal e lobo da orelha normal é
3/32.
02) a probabilidade de nascer uma criança míope,
independentemente do sexo, será de 50 %.
04) um dos descendentes do sexo masculino
poderá ter o genótipo AA, mm, ll.
08) a probabilidade de um descendente com
pigmentação de pele normal ser homozigoto
é de 1/4.
16) o homem pode produzir 23 gametas distintos
referentes a essas três características.
RESPOSTA: 05 - Nível: Fácil
01) CORRETA.
02) INCORRETA: Conferência das Nações Unidas
sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento CNUMAD – realizada em 1992 na cidade do
Rio de Janeiro). A Agenda 21 pode ser definida
como um instrumento de planejamento para
a construção de sociedades sustentáveis, em
diferentes bases geográficas, que concilia
métodos de proteção ambiental, justiça social
e eficiência econônica.
04) CORRETA.
08) INCORRETA: Quem faz fotossíntese é o
fitoplâncton.
16) INCORRETA: Biocombustíveis não contribuem
para o aumento ou diminuição da concentração
de gás carbônico (gás de efeito estufa), pois
o carbono liberado em sua queima será
absorvido pela fotossíntese efetuada pela
cultura vegetal (soja, milhos, canola, cana de
açúcar etc) que dará sua origem.
RESPOSTA: 19 – Nível: Fácil
01) CORRETA.
02) CORRETA.
04) INCORRETA. Não existe a possibilidade de
um descendente ter o genótipo AA.
08) INCORRETA. Não há a possibilidade de
um descendente ter pele normal e ser
homozigoto.
16) CORRETA.
23. Efeito estufa é um fenômeno natural de aquecimento
térmico da Terra. Sem ele, a Terra seria muito fria.
Assim, esse fenômeno é imprescindível para
manter a temperatura do planeta em condições
ideais de sobrevivência. Com relação a esse
assunto, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
24. O organismo humano, assim como os de outros
animais homeotérmicos, possui mecanismos
reguladores que controlam, de forma eficiente,
a produção e a perda de calor corporal. Sobre o
assunto, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
01) Em excesso, o efeito estufa causa um
superaquecimento, levando ao derretimento
de parte das calotas polares, a mudanças
climáticas, à elevação do nível dos oceanos,
a furacões, à extinção de espécies e à
destruição de ecossistemas.
02) Visando a diminuir as emissões dos gases
do efeito estufa, a Organização Mundial da
Saúde (OMS) convocou vários países para
assinarem a “Agenda 21”.
04) Vapor d’água, gás carbônico, metano e
dióxido de nitrogênio, cujas moléculas têm
propriedade de reter calor, contribuem para o
efeito estufa.
08) A fotossíntese realizada pelo zooplâncton dos
ambientes aquáticos diminui os efeitos do
aquecimento térmico da Terra.
16) O uso de biocombustíveis diminui a emissão
de gases que contribui para o aumento do
efeito estufa, porém o Brasil não apresenta
condições favoráveis a isso, já que ocupa
grandes extensões com a agropecuária.
Página 13
01) De maneira geral, os processos de propagação
de calor, que podem levar ao aumento ou à
diminuição da temperatura de um corpo,
ocorrem por meio dos mecanismos de
radiação, de convecção e de condução.
02) Os mamíferos controlam e mantêm a
temperatura corporal por meio da pelagem
e das células subcutâneas que armazenam
gorduras.
04) O hipotálamo é o responsável por determinar
o ajuste da temperatura do corpo humano
quando este é submetido a variações externas
de temperatura.
08) Para se aquecerem ou para manterem sua
temperatura corporal equilibrada em dias
frios, os seres humanos usualmente utilizam
roupas feitas de materiais que possuem alta
condutibilidade (ou condutividade) térmica.
16) Para manter a temperatura corporal,
equilibrando a geração e a dissipação de
calor, o organismo humano utiliza somente
mecanismos específicos não fisiológicos,
que estão sob estrito e involuntário controle
neurológico.
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Página 14
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16) INCORRETA.
RESPOSTA: 07 – Nível: Médio
01)
02)
04)
08)
CORRETA.
CORRETA.
CORRETA.
INCORRETA. Para manter a temperatura
corporal em dias frios, os seres humanos
tendem a usar roupas com baixa condutibilidade
térmica.
16) INCORRETA. Os seres humanos utilizam de
mecanismos fisiológicos e comportamentais
para controlar a dissipação do calor, dentre
os mecanismos fisiológicos podemos citar
a vasoconstrição periférica e a contração
muscular.
25. Assumindo-se que, em uma molécula orgânica, cada
átomo de carbono tem probabilidade igual a 99 %
de ser do isótopo 12C e 1 % de ser do isótopo 13C,
assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
Dados:
CH3 - CH - CH - CH - CH - CH3
|
|
|
|
CH3 CH3 CH3 CH3
5
5
(0,99) . (0,99) = 0,0951 . 0,51 = 0,9044 x 100 @ 90%
26. João dispõe de três pedaços triangulares de
palha de aço, sendo a área de cada pedaço
diretamente proporcional à massa do mesmo. Um
pedaço possui 10,0 g de massa, o segundo possui
12,0 g de massa e o terceiro, 18,0 g. Ele queimou
completamente os dois primeiros pedaços e
mediu novamente suas massas, tendo obtido,
respectivamente, 10,5 g e 12,6 g. Com base na
situação exposta, assinale o que for correto.
