UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA
CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE BAURU
COLÉGIO TÉCNICO INDUSTRIAL “PROF. ISAAC PORTAL ROLDÁN”
VESTIBULINHO 2005
CADERNO DE QUESTÕES
Nome do candidato_________________________________________Número de inscrição_________
INSTRUÇÕES:
1. Preencha com seu nome e número de inscrição os espaços indicados.
2. Veriﬁque se o seu número de inscrição, nome, RG, curso e período escolhidos
estão corretos na etiqueta da carteira.
3. Esta prova contém 15 questões de Conhecimentos Gerais (testes),15
questões de Língua Portuguesa (10 testes e 5 discursivas) e 15 questões de
Matemática (discursivas), que deverão ser respondidas com caneta de tinta
azul ou preta, no caderno de respostas.
4. Para os testes, há apenas uma alternativa correta em cada questão. Não
serão computadas questões não assinaladas ou que contenham emendas,
rasuras ou mais de uma resposta. Não haverá substituição do caderno de
respostas, no caso de erro.
5. O candidato será eliminado se:
a) ausentar-se da sala de prova sem acompanhamento do ﬁscal
b) estiver portando ou fazendo uso de qualquer tipo de equipamento eletrônico
de comunicação
c) lançar mão de meios ilícitos para execução da prova
d) perturbar a ordem dos trabalhos
e) comunicar-se com outro candidato ou com terceiros, verbalmente ou por
escrito.
6. A prova terá a duração de 3 (três) horas. O candidato só poderá sair após
1(uma) hora e 30 (trinta) minutos a partir do início da prova.
7. Cada questão vale 10 pontos. Se o candidato zerar em um dos componentes
da prova, estará desclassiﬁcado.
8. Não haverá revisão de prova.
9. Ao término da prova, entregue para o ﬁscal de sala o Caderno de Respostas
totalmente preenchido e assinado.
BOA PROVA !
1
CONHECIMENTOS GERAIS
1) A Revolução de 1930, que provocou profundas
mudanças na organização do Estado no Brasil, foi
um movimento:
a) liderado pelo paulista Júlio Prestes, que derrubou
o governo do presidente Arthur Bernardes.
b) comandado pelo líder comunista Luiz Carlos Prestes
contra o governo do presidente Getúlio Vargas.
c) liderado pelo governador do Rio Grande do Sul,
Getúlio Vargas, que derrubou o governo do então
presidente Washington Luiz.
d) organizado basicamente pelos grandes
proprietários, rurais que se sentiam prejudicados
com a política econômica do presidente Washington
Luiz, voltada para os interesses dos industriais.
4) O Golpe Militar que derrubou o governo constitucional
de João Goulart em 1964,instituindo uma ditadura,
pode ser compreendido:
a) como produto de uma reação das forças democráticas
brasileiras contrárias as declaradas intenções do
presidente Goulart de instalar um regime comunista
no Brasil.
b) como resultado de uma ação articulada por
operários, estudantes, profissionais liberais e
setores da Igreja Católica contra a decisão de
Goulart de fechar o Congresso Nacional.
c) como a culminância de uma gravíssima crise
econômica e social provocada pela colossal dívida
externa do País junto aos Estados Unidos e ao
Japão.
d) entre outras coisas, como uma conjugação de
interesses que uniu as Forças Armadas do
Brasil, o imperialismo norte-americano e as elites
brasileiras.
2) A posição do Brasil durante a Segunda Guerra Mundial
(1939-1945) pode ser assim deﬁnida:
a) Em 1942, o presidente Getúlio Vargas decretou
estado de guerra contra a Alemanha, a Itália e o
Japão, em resposta ao torpedeamento de navios
brasileiros por submarinos alemães.
b) O Brasil somente declarou guerra aos países
do Eixo, em 1944, após ameaça de invasão ao
nosso território por tropas alemãs, italianas e
japonesas.
c) O Brasil manteve-se neutro durante a Segunda
Guerra Mundial, tendo enviado um contingente da
Força Expedicionária Brasileira (FEB) apenas para
auxiliar na reconstrução das cidades européias
após 1945.
d) Fiel aos termos do estatuto da Sociedade das
Nações, fundado após a Primeira Guerra Mundial,
em 1919, o Brasil interveio na Segunda Guerra
Mundial apenas com contingentes que auxiliaram
a Cruz Vermelha.
