Pós Graduação
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APRESENTAÇÃO
Caro aluno,
Estamos honrados em tê-lo(a) como Pós-Graduando(a) dos nossos cursos de Pós-Graduação da
Universidade Anhanguera - UNIDERP.
Este Manual pretende esclarecer os aspectos essenciais de sua vida acadêmica, oferecendo suporte
às atividades que envolvem o seu dia a dia como estudante de Pós-Graduação, para o melhor
aproveitamento do curso que escolheu. Por isso, é muito importante que realize a leitura cuidadosa do
Manual e consulte-o sempre que necessário.
Empenharemo-nos para atendê-lo, pois temos como objetivo, além de formar profissionais qualificados,
primar pelo funcionamento e qualidade da educação, contribuindo para a sua formação pessoal e ética.
Seja bem-vindo ao curso!
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A ESTRUTURA DA PÓS-GRADUAÇÃO
1.1 Regulamentação
Os cursos de Pós-Graduação Lato Sensu possuem uma regulamentação específica, dada pela
Resolução nº 1, de 8 de Junho de 2007 do Conselho Nacional de Educação, que estabelece normas
para o funcionamento de cursos em nível de especialização.
1.2 Oferta
Não é necessária a autorização ou aprovação do Ministério da Educação para a criação e oferta de
cursos pela Instituição de Ensino Superior (IES). No art. 1º § 3º, a Resolução CNE/CES n°1/2007
estabelece:
Art. 1º Os cursos de Pós-Graduação Lato Sensu oferecidos por instituições
de educação superior devidamente credenciadas independem de autorização,
reconhecimento e renovação de reconhecimento, e devem atender ao disposto nesta
Resolução.
Dessa forma, qualquer IES devidamente credenciada pode oferecer cursos de Pós-Graduação,
independentemente de autorizações ou reconhecimentos dos cursos de Graduação.
1.3 O Acesso
O acesso aos cursos de Pós-Graduação também está regulamentado e deve seguir as normatizações
previstas: no Art. 1º § 3º, a Resolução CNE/CES n°1/2007 estabelece:
§ 3º Os cursos de pós-graduação lato sensu são abertos a candidatos diplomados em
cursos de graduação ou demais cursos superiores e que atendam às exigências das
instituições de ensino.
Dessa forma, a matrícula em curso de Pós-Graduação é exclusiva para portadores de diploma de
nível superior. No entanto, o certificado de conclusão de curso, acompanhado do histórico escolar1 pode
ser utilizado como credencial temporária ou condicional para matrícula em cursos de especialização. A
matrícula efetiva e a consequente expedição do certificado de especialização somente poderão ocorrer
após a apresentação do diploma de curso superior.
1.4 Carga Horária e Duração Mínima dos Cursos
A regulamentação dos cursos de Pós-Graduação Lato Sensu também estabelece a carga horária
1
Com a aprovação em todas as disciplinas, inclusive trabalho de conclusão de curso.
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mínima para certificação, respeitando o Artigo 5º da Resolução CNE/CES n° 1/2007:
Art. 5º Os cursos de pós-graduação lato sensu, em nível de especialização, têm duração
mínima de 360 (trezentas e sessenta) horas, nestas não computado o tempo de estudo
individual ou em grupo, sem assistência docente, e o reservado, obrigatoriamente,
para elaboração individual de monografia ou trabalho de conclusão de curso.
A duração de um curso de Pós-Graduação da Universidade Anhanguera - Uniderp é determinada
por seu Projeto Político-Pedagógico, porém, como estipula o Art. 60 do Regulamento Geral de PósGraduação, em nenhuma hipótese, o prazo de 36 (trinta e seis) meses da data do início do curso poderá
ser excedido para conclusão de toda e qualquer obrigação acadêmica do pós-graduando com o curso.
1.5 Modalidade Ministrada - Formação Conectada (transmissão via web ao
vivo)
A modalidade ministrada seguirá o modelo Formação Conectada, que conterá os seguintes aspectos
entre outros:
• Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA): o pós-graduando encontrará o material de
leitura, as atividades, assistirá às aulas transmitidas ao vivo e às aulas gravadas, bem
como poderá interagir com os professores-tutores e demais colegas.
• Sistema Tutorial Anhanguera - UNIDERP: composto por uma equipe de professorestutores que acompanhará seus estudos durante todo o curso.
• Encontros presenciais: para as avaliações presenciais e para a defesa oral do Trabalho
de Conclusão de Curso (TCC).
