Nº 31 Tutores ou senhores? Uma análise semântica da palavra tutor em tutelas brasileiras do período pós-abolição Jorge Viana Santos e Dilma Marta Santos Discursos do desenvolvimento da dança para pessoas com deficiência Eliana Lúcia Ferreira Casar: um estudo argumental e prototemático Ângela Cristina Di Palma Back e Magdiel Medeiros Aragão Neto www.revistalinguas.com Saber linguístico e história urbana: a produção do nós nacional Carolina P. Fedatto Argumentação, linguagem e história: sentidos à carta testamento de Vargas Danilo Ricardo de Oliveira CRÔNICAS E CONTROVÉRSIAS Saussure e o Curso de linguística geral: uma relação de nunca acabar Maria Iraci Sousa Costa ISSN 1519-4906 9 771519 490064 31 RESENHA MOLLICA, Maria Cecilia; GOMES DA SILVA, Cynthia Patusco; BARBOSA, Maria de Fátima S. O. Olhares Transversais Em Pesquisa, Tecnologia e Inovação: o desafio da educação formal no século XXI. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro Cristiane Dias LÍNGUAS E INSTRUMENTOS LINGÜÍSTICOS Autoridade da informação Eduardo Guimarães INSTRUMENTOS LINGÜÍSTICOS 31