Projeto AULAS DE PORTUGUÊS PARA CRIANÇAS
ABRACE Inc.
Associação Brasileira de Cultura e Educação
Fundada em 2009 e sediada em Virginia
Objetivo
O objetivo deste projeto é disseminar a Língua Portuguesa e a cultura brasileira de forma contínua e
estruturada, alfabetizar as crianças, estimular o entendimento e a valorização de suas raízes para que
possam, assim, criar e manter laços com o Brasil.
Dessa forma, os filhos de brasileiros residentes na região assimilariam o sentimento de identidade
brasileira que seus pais, como imigrantes, trazem consigo. Com o domínio da língua falada e escrita
eles teriam também ampliadas as possibilidades de retorno e/ou contribuição ao Brasil no futuro.
O enfoque do programa é o ensino do português como segunda língua ou língua de herança e não
como língua estrangeira, e por isso recomenda-se que os alunos iniciem o curso com um conhecimento
básico (ainda que informal) da comunicação oral em português.
Para a etapa de alfabetização, a faixa etária recomendada para o curso é de 7 a 10 anos, dando a
oportunidade das crianças amadurecem o processo de alfabetização na língua inglesa.
Para a etapa pre-escolar, a faixa etária aceita é a partir de 2 anos e meio de idade, completos até o mês
anterior ao de início das aulas.
Estrutura do projeto
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Local: salas de aulas alugadas em escola anexa à McLean Baptist Church
Horário: sábados, das 10h às 12h00.
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Período de aulas: São oferecidas duas sessões por ano, com duração média de 14 semanas
cada: Primavera (fev a jun) e Outono (set a dez).
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Aulas de abertura: 3º sábado de fevereiro e 2º sábado de setembro. Apresenta-se os objetivos
e programa do curso, realização da matrícula e preenchimento de formulários, faz-se breve
avaliação dos alunos e efetua-se pagamentos.
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Faixa etária / Turmas:
O programa de alfabetização é dividido em 4 níveis: pré-alfabetização (5 a 6 anos),
alfabetização nível I (6 a 8 anos, iniciantes), nível II (6 a 8 anos, intermediário) e nível III (9 a
11 anos).
O programa pré-escolar é dividido em 3 níveis: Pre-3 (crianças de 2 anos e meio a 3 anos e
meio), Pre-4 (crianças de 3 anos e meio a 4 anos e meio) e Pre-5 (criancas de 4 anos e meio ate
quase 6 anos).
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Pré-requisitos: além da nacionalidade brasileira de um dos pais, para o sucesso de um
programa como esse, recomenda-se fortemente que haja envolvimento e comprometimento da
família principalmente na realização de atividades de continuidade fora da sala de aula.
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Participação dos pais: há um revezamento dos pais como assistente da professora, para
proporcionar mais envolvimento com o programa. Todos recebem orientação específica a
respeito, assim como uma tabela com o calendário do semestre.
Aulas de Português para Crianças – Apresentação do Projeto
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Custos: por se tratar de uma atividade sem fins lucrativos, os custos correspondem aos gastos
reais do projeto, que incluem pagamento das professoras, das salas de aula, material didático
(materiais para exercícios e atividades artísticas), aulas interativas e lanche.
Gerenciamento
O projeto, iniciativa de um grupo de mães voluntárias do MBV - Mães Brasileiras da Virginia - em
2006, era coordenado pelo comitê de projetos de educação e cultura brasileira do grupo e, a partir de
setembro de 2009, passou a ser gerenciado pela ABRACE - Associação Brasileira de Cultura e
Educação.
Metodologia
O sucesso do programa depende da motivação das crianças e para isso as aulas não são em formato
convencional e sim utilizam recursos diversos, atraentes e divertidos, como audio e video, recursos
musicais e teatrais, jogos e brincadeiras, além da parte expositiva.
O método selecionado para este curso combina a filosofia do Construtivismo com os métodos
tradicionais. O conteúdo do curso é desenvolvido utilizando textos (leitura, historinhas, poemas),
conteúdos das áreas de Estudos Sociais (história, geografia, datas importantes), cultura (folclore,
música, artes, culinária) e ciências básicas (partes do corpo, componentes das plantas), levando em
consideração que os alunos estão expostos, alguns desde que nasceram, à realidade de viver em país
estrangeiro e de falar outra língua. Os pais são estimulados a contribuir com livros de história, revistas
e gibis brasileiros e outros materiais que disponham para enriquecer o conteúdo pretendido.