1.6 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
No AVA, é disponibilizado ao pós-graduando um completo sistema de ensino, com todos os procedimentos
pedagógicos para o andamento de cada disciplina, com vídeos, professores-tutores preparados para
tirar as dúvidas em relação aos conteúdos, às atividades. O aluno tem acesso também à equipe de
apoio ao aluno, capacitada para auxiliar o pós-graduando na utilização das tecnologias de comunicação.
Não há registro de frequência no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), suas atividades estão
vinculadas à entrega das atividades previstas, à avaliação presencial e – ao final do curso – à defesa
de TCC.
É no AVA que o pós-graduando:
5
•
Assistirá às aulas disponíveis para cada uma das disciplinas do curso.
•
Poderá interagir com a comunidade envolvida no processo de ensino-aprendizagem.
•
Terá acesso aos materiais das disciplinas.
•
Realizará as atividades das aulas.
•
Consultará calendários de aulas e de avaliações presenciais.
Os textos de leitura, chamados de Palavra Digital, estão relacionados às aulas da disciplina. Consistem
em material de fundamentação, abordando o conteúdo programático previsto para cada disciplina.
É no AVA que você participará dos fóruns, enquetes, chats e outras atividades virtuais, neste mesmo
ambiente você encontrará a proposta do exercício de integrador chamado Desafio Profissional
(DP), envolvendo temas importantes, pertinentes aos conteúdos lecionados, sempre mediados pelos
professores-tutores.
O acompanhamento regular dos conteúdos e atividades disponibilizados no AVA da SAVI é obrigatório e
seu acesso compõe a carga horária do curso. Fique atento, pois toda a comunicação da pós-graduando
é feita por meio de mural de recados.
2. O MODELO DE EAD DA PÓS-GRADUAÇÃO
A Pós-Graduação a Distância possui uma Metodologia e Organização Pedagógica padronizadas. No
entanto, por motivo de especificidades e exigências do Projeto Pedagógico, podem ocorrer algumas
alterações, que serão tratadas como exceção e devidamente comunicadas.
CURSOS
Os cursos de Pós-Graduação Lato Sensu da Universidade Anhanguera - Uniderp no modelo Formação
Conectada são constituídos por 12 disciplinas de 36 horas, totalizando 432 horas, e mais 40 horas
para elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), que será apresentado no formato de um
artigo científico. As 12 disciplinas estão dividas em três módulos, o primeiro módulo sempre com quatro
disciplinas, outros dois com três disciplinas, e as disciplinas de Metodologia da Pesquisa Científica
e Didática do Ensino Superior, que são totalmente online,ocorrem paralelamente aos módulos com
transmissão ao vivo. Ao final de cada módulo, é permitido o ingresso de novos alunos.
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Módulo
A
12. Didática do
Ensino Superior
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11. Metodologia
Científica
B
Disciplina
2.1 Ambiente Virtual de Aprendizagem
O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) é a sua sala de aula online. Nele, você encontra as ferramentas
e recursos necessários para sua aprendizagem, que, na EAD, possui algumas especificidades de
cunho metodológico. O AVA dos cursos de Pós-Graduação da Anhanguera - Uniderp é planejado para
atender os processos de ensino e aprendizagem, visando garantir a sua autonomia para os estudos
(característica fundamental para o aluno a distância).
•
Página Inicial do Curso
Ao acessar o AVA, você terá acesso imediato à sua turma, assim como à relação de disciplinas ativas
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de seu curso.
• Banner
O Banner, presente em sua página inicial do AVA traz notícias e novidades sobre seu curso de pósgraduação, assim como informações importantes sobre eventos e atividades extracurriculares.
• Meu Perfil
Este link, disponível no menu superior de seu AVA, permite que você personalize seu perfil acadêmico.
Acessando a opção Modificar Perfil, há a possibilidade de editar suas informações pessoais, como:
complementar seus dados, atualizar seu e-mail de contato, inserir uma foto sua, alterar sua senha, além
de outras informações que julgue interessante disponibilizar aos seus colegas de turma.
• O Curso
• Acesso ao curso
Ao acessar uma disciplina de seu curso, você visualizará a página com diversos recursos de navegação.
• Disciplina
Toda disciplina possui duração de 28 dias, período em que você deverá realizar as atividades virtuais
programadas em quatro aulas. 8
Atenção! O acesso as Disciplinas é sequencial, assim, a disciplina
seguinte só ficará disponível após o término da anterior. Conforme
Calendário Acadêmico.