(0,99) ≅ 0,951
(0,99)25 ≅ 0,778
(0,99)50 ≅ 0,605
5
01) A probabilidade de os três átomos de carbono
na molécula de ciclopropano serem de mesmo
isótopo é de (0,01)3 + (0,99)3.
02) Se uma molécula de n-butano é constituída
de dois átomos de 13C e de dois átomos de
12
C, a probabilidade de haver dois átomos
adjacentes de 13C é igual à probabilidade de
haver dois átomos de 13C separados por mais
de uma ligação.
04) A probabilidade de uma molécula orgânica
contendo 100 átomos de carbono apresentar,
pelo menos, um átomo de 13C é de 100%.
08) A molécula de cicloexano apresenta maior
probabilidade de apresentar dois átomos de
13
C adjacentes quando comparada à molécula
de n-hexano.
16) Uma molécula de 2,3,4,5-tetrametil-hexano
apresenta 70 % de probabilidade de conter
somente isótopos 12C em sua estrutura.
RESPOSTA: 11 - Nível: Difícil
01) CORRETA.
02) CORRETA.
04) INCORRETA. A probabilidade de encontrar um
carbono 13 na molécula é menor que 100%.
08) CORRETA.
01) O aumento de massa se deve à reação
química que causou uma redução nos átomos
de ferro que reagiram.
02) As proporções iguais entre massa final e inicial
de cada pedaço de palha de aço queimado se
devem à Lei de Proust.
04) Se João queimar completamente o terceiro
pedaço, a massa final do mesmo deverá ficar
em torno de 18,9 g.
08) Verificou-se um aumento de 0,5 % na massa
de cada um dos pedaços de palha de aço
queimados.
16) Se, antes do experimento, os pedaços
triangulares de 18 g e 10 g constituíam um
par de triângulos semelhantes, a razão de
semelhança entre eles era de 9/10.
RESPOSTA: 06 - Nível: Fácil
01) INCORRETA.
oxidação
02) CORRETA.
04) CORRETA.
08) INCORRETA. O aumento de massa verificado
foi de 5%.
16) INCORRETA. A razão entre as massas dos
triângulos citados é:
r=
Página 16
+3
0
Fe + O2 ® Fe2O3
18 9
=
10 5
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PROVA 1 - CONHECIMENTOS GERAIS
Como a área de cada triângulo é diretamente
proporcional à massa do mesmo, então a razão
entre as áreas dos triângulos é também
9
.
5
Como a razão entre as áreas é igual ao
quadrado da razão de semelhança dos dois
triângulos, teremos:
r = k2
9
k2 =
5
3
k=
5
k=
28. Em um modelo matemático que permite estudar
as distâncias na Terra, assume-se como hipótese
que a Terra tem o formato de uma esfera. Sabese que o caminho mais curto entre dois pontos na
superfície da esfera é sempre um arco de círculo
máximo, isto é, um arco de um círculo da esfera
cujo centro coincide com o centro da esfera. Esse
caminho mais curto entre dois pontos de uma
superfície também é chamado, em matemática,
de geodésica. Considerando essas hipóteses e
os conhecimentos geográficos, assinale o que for
correto.
01) Se dois pontos na Terra estão sobre o trópico
de Capricórnio, então a geodésica que os
conecta também está sobre o trópico de
Capricórnio.
02) Qualquer meridiano da Terra é uma geodésica
que conecta os polos norte e sul.
04) Se dois pontos sobre a Terra não são
diametralmente opostos, então existe uma
única geodésica que os conecta.
08) A geodésica que conecta um ponto em
Maringá a um ponto em Pequim (capital da
China) intersecta a linha do equador.
16) Se um plano contém o centro da Terra, então
a sua interseção com a superfície da Terra é
um círculo máximo.
3 5
9
¹
5
20
27. Assinale o que for correto sobre o ciclo hidrológico
e seu funcionamento para a dinâmica do planeta.
01) O fenômeno evaporação, presente no ciclo
hidrológico, é a passagem da água no estado
físico líquido para o estado físico gasoso.
Ele ocorre de forma lenta, na temperatura
ambiente, e é um dos elementos responsáveis
pela formação de nuvens.
02) O tempo de ocorrência das etapas do ciclo
hidrológico pode variar devido aos tipos de
rocha, de solo, de cobertura vegetal e de clima.
04) A evapotranspiração é menor em áreas
florestadas do que em áreas recobertas por
vegetação rasteira.
08) Uma parte da água que provém da atmosfera
se infiltra no solo ou em rochas fraturadas e
tem, entre outras, a função de alimentar os
aquíferos.
16) Quando ocorre a precipitação no estado
líquido, a água, ao se infiltrar no solo, dissolve
novos componentes químicos, especialmente
os sais.