5) Campeão mundial de futebol em 2002, o Brasil é
também um dos campeões mundiais do desemprego,
da violência urbana, de acidentes de trânsito, e de
outras mazelas. Vivemos inseridos numa ordem
internacional que muitos conhecem pelo nome de
globalização. Seja qual for o nome, essa ordem
globalização
internacional exibe características que você pode
identiﬁcar num dos itens abaixo:
a) Gravíssimas desigualdades sociais, agravadas pelas
perdas nas relações internacionais, estimulam as
crescentes ondas migratórias dos chamados
países periféricos (países pobres) para as
potências centrais (países ricos).
b) A expectativa de vida mais longa e confortável
se situa principalmente nos países da chamada
periferia, quais sejam, os da África, América Latina
e regiões da Ásia.
c) A globalização é o mundo cada vez mais interligado.
É a nova divisão internacional do trabalho, em que
cada um recebe um justo ganho pelo seu trabalho,
esteja o trabalhador em Nova York ou em São
Paulo, em Tóquio ou no Rio de Janeiro, em Berlim
ou na Cidade do México.
d) A globalização signiﬁca a eliminação completa
das fronteiras nacionais e a submissão total de
todos os Estados às leis do mercado. Isso torna,
portanto, inútil qualquer discussão sobre soberania,
interesses nacionais, nacionalismo, etc.
3) A primeira parte da chamada Era Vargas encerra-se
em 1945. Entre outras medidas importantes para
modernizar as relações entre capital e trabalho,
trabalho
tomadas pelo então presidente Getúlio Vargas,
podemos citar:
a) a abolição da estabilidade no emprego e a criação de
cestas básicas para socorrer os desempregados.
b) a criação do Ministério do Trabalho, Indústria e
Comércio (1930), a instituição do salário-mínimo
(1940) e a Consolidação das Leis do Trabalho
(CLT) em 1943.
c) a obrigatoriedade de medidas emergenciais
como Vale-Transporte, Vale-Refeição e Cesta
Básica, para compensar os baixos salários dos
trabalhadores rurais e urbanos.
d) a instituição da jornada de 10 horas diárias de
trabalho e férias regulares a cada 02 anos
2
6) No contexto da Revolução Francesa (1789/1799),
a questão da terra foi resolvida com os milhões de
camponeses se tornando proprietários. Nos Estados
Unidos, as leis agrárias do século XIX concederam
gratuitamente porções de terra do Oeste aos que
pretendiam ali se estabelecer. Mas no Brasil as “leis de
terra”, desde o século XIX só admitem a posse através
da compra. Por isso a luta pela posse da terra adquire
contornos de conﬂito social entre nós. Existe até uma
instituição organizada, com intensa atuação no campo,
defendendo basicamente a ocupação de porções de
grandes propriedades improdutivas. Identiﬁque essa
organização.
a) Marcha para o Oeste (MPO)
b) Mobilização pela Terra (MPT)
c) Tudo pela Terra (TPT)
d) Movimento dos sem terra (MST)
9) Durante a reunião promovida pela Organizações
das Nações Unidas no Japão, em 1997, foi criado
um documento intitulado Protocolo de Kyoto,
determinando que os países desenvolvidos assumam
o compromisso de, até o ano de 2012, reduzir 6%, em
média, suas emissões de poluentes que contribuem
para o aumento do efeito estufa, em relação aos
valores praticados em 1990.
Neste ano um importante país ratiﬁcou o acordo, o que
poderá estimular outros países a fazerem o mesmo.
Esse país é:
a) Bolívia
b) E.U.A.
c) Rússia
d) Alemanha
10) “(…) A rebelião avançou em direção à capital
Porto Príncipe, e o caos aumentou com saques e
violência. A ONU aprovou o envio de uma força de
paz internacional cujo comando passou a ser feito pelo
Brasil.(…) O número de militares envolvidos agora já
é um recorde em se tratando de missões no exterior.
Contando os tripulantes dos navios da Marinha e
aviões da FAB que levarão o material e parte da tropa,
esta já é a maior força expedicionária desde a Segunda
Guerra Mundial.”
(Folha de São Paulo, Mundo, 16/05/04, p.24)
Para qual país da América Central o Brasil enviou
suas tropas e com que objetivo principal?
a) República Dominicana, apoio ao processo
eleitoral.
b) Haiti, proporcionar as condições de segurança para
a redemocratização do país.
c) Paraguai, paciﬁcação da área conturbada.
d) Egito, escolta e segurança em áreas de
autoridades.