Você pode acessar as disciplinas do curso a qualquer momento, até mesmo aquelas que já terminaram.
Ao acessar a disciplina, você encontrará os seguintes recursos de aprendizagem:
• Web Aula Ao Vivo
Link de acesso as aulas ao vivo. Confira em seu Calendário
Acadêmico os dias e o horário de transmissão de suas aulas.
• Web Aula Gravada
Dois dias úteis após a transmissão, a aula gravada fica disponível
para você assisti-la quantas vezes quiser, basta acessar o link da
aula que deseja ver novamente.
• Slides das aulas
Cada web aula gravada possui um arquivo de slides correspondente,
é o mesmo arquivo utilizado pelo professor no momento da aula
ao vivo. Para acessá-lo, basta clicar no link do arquivo que deseja
copiar.
• Fórum Geral
Este é seu principal recurso de comunicação com o tutor, você pode
enviar perguntas a qualquer momento, elas serão respondidas em
até 48 horas úteis.
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Para enviar sua pergunta, é só responder aos tópicos abertos por seu tutor.
• Palavra Digital
O Palavra Digital engloba os conteúdos e atividades que fundamentam seu curso de pós-graduação.
É um livro virtual dinâmico, interativo e atraente. Nele, você aproveitará ao máximo tudo aquilo que um
material didático de qualidade pode oferecer.
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Suas páginas virtuais são recheadas de interação e conteúdo. Tudo para que você tenha uma experiência
sustentável e, principalmente, mais ágil no momento do seu estudo. No Palavra Digital, você encontrará
o que procura, numa interface limpa, fácil e instrutiva.
Os ícones foram criados especialmente para
auxiliá-lo na navegação e fazem parte do
diferencial do Palavra Digital. Pelos ícones,
você navegará pelas seções de forma mais
fácil e encontrará o que precisa ainda mais
rápido.
O Palavra Digital possui também uma
versão em PDF, para você gravar em seu
computador, imprimir e ler quando quiser, sem
a necessidade de estar conectado à internet.
• Desafio Profissional
Este link permite o acesso a proposta de atividade do seu
Desafio Profissional. Tal como, na última disciplina do
módulo, ao link de entrega do arquivo com a resolução
da atividade.
• Notas
Ainda na página de sua disciplina, você tem acesso ao
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link Notas. O link apresenta o relatório atualizado das notas atribuídas ao seu desempenho acadêmico
no Desafio Profissional e na Avaliação Presencial. Elas ficam disponíveis assim que inseridas pelo tutor,
no entanto, é preciso observar os prazos de postagem.
• A Aula Ao Vivo
A aula ao vivo acontece uma vez por semana, com duração de duas horas. Você pode acessá-la de
qualquer computador conectado à internet, que possua as configurações mínimas necessárias.
Durante a aula, você pode enviar perguntas ao seu tutor que as encaminhará para o professor
responder no momento da aula. A ferramenta permite total interação com a aula, garantindo um maior
aproveitamento dos conteúdos e esclarecendo suas dúvidas diretamente com o professor da disciplina.
Veja a seguir como assistir à sua aula ao vivo:
Para assistir à transmissão ao vivo, acesse a disciplina de seu curso e clique no link Web Aula Ao Vivo.
Os principais itens que você encontrará na tela de Web Aula serão:
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1. Área de Vídeo: espaço no qual você irá visualizar o professor palestrante.
2. Chat: área de interação entre os alunos e tutores.
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3. Slides: Apresentação de slides sincronizados com o vídeo do professor palestrante.
Outras ferramentas:
Play / Pause: clique para começar ou pausar o vídeo.
Tela Cheia: clique na imagem para visualizar o vídeo em
tela cheia.
Lista de Usuários: para conversar reservadamente com
um dos usuários, de um “duplo clique” sobre o contato.
Conexão: demonstra como está a velocidade e
estabilidade de sua conexão com a internet.
Volume: pressione os botões de “+” ou “-” para aumentar
ou diminuir o áudio.
O padrão de transmissões será sempre “Master”.
Não mude este item a menos que seja solicitado pelo
professor.
2.2 Os Elementos de Aprendizagem
Os conteúdos das Aulas são organizados em dois momentos: Fundamentação e Aplicação. O primeiro
corresponde aos materiais conceituais e teóricos da disciplina, todos inéditos e produzidos especialmente
para atender suas demandas educacionais; o segundo momento é a aplicação e aprofundamento das
temáticas e conceitos abordados na aula em questão. As aulas do curso serão momentos em que o
professor irá criar relações entre a fundamentação e a prática profissional, discutirá conceitos, mercado,
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atividades.