O programa dispõe de uma biblioteca móvel com 70 títulos brasileiros, a maioria deles gentilmente
doados pela Embaixada do Brasil em Washington, DC. Esse material pode ser consultado e
emprestado para as crianças aproveitarem da melhor forma possível entre uma aula e outra.
Histórico
O grupo Mães Brasileiras de Virginia (MBV), que no momento conta com quase 200 famílias
integrantes, foi criado em agosto de 2004, por iniciativa de algumas mães, com o principal intuito de
cultivar a cultura brasileira e desenvolver a língua portuguesa entre nossos filhos, além de fortalecer os
laços de amizade entre mães e crianças brasileiras residentes na região de Virginia.
Entre as muitas atividades promovidas pelo grupo, destacou-se o Coop, versão simplificada de préescola para crianças de 2 a 4 anos de idade, que funciona nos moldes de uma cooperativa, com a
participação de pelo menos uma mãe além da professora. O programa consiste em basicamente
atividades informativas, artísticas e de expressão corporal em língua portuguesa. Como conseqüência
da experiência positiva desse programa, que iniciou em setembro de 2006, criou-se o comitê de
projetos de educação, responsável pelos programas de alfabetização, aulas de português e cultura
brasileira para crianças de até 12 anos.
O primeiro curso de alfabetização em língua portuguesa para crianças teve início em fevereiro de 2007,
na escola Corpus Christi, com uma turma composta de 10 criancas. Em setembro de 2009, nas
instalações da igreja McLean Baptist Church, reunimos 7 turmas, incluindo as de pré-escola, num total
de mais de 60 alunos.
Com a experiência de sucesso do grupo na nossa região, vários outros vêm sendo criados, nos mesmos
moldes, em outras regiões dos Estados Unidos. Atualmente, temos o Mães Brasileiras de Maryland, de
Indianápolis, de Wisconsin, de New Jersey, do Colorado, de Illinois.
Aulas de Português para Crianças – Apresentação do Projeto
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Histórico da ABRACE
O comitê de projetos de educação do MBV - Mães Brasileiras da Virginia - vem preparando e oferecendo programas de
aulas de português para crianças desde início de 2007, projeto ao qual várias mães do grupo tem se dedicado
voluntariamente para que nossos filhos e filhas continuem aprendendo a Língua Portuguesa fora do Brasil.
Além do atual comitê (Aline, Ana Lucia e Leila), várias pessoas participam ou participaram ativamente para tornar possível
a realização do projeto: Ana Paula Gonçalves, Daniela Silva, Érica Lima de Paulo, Janete Callahan, Kathy Philpott Costa (e
o marido, Amauri Costa), Lucienne Mayberry, Márcia Loureiro.
No começo deste ano de 2009, nós do comitê começamos a ter dificuldades com questões administrativas e logísticas
decorrentes do crescimento do programa.
Trabalhamos muito para trazer mais professoras e oferecer mais opções de material didático, encontrar local com salas de
aulas e instalações adequadas e perdemos várias oportunidades por não sermos uma instituição formal.
Dessa necessidade de profissionalização e formalização do projeto, vinha se fortalecendo a idéia de que devíamos formar
uma entidade que pudesse abraçar a demanda que nossas crianças, famílias e professoras vinham apresentando. E o que no
princípio era um sonho tornou-se uma meta.
Como resultado de tudo isso, está nascendo a ABRACE, Associação Brasileira de Cultura e Educação, uma organização
sem fins lucrativos atualmente em processo de constituição por três mães: Ana Lúcia Lico, Aline Mota e Leila Ribeiro. A
missão da ABRACE será preservar e promover ações de educação e a integração cultural e social da comunidade brasileira,
para fortalecer sua identidade e efetiva atuação nos Estados Unidos.
A ABRACE poderá, formal e institucionalmente, legalizar e continuar todas as iniciativas relacionadas às aulas de
português para crianças promovidas até agora, mantendo relação de estreita parceria com o MBV. O sistema de gestão da
ABRACE será aberto à participação de voluntários em diversas áreas e atividades, assim como à contratação de
profissionais como prestadores de serviços ou consultores.