7) O Brasil completou no último dia 15 de Novembro 115
anos de vida republicana. Ao longo desse período o
país teve várias constituições. É possível localizar,
através delas, importantes inovações que contribuíram
para aperfeiçoar nossa democracia. Por exemplo:
a) direito de voto para os analfabetos e ampla
liberdade de organização partidária, assegurados
pela Constituição de 1967, logo em seguida ao
Golpe Militar de 1964.
b) direito de voto das mulheres, a partir da Constituição
de 1934 e direito de voto extensivo aos analfabetos,
a partir da Constituição de 1988.
c) estabelecimento do limite de 21 anos e exigências
de alfabetização para os eleitores de ambos os
sexos, a partir da Constituição de 1988.
d) o direito de voto das mulheres passou a constar
somente após a Constituição de 1946.
11) “(…) Para obter energia hidrelétrica, é necessário
construir represas e usinas em rios que possuem
quedas-d’água. Os mais adequados são os rios de
planalto, que correm em áreas de relevo acidentado.
Os países que mais produzem energia hidrelétrica
são: Canadá, Brasil, China, Rússia e Estados Unidos.
Todos eles apresentam imensos territórios e inúmeros
rios de planalto.(…)” (Vesentini&Vlach, Geografia
Crítica 2, Ática, 2001)
Indique a maior hidrelétrica brasileira e o rio no qual
ela está situada.
a) Itaipu, rio São Francisco.
b) Ilha Solteira, rio Paraná.
c) Itaipu, rio Paraná.
d) Furnas, Rio Grande.
8) No dia 2 de novembro deste ano, os relógios foram
adiantados em uma hora nas regiões Sul, Sudeste e
Centro-Oeste do Brasil, é o chamado horário de verão.
O objetivo desse horário de verão é:
a) aumentar a demanda por energia no período
matutino durante o verão.
b) reduzir a demanda por energia, no horário de
maior consumo e evitar riscos de blecautes
localizados.
c) facilitar o uso das urnas eletrônicas nos dias das
eleições que geralmente ocorrem no período do
verão.
d) continuar em prática, já que desde 1985 ele
acontece todos os anos.
3
12) Blocos econômicos são associações de países
que estabelecem relações econômicas privilegiadas
entre si, por meio de tratados. Assinale a alternativa
onde existe somente blocos econômicos de países do
continente americano.
a) Asean, Nafta e Mercosul.
b) Mercosul, Nafta e Pacto Andino.
c) UE, Asean e Mercosul.
d) Nafta, Mercosul e UE.
15) “(…) A mata que cresce ao redor de nascentes,
ao longo dos rios e dos córregos é conhecida como
mata ciliar e cumpre uma função importantíssima na
sua conservação. Quando o homem destrói essa
vegetação para utilizar a área desmatada com ﬁns
de pecuária, agricultura, instalação de indústrias ou
construção de cidades, está causando um prejuízo
irreparável à população e ao ambiente.”
(Cartilha ambiental para a comunidade. São Paulo/2003 p.9)
Entre os prejuízos provocados pela retirada da mata
ciliar está:
a) previnir a erosão e assoreamento de rios, lagos e
nascentes.
b) ﬁltrar a água das enxurradas, devolvendo aos rios
água limpa.
c) fornecer alimento aos peixes, através de suas
folhas, raízes e frutos.
d) destruir o habitat de animais silvestres e as
condições para a sua procriação e crescimento.
13) Em novembro deste ano faleceu importante líder
palestino. Sua morte repercutiu pelo mundo. Esse líder
lutou pela formação do Estado Palestino e participou
da criação da OLP (Organização para a Libertação
da Palestina), em 1996 foi eleito Presidente da ANP
(Autoridade Nacional Palestina).
Assinale o nome desse líder e a área do Estado
Palestino defendido por ele e seu povo.
a) Ariel Sharon, Nicarágua e Panamá.
b) Tony Blair, Irlanda e Inglaterra.
c) Yasser Arafat, Cisjordânia e Faixa de Gaza.
d) Yasser Arafat, Bolívia e Paraguai.
LÌNGUA PORTUGUESA
Texto 1:
Uma geração sonhadora,
mas também realista
Os jovens brasileiros têm fé em seu potencial de
mudar o mundo. Nada menos que 58% deles acreditam,
e muito, nesse ideal – é o que mostra uma pesquisa
recém-concluída com 3 500 pessoas de 15 a 24 anos
de 198 cidades. (...) Os dados, contudo, revelam que as
mudanças almejadas pelo jovem de hoje são diferentes
daquelas pelas quais as gerações passadas lutaram.