RESPOSTA: 27 - Nível: Fácil
01) CORRETA.
02) CORRETA.
04) INCORRETA: Áreas florestadas apresentam
maior biomassa com capacidade de armazenar
água em maior quantidade do que em áreas
de vegetação rasteira, apresentando, portanto,
maior taxa de evapotranspiração desde, claro,
que estejam sob o mesmo clima.
08) CORRETA.
16) CORRETA.
RESPOSTA: 30 – Nível: Difícil
01) INCORRETA – O trópico de capricórnio
não coincide com a geodésica porque sua
referência não é o centro da suposta esfera
terrestre. A referência do seu arco é o eixo.
02) CORRETA.
04) CORRETA.
08) CORRETA.
16) CORRETA.
29. Em uma transformação gasosa de 10 mols de um
gás ideal, o produto PV é mantido constante e igual
a 41.550 J. Durante essa transformação, o gás ideal
recebe 4.000 J de calor. Sabendo que a constante
universal dos gases vale 8,31 J/mol.K, analise as
alternativas abaixo e assinale o que for correto.
Página 17
01) O gás ideal, durante essa transformação
gasosa, sofre uma expansão isotérmica.
02) Antes de sofrer a transformação gasosa, a
temperatura inicial do gás ideal é de 500 K.
04) O trabalho efetuado pelo gás ideal durante a
transformação gasosa é de 4.000 J.
08) Ao final da transformação gasosa, a energia
interna do gás ideal aumenta de 4.000 J.
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16) A energia cinética das moléculas do gás
aumenta quando o gás absorve calor ao sofrer
a transformação gasosa.
RESPOSTA: 29 - Nível: Médio
01) CORRETA
02) INCORRETA
O intervalo de tempo máximo que um
trabalhador pode ser exposto diariamente não
varia linearmente, pois o nível sonoro com o
tempo varia por uma função exponencial.
04) CORRETA.
08) CORRETA.
16) CORRETA.
RESPOSTA: 07 – Nível: Fácil
01)
02)
04)
08)
CORRETA.
CORRETA.
CORRETA.
INCORRETA. Como o produto PV é constante,
logo a transformação gasosa é isotérmica,
pois se P.V = n.R.T = cte. e n.R é constante,
logo a temperatura T = cte. Deste modo, a
energia interna do gás também é constante.
16) INCORRETA. A energia cinética molecular
é dada pela expressão Ec = 3/2.k.T, como
T = cte, logo Ec = cte.
30. O Ministério Brasileiro do Trabalho estabeleceu
o intervalo de tempo máximo que um trabalhador
pode ser exposto diariamente a níveis sonoros
intensos (acima de 80 dB). A norma do Ministério
do Trabalho reduziu à metade o intervalo de tempo
de exposição a cada 5 dB a partir de 85 dB. A tabela
abaixo apresenta a relação entre o nível sonoro e
o intervalo de tempo máximo que um trabalhador
pode ser exposto a ele diariamente.
31. Segundo o princípio de Fermat, a trajetória de
um raio de luz de um ponto a outro é aquela em
que esse raio de luz a percorre no menor tempo
possível. Na figura abaixo, está ilustrada a trajetória
percorrida pela luz de um ponto A, em um meio,
até o ponto B, em outro meio. Com base nesse
princípio, assinale o que for correto.
A equação que relaciona o nível sonoro e a
intensidade sonora é dada por N = 10log (I/I0), em
que N é o nível sonoro dado em dB, I é a intensidade
sonora dada em W/m2 e I0 é a intensidade sonora
de referência, que é igual a 1x10–12 W/m2. Assinale
o que for correto.
01) O intervalo de tempo máximo que um
trabalhador pode ser exposto diariamente a
um nível sonoro de 110 dB é de 0,25 h.
02) O intervalo de tempo máximo que um
trabalhador pode ser exposto diariamente varia
linearmente com a variação da intensidade
sonora.
04) Se o nível sonoro for de 110 dB, a intensidade
sonora é de 0,1 W/m2.
08) Quando o nível sonoro é aumentado de dez
unidades, a razão I/I0 é multiplicada por 10.
16) Se a intensidade sonora for de 1x10–3 W/m2, o
intervalo de tempo máximo que o trabalhador
pode ser exposto a ela diariamente é de 4 h.
Página 18
A
uA
a
Meio A
b
Meio B
uB
01) Se a velocidade da luz nos dois meios for a
mesma, então a trajetória percorrida pela luz
do ponto A até o ponto B é um segmento de
reta.
02) Se a velocidade da luz no meio A for o dobro da
velocidade da luz no meio B, então o ângulo de
incidência α é o dobro do ângulo de refração
β.
04) Se os pontos A e B estiverem à mesma
distância do plano que divide os dois meios,
então a luz percorrerá a maior trajetória no
meio em que a sua velocidade de propagação
for menor.
08) Se a velocidade nos meios for distinta, então
a distância real entre os dois pontos é maior
do que a distância percorrida pela luz.
