Dia 03/11/2014 Sessões Temáticas Neuropsicologia e Desenvolvimento Horário 11:0011:20 11:2011:40 11:4012:00 Sala 10092 UM TEMPO CERTO PARA CADA PROPÓSITO: DESENVOLVENDO AS FUNÇÕES EXECUTIVAS PARA LER E ESCREVER Fernanda Memere Riski, Flávia Carolina dos Santos Gomes, Aline Coelho de Freitas, Raphaela Machado da Silva, Fernanda de Barros Rosa Almeida, Deborah Ambre de Freitas, Raquel Carlos Magno Andrade, Ana Luisa Walter Santa, Natalie Blakeney Alves, Gabriela Mirrah Rezende Beckert, Giuliana Ramires de Santana e Jane Correa. Universidade Federal do Rio de Janeiro [email protected] CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA E PRÁTICA EDUCATIVA Débora Pinto Inácio e Márcia Maria Peruzzi Elia da Mota Universidade Salgado de Oliveira – Niterói/RJ [email protected] Sala 10093 ENTÃO, A CONSCIÊNCIA MORFOLÓGICA CONTRIBUI PARA A LEITURA NO PORTUGUÊS BRASILEIRO? Pedro Viana de Freitas Junior e Márcia Maria Peruzzi Elia da Mota Universidade Salgado de Oliveira – Niterói/RJ [email protected] Sala 10097 DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL ENTRE EPISÓDIOS DE AGITAÇÃO NA INFÂNCIA E DISFUNÇÕES NEUROPSICOLÓGICAS Elenilda Alves da Rocha e Nayara Graciella Mota Miranda Universidade do Estado do Rio de Janeiro [email protected] A PRÁTICA DE ESTIMULAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA INTEGRADORA EM HIPERATIVIDADE Autores: Andressa Marques Paiva, Nayara Graciella Mota Miranda Universidade do Estado do Rio de Janeiro [email protected] O MODELO SIMPLES EXPLICA A COMPREENSÃO LEITORA NO PORTUGUÊS? Marcia Oliveira e Márcia Maria Peruzzi Elia da Mota Universidade Salgado de Oliveira – Niterói/RJ [email protected] DECISÕES EM DILEMAS MORAIS E SUPERVISÃO DA RESPOSTA ENTRE JOVENS ESTUDANTES UNIVERSITÁRIAS: RESULTADOS PRELIMINARES Elenilda Alves da Rocha, Marina Antunes, Maria Adriana Campêlo e Nayara Graciella Mota Miranda Universidade do Estado do Rio de Janeiro [email protected] CONTRIBUIÇÕES DA ESTIMULAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA GRUPAL NA ADOLESCÊNCIA: NEURODESENVOLVIMENTO ATÍPICO. Marina Lins Antunes e Nayara Graciella Mota Miranda Universidade do Estado do Rio de Janeiro [email protected] A IMPORTÂNCIA DA ABORDAGEM QUALITATIVA EM AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA: UM ESTUDO DE CASO Rudi Sousa Borges e Nayara Graciella Mota Miranda. Universidade do Estado do Rio de Janeiro [email protected] Dia 04/11/2014 Sessões Temáticas Psicologia Social 09:0009:20 09:2009:40 09:4010:00 Sala 10092 APROXIMAÇÕES ENTRE A TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E OS MODELOS DE COGNIÇÃO SOCIAL. Marcus Eugênio de Oliveira Lima e Anderson Pereira Mendonça Universidade Federal de Sergipe e Universidade do Estado do Rio de Janeiro [email protected] AVALIAÇÃO DE PROGRAMAS SOCIAIS E A PRODUÇÃO ACADÊMICA NOS ÚLTIMOS 20 ANOS Gustavo Silva Menezes e Patrick Ataliba Instituto Nacional de Tecnologia e Universidade Salgado de Oliveira [email protected] Sala 10093 HIGIENE E PROGRESSO: A QUESTÃO DAS ALTERIDADES NAS ESCOLAS NORMAIS DA CORTE E DISTRITO FEDERAL Renata Dawache Universidade do Estado do Rio de Janeiro [email protected] DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL: A TESTAGEM DE UM MODELO PREDITIVO Ana Claudia Fernandes Monteiro e Luciana Mourão Universidade Salgado Oliveira [email