II SIEPEX - 2014 – NUCLEOS TEMÁTICOS
II SIEPEX - 2014 TRABALHOS APROVADOS
Pedagogia e Comunicação
As apresentações acontecerão nos dias 25 e 26, no prédio do curso de
Direito (DTCS). Os autores deverão comparecer nos dois dias.
Núcleo temático: Iniciação à docencia Profa. Dra. Edilane Telles
1.Um olhar pidiano na alfabetização
2.Pibid como elemento observador das
dificuldades do professor com a inclusão de
alunos especiais
3.Trabalhando na perspectiva de
contextualização: contribuições do PIBID para a
construção do projeto didático do estágio
supervisionado
4.A contribuição da escola em tempo integral na
formação dos alunos
5.PIBID: um elemento provocador e
transformador: reflexões a partir das experiências
dos alunos pibidianos
6.Ação e Reflexão: o estágio supervisionado no
processo ensino-aprendizagem
7.Indisciplina na escola: um olhar pibidiano
8. As contribuições do PIBID na formação docente
para quem ainda não tem experiência em sala de
aula
Carla Thaiane da Silva Santos
[email protected]
Liliane Melo do Nascimento
[email protected]
Janaina Barbosa de Santana, Kelle Ane de
Souza Vasconcelos
[email protected]
Márcia Leila dos Reis
[email protected]
Ana Claudia M. Palitot Cordeiro, Gabriela
Teixeira Souza
[email protected]
Edna Jesus do Nascimento, Francisca
Elizângela Pereira Teixeira, Luciana Silva
Santos – [email protected]
Luciana Barbosa Santos
[email protected]
Ana Paula G. Nunes – UNEB/PIBID –
[email protected]
Núcleo temático: Educação Escolar Profa. Dra. Jorgete
1.A atuação do profissional docente nas
séries iniciais
2.Argumentação em sala de aula: pensar e
aprender
Relato de experiência em uma classe
multisseriada: (re)pensando o espaço de
saula de aula a partir da multissérie
3.Corpoética: relatório de experiência nas
escolas
4.Brinquedoteca itinerante: o movimento do
Francinalva Silvestre da Silva –
[email protected]
Jorgete Pereira Oliveira
Karina de Souza Silva, Lucíola Gonçalves
Pereira [email protected]
Lara Micol - [email protected]
Edilane Carvalho Teles, Edmerson dos Santos
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brincar entre a escola e a comunidade
5.Múltiplas inteligências e atenção em sala de
aula: uma abordagem teórica e prática da
teoria de Howard Gardner e Virgínia Kastrup
6.Desafios e possibilidades do livro didático
contextualizado com o semiárido brasileiro
na rede municipal de ensino em Juazeiro-BA
7. Olhar reflexivo sobre as vivências da
ludicidade em ambiente hospitalar
8. Ensinar aprender na educação de jovens e
adultos: a escrita de si desvelando
aprendizagens significativas no semiárido
brasileiro
Núcleo temático: Comunicação e
Linguagens
1. A criação ignorada da existência
2. Pelas ruas onde passei: memória em
fotografias de Juazeiro-BA
3. O tratamento das variedades
linguísticas nos textos literários: uma
análise dos romances regionalistas de
1930
4. Olhar reflexivo sobre a ludicidade em
ambiente escolar
5. Lexicografia da palavra caboclo
6. Oficina da Web para a comunidade
quilombola do Alagadiço
7. Vivências do Corpoética
8. Letramento literário indígena como
empoderamento identitário em
território semiárido
9.Dona Vinô, da comunidade quilombola do
Alagadiço: para que lançar essas imagens ao
mundo?