16) Segundo a Lei de Snell-Descartes, a razão
vA
entre as velocidades da luz nos meios A
vB
e B é igual à razão
sen a
entre os senos dos
sen b
ângulos de incidência e de refração.
PROVA 1 - CONHECIMENTOS GERAIS
proporção igual à razão entre os raios da coroa
(R) e da catraca (r). Considerando que a bicicleta,
a partir do modelo apresentado, desloca-se em
linha reta em uma superfície plana e que não
haja deslizamento entre as rodas da bicicleta e a
superfície, assinale o que for correto.
RESPOSTA: 17 – Nível: Médio
01) CORRETA.
02) INCORRETA.
a
x
cos a =
dA
x
dA
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cosb =
x
dB
Roda
Coroa
cos a . d A = cos b . dB
Catraca
x b dB
Como mostrado senα = 2 senβ é uma relação
trigonométrica e não uma relação angular
direta.
04) INCORRETA.
a
x
cos a =
dA
x
dA
cosb =
x
dB
cos a . d A = cos b . dB
x b dB
08) INCORRETA.
Ver figura. Nota-se que o caminho percorrido
de A até B pela união dos segmentos da
trajetória da luz é maior que o segmento direto
de A até B
A
B
Pedal
01) Se os raios da coroa e da catraca são,
respectivamente, R e r, então cada volta
R
completa da coroa corresponde a r voltas
da catraca.
02) Para um dado R fixo, quanto menor for o raio
da catraca, maior será o deslocamento da
bicicleta por pedalada realizada.
04) As velocidades angulares da coroa e da catraca
são sempre iguais, independentemente do
valor de seus raios.
08) Se a coroa de uma bicicleta tem raio igual a
15 cm, e a catraca tem raio igual a 1 5 do raio
da roda e 1 4 do raio da coroa, então cada
pedalada corresponde a um deslocamento
de 1,5 m.
16) Se as rodas de uma bicicleta têm raio igual
a 50 cm e se o raio da coroa é o dobro do
raio da catraca, então um ciclista que realiza
duas pedaladas por segundo nessa bicicleta
movimenta-se a 4π m/s.
16) CORRETA.
32. Um modelo padrão para dar movimento a uma
bicicleta consiste em duas polias conectadas
por uma corrente. Uma das polias, chamada de
coroa, fica conectada aos pedais, enquanto a outra
polia, chamada de catraca, fica acoplada à roda
traseira da bicicleta. Cada pedalada, isto é, cada
giro completo dos pedais, corresponde a um giro
completo da coroa, enquanto cada volta completa
da catraca corresponde a uma volta completa da
roda à qual está acoplada. Sabe-se, ainda, que
o número de voltas da catraca é proporcional
ao número de voltas da coroa, com razão de
Página 19
RESPOSTA: 19 - Nível: Médio
01) CORRETA.
02) CORRETA.
04) INCORRETA. Os períodos da coroa e
catraca são diferentes (Tcoroa > Tcat), como
as velocidades angulares dependem do
deslocamento angular e do período, então as
velocidades angulares são diferentes.
PROVA 1 - CONHECIMENTOS GERAIS
Vestibular de Verão
UEM 2013
08) INCORRETA. Como, Vco = Vca
40
4
ì
ïïT = 40 ® S1( 40) = 10 30 \ S1( 40) = 10 3
s1í
60
ï
2
30
îïT = 60 ® S1(60) = 10 \ S1(60) = 10
DS co DS ca
2pR co 2pR ca
=
®
=
Dt
Dt
Tco
Tca
R co R ca
=
® R co . fco = R ca . fca
Tco
Tca
15 . fco =
65
ì
ïïT = 40 ® S 2 ( 40) = 10 30 \ S 2 ( 40) = 10 2,16
S1í
85
ï
2,83
30
îïT = 60 ® S2 (60) = 10 \ S2 (60) = 10
1
. 15 . fca ® fca = 4 . fco
4
Então cada pedalada (1 volta da coroa)
corresponde a 4 voltas da catraca, com isso
a roda completa 4 voltas também.
5
4 . 2p . R roda ® 4 . 2p . . 15 ® 150 p cm ® 1,5p m
4
16) CORRETA.
Concluímos que D S2 < D S1
34. João aqueceu uma mistura homogênea de água
e cloreto de sódio, monitorando a temperatura
da mesma. Ele notou que a temperatura θ, em
graus Celsius, variou nos 10 primeiros minutos de
aquecimento, aproximadamente, segundo a função
33. Considere que a solubilidade (S, em g/100 g de
solvente) de dois sais varia com a temperatura
(T, em graus Celsius), de acordo com as funções
abaixo, e assinale o que for correto.
S1 (T ) =10( 30)
T
S 2 (T ) =10 (
T + 25
50
)
01) A temperatura em que as solubilidades dos
dois sais será a mesma é 37,5 ºC.
02) A 10 ºC, a solubilidade do sal 1 é menor do
que a solubilidade do sal 2.
04) A 50 ºC, a solubilidade do sal 2 é menor do
que a solubilidade do sal 1.