Enquanto seus pais queriam revolucionar a política
e os costumes, a juventude de agora já não precisa
combater a ditadura nem se sente sufocada pela
família. (...) Seriam esses sinais de que se trata de uma
geração conservadora? Os pesquisadores discordam.
“Os rebeldes de todas as épocas são uma minoria. Se
fosse feita uma comparação com a média dos jovens de
épocas passadas, descobriríamos provavelmente que
os de hoje têm a cabeça mais aberta”, diz o cientista
político Gustavo Venturi, coordenador da pesquisa. O
que se pode aﬁrmar com certeza é que se está diante de
uma geração que trocou a utopia pelo pragmatismo. Os
jovens não são mais arrebatados por grandes questões
de ordem, na linha capitalismo versus comunismo ou
rebeldia versus caretice. De olho no futuro, estão mais
interessados naquilo que pode afetar sua felicidade de
forma concreta. Não à toa, acham que a educação é
muito importante. E preocupam-se com os fatores que
podem ameaçar seus sonhos: a violência, da qual são
as maiores vítimas, e o desemprego, capaz de minar a
conquista da autonomia.
(VEJA/Jovens – Edição especial, jun/2004)
14) São Paulo é considerado a locomotiva do país
apesar de sua população ser formada por milhões de
migrantes provenientes de diversas regiões do país.
Muito do que se produz em suas indústrias depende
de matérias-primas de fora do estado.
Qual alternativa melhor explica a frase grifada do texto
acima?
a) São Paulo possui uma expressiva malha ferroviária,
e pode exportar a produção de forma eficaz
e segura, além de ter um grupo de políticos
representativos no Congresso Nacional.
b) O Quadrilátero Ferrífero, localizado nesse estado,
representa a segunda maior jazida de ferro do
Brasil e, devido a isto, São Paulo pode impulsionar
as siderúrgicas nacionais e seu enorme parque
industrial.
c) A energia nuclear produzida nesse estado e suas
hidrelétricas têm capacidade de suprir a demanda
energética de todo o Brasil.
d) O Estado de São Paulo concentra um enorme
parque industrial, atividades agropecuárias
modernas, elevado movimento financeiro e
comercial, importantes centros de pesquisa em
universidades, extensa malha viária e uma rede
urbana consolidadada.
4
Texto 2
Bagdá – No mais letal ataque da insurgência
contra a ocupação americana, 49 soldados iraquianos
desarmados foram massacrados anteontem à noite – a
maioria com tiros na cabeça após serem rendidos. A
ação, reivindicada pelo terrorista jordaniano Abu Musab
Al Zarqawi, reforçou a suspeita de que os seviços de
segurança do país estejam inﬁltrados. Em outra ação
de impacto, Edward Seitz tornou-se o primeiro diplomata
norte-americano morto no Iraque, ao ser atacado por
rebeldes ontem de manhã.
19) Quanto ao sentido do período analisado na questão
anterior, considerando o signiﬁcado geral do texto, é
correto aﬁrmar que:
a) os jovens de hoje não querem mudanças sociais,
políticas e morais, como queria a geração de seus
pais e avós.
b) hoje os jovens não vivem numa ditadura militar, nem
precisam enfrentar rígidas regras de comportamento
social e familiar.
c) As duas anteriores estão corretas.
d) Nenhuma das anteriores está correta.
(Jornal da Cidade/Folhapress, Bauru, 25/10/2004, p. 28)
Texto 3
São Paulo – As montadoras devem fechar o ano com a
produção de 2,1 milhões de veículos, um recorde histórico
para a indústria automotiva no país. Esse recorde deve
ser quebrado em 2005, quando a produção deverá seguir
a trajetória de alta. (...) Em 2004, as exportações devem
totalizar 625 mil unidades. Se conﬁrmada, a projeção do
Sindipeças para 2005 representará um avanço de 12%
nas exportações em relação a 2004. (...) De janeiro a
agosto, as vendas para o mercado externo atingiram US$
5,138 bilhões, um crescimento de 55,4% na comparação
com igual período do ano passado.
20) Sobre os textos 2 e 3, analise as afirmações
abaixo:
A - Trata-se de duas notícias, uma internacional e
outra nacional, e o nome da cidade, em negrito,
indica o local de onde foram enviados os dados
ao jornal de Bauru.
B- “Jornal da Cidade/Folhapress” signiﬁca que os
dados das notícias vêm da agência Folha, na
capital, que fornece informações a vários jornais
do interior, com os quais mantém contrato de
serviço.
