Lista de Materiais Etapa 1 Um recipiente com água ou prisma; Um espelho plano; Anteparo com papel branco. Etapa 2 Uma caixa vazia de cereal ou de sabão em pó; Um CD; Uma lâmina ou qualquer material cortante para fazer a fenda. Etapa 3 Um pedaço de CD transparente (2,0 x 2,0 cm); Uma caixa vazia de CD; Escala impressa ou no papel milimetrado; Uma lâmina ou qualquer material cortante para fazer a fenda; Fita adesiva; Uma régua; Uma lâmpada incandescente ou fluorescente ou utilize a luz solar. Etapas do procedimento Etapa 1: Análise qualitativa do espectro da luz - recipiente com água Para obter o espectro da luz solar (luz branca) pode-se usar: Um recipiente transparente com água ou um prisma, um espelho plano e um anteparo para projetar o espectro da luz solar, como mostra a figura 2, onde foi representado um esquema do experimento: 1 Espectroscopia – Versão 1.0 IBTF - Projeto Acessa Física - Atualizado em 05 de março de 2010 Projeto Financiado pelo MEC - Ministério da Educação e Cultura e pelo MCT - Ministério da Ciência e Tecnologia - Esta obra está licenciada sob uma Licença Creative Commons - © 2010 – MEC e MCT Procedimento Encha o recipiente com dois terços de água. Coloque o recipiente sobre uma mesa ou no chão, de forma que receba diretamente os raios solares. Mergulhe parcialmente um espelho plano na água, com uma inclinação tal que os raios solares incidam no espelho dentro da água, sofrendo dupla refração (Figura 3). Aguarde até que a água fique em repouso. Ajuste a posição do anteparo até que os raios refletidos sejam nele projetados (Figura 3). Observe o espectro. 2 Espectroscopia – Versão 1.0 IBTF - Projeto Acessa Física - Atualizado em 05 de março de 2010 Projeto Financiado pelo MEC - Ministério da Educação e Cultura e pelo MCT - Ministério da Ciência e Tecnologia - Esta obra está licenciada sob uma Licença Creative Commons - © 2010 – MEC e MCT Etapa 2: Espectroscopia: análise qualitativa - CD Para entender o funcionamento da rede de difração, temos que nos reportar à teoria ondulatória da luz, isto é, à óptica física. Utilizando um CD inserido parcialmente em uma caixa sob um ângulo de 45 o, abre-se uma fenda no lado oposto da caixa e uma abertura na sua lateral para observar o espectro (Figura 4a). A luz colimada pela fenda incide na parte do CD dentro da caixa, projetando o espectro no seu interior (Figura 4b). 3 Espectroscopia – Versão 1.0 IBTF - Projeto Acessa Física - Atualizado em 05 de março de 2010 Projeto Financiado pelo MEC - Ministério da Educação e Cultura e pelo MCT - Ministério da Ciência e Tecnologia - Esta obra está licenciada sob uma Licença Creative Commons - © 2010 – MEC e MCT Procedimento Insira um CD sob um ângulo de 45o na lateral de uma caixa vazia de cereal ou de sabão em pó, como mostra a Figura 5a. Faça uma fenda de 1,0 a 2,0 mm de largura e de 1 a 2 cm de comprimento no lado oposto ao do CD, na direção da parte do CD inserida na caixa (Figura 5b). No topo da caixa, faça uma abertura com aproximadamente 2,0 x 1,0 cm, para poder visualizar o espectro dentro da caixa (Figura 5b). 4 Espectroscopia – Versão 1.0 IBTF - Projeto Acessa Física - Atualizado em 05 de março de 2010 Projeto Financiado pelo MEC - Ministério da Educação e Cultura e pelo MCT - Ministério da Ciência e Tecnologia - Esta obra está licenciada sob uma Licença Creative Commons - © 2010 – MEC e MCT Etapa 3: Espectroscopia: análise quantitativa - Construção do espectrômetro de caixa Esse espectrômetro é construído utilizando-se uma caixa de CD vazia. Em um de seus lados, é colocado um pedaço de CD (Figura 6a) com a camada metalizada retirada, que vai servir como rede de difração. No outro lado da caixa, é feita uma fenda (Figura 6b) para permitir a entrada de luz. O espectro da luz é projetado sobre uma escala, que é colocada ao lado da fenda no interior da caixa e que será utilizada para a medida dos comprimentos de onda correspondentes para cada radiação (cor) do espectro (Figura 6c). 5 Espectroscopia – Versão 1.0 IBTF - Projeto Acessa Física - Atualizado em 05 de março de 2010 Projeto Financiado pelo MEC - Ministério da Educação e Cultura e pelo MCT - Ministério da Ciência e Tecnologia - Esta obra está licenciada sob uma Licença Creative Commons - © 2010 – MEC e MCT Procedimento Faça uma fenda na vertical utilizando um material cortante, com 1 a 2 mm no máximo de largura e 1 a 2 cm de comprimento (Figura 7a). Para remover a camada metalizada do CD, cole uma fita adesiva sobre ele e em seguida retire-a; o resultado será um CD transparente. Do lado oposto da fenda, na direção da fenda, faça uma abertura e cole o pedaço de CD em uma posição em que seja observado o espectro da luz projetado no mesmo lado da fenda (Figura 7b). Com os parâmetros relativos à dimensão da caixa, faça a escala que será utilizada para realizar a medida dos comprimentos de ondas correspondentes para cada radiação (cor) do espectro. 