08) Para T > 37,5 ºC, a diferença entre as
solubilidades dos sais 1 e 2 aumenta com o
aumento de T.
16) Entre 40 ºC e 60 ºC, a taxa média de variação
da função S1 é menor do que a da função
S2.
RESPOSTA - 15 - Nível Médio
01)
02)
04)
08)
16)
CORRETA.
CORRETA.
CORRETA.
CORRETA.
INCORRETA.
S1(T ) = 10
(
T
)
30
, sendo t o tempo, em minutos
transcorridos a partir do início do aquecimento.
A partir de t = 10 , a água entrou em ebulição e o
comportamento da função θ se alterou para
θ(t)= 0,5t + 95, para t ≥ 10 . Sabendo que a pressão
de vapor da água pura, a 100 ºC, é de 1 atm e
com base na situação exposta, assinale o que for
correto.
01) Considerando que a água da mistura entra
em ebulição a exatos 100 ºC e levando-se em
conta o efeito ebulioscópico, pode-se afirmar
que a pressão atmosférica no local onde foi
realizado o experimento é inferior a 1 atm.
02) A concentração de cloreto de sódio se mantém
constante na mistura enquanto a água sofre
ebulição.
04) No plano cartesiano, o gráfico da função θ,
para t ≥10 , corresponde a um segmento de
uma reta que passa pela origem dos eixos
coordenados.
08) A temperatura inicial da mistura é 25 ºC.
16) No plano cartesiano, o gráfico da função θ, no
intervalo 0 ≤ t < 10, corresponde a um arco
de uma parábola que não toca o eixo das
abscissas.
RESPOSTA: 25 - Nível: Médio
e S2 = 10
(
T + 25
)
30
01) CORRETA.
02) INCORRETA.
Com a ebulição do solvente, diminui-se o volume,
aumentando a concentração da solução.
Página 20
PROVA 1 - CONHECIMENTOS GERAIS
04) INCORRETA.
A função θ(t) = 0,5t + 95 é uma função que
representa no plano cartesiano uma reta de
coeficiente linear 95. Portanto a reta não
passa pela origem do sistema cartesiano.
08) CORRETA.
16) CORRETA.
35. Em uma pesquisa hipotética feita com 1.500
professores sobre a influência das estações
do ano no desempenho de seus alunos,
250 deles responderam que as estações do ano
não causam influência no desempenho dos alunos,
7% dos professores não opinaram e os demais
responderam que as estações causam algum tipo
de influência. A partir do resultado dessa pesquisa
e dos conhecimentos sobre as estações do ano,
assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
y = 1500 - 250 - 105
y = 1145 (causam algum tipo de influência)
36. Um capacitor de placas longas e paralelas é
utilizado em um experimento em que partículas são
lançadas em seu interior, no vácuo. As partículas –
um nêutron, um próton, um elétron e um pósitron
– são lançadas separadamente e descrevem
trajetórias de acordo com o efeito do campo
elétrico sobre essas partículas. Despreze as ações
gravitacionais e assinale o que for correto.
01) O elétron pertence à categoria dos léptons e é
desviado rumo à placa positiva do capacitor.
02) O próton é formado por dois quarks do tipo up
e um quark do tipo down e é desviado rumo à
placa negativa do capacitor.
04) O nêutron pertence à categoria dos hádrons
e possui carga elétrica positiva igual a
1,6 x 10–19 C.
08) O pósitron é a antipartícula do elétron
e é desviado rumo à placa negativa do
capacitor.
16) A aceleração do elétron no interior do capacitor
e.E
possui módulo igual a m , sendo e a carga
elétrica elementar, E o módulo do campo
elétrico entre as placas do capacitor e m a
massa do elétron.
01) Apenas 1/6 dos professores pesquisados
acham que as estações do ano não causam
influência no desempenho dos alunos.
02) O outono, no Hemisfério Sul, ocorre no
período de 21 de março a 20 de junho, o que
equivale a 92 dias.
04) Nos equinócios, a maior radiação incide
perpendicularmente no Equador e os dois
hemisférios, Norte e Sul, recebem a mesma
insolação. O fenômeno ocorre em dois
dias específicos durante o ano, no início da
primavera e no início do outono.
08) N a é p o c a d o s o l s t í c i o d e v e r ã o d o
Hemisfério Sul, os raios solares incidem
perpendicularmente ao Trópico de Câncer.
Isso significa que o Hemisfério Norte está
recebendo maior insolação.
16) Dos 1.500 professores entrevistados, 1.150
acham que as estações do ano causam
alguma influência no desempenho dos alunos.
RESPOSTA: 07 – Nível: Médio
01)
02)
04)
08)
CORRETA.
CORRETA.
CORRETA.
I N C O R R E TA – O s r a i o s i n c i d e m
perpendicularmente ao Trópico de Capricórnio
que recebe maior insolação.
16) INCORRETA – 1145 professores acham que
as estações do ano causam alguma influência
sobre o desempenho dos alunos.
1.500 ________ 100%
Vestibular de Verão
UEM 2013
RESPOSTA: 27 – Nível: Fácil
01) CORRETA.