10.Visita a tribo Kiriri na Bahia
Reis [email protected]
Marivalda Evangelista dos Santos Nunes
[email protected]
Francisca de Assis de Sá
Francisca Elizângela Pereira Teixeira
Maria Sindelânia da Silva Alves Pereira
Edmerson dos Santos Reis
[email protected]
Viviane Costa Santos, Raquel Pimentel Arruda
[email protected]
Patrícia Lopes Jacinto Mendes, Vanderléa
Andrade Pereira [email protected]
Prof. Dr. Cosme Batista
Maris Rita do Amaral Assy –
[email protected]
Larissa Kelly Paim da Silva, Monique Deise
Rios da Silva, [email protected]
Roviane Oliveira Santana
[email protected]
Alexandre Borges Cavalcante, Anna Charlotte
Coelho Reis de Souza, Lauana Sento Sé Vieira
Santos, Cosme Batista dos Santos
[email protected]
Danilo Borges e Silva Araújo
[email protected]
Dida Santos
Sérgio Gonçalves Ramalho
Márcia Guena dos Santos
Anna Charlotte Coelho Reis Souza, Launa
Sento Sé Vieira Santos, Gabriela Santos
Barbosa [email protected]
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Núcleo temático: Meios e
Mediações
1. Eufonia: uma revista radiofônica
regional, cultural e educativa
2. Chuteiras fora de foco: projeto
pioneiro na cobertura do jornalismo
esportivo e social do dchIII/UNEB
3. Representação da feira livre do
município de Antônio Gonçalves por
meio da fotografia
4. A comunicação na pele
5. A experiência de pesquisar signos de
nordestinidade no cinema brasileiro
6. O jornalismo contextualizado com o
semiárido brasileiro: uma proposta
em construção
7. Plano de comunicação para o Cacos –
Centro Acadêmico de Comunicação
Social
8. Jornalismo Junino
Núcleo temático: Educação
Contextualizada
1. A educação contextualizada, no
município de Juazeiro, e as exigências
do sistema de avaliação externa
2. Uma visão metodológica para uma
proposta contextualizada
3. Modelagem matemática
potencializando a educação
contextualizada para a convivência
com o semi-árido brasileiro
4. Atendimento educacional
especializado para o retardo mental
5. A concepção de professores sobre a
contextualização como elemento
facilitador do ensino-aprendizagem
da matemática na rede pública
municipal de ensino de Juazeiro-BA
6. Relações entre docência e território
na prática pedagógica de uma
Profa. Dra. Carla Paiva
Fabiana Silva, Emanuelle Leite, Fabíola Moura
Reis Santos, Teresa Leonel Costa
Céres Santos
Bruno Emanoel dos Santos Rosa, Danilo
Borges e Silva de Araújo
[email protected]
Leonardo Alexandre Leonel de Oliveira Costa
[email protected]
Carla Conceição da Silva Paiva –
[email protected]
Fabíola Moura Reis Santos, Ricardo Amorim
[email protected]
Juliano Ferreira, Michelle Laudilio, Otávio
Freitas, Cleilma Silva, Elinete Carvalho,
Kleyton Nunes, Jean Brito -
Profa. Dra. Luzineide Dourado
Neila Cristina Nascimento Ramos
[email protected]
[email protected]
Rosiane Rocha Oliveira Sena, Simone Melo
dos Santos, Cleidinalva dos Santos Martins
[email protected]
Deise Cristina Nunes Vieira, Taís Fernandes
Rocha, Tonivaldo Barbosa de Souza
[email protected]
Rafael Santana Alves
Kellison Lima Cavalcante
[email protected]
Mário Dutra; Luzineide Dourado de Carvalho,
Manoel Abílio de Queiroz
II SIEPEX - 2014 – NUCLEOS TEMÁTICOS
educação técnico-profissionalizante
no semiárido pernambucano
7. Compreensão sobre alfabetização e
educação contextualizada em escolas
municipais de Juazeiro-BA
8. Matemática na ponta dos dedos
9. O uso dos livros didáticos
“conhecendo o semiárido 1 e 2 como
recurso didático no processo de
descolonização curricular na rede
municipal em Juazeiro-BA
Núcleo temático: Cultura e
sociedade
1. Transformações socioculturais na
vida das mulheres
2. O movimento feminista e a evolução
da tutela
3. A má gestão da água no semiárido: o
caso de curral queimado, PetrolinaPE
4. Corpo, ética e saúde: por uma
sociologia pública da comunicação
5. O hibridismo cultural e cidade criativa
na música Juazeiro e Petrolina do
grupo P1 rappers
6. O espaço da honra: histórias de
gênero
7. Urbanografia e teoria ator-rede:
descrição de controvérsias
8. Registro fotográfico em atos políticos
dos movimentos sociais
9. O protagonismo feminino na
sustentação das famílias com
atividades da pesca artesanal na
comunidade angari de Juazeiro-BA
10. Relatório de experiência, a saúde em
questão.
[email protected]
Cleidinalva dos Santos Martins, Rosiane
Rocha Oliveira Sena, Simone Melo dos Santos
[email protected]
Eidson Lima Damasceno, Keren Priscila da
Silva Nobrega, Tonivaldo Barbosa dos Santos
[email protected]
Francisca de Assis de Sá
Francisca Elizângela Pereira Teixeira
Maria Sindelânia da Silva Alves Pereira
Edmerson dos Santos Reis
[email protected]
Prof. Dr. João José
Jaqueline dos Santos, Danilo Borges e Silva de
Araújo [email protected]
Manuela Pereira, Roberto Remígio, Sayonara
Marins
[email protected]
João José de Santana Borges
Tamires de Lima Sousa Santos, Anaelson
Leandro de Sousa [email protected]
Cecílio Ricardo de Carvalho Bastos
[email protected]
Vanessa Gonzaga Santos
[email protected]
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Irenilda Alves dos Santos