Blog Cantinho do Saber Escola: _____________________________________________________Turma:____________________ Professora:__________________________________________________Turno:_____________________ Data:______/______/______ Período Semanal: _______________________________________________ Assunto da Aula: Seres vivos e não vivos 1. Objetivos Específicos Diferenciar seres vivos dos não vivos (da natureza); Conhecer os seres vivos e não vivos; Compreender que determinados ambientes não se tornam vivos só porque tem seres vivos neles; 2. Conteúdo Seres vivos e não vivos 3. Metodologia; a) Sensibilização Passar o filme Rá-Tim-Bum Professor Miguilim e Blundo - Seres Vivos. b) Desenvolvimento Entregue a cada aluno uma folha de papel e peça que eles desenhem de um lado o que para eles são seres vivos, e do outro lado o que são seres não vivos presentes na natureza. Comece então uma discussão sobre as diferenças entre eles. Quem são os seres vivos para vocês? O que vocês desenharam? - O peixe vive na água e nada. O peixe é um ser vivo. - O ser humano respira e anda. Então é um ser vivo. - O gato é um animal doméstico, então também é um ser vivo. O que vocês desenharam no lado dos seres não vivos na natureza? - O peixinho do meu aquário que morreu. - Uma pedra. A partir do filme e da brincadeira entrar no conteúdo. 4. Recursos Data show; Notebook; Filme Rá-Tim-Bum Professor Miguilim e Blundo - Seres Vivos. Folha branca; Lápis de cor e giz de cera. Lápis e borracha. 5. Avaliação Atividade sobre os seres vivos e não vivos;