02) CORRETA.
04) INCORRETA. A carga elétrica do nêutron é
zero.
08) CORRETA.
16) CORRETA.
37. Analise as alternativas abaixo e assinale o que for
correto.
x ________ 7%
x = 105 (não opinaram)
Página 21
01) Em um composto iônico estável em que a
regra do octeto é observada, a carga total
positiva é igual à carga total negativa.
02) O vetor momento de dipolo é aquele que
representa a polarização de uma ligação
covalente.
04) Em um dipolo elétrico, constituído por duas
cargas elétricas de mesmo valor e de sinais
opostos, o vetor campo elétrico tangencia as
linhas de força dos campos elétricos gerados
por essas cargas.
Vestibular de Verão
UEM 2013
PROVA 1 - CONHECIMENTOS GERAIS
08) Quando um íon é colocado em uma dada
região do espaço em que existe um campo
elétrico, esse íon fica sujeito a uma força
elétrica de atração ou de repulsão.
16) Em compostos apolares, ocorrem interações
dipolo permanente – dipolo permanente.
RESPOSTA: 15 - Nível: Fácil
01)
02)
04)
08)
16)
CORRETA.
CORRETA.
CORRETA.
CORRETA.
INCORRETA. Em compostos apolares,
ocorrem interações Van der Waals (dipolo
induzido ou London-London).
08) CORRETA.
16) INCORRETA. Porque, como nesse intervalo
de tempo o fluxo é constante, logo não produz
corrente elétrica induzida.
39. Uma chapa plana, com densidade homogênea,
tem a forma de um quadrilátero cujos vértices
são os pontos A = (0,0), B = (1,1), C =(2,1) e
D =(3,0). Suponha que essa placa foi obtida pela
união de duas placas triangulares ABC e ACD.
Considerando essas placas e os conhecimentos
relativos à determinação do centro de massa de
figuras planas, assinale o que for correto.
38. O fluxo magnético que passa através de uma
bobina constituída por uma única espira varia com
o tempo, de acordo com a seguinte função:
01) Os centros de massa das placas triangulares
ABC e ACD são formados pelos seus
baricentros, que são, respectivamente, os
( 23 ) e ( 53 , 13 )
pontos 1,
.
02) A massa da chapa triangular ACD é o triplo
da massa da chapa triangular ABC.
04) O centro de massa da chapa ABCD deve estar
sobre a reta vertical
em que φ é dado em Weber (Wb) e t em
segundos (s). A bobina constitui um circuito
fechado e sua resistência interna é de 20 Ω.
Assinale o que for correto.
01) No intervalo de tempo de 0,0 s a 0,5 s, a
intensidade da corrente elétrica na bobina é
de 1,0 A.
02) Em um dado instante, no intervalo de tempo
entre 1,5 s e 2,0 s, a potência dissipada na
bobina é de 20 W.
04) Durante todo o intervalo de tempo entre 0,0 s
e 2,0 s, a corrente elétrica percorre a bobina
sempre no mesmo sentido.
08) Durante o intervalo de tempo entre 0,0 s a
2,0 s, a energia total dissipada foi de 20 J.
16) A corrente elétrica na bobina apresenta sua
intensidade máxima para o intervalo de tempo
entre 0,5 s e 1,5 s.
RESPOSTA: 11 – Nível: Médio
01) CORRETA.
02) CORRETA.
04) INCORRETA. Porque no intervalo de 0 a 0,5s
o fluxo aumenta e produz a corrente elétrica
num sentido, no intervalo de 0,5 a 1,5s o
fluxo é constante e não produz corrente, e
no intervalo de 1,5s a 2,0s o fluxo diminui e a
corrente elétrica inverte o sentido.
Página 22
, pois essa reta é
um eixo de simetria da chapa.
08) Em qualquer quadrilátero, o centro de massa
é dado pelo ponto de interseção de suas
diagonais.
16) O centro de massa de uma chapa plana
formada pela união de duas outras chapas
planas é sempre o ponto médio do segmento
de reta que une seus respectivos centros de
massa.
RESPOSTA: 07 - Nível: Médio
01)
02)
04)
08)
CORRETA.
CORRETA.
CORRETA.
INCORRETA. No quadrilátero ABCD dado
verificamos que:
a)
cálculo do centro de massa
xc =
0 + 1+ 2 + 3 6 3
= =
4
4 2
yc =
0 + 1+ 1+ 0 2 1
= =
4
4 2
æ3 1ö
O centro de massa é o ponto ç ; ÷
è2 2ø
PROVA 1 - CONHECIMENTOS GERAIS
b) cálculo do ponto de intersecção das diagonais:
equação da reta AC : y =
x
2
equação de reta BD : x + 2y - 3 = 0
3
ì
x=
ìx + 2y - 3 = 0
ï
ï
ï
2
Þí
í
x
=
y
ï
ïy = 3
2
î
ïî
4
æ3 1ö æ3 3 ö
Então temos que ç ; ÷ ¹ ç ; ÷
è2 2ø è2 4ø
16) INCORRETA. No caso das duas chapas
triangulares, teremos:
æ 2ö
a) centro de massa do triângulo ABC ® ç1; ÷
è 3ø
æ5 1ö
b) centro de massa do triângulo ACD ® ç ; ÷
è3 3ø
c) ponto médio dos dois centros de massa:
xc =
5
3 =8=4
2
6 3
08) O s f e n ô m e n o s d a s m a r é s s ã o u m a
consequência da brisa marítima.