C- Esses contratos de serviço de informaçã jornalística
ajudam os jornais do interior do estado a conquistar
a conﬁança dos leitores.
a) Todas estão corretas.
b) Somente B e C são corretas.
c) Nenhuma está correta.
d) Somente A e B são corretas.
(Jornal da Cidade/Folhapress, Bauru, 25/10/2004, p. 22)
16) No título do texto 1 temos:
a) um período simples, com uma oração verbal.
b) uma oração nominal.
c) uma oração reduzida.
d) um período composto, com duas orações.
17) Quanto ao seu sentido, podemos dizer que:
a) nesse título está o tema ou idéia principal do
texto1.
b) esse título se contrapõe à idéia principal do texto.
c) há uma ﬁgura literária – antítese – nesse título.
d) Das anteriores, a alternativa b está incorreta.
21) “No mais letal ataque da insurgência contra a
ocupação americana...”
Para entender o sentido total dessa frase, precisamos:
a) recorrer a informações que não estão contidas no
texto, referentes a fatos anteriores, que provocaram
a atual situação.
b) saber o signiﬁcado dos termos “letal”, “insurgência” e
“ocupação” e sua relação com o termo “ataque”.
c) reconhecer que os adjetivos “americana” e
“iraquianos” (na linha seguinte) identificam a
origem social do confronto bélico noticiado.
d) Nenhuma das anteriores está incorreta.
18) “Os dados, contudo, revelam que as mudanças
almejadas pelo jovem de hoje são diferentes daquelas
pelas quais as gerações passadas lutaram.” Analise
e assinale a incorreta:
a) Trata-se de um período composto, com duas
orações: uma principal e outra subordinada.
b) A presença da conjunção “contudo” indica que
este período mantém uma relação semântica de
adversidade com o período anterior.
c) Essa conjunção vem entre vírgulas, que são
facultativas, podem ser usadas ou não, mas a
opção pelo uso lhe dá um destaque especial.
d) Na expressão “daquelas pelas quais”, temos
dois pronomes que substituem o substantivo
“mudanças”.
22) Assinale a alternativa que contém os sinônimos para
“letal”, “insurgência” e “ocupação”:
a) mortal, revolta, invasão.
b) doentio, rebeldia, posse.
c) fatal, insurreição, obrigação.
d) total, dominação, invasão.
5
23)“As montadoras devem fechar o ano com a produção
23)“As
de 2,1 milhões de veículos, um recorde histórico para
a indústria automotiva no país.”
Leia, analise e conclua:
A. A frase não diz qual é o país a que se refere, mas
o leitor tem essa informação pelo nome da cidade
que antecede a notícia.
B. O tipo de indústria a que o texto se refere está
especificado pelas palavras “montadoras”,
“automotiva” e “veículos”.
C. A expressão “fechar o ano” signiﬁca que esse tipo
de indústria vai ter prejuízo no balanço do ﬁnal do
ano.
a) Apenas A está correta.
b) Todas estão corretas.
c) A e B estão corretas.
d) B e C estão corretas.
28) Podemos dizer que os textos 2 e 3 se relacionam
de alguma maneira com o signiﬁcado do texto 1?
Justiﬁque sua resposta.
29) Classiﬁque os três textos, de acordo com a organização
do conteúdo, em dissertativo ou narrativo.
30) E quanto à função prioritária da linguagem, cada
um dos textos pode ser classiﬁcado como literário ou
informativo? Exempliﬁque.
MATEMÁTICA
24) A expressão “um recorde histórico”, no sentido total
do texto 3:
a) signiﬁca que a situação econômica do país atravessa
um período de muitas diﬁculdades.
b) indica que o país vive um período de grande
crescimento econômico, com aumento da produção
industrial.
c) aponta para uma situação de instabilidade
econômica, com insatisfação entre os trabalhadores
da indústria automotiva.
d) reforça o sentido de desânimo que a notícia
transmite aos leitores do jornal.
31) Se:
Calcule:
32) Paulo passou durante o mês de agosto, vários
cheques com os seguintes valores:
25) Na relação entre os três textos, notamos que:
a) o primeiro fala da preocupação dos jovens brasileiros
com a violência e o mercado de trabalho.
b) o segundo mostra a violência nas relações
internacionais, que é uma preocupação de todos,
não só dos jovens.
c) o terceiro aponta para a possibilidade de recuperação
econômica do Brasil, o que signiﬁca uma esperança
de emprego para os jovens que vão entrar no
mercado de trabalho.
d) Todas as anteriores estão corretas.
