Comunicação Temática – salas de 01 a 05
16h30m – 18 h
Sessão 01
Coordenação: Profa. Dra. Cirlei Izabel da Silva Paiva
1) O Ensino de Estratégias de Leitura dentro de um Contexto de Autonomia de Aprendizado
Ana Carla Lanzi CIOLA (FATEC-Bauru)
2) Comunicação Empresarial: uma proposta de ensino para cursos superiores de formação
de tecnólogos
Ana Lúcia MAGALHÃES (FATEC–Guaratinguetá)
3) TI, uma linguagem sem mistérios
Júlio Cesar dos SANTOS (aluno de graduação)
Orientador: Prof. Dr. Sandro Luís da SILVA
(FATEC-Americana)
4) “Eu detesto estudar LP!” – como um ensino interativo muda essa condição
Maria Cristina Parreira da SILVA (UNESP – São José do Rio Preto)
Rosimar de Fátima SCHINELO (FATEC–Catanduva)
5) Comunicação 2.0
Tirteu FROTA JUNIOR (aluno de graduação)
Orientador: Prof. Dr. Sandro Luís da SILVA
(FATEC-Americana)
Sessão 02
Coordenação: Profa. Ms. Maria Camila Bedin
1) Projeto na Ponta da Língua
Ana Paula Tadeu (Folhamatic-Americana)
2) O emprego da persuasão em textos variados
Maria Cecília de Salles Freire CÉSAR (FATEC-SP)
3) El uso de las Nuevas Tecnologías en la Clase de ELE
Aparecido Rodrigues da Silva LÓPEZ-GUERRERO
(FATEC-Itaquaquecetuba)
4) O ensino do espanhol no contexto tecnológico: uma proposta pedagógica
Luciana de CARVALHO (FATEC–Indaiatuba)
5) Reflexões sobre a prática docente e o ensino da produção textual: relatando um momento
pedagógico
Ricardo José Orsi de SANCTIS (FATEC-Sorocaba)
Sessão 03
Coordenação: Prof. Ms. Oswaldo Succi Jr.
1) Perfil do Professor de Espanhol nos Cursos de Tecnologia: desafios da nossa atuação
Neide ELIAS
(FATEC-Carapicuíba/São Bernardo do Campo)
2) Políticas Lingüísticas de Línguas Estrangeiras nos Ensinos Básico e Superior
Tecnológico: diálogos (im)possíveis?
Sullivan Silk POUZA
(FATEC-Carapicuíba/São Bernardo do Campo)
3) O Papel das Línguas Estrangeiras e do Professor Crítico-Reflexivo nos Cursos
Superiores Tecnológicos
Vanderlei de SOUZA (FATEC-Carapicuíba)
4) Três desafios para grupos binacionais (português-francês)
Sérgio Cunha dos SANTOS (FATEC-SP)
Sessão 04
Coordenação: Profa. Maria Elizete Luz Sáes
1) Pesquisa terminológica no contexto dos cursos superiores tecnológicos: perspectivas e
abrangência
Maria Elisabeth VITULLO (FATEC-SP)
Márcia POLACZEK (FATEC-SP)
Dilton SERRA (FATEC-SP)
2) Conversação I e II em inglês na Fatec Jundiaí: relato de experiência
Sandra Maria Penteado FERREIRA (FATEC-Jundiaí)
3) Estudos terminológicos de linguagem de trabalho: uma contribuição da Terminologia para a
divulgação do conhecimento de especialidade
LÍvia Ricci COSTA (PG-UNESP-SJRio Preto)
Lídia Almeida BARROS (UNESP-SJRio Preto)
4) A terminologia bilíngüe na interface com a tradução juramentada: divulgação de
informações no mundo globalizado
Karina Aparecida de SENA (PG-UNESP-SJRio Preto)
Lídia Almeida BARROS (UNESP-SJRio Preto)
Sessão 05
Coordenação: Profa. Ms. Maria Victória Guinle Vivacqua
1) Língua Inglesa e Comércio Exterior: habilidades lingüísticas necessárias para o
exercício da profissão
Thaisa AMARAL
Orientadora: Profa. Dra Magali Barçante ALVARENGA
(FATEC-Indaiatuba)
2) A colocação do profissional de secretariado executivo no mercado de trabalho: a
língua inglesa é o ponto de partida?
Larissa Gomes RODRIGUES (aluna de graduação)
Marlucy M. da Silveira RIBEIRO
(FATEC-Indaiatuba)
3) Algumas considerações sobre o ensino de inglês nas aulas de gestão empresarial na
Fatec Indaiatuba
Marlucy M. S. RIBEIRO (FATEC-Indaiatuba)
4) Aprendizagem de língua inglesa partindo da literatura inglesa
Margareth Ramos Teixeira MIYAMOTO (FATEC-Mauá)
Sessão 06
Coordenação: Prof. Dr. Sandro Luís da Silva
1) Business English em curso de Ti
Denise Maria de Paiva BERTOLUCCI (FATEC-Ourinhos)
2) Desenvolvimento e Implementação de um Learning Center na Fatec Jahu para o
Ensino a Distância de Línguas no Ensino Superior Tecnológico
Véra Maria Ferro MERLINI (FATEC-Jahu)
3) Língua inglesa nas empresas: um breve estudo sobre o perfil e as necessidades de
quem a utiliza
Zenaide MOSCHIM GIANINI (UNICAMP)
4) Projeto RE@D ON!: Uma proposta de curso de inglês on-line para graduandos
Luane da Costa Pinto Lins FRAGOSO (CEFET-RJ)
William Eduardo da SILVA (IFRJ-PUC-Rio)
5) O uso do Moodle entre professores da UNIFESP: relato de experiência
Maria Tereza Meirelles LEITE (UNIFESP)
Fábio Madeira (FATEC-Guarulhos)
Sessão 07
Coordenação: Prof. Ms. Olivo Bedin
1) Início da gramatização: um breve percurso pela história da gramática
Daniel Ferreira do NASCIMENTO (PUC/SP)
2) Lingüística de Corpus Aplicada ao Ensino de Inglês para Informática
Emiliana Fernandes BONALUMI ( FATEC Bragança Paulista)
3) O uso do QECR no Ensino Médio
Ana Margarida D O SILVA (IST-Lorena)
4) Os locais da cultura na relação ensino tecnológico e língua estrangeira
Madson Góis DINIZ (Universidade Federal de Campina Grande)