Veja a seguir os objetivos de cada um dos links que você encontra em seu Palavra Digital:
• Roteiro de Estudos da Disciplina
Este item corresponde ao Roteiro de orientação para estudos, cuja função é direcionar as atividades
pedagógicas e garantir a autonomia em sua aprendizagem, ele será útil para o planejamento e
organização de seus estudos.
• Leitura Fundamental
A Leitura Fundamental corresponde aos conteúdos da disciplina que estão dispostos em quatro aulas,
em seu Palavra Digital, é um texto inédito de autoria do professor, suprindo o aluno das referências
básicas para o entendimento dos recursos, para a pesquisa e para a execução das tarefas previstas.
Este é o texto de referência das aulas.
• Verificação de leitura
Questões sobre a leitura fundamental das aulas de seu Palavra Digital, material elaborado para
autoestudo, funcionando como roteiro de leitura para a compreensão do texto, esta atividade não vale
nota, caso surja alguma dúvida durante a realização da Verificação de Leitura, você poderá saná-la com
se tutor.
Você encontra as questões ao final das leituras do Palavra Digital. Após resolver as questões é possível
verificar o resultado imediatamente:
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• Desafio Profissional
O Desafio Profissional corresponde a uma tarefa interdisciplinar e contextualizada que tem como objetivo
avaliar os conceitos e práticas abordados nas disciplinas de um módulo.
Cada módulo de seu curso possui três disciplinas temáticas, dessa forma, um Desafio Profissional
propõe avaliar os conhecimentos gerados durante o período de vigência destas disciplinas, por isso ele
está dividido em três grandes etapas:
1ª Etapa: Apresentação da Proposta.
2ª Etapa: Descrição de Tarefas Complementares.
3ª Etapa: Entrega do Desafio Profissional.
Para desenvolver o Desafio Profissional, você conta com o apoio de seu tutor, que está disponível para
esclarecer suas dúvidas e fornecer orientações sobre a execução das tarefas.
Lembre-se que o Desafio Profissional deve ser entregue para o seu tutor até a data prevista (na 3ª
Etapa), pelo link que estará disponível na terceira disciplina do módulo.
• Como realizar o Desafio Profissional?
1. Para verificar as etapas do Desafio Profissional, siga as orientações disponíveis no AVA, no link
Desafio Profissional de cada disciplina do módulo. Você deve acessá-lo e realizar a leitura da proposta.
2. As especificações do Desafio Profissional estarão dispostas detalhadamente, assim como os critérios
de avaliação. Dessa forma, você saberá de antemão como a atividade deverá ser desenvolvida e quais
os objetivos previstos.
3. Após a leitura e constatação da proposta e de cada Etapa do Desafio Profissional, você terá até as
duas semanas seguintes ao término da última disciplina do módulo para realizá-lo e enviar ao seu tutor
para a correção, no link Entrega do Desafio Profissional, disponível na última disciplina do módulo.
1ª Etapa
Apresentação da
Proposta
Não entregar nenhum arquivo.
Você pode esclarecer dúvidas com
seu tutor.
2ª Etapa
Descrição de Tarefas
Complementares
Não entregar nenhum arquivo.
Você pode esclarecer dúvidas com
seu tutor.
3ª Etapa
Entrega do Desafio
Profissional
Entrega do Arquivo que contém o
Desafio Profissional.
Entregar pelo link disponível na última
disciplina do módulo correspondente.
4. Caso deseje alterar o arquivo enviado, você poderá fazê-lo até a data final da entrega do Desafio
Profissional. Após essa data, não será possível nenhum tipo de alteração ou troca do arquivo já enviado
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ao seu tutor.
5. Qualquer dúvida em relação ao Desafio Profissional deve ser sanada por fórum e por mensagens.
Compreenda o seu Desafio Profissional como um trabalho que deve ser entregue já em seu formato
final, o qual seu tutor irá corrigir e para o qual fornecerá uma devolutiva somente após a data final de
entrega.
6. Após a correção do seu Desafio Profissional, o tutor disponibilizará o parecer no mesmo espaço do
AVA no qual você fez a entrega.
Atenção! O Desafio Profissional compõe sua Média Final da
Disciplina, por isso, é fundamental que observe os prazos de envio
e encaminhe o arquivo o quanto antes. Nenhum prazo será estendido
ou prorrogado.