16) A variação da densidade do ar, em função da
temperatura em que o ar se encontra, é um
dos fenômenos físicos fundamentais para a
ocorrência das brisas marítimas.
RESPOSTA: 19 - Nível: Fácil
æ3 3ö
O ponto de intersecção é ç ; ÷
è2 4ø
1+
Vestibular de Verão
UEM 2013
2 1
+
1
e yc = 3 3 =
2
2
æ 4 1ö æ3 1ö
logo, ç ; ÷ ¹ ç ; ÷
è3 2ø è2 2ø
40. A brisa marítima, fenômeno que ocorre no litoral, é
uma consequência da incidência da radiação solar
e da diferença dos tempos de aquecimento do solo
e da água. Com base nessas afirmações, assinale
o que for correto.
01) Devido ao fato de o solo aquecer mais
rapidamente, ao longo do dia, sua temperatura
será maior do que a da água e a pressão
atmosférica sobre o solo será menor do que
a pressão atmosférica sobre a água.
02) A diferença dos tempos de aquecimento do
solo e da água ocorre principalmente devido à
diferença dos valores dos calores específicos
entre os dois.
04) Os ventos periódicos, chamados de monções,
ocorrem devido a um processo muito similar
ao da brisa marítima, entretanto eles são
restritos ao litoral indiano.
Página 23
01) CORRETA.
02) CORRETA.
04) INCORRETA. As monções apesar de
ocorrem em várias partes do mundo são mais
características do sul e do sudeste asiático e
não somente da Índia.
08) INCORRETA. O fenômeno das marés são uma
consequência da interferência gravitacional
da lua e do Sol, e não das brisas marítimas.
16) CORRETA.
PROVA 1 - CONHECIMENTOS GERAIS
Vestibular de Verão
UEM 2013
COMENTÁRIO SOBRE O CONTEÚDO DE ARTE
Há alguns vestibulares temos questionado a discrepância entre o programa de estudos (Definições de arte e
suas funções ao longo da História, as expressões artísticas no Mundo Antigo e Medieval, as expressões artísticas
na Época do Renascimento, as expressões artísticas do Barroco ao Século XIX, Arte Moderna: do Impressionismo
à Arte Computacional, os Movimentos de Vanguardas no Brasil: do Modernismo aos dias atuais, o cinema no
Brasil: da Chanchada aos dias atuais, a música popular e seus estilos na história do Brasil contemporâneo, Arte e
Mídia: Indústria Cultural e Meios de Comunicação.) e a quantidade de questões cobradas da disciplina de arte pela
Universidade Estadual de Maringá.
É lamentável a incoerência da CCVU no que diz respeito à distribuição das disciplinas na prova de conhecimentos
gerais.
Como não foi a primeira vez que isso aconteceu, temos a sensação de um profundo descaso por parte desta
instituição com a arte e a cultura, com os professores e, sobretudo, com o aluno que se dedicou durante o ano
todo.
A pergunta é: como estimular o candidato a se interessar pelo estudo da arte se a cobrança na prova é
praticamente inexistente?
É importante que a CCVU repense se o que é sugerido é o que se pratica. A sugestão do programa é enorme
e a prática é inexistente. É fundamental que se observe a quem se destina a prova, isto é, para jovens oriundos do
ensino médio, que precisam administrar a quantidade de conteúdos a estudar para todas as áreas. Lembrando que
estamos falando de um adolescente que fará outras provas e que após realizar seus estudos durante o ensino médio,
quer encontrar questões que valorizem esse investimento. Acertar ou não faz parte do equilíbrio e da maturidade,
mas a quase inexistência de questões desestimula o aluno comprometido com os estudos.
Gostaríamos de entender o que a CCVU deseja com provas dessa categoria, nas quais a arte é tomada de
maneira superficial, justamente em um concurso vestibular que, regra geral, formata aquilo que se ensina no ensino
médio, aposta-se em um ensino de arte completamente artificial ou como já dissemos, inexistente.
Infelizmente as provas elaboradas pela CCVU têm trazido como consequência o desinteresse pela disciplina
para o aluno. Não se pode esquecer, acima de tudo, que a arte é uma linguagem universal. Ela é responsável pela
humanização das pessoas e, assim, pela transformação do mundo. Com ela temos indivíduos mais autênticos,
críticos, questionadores e com uma visão de mundo mais ampla.
Não podemos acreditar na rejeição da CCVU por esse perfil de “homem” na sociedade. Essa prova não faz jus
à real importância da arte para a história da humanidade.