6 Espectroscopia – Versão 1.0 IBTF - Projeto Acessa Física - Atualizado em 05 de março de 2010 Projeto Financiado pelo MEC - Ministério da Educação e Cultura e pelo MCT - Ministério da Ciência e Tecnologia - Esta obra está licenciada sob uma Licença Creative Commons - © 2010 – MEC e MCT Construção da escala Usando a seguinte equação, λ=d x L2 + x2 onde d = espaçamento entre ranhuras do CD, x = a posição no espectro, L = a distância entre a rede difração (CD) e o anteparo e λ = o comprimento de onda, poderemos construir a escala sobre papel milimetrado (Veja dedução da fórmula na seção “Informações Adicionais”). Repetindo os cálculos para os demais comprimentos de onda apresentados na tabela 1, podemos finalmente construir a escala no papel milimetrado (Figura 8). Fazendo para outros comprimentos de onda, λ, obtém-se a escala, conforme mostra a tabela abaixo: Tabela 1: Calibração do espectrômetro para L = 14,3cm e d = 1,6 µm X (cm) λ (nm) 3,69 400 (violeta) 4,19 450,00 (anil) 4,70 500,00 (azul) 5,13 550,00 (verde) 5,66 600,00 (amarelo) 5,87 650,00 (alaranjado) 6,96 700,00 (vermelho) Na escala, colocam-se os valores dos comprimentos de onda correspondentes aos valores de x encontrados (Figura 8), sendo o ponto zero o ponto de incidência do feixe direto. 7 Espectroscopia – Versão 1.0 IBTF - Projeto Acessa Física - Atualizado em 05 de março de 2010 Projeto Financiado pelo MEC - Ministério da Educação e Cultura e pelo MCT - Ministério da Ciência e Tecnologia - Esta obra está licenciada sob uma Licença Creative Commons - © 2010 – MEC e MCT Cole a escala ao lado da fenda, tomando o ponto zero coincidente com a posição da fenda, como mostra a figura 9a. A figura 9b mostra a montagem final do espectrômetro de caixa. Utilizando o espectrômetro construído Meça o comprimento da caixa do CD, L, que corresponde à distância entre a fenda e a rede de difração (pedaço do CD transparente). Coloque o valor na tabela 1; Olhando através do pedaço de CD (rede de difração), direcione a fenda da caixa para o Sol; Quando conseguir visualizar a projeção do espectro da luz solar na escala que está ao lado da fenda, faça as medidas de x, distância entre a fenda e a radiação, mínima e máxima para cada faixa de cor observada. Coloque os valores na Tabela 1; Repita o procedimento em um ambiente parcialmente escurecido, visualizando o espectro da lâmpada incandescente ou fluorescente na 8 Espectroscopia – Versão 1.0 IBTF - Projeto Acessa Física - Atualizado em 05 de março de 2010 Projeto Financiado pelo MEC - Ministério da Educação e Cultura e pelo MCT - Ministério da Ciência e Tecnologia - Esta obra está licenciada sob uma Licença Creative Commons - © 2010 – MEC e MCT escala. Coloque os valores de x na tabela para as cores observadas para cada lâmpada. Determine: 1. Os valores das faixas dos comprimentos de onda – valor mínimo e valor máximo, para cada radiação (cor) em um dos espectros obtidos: luz solar, ou lâmpadas incandescentes ou fluorescentes. Para fazer os cálculos, utilize a expressão: λ=d x L2 + x2 L → comprimento da caixa medido; x → medida entre a fenda e a radiação que se quer saber o comprimento de onda; d → distância entre as ranhuras do CD; d = 1,6 μm = 1,6 x 10-6 m 2. As frequências (em Hz) e as energias (em eV) correspondentes a essas radiações. Calcule a frequência, utilizando a relação: f=c λ onde c é a velocidade da luz que é aproximadamente 3 x 10 8 m/s E a energia, E, em eV: E = h f, onde h= 6,63 x 10-34J.s (Constante de Planck) Para obter o resultado em eV, basta dividir pela carga do elétron 1,6 x 10 19 C: Maiores detalhes são apresentados na seção “Informações Adicionais”. 9 Espectroscopia – Versão 1.0 IBTF - Projeto Acessa Física - Atualizado em 05 de março de 2010 Projeto Financiado pelo MEC - Ministério da Educação e Cultura e pelo MCT - Ministério da Ciência e Tecnologia - Esta obra está licenciada sob uma Licença Creative Commons - © 2010 – MEC e MCT Fique atento às condições de segurança! 10 Espectroscopia – Versão 1.0 IBTF - Projeto Acessa Física - Atualizado em 05 de março de 2010 Projeto Financiado pelo MEC - Ministério da Educação e Cultura e pelo MCT - Ministério da Ciência e Tecnologia - Esta obra está licenciada sob uma Licença Creative Commons - © 2010 – MEC e MCT