• O Plágio
O plágio é conduta inaceitável e, caso identificada a ocorrência, implica a nota zero ao Desafio de
Profissional.
Durante as correções do Desafio Profissional, os tutores que identificarem a ocorrência de plágios –
ou seja, trabalhos copiados de conteúdo da Internet, obras publicadas ou de outros colegas de curso,
totalmente ou em parte – nas entregas do trabalho, além de atribuírem o conceito “zero” aos trabalhos,
escreverão um breve relato, o qual será enviado ao coordenador de do curso de Pós-Graduação.
•Fórum
O Fórum é o espaço de interação entre os alunos e o tutor e configura-se como um ambiente para
esclarecimento de dúvidas e tópicos de discussão sobre os conteúdos da disciplina ativa. Sua participação
nele é facultativa, no entanto, é um link muito interessante para compartilhar suas principais dúvidas
com os colegas de turma, enriquecendo sua atuação como estudante e aprofundando conteúdos, já
que este espaço é também destinado à postagem de notícias, avisos, sugestões, links pelo tutor da
disciplina.
A cada nova disciplina, um fórum é ativado, e o link de acesso fica disponível já na página inicial da
disciplina. Basta clicar e iniciar a navegação. O Fórum é também um espaço de socialização, por isso,
é uma premissa o respeito às opiniões e comentários de outros colegas.
O tutor possui até dois dias úteis para responder às dúvidas postadas no fórum, portanto, evite enviar
mais de uma vez a mesma dúvida caso o prazo ainda esteja em vigor.
•Mensagens
Espaço de interação individual com seu tutor, por este link você pode enviar dúvidas diretamente a ele,
sem compartilhar a mensagem com outros colegas de turma, ou seja, este link pode ser utilizado para
dúvidas particulares.
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1. No menu superior, selecione Meu Grupo.
2. Em seguida, clique no nome de seu tutor ou de um colega com quem queira interagir individualmente.
3. Ao clicar no nome de seu tutor, você visualizará o perfil completo e a opção de enviar uma
mensagem:
4. Basta escrever a mensagem e enviar ao destinatário.
5. Caso o destinatário não esteja em sua lista de contatos, clique em “Adicionar Contato”.
6. O tutor possui até dois dias úteis para responder às mensagens, por isso, evite enviar mais de uma
vez a mesma dúvida caso o prazo ainda esteja em vigor.
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• Guia do Aluno
O Guia do Aluno traz todas as informações necessárias para o bom andamento de seu curso: Manuais,
Calendários, Regras Gerais, Templates.
Fique sempre atento às atualizações do Guia do Aluno.
A utilização do Ambiente Virtual de Aprendizagem é fundamental para: organizar as disciplinas e seus
materiais; integrar diferentes mídias e recursos pedagógicos para a apresentação dos conteúdos de
aprendizagem; propiciar interações e a formação de comunidades de aprendizagem por meio de fóruns
e trocas de mensagens e oferecer atividades que possam ser desenvolvidas de maneira colaborativa
ou individual.
Em todo esse processo, você é corresponsável pelo sucesso de seu aprendizado, devendo dedicar-se
aos propósitos, compromissos e objetivos assumidos, realizando os estudos e as atividades propostas
em todo o processo educativo.
•
Regras de Utilização do Ambiente Virtual de Aprendizagem
O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) é a sua sala de aula, nele você conhece seus colegas, seu
tutor e também assiste às aulas, podendo interagir com os professores das disciplinas. Por isso, da
mesma forma que em uma sala de aula presencial, é preciso observar algumas normas de conduta e
respeito ao espaço social.
Como prevê o Regulamento Geral da Pós-Graduação, são deveres dos membros do corpo discente,
além da frequência e participação nas atividades programadas para o curso no qual está matriculado:
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[...] abster-se de atos que possam importar em perturbação da ordem, em transgressão
dos ordenamentos institucionais, em prejuízo da imagem da Universidade e em
desrespeito às autoridades da Instituição, professores, pós-graduandos e funcionários.
Dessa forma, ao colocar sua opinião ou dirigir-se a um colega, ao seu tutor ou ao professor, em um dos
canais de interação, é preciso respeitar regras de conduta e normas da instituição como:
• Utilizar de linguagem adequada ao interagir com os participantes.
• Nunca usar de termos ofensivos.
• Respeitar as questões enviadas pelos colegas.
• Respeitar o momento da aula ao vivo. O chat da aula tem como objetivo tratar de questões
sobre os conteúdos abordados, outros assuntos devem ser dirigidos aos canais de comunicação
adequados.