COMENTÁRIO SOBRE O CONTEÚDO DE BIOLOGIA
As questões que envolveram assuntos de biologia estavam bastante acessíveis para os candidatos que se
prepararam bem. Razoável distribuição de conteúdos com afirmativas claras, que não geraram interpretações
duvidosas. As questões multidisciplinares se mostraram, mais uma vez, interessantes e criativas. Gostaríamos
novamente de parabenizar a UEM pela organização na elaboração do vestibular.
COMENTÁRIO SOBRE O CONTEÚDO DE FILOSOFIA E SOCIOLOGIA
As questões referentes à Filosofia e à Sociologia apresentaram grau de dificuldade médio e contemplaram
assuntos cujas discussões são recorrentes nessas disciplinas. No caso de Filosofia: o pensamento de Maquiavel,
a estética e a indústria cultural, a influência dos gregos antigos na construção do pensamento cristão, a noção de
tempo. No caso de Sociologia: o pensamento marxista, liberalismo e socialismo, além de transformações sociais,
políticas, econômicas e culturais. A interpretação dessas questões exigiram conhecimento correlato de História e
Arte, fato que demonstra a importância que a UEM concede à multidisciplinaridade. Parabéns à equipe da CVU.
COMENTÁRIO SOBRE O CONTEÚDO DE FÍSICA
As questões que abordaram os conhecimentos da física em sua maioria se mostraram em concordância com a proposta de
uma prova de conhecimentos gerais. A interdisciplinaridade esteve presente em várias questões juntos com a biologia, química,
geografia e matemática. Todavia, algumas questões que abordaram integralmente a física exigiram a memorização de fórmulas
Página 24
PROVA 1 - CONHECIMENTOS GERAIS
Vestibular de Verão
UEM 2013
e conhecimentos específicos da física.
De forma geral, a prova foi bem elaborada e coerente com os conteúdos do ensino médio, inclusive em relação aos conceitos
de física moderna.
COMENTÁRIO SOBRE O CONTEÚDO DE GEOGRAFIA
A Geografia não tem do que reclamar. Foi valorizada, com questões que contemplaram, dentro do possível, um
amplo leque de temas. A questão 28 exige maior atenção do candidato, particularmente o item 01 (gabarito 01). Apesar
das definições dadas no enunciado, o candidato teria dificuldades em relacioná-los aos princípios que norteiam as
coordenadas geográficas. Os mais atentos a conceitos de geometria logo perceberiam que, se traçarmos um arco
na latitude do trópico centrado no centro da esfera, não teríamos uma linha paralela ao equador.
COMENTÁRIO SOBRE O CONTEÚDO DE HISTÓRIA
A equipe de professores e História do Colégio Platão de Maringá gostaria de parabenizar mais uma vez os
elaboradores do Vestibular de Verão UEM 2013. As questões de História estavam condizentes com o conteúdo
programático do Ensino Médio. Apenas uma ressalva deve ser feita: falta de questões relacionadas à História do
Paraná. A UEM sempre tem o cuidado de atentar-se para essas questões na avaliação específica, entretanto, se
esquece de contemplá-la na prova de conhecimentos gerais.
COMENTÁRIO SOBRE O CONTEÚDO DE MATEMÁTICA
Com aproximadamente 13,5% da prova destinada à disciplina de matemática, detectamos novamente a má
distribuição de conteúdos e a constante repetição dos mesmos assuntos abordados em vestibulares anteriores.
Nos vestibulares a comissão poderia adotar o mesmo tipo de prova do PAS-UEM etapa 3 de 2013, uma
prova adequada, considerando tempo, conteúdo e dificuldade.
Neste ano a prova apresentou muitas questões bem elaboradas, exigindo raciocínio e conhecimentos de
duas ou mais disciplinas na mesma questão.
COMENTÁRIO SOBRE O CONTEÚDO DE QUÍMICA
A prova de Química do vestibular de verão 2014 foi mal distribuída, pois faltaram assuntos importantes e
gerais, como a tabela periódica e cálculo estequiométrico. Além dessas observações, há o questionamento sobre a
porcentagem de química na prova – apenas 8%.
A linguagem das questões estava acessível e o nível de cobrança privilegiou os candidatos mais preparados.
Um fator complicador, já ressaltado em comentários anteriores, é o tempo. Torna-se impraticável resolver 40 questões
somatórias de um alto nível de cobrança em tão pouco tempo.
Agora é esperar que a prova específica seja tão coerente como em outras edições.
Equipe de Química
Página 25
Vestibular de Verão
UEM 2013
PROVA 1 - CONHECIMENTOS GERAIS
Distribuição dos conteúdos exigidos
por disciplina na prova de conhecimentos gerais
A prova de Conhecimentos Gerais da UEM foi elaborada com
40 questões de alternativas múltiplas, contendo 5 proposições,
indicadas com os números 01, 02, 04, 08 e 16, envolvendo as
disciplinas distribuídas no quadro abaixo:
Arte
5%
Biologia
Filosofia
23,0%
5,5%
Física
19,5%
13%
Geografia
História
11,5%
Matemática
13,5%
Química
Sociologia
8,0%
5,5%
Página 26