protected] AVALIAÇÃO DOS COORDENADORES DE CURSO DE PSICOLOGIA ACERCA DA AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS POR PARTE DOS ALUNOS José Rômulo Travassos da Silva, Helenita de Araujo Fernandes, Luciana Mourão Universidade Salgado de Oliveira [email protected] ESTRATÉGIAS DE CAPACITAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL Ana Claudia Fernandes Monteiro, Maria da Conceição de Oliveira Villar e Luciana Mourão Universidade Salgado de Oliveira [email protected] Sala10097 HABILIDADES SOCIAIS E PERCEPÇÃO DE APOIO SOCIAL DE ADOLESCENTES: RELAÇÕES COM O DESEMPENHO ACADÊMICO Luana de Mendonça Fernandes e Vanessa Barbosa Romera Leme Universidade Salgado de Oliveira [email protected] QUALIFICAÇÃO, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL E SATISFAÇÃO NO TRABALHO: UMA COMPARAÇÃO ENTRE OS PROFESSORES DAS REDES PÚBLICAS E PRIVADA Luciana Mourão e Viviane Ribeiro Viana Universidade Salgado de Oliveira [email protected] O PAPEL SOCIAL DA MULHER NO INÍCIO DO SÉCULO XX NO BRASIL Thi ago Nas ciment o Lab rad or Mart in ez e Marian a Martelo R od ri gues Univers i da de do Es tado do Ri o de J aneiro t hi ago.mrtz1 @gmai l.com 05/11/2014 Sessões Temáticas Psicologia Clínica Sala 10092 DASEINSANÁLISE E ESQUIZOFRENIA: UM ESTUDO SOBRE A CONTRIBUIÇÃO DE MERDARD BOSS PARA A COMPREENSÃO DO HOMEM SADIO E PATOLÓGICO Émerson Domingues da Silva e Ana Maria Lopes Calvo de Feijoo Universidade do Estado do Rio de Janeiro [email protected] Sala 10093 O VIDEOGAME COMO FERRAMENTA DE REABILITAÇÃO DAS HABILIDADES COGNITIVAS. Renata Andrade Santos Pereira e Fernanda Gonçalves da Silva Laboratório de Tanatologia e Psiquiatria em outras condições médicas – Universidade Federal do Rio de Janeiro [email protected] 09:2009:40 AVALIAÇÃO DOS ESTILOS DE APEGO EM INDIVÍDUOS COM TRANSTORNO DE PERSONALIDADE Beatriz Vieira, Evlyn Rodrigues Oliveira, Monique Gomes Plácido, Stèphanie Krieger e Eliane Mary de Oliveira Falcone Universidade do Estado do Rio de Janeiro [email protected] O POTENCIAL TERAPÊUTICO DOS JOGOS ELETRÔNICOS NA DIMINUIÇÃO E CONTROLE DA ANSIEDADE. Hosana Araújo e Fernanda Gonçalves da Silva Laboratório de Tanatologia e Psiquiatria em outras condições médicas – Universidade Federal do Rio de Janeiro [email protected] 09:4010:00 OS EFEITOS AGUDOS DA CORRIDA SOBRE O HUMOR Beatriz Vieira, Carlos Eduardo Teixeira, Clara Almeida, Vanessa Silva e José Augusto Evangelho Hernandez Universidade do Estado do Rio de Janeiro [email protected] “POR UMA CLÍNICA DA VIDA VIVIDA: UM OLHAR PARA AS DIFERENÇAS”. Eleonora Torres Prestelo, Laura Cristina de Toledo Quadros, Carlos Henrique de Sousa Lima, Ingrid Cristine Barcellos Lima, Thaciane Assis dos Santos e Élida Silva Nascimento. Universidade do Estado do Rio de Janeiro [email protected]) 09:0009:20 05/11/2014 Sessões Temáticas Psicologia Clínica 10:30-10:50 10:50-11:10 11:10-11:30 Sala 10092 O SEXO NA ADOLESCÊNCIA Heloene Ferreira da Silva e Sonia Alberti Universidade do Estado do Rio de Janeiro [email protected] A POLÊMICA SOBRE A PSICANÁLISE NO CAMPO DO AUTISMO Irene Beteille e Sonia Alberti Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sala 10093 TRANSFERÊNCIA NA PSICOSE Clarissa Alves dos Santos e Ademir Pacelli Ferreira Universidade do Estado do Rio de Janeiro AS MENINAS PREFEREM AQUELES QUE TÊM Rita Manso; Isis Segal; Evacyra