• Caso algum dos envolvidos (alunos, tutores ou professores), não respeite as regras de conduta
previstas para participação no AVA, este será submetido às sanções previstas pelos regulamentos
institucionais.
2.3 Professor-tutor
O professor-tutor utiliza os recursos da do AVA em suas atividades, a fim de promover momentos de
interação e colaboração que favoreçam a construção do conhecimento para os pós-graduandos. Esse
profissional é responsável pela administração do fluxo de informações, tanto as originadas do conteúdo
da disciplina quanto dos pós-graduandos.
Dentre suas atribuições, destacam-se:
• Apoiar os pós-graduandos no Ambiente Virtual de Aprendizagem com participação nos
fóruns e respostas às mensagens.
• Acompanhar os pós-graduandos durante o desenvolvimento das atividades de cada
disciplina, orientando-os na realização das mesmas.
• Orientar e corrigir os Desafios Profissionais.
• Corrigir as Avaliações Presenciais (APs).
• Identificar os problemas de aprendizagem individuais e coletivos nos grupos que orienta
e intervir adequadamente.
• Buscar informações e questões destinadas à melhoria do processo de ensino e
aprendizagem.
Para conhecer o professor-tutor o pós-graduando deve acessar a disciplina na SAVI, desse modo,
poderá visualizar o perfil do professor-tutor e todas as demais informações pertinentes.
2.4 Equipe de Apoio ao Aluno Virtual
É o profissional que auxiliará o pós-graduando de forma sistemática e colaborativa em questões
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técnicas. Ele não responde por questões de conteúdo, nem influencia no processo de avaliação da
aprendizagem. O objetivo é dar o suporte técnico, ou seja, verificar problemas de acesso e orientar o
pós-graduando sobre como utilizar o ambiente virtual, auxiliar em caso de eventual indisponibilidade de
materiais e calendários de aula.
Estes profissionais estarão presentes durante toda a trajetória acadêmica do pós-graduando.
3. Portal do Aluno
Durante todo o curso, o pós-graduando conta com apoio acadêmico-administrativo do Portal do Aluno.
Por meio deste recurso, poderá solicitar requerimentos, r declarações, tirar dúvidas, consultar notas e
frequência.
Basta acessar a lista de opções e confirmar o que deseja solicitar.
Os requerimentos podem ser solicitados virtualmente em seu Portal do Alunos. Para saber mais, consulte
o link “Entenda como funciona o novo Portal do Aluno”. Caso o procedimento desejado não esteja entre
os itens disponíveis, você deve dirigir-se ao DCA da Unidade em que está matriculado.
4. Cancelamento de Matrícula
O pedido de cancelamento de matrícula poderá ser feito em qualquer época do ano, diretamente na
Unidade em que se matriculou.
O pedido de cancelamento não desobriga o pós-graduando do cumprimento do contrato de prestação
de serviços educacionais, devendo ser observada a quitação das, com vencimento até a data da
solicitação.
Não será realizada a devolução dos valores pagos anteriormente à formalização do cancelamento.
Uma vez cancelada a matrícula, não é permitido o retorno ao curso sem que haja ingresso em nova
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turma.
Neste caso, o pós-graduando poderá solicitar aproveitamento das disciplinas cursadas, desde que
tenha sido aprovado.
5. SISTEMA DE AVALIAÇÃO
Compõem o Sistema de Avaliação: as atividades realizadas no ambiente de aula virtual denominadas
de Desafio Profissional (DP), a Avaliação Presencial (AP), o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) e
a sua defesa oral.
5.1 Desafio Profissional (DP)
O Desafio Profissional corresponde a uma tarefa interdisciplinar e contextualizada que tem como objetivo
avaliar os conceitos e práticas abordados nas disciplinas de um módulo.
Cada módulo de seu curso possui três disciplinas, dessa forma, um Desafio Profissional propõe avaliar
os conhecimentos gerados durante o período de vigência destas disciplinas, por isso ele está dividido
em três grandes etapas. O Desafio Profissional deve ser entregue ao tutor pelo AVA, em link específico
e em data determinada pelo Calendário Acadêmico.
O Desafio Profissional (DP) corresponde a 40% da nota de cada disciplina, deve ser postado no link
específico no AVA, exclusivamente, não se admitindo qualquer outra forma de envio.
Os DPs são corrigidos pelos professores-tutores e comentados individualmente, sendo atribuída nota
numérica de zero a dez, permitindo-se pontuação por decimais.
