Escola Secundária Sá da Bandeira
Ensino Secundário Recorrente
Ficha de Trabalho ÁREA INTERDISCIPLINAR – UNIDADE 1
Conhecimento Vulgar ou Senso Comum e Conhecimento Científico
1. Considerando as várias fontes do chamado conhecimento vulgar, indique dois exemplos para cada
uma dessas fontes.
2. Indique duas características do conhecimento vulgar ou senso comum.
3. Apresente as características do conhecimento científico e explique duas dessas características.
4. O conhecimento científico tem um carácter provisório? Explique.
5. Distinga investigação qualitativa de investigação quantitativa.
6. Indique quatro técnicas de recolha de dados e explique uma delas.
7. Refira as várias etapas na realização de estudos científicos.
Métodos de análise e apresentação da dados quantitativos
8. Através de um exemplo, explique os conceitos de universo e de amostra.
9. Indique, justificando, qual a fundamental característica que a amostra deve possuir.
10. Refira duas vantagens que um gráfico pode proporcionar relativamente a um texto.
11. Os resultados (em quilos) do peso dos alunos inscritos em AID são os seguintes:
52, 53, 53, 54, 54, 54, 54, 55, 57, 57, 55, 56, 53, 53, 58, 59, 58, 52
11.1. Trata-se de uma variável contínua ou descontínua?
11.2. Elabore a respectiva tabela de frequências (absolutas e relativas).
11.3. Calcule a percentagem de alunos com menos de 55 quilos.
11.4. Elabore um gráfico de barras com os resultados obtidos nas frequências relativas.
11.5. Calcule a média, moda e mediana.
12. Registou-se a altura, em cm, de 20 alunos da turma tendo-se obtido os seguintes resultados:
Altura (e cm)
F. Absoluta
160 a 164
1
164 a 168
5
168 a 172
5
172 a 176
7
176 a 180
2
Determine:
12.1. A média, a classe mediana e a mediana.
12.2. A classe modal e a moda
12.3. A amplitude de classe.
12.4. A percentagem de alunos que mede menos de 172 cm.
13. Considere que as classificações de um determinado aluno no final do 11º Ano são as seguintes:
Português = 12 Valores
Filosofia = 11 Valores
Inglês = 13 Valores
Psicologia = 13 Valores
Economia = 16 Valores
Tecnologias = 13 Valores
Trabalhos de Aplicação = 16 Valores
13.1. calcule a média das classificações deste aluno, sabendo que as disciplinas de formação geral
(Português, Filosofia, Inglês e Psicologia) têm metade do peso das disciplina de formação técnica
(Economia, Tecnologias e Trabalhos de aplicação).
Análise e Apresentação de Dados Qualitativos
14. Descreva as partes que devem constituir um relatório.