A PESQUISA NA
EDUCAÇÃO:
DESAFIOS À
FORMAÇÃO E
TRABALHO
DOCENTE
Drª Elizabeth Teixeira
.PESQUIQUISAR PARA
QUE?
PARA CONHECER...
.CONHECER PARA
QUE?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Para planejar...
Para intervir...
Para formar...
Para debater...
Para avaliar...
Para transformar...
Para emancipar...
.PESQUISAR COM BASE
EM QUE?
1. Um problema
constatado
2. Um conjunto de
questões que deseja
encontrar resposta
PROJETO DE PESQUISA
.COM QUEM
PESQUISAR?
1. Com os alunos ....
2. Sobre os alunos...
3. Com os
professores...
4. Sobre os
professores...
5. Com a comunidade...
6. Sobre a
comunidade...
7. Com o conselho
escolar...
8. Sobre o conselho
escolar...
9. Etc...
. COMO PESQUISAR?
1. Com fontes bibliográficas
(PB)
2. Com fontes documentais e
bibliográficas (PD)
3. Com fontes orais e
bibliográficas (PC)
4. Com fontes ambientais e
bibliográficas (PC)
5. Com fontes orais, ambientais
e bibliográficas (PC)
6. Com fontes orais,
documentais e bibliográficas
(PC)
7. Etc...
.COMO PLANEJAR A
PESQUISA?
1. INTRODUÇÃO
.O PROBLEMA
.A JUSTIFICATIVA
.AS QUESTÕES
.OS OBJETIVOS
2. REFERENCIAL
TEÓRICO
3.METODOLOGIA
.O ENFOQUE
.O MÉTODO
.LOCAL E FONTES
.COLETA DE DADOS
Execução: Leandro Valdir
LUDKE, M. & ANDRÉ, M. Pesquisa em educação:abordagens
qualitativas. São Paulo: EDU, 1996.
OLIVEIRA, I.B.de. & ALVES, N. Pesquisa no/do cotidiano das
escolas: sobre redes de saberes.2ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2002.
TEIXEIRA, E. As três metodologias. 8ed. Petrópolis: Vozes, 2011.