A não postagem do Desafio Profissional no prazo estabelecido acarretará a reprovação da disciplina e
consequentemente na reprovação do curso.
5.1.1 Entrega Extemporânea do Desafio Profissional
A entrega extemporânea do Desafio Profissional ocorre imediatamente após o fechamento da data
limite prevista em calendário. O aluno terá mais sete dias para enviar a atividade pelo mesmo link de
envio da disciplina indicada, no entanto, serão descontados 15% (quinze por cento) do valor da nota
final atribuída pelo tutor.
Não há necessidade de solicitar requerimento, a liberação e fechamento da entrega extemporânea é
automática.
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5.2 Avaliação Presencial (AP)
A avaliação presencial (AP), que corresponde a 60% da nota da disciplina, será realizada no polo em
que o pós-graduando está matriculado. A AP ocorrerá ao final de cada módulo, em data previamente
indicada no Calendário Acadêmico.
Haverá um único dia para a realização da avaliação presencial do módulo.
As avaliações são individuais, cada curso possui regras específicas sobre consulta e uso de recursos
de apoio, tais normas serão divulgadas com antecedência pela coordenação e registradas na folha de
rosto do caderno de avaliações.
Pós-graduandos com necessidades especiais têm atendimento diferenciado nas avaliações presenciais.
A correção da avaliação presencial será realizada pelos tutores (no prazo de até 90 (noventa) dias após
a realização da avaliação) os quais atribuirão nota numérica que pode variar de zero a (dez), permitindose pontuação por decimais.
O aluno que obtiver nota inferior a sete está reprovado na disciplina.
5.2.1 Sobre a aplicação das Avaliações Presenciais
As Avaliações terão uma única data de aplicação, consulte o Calendário Acadêmico para saber o dia de
aplicação das avaliações de cada módulo.
Caso se ausente no dia programado para a aplicação das avaliações, você poderá solicitar requerimento
para realização das Avaliações Especiais (substitutivas) das Disciplinas perdidas. Mas lembre-se que
este requerimento seguirá as normas expostas no item 5.3.
Consta em seu calendário acadêmico o horário de aplicação das Avaliações Presenciais, consulte-o
com antecedência.
A Avaliação Presencial de um módulo refere-se às três disciplinas que o compõe. Desta forma, a
Avaliação Presencial é composta por três provas diferentes na mesma data. O tempo de realização das
avaliações é de duas horas, válidas para a realização das três provas do módulo.
Verifique com antecedência o endereço e formas de chegar ao pólo/unidade em que realizará a prova
e procure chegar antes do horário de início da prova.
Antes de realizar a prova você deve assinar a ata da Avaliação,que será entregue pelo responsável pela
aplicação.
Durante a aplicação:
a. Nenhum aluno poderá entrar na sala para realizar a avaliação após decorridos 30 minutos do
início da prova;
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b. Nenhum aluno pode sair da sala antes de decorridos 30 minutos de aplicação da avaliação;
c. Os alunos devem manter-se em total silêncio durante a aplicação da prova;
d. Leia com atenção a primeira página de instruções do seu caderno de prova.
e. As respostas devem ser marcadas à tinta (azul ou preta) nos espaços a elas destinados.
5.3 Prova Substitutiva (Avaliação Especial)
Para solicitar a Avaliação Especial, o aluno deverá cumprir os seguintes requisitos:
Ter realizado pelo menos uma das atividades (DP ou AP), caso o aluno tenha pendência de nota no
Desafio Profissional sua nota de Avaliação Presencial deverá ser maior ou igual a três, no caso do aluno
com pendência de nota na AP sua nota de DP deverá ser maior ou igual a um.
O aluno que não possuir a nota mínima em uma das atividades está automaticamente reprovado na
disciplina, já que não atingirá a média de aprovação, mesmo tirando nota máxima na Avaliação Especial.
A Avaliação Especial é aplicada ao final do módulo posterior referente às disciplinas solicitadas. O aluno
deve entrar em contato com a unidade para agendar o dia de aplicação das avaliações.
Não há limite de disciplinas para a solicitação da Avaliação Especial.
5.4 Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é uma atividade obrigatória, consoante com as normas
definidas pela Resolução nº 1, de 8 de junho de 2007 – MEC – Conselho Nacional de Educação/Câmara
de Educação Superior que normatiza o oferecimento dos Cursos de Pós Graduação Lato Sensu.