Convidamos a todos que juntem-se a nós nesse "abraço"; que ofereçam idéias, sugestões e opiniões. Vamos construir esse
movimento juntos! Toda contribuição, seja de membros da comunidade brasileira na região de DC ou de outras cidades e
regiões dos Estados Unidos, será tratada com seriedade e muito bem-vinda.
Até novembro de 2009, o website da ABRACE estará no ar e disponível para consultas a essas e mais informações sobre os
atuais programas e os que estão sendo planejados para o primeiro semestre de 2010. Aguardem!!!
ABRAÇO,
Aline Mota
Ana Lucia Lico
Leila Zurba Ribeiro
Aulas de Português para Crianças – Apresentação do Projeto
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Breve histórico profissional das fundadoras da ABRACE
Aline Mota Brito é empresária formada em International Business Administration pela Missouri State University com
Mestrado em Comunicações e Marketing Social, pela Johns Hopkins. Trabalhou na Booz Allen & Hamilton, empresa de
consultoria, no Banco Mundial e na National Wildlife Federation, onde se apaixonou por educação e o trabalho de
empresas não-governamentais. Em 2004, fundou com um sócio a firma de consultoria Pioneering Evolution, LLC., em
Washington, DC., encarregando-se da administração geral de contratos e de atividades da empresa. Aline reside nos
Estados Unidos há 15 anos, dos quais 10 em Washington, DC. Integra ativamente o MBV desde 2006, onde teve
oportunidade de participar do comitê de ação social e do movimento brasileirinhos apátridas, dois fortes movimentos no
grupo. Tem três filhos que reforçam o que ela acredita com paixão: que a cultura brasileira e o amor pelo Brasil sejam
vividos pelos filhos como o são pela mãe. Atualmente, Aline integra o comitê de projetos de educação e cultura brasileira
do MBV e participa do processo de constituição da ABRACE.
Ana Lúcia Cury Lico é graduada em Farmácia e Bioquímica pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), tem pósgraduação em Comunicação Integrada pela Escola Superior de Propaganda e Marketing (SP) e MBA em Administração de
Empresas pela USP. Em 23 anos de profissão, desempenhou funções de analista, coordenação e gerenciamento de projetos
e pessoas em empresas de diversos ramos, incluindo agências de comunicação e indústria farmacêutica. Nesse período foi
responsável pelo planejamento e realização de programas de Comunicação Corporativa para público interno e externo,
incluindo órgãos do governo e da imprensa, e pela implementação de projetos de responsabilidade social com o
envolvimento de comunidades locais. Residente nos Estados Unidos desde 2003, foi responsável pela área de
Desenvolvimento e Relação com Clientes no Brazil Information Center (BIC) entre junho de 2004 e maio de 2006.
Participou da fundação do grupo Mães Brasileiras da Virgínia (MBV) em agosto de 2004, motivada pelo orgulho de suas
raízes e de sua identidade brasileira e pelo desejo de que seus dois filhos um dia venham a sentir o mesmo. Como membro
do comitê de projetos de educação e cultura brasileira, participa ativamente do programa de ensino da língua portuguesa
para crianças como língua de herança. Atualmente, está trabalhando no processo de constituição da ABRACE - Associação
Brasileira de Cultura e Educação, organização sem fins lucrativos, baseada na região de Washington, DC.
Leila Zurba Ribeiro é formada em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com
Mestrado pela Unicamp e Doutorado pela Virginia Polytechnic Institute (Virginia Tech). Possui experiência de 15 anos
atuando na área de telecomunicações, tendo desempenhado ao longo deste período funções administrativas, de
gerenciamento e de planejamento estratégico nesse ramo. Atualmente ocupa o cargo de lider de engenharia de
comunicações para a empresa MITRE, centro de pesquisa e desenvolvimento a serviço do governo americano. Leila reside
há 14 anos na Virginia, Estados Unidos e desde o início de 2006 participa ativamente do grupo de Mães Brasileiras da
Virginia (MBV). Mãe de dois filhos e movida pelo sonho de proporcionar à nova geração de imigrantes a oportunidade de
mais proximidade com a cultura e identidade brasileiras, Leila integra o comitê de projetos de educação e cultura brasileira
do MBV e participa do processo de constituição da ABRACE.
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Aulas de Português para Crianças – Apresentação do Projeto
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