R$ 555,49 R$ 123,31
R$ 70,00 R$ 52,88
R$ 244,00
R$ 33,22
Dessa forma, determine o valor total dos cheques emitidos
e o saldo atual, sabendo que antes da emissão dos
cheques havia um saldo de R$ 1350,00.
33) Resolva a equação 2(x + 3)(x – 3) + x(x + 3) = 6x
em
26) “Os jovens brasileiros têm fé em seu potencial de
mudar o mundo.” Que outra frase do texto conﬁrma o
que está dito nesse período que inicia o texto 1?
34) Uma caixa d’água teve um vazamento de 78,8
litros. Se a caixa inicialmente estava com 1000 litros,
determine a quantidade de água que ﬁcou após o
conserto do vazamento, supondo que não entrou mais
água na caixa.
27) Há uma aﬁrmação no texto 1 que aponta uma grande
vantagem da atual geração de jovens sobre as dos
tempos passados? Se a sua resposta for positiva,
indentiﬁque-a.
6
35) Na porta de uma pizzaria, onde oito colegas foram
jantar, havia o seguinte cartaz:
39) Fez-se, em uma escola de ensino médio, uma
pesquisa sobre a preferência de instrumentos
musicais. Os resultados foram os seguintes:
· 203 estudantes preferem guitarra
· 109 estudantes preferem bateria
· 162 estudantes preferem teclado
· 25 estudantes preferem guitarra e bateria
· 28 estudantes preferem guitarra e teclado
· 41 estudantes preferem bateria e teclado
· 5 estudantes preferem os 3 instrumentos
· 115 não gostam de nenhum deles
Pizzaria
Italiana Maria
Pizza pequena (4 pedaços)
R$ 5,00
Pizza média
(6 pedaços)
R$ 7,00
Pizza grande
(8 pedaços)
R$ 10,00
Com base nesses dados, determine quantos
estudantes foram consultados na pesquisa.
Os oito colegas compraram 3 pizzas grandes para
dividir igualmente entre eles. Determine quantos
pedaços de pizza cada um vai receber e a fração que
representa esse número. Se consumirem mais R$ 8,00
em refrigerantes e não for cobrada porcentagem do
garçom, na divisão da conta quanto cada um deverá
pagar?
40) A fórmula
permite determinar d,
quantidade de diagonais de um polígono convexo de n
lados. Dessa forma, determine o número de diagonais
de um triângulo e de um pentágono.
36) Uma loja de artigos esportivos estava vendendo
determinada marca de tênis por R$ 48,00. Por ocasião
do Dia das Crianças houve um aumento de 20% sobre
o preço do tênis. Passada essa data, o gerente da
loja resolveu dar um desconto de 20% sobre o valor
do tênis na ocasião do Dia das Crianças. Determine
o valor de venda atual do tênis.
41) Na Confeitaria do Céu, quanto maior a encomenda,
mais barato sai cada doce. Veja no gráﬁco:
37) Veja na tabela o tempo gasto por alguns animais para
percorrer uma distância de 100 metros:
Centopéia
Caracol
Aranha
Preguiça
Tartaruga-gigante
3 minutos e 25 segundos
2 horas e 4 minutos
8 minutos e 40 segundos
22 minutos
22 minutos
Examinando o gráﬁco, complete a tabela:
Número de doces
50
100
150
da encomenda
Preço da encomenda
(em reais)
Preço de cada doce
(em reais)
Qual animal leva mais tempo para fazer o percurso?
38) Qual o perímetro do losango de diagonais com
medidas de 6 cm e 8 cm?
200
42) Os campos oﬁciais de futebol não têm todos o mesmo
tamanho, mas têm a linha de meta (largura) entre 45
m e 90 m e a linha lateral (comprimento) entre 90 m e
120 m. Esses valores são deﬁnidos pela Federação
Internacional de Futebol Association (FIFA). Um campo
com 70 m de largura e 105 m de comprimento tem
dimensões oﬁciais? Qual é sua área?
7
43) Resolva em
o sistema de equações:
44) Efetue:
a) 4 x 10 + 7 x 11
b)
c)
d)
e)
45) O período de gestação do hipopótamo fêmea é 8
vezes maior que o do coelho fêmea. Juntos, esses
períodos somam 270 dias. Sendo assim, quantos dias
dura a gestação de um hipopótamo fêmea?
8