6. CRITÉRIOS DE APROVAÇÃO
Somente concluirá o curso o pós-graduando que possuir presença em pelo menos 75% nas atividades
propostas no projeto pedagógico do curso (em relação a cada disciplina) e tiver obtido nota igual ou
superior a sete:
• Em cada uma das disciplinas.
• No Trabalho de Conclusão de Curso, bem como na sua defesa oral.
Com relação às disciplinas, a nota igual ou superior a sete deve ser atingida da seguinte forma:
• Desafio Profissional (DP): corresponde a 40% da nota.
• Avaliação presencial (AP): corresponde a 60% da nota.
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O sistema acadêmico calculará a média da disciplina computando o peso das atividades (DP = 40% |
AP = 60%).
MD = [4 x (DP) + 6 x (AP)] / 10 ≥ 7,0
MD = Média da Disciplina
DP = Desafio Profissional (DP)
AP = Avaliação Presencial
Tendo atingido a nota igual ou superior a 7,0 (sete), a MD será considerada nota final (NF). Em caso
negativo, o pós-graduando poderá se submeter a uma Avaliação Especial, desde que preenchidas as
condições mencionadas no item 5.3.
7. PLANO DE ESTUDOS
O aluno que deseja solicitar à Coordenação Acadêmica a solicitação de aproveitamento de disciplinas
já cursadas em outros cursos de pós-graduação lato sensu, deve dirigir-se à Unidade em que está
matriculado, para que sejam avaliados os seguintes itens:
• Instituição oficialmente autorizada para funcionar.
• Curso oficialmente autorizado pelos órgãos competentes.
• Houver 75% de equivalência entre os conteúdos das disciplinas solicitadas.
• Carga horária e o número de créditos equivalentes ou superiores referente à disciplina que
solicita aproveitamento de nota.
• Conceito e/ou nota mínima de aprovação igual ou superior àquele exigido para a disciplina que
pretende aproveitar a nota.
• O limite para o aproveitamento de disciplinas não pode exceder a 30% (trinta por cento) da carga
horária total do curso.
Para obter o aproveitamento de disciplina, o pós-graduando deve elaborar requerimento junto ao
Departamento de Controle Acadêmico (DCA) de sua unidade e entregar os documentos comprobatórios
(histórico e ementa da disciplina).
O TCC elaborado para fins de conclusão de outro Curso não poderá ser aproveitado, devendo o pósgraduando elaborar um trabalho exclusivamente para a sua Pós-Graduação, cursando a disciplina de
metodologia.
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8. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC)
O guia de TCC tem a finalidade de oferecer informações para organizar, refletir sobre essa tarefa e,
principalmente, ter clareza da enorme responsabilidade assumida perante seu processo formativo.
Informações deste guia serão disponibilizadas posteriormente no Ambiente Virtual do aluno da seguinte
maneira: Informações Gerais, Orientação Virtual do TCC, Diretrizes para Orientação do TCC, Etapas
do TCC, Defesa Oral do TCC, Avaliação do TCC, Período de orientações, Orientações Técnicas para
Finalização do Período de Orientação e Defesa Oral e, finalmente, Autoria Intelectual.
Para consultar os manuais e cronogramas de TCC, acesse o link TCC – Informações e Dúvidas de seu
AVA, ele fica disponível a partir do segundo módulo do curso e é atualizado com freqüência, por isso,
fique sempre atento às novidades.
Documentos importantes que você precisa conhecer: Manual de TCC, Cronograma de Orientações,
Manual de Defesa de TCC.
9. CERTIFICADO
Receberá o Certificado de Especialista o pós-graduando que, cumulativamente:
• Concluir todos os créditos nas disciplinas, com aprovação (obtenção de média igual ou
superior a sete em cada disciplina cursada).
• Obtiver 75% de frequência nas aulas no ambiente virtual (em relação a cada disciplina).
• A nota final do Trabalho de Conclusão de Curso – TCC terá valor de zero a dez. Será
aprovado o pós-graduando que obtiver nota igual ou superior a sete na somatória das
notas da parte escrita e da Defesa Oral.
• Tenha encaminhado toda a documentação necessária conforme Edital do curso.
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10. CARTEIRA DE ESTUDANTE
Para obtenção de carteira de estudante, basta acessar, em seu Portal do aluno, na aba Secretaria, o link
Dados Cadastrais e Solicitação de Carteirinha.
11. SUPORTE AO ALUNO
Para esclarecer dúvidas acadêmicas, entre em contato:
[email protected]
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