Viana; Marina Fiorenza; Jair Dias A. Júnior; Taina Cavalcanti e Paola Vargas Universidade do Estado do Rio de Janeiro [email protected] FALÊNCIA DE UM IDEAL E COMPENSAÇÃO DELIRANTE Lívia Suisso Lourenço e Ademir Pacelli Ferreira Universidade do Estado do Rio de Janeiro A FRAGMENTAÇÃO DA IMAGEM CORPORAL NA ESQUIZOFRENIA: RELATO DE UM CASO ATENDIDO NO CAPS Lívia de Sousa Schechter e Ademir Pacelli Ferreira Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sala 10097 RISCO E PROTEÇÃO EM PROFESSORES E ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL II: UM MODELO DE RESILIÊNCIA Ana El Achkar, Vanessa Barbosa Romera Leme e Adriana Benevides Soares, Universidade Salgado de Oliveira [email protected] CONSTRUÇÕES DE CIDADANIA CULTURAL, CUIDADO DE SI E SAÚDE COM JOVENS DO CENTRO CULTURAL CARTOLA- COMUNIDADE DA MANGUEIRA – RJ Regina Glória Nunes Andrade, Ligia Valadares de Almeida, Cibele Mariano Vaz, Marcia Fraga, Isis Regina, Georgie Echeverri, Rosangela Brandão Nunes e Edna Chernicharo Universidade Federal do Rio de Janeiro Dia 05/11/2014 Posteres 10:0010:30 Poster 1 Poster 2 Área externa do auditório 91 QUEM LIGA PARA A SAÚDE MENTAL? A EXPERIÊNCIA DA LASM UNIGRANRIO Cely Carolyne Pontes Morcerf, Áthila de Almeida Siqueira, Ester Felix Gonçalves e Samira Pontes de Moura (Unigranrio). [email protected] QUE NARIZ É ESSE, DOUTOR? A EXPERIÊNCIA DO PROJETO ILUMINE Cely Carolyne Pontes Morcerf , Áthila de Almeida Siqueira, Ester Felix Gonçalves e Samira Pontes de Moura (Unigranrio). [email protected] Dia 06/11/2014 Posteres 10:0010:30 Poster 1 Área externa do auditório 91 Poster 2 EVIDÊNCIAS DE VALIDADE DA ESCALA DE ANSIEDADE ESTATÍSTICA EM ALUNOS DA PSICOLOGIA José Augusto Evangelho Hernandez, Gabriella Rocha dos Santos, Jéssica de Oliveira da Silva Sara Lameira Lourenço Mendes e Vanessa da Costa Barreto Ramos (UERJ) [email protected] O CONHECIMENTO E O DOMÍNIO DOS ALUNOS DA PSICOLOGIA SOBRE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA José Augusto Evangelho Hernandez (UERJ) [email protected] A SATISFAÇÃO AMOROSA EM RELACÕES HETERO E HOMOSSEXUAIS José Augusto Evangelho Hernandez e Vera Lucia da Annunciação Baylão Gomes (UERJ) [email protected] Poster 3 OFICINAS DE CUIDADO: FUNDAMENTO DE UMA “PRÁTICA” PSICOLÓGICA. Eleonora Prestrelo, Érika Araujo e Leticia Marques de Oliveira(UERJ). [email protected] Poster 3 Poster 4 FALANDO SOBRE SUICÍDIO: A EXPERIÊNCIA DE INTEGRAÇÃO DAS LIGAS DE SAÚDE MENTAL DA UNIGRANRIO Cely Carolyne Pontes Morcerf, Áthila de Almeida Siqueira, Ester Felix Gonçalves e Samira Pontes de Moura (Unigranrio). [email protected] AUTOESTIMA E AMOR Maciel Alves de Carvalho, André Bento de Jesus e José Augusto Evangelho Hernandez (UERJ) ([email protected]) Poster 4 Poster 5 ANÁLISE FATORIAL CONFIRMATÓRIA DA ESCALA TRIANGULAR DO AMOR-REDUZIDA José Augusto Evangelho Hernandez e Vera Lucia Annunciação Baylão Gomes (UERJ) [email protected] Poster 5 MONITORIA NA DISCIPLINA DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA: A VISÃO DOS ALUNOS Millena Cardoso dos Santos e Mayra Silva de Souza (UFF) ([email protected]) Poster 6 ANSIEDADE-TRAÇO ENTRE ATLETAS DE ESPORTES COLETIVOS E INDIVIDUAIS Carina Vicente da Silva, Cristina Portela Lima, Gabriella Pereira Ribeiro, Viviane de Oliveira Costa e José Augusto Evangelho Hernandez (UERJ) [email protected]