UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA
FACULDADE DE CIÊNCIAS INTEGRADAS DO PONTAL
CURSO DE GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA
FICHA DE DISCIPLINA
DISCIPLINA: HISTÓRIA MODERNA II
CÓDIGO: GHS011
UNIDADE ACADÊMICA: FACIP
PERÍODO/SÉRIE: 3º Período
CH TOTAL
TEÓRICA:
OBRIGATÓRIA: ( X ) OPTATIVA: (
)
CH TOTAL
PRÁTICA:
CH TOTAL:
60
60
OBS:
PRÉ-REQUISITOS:
CÓ-REQUISITOS:
OBJETIVOS
Discutir as Revoluções dos séculos XVII e XVIII na Inglaterra, França e Estados Unidos da América como
parte do processo histórico que possibilitou à burguesia a sua hegemonia enquanto classe.
EMENTA
As transformações econômicas, sociais e políticas da Europa e da América do Norte nos séculos XVII e
XVIII: as revoluções na Inglaterra, França e Estados Unidos da América. Estudo da historiografia sobre o
tema.
DESCRIÇÃO DO PROGRAMA
I – O Antigo Regime e a construção dos estados modernos: o mercantilismo e sua relação com os Estados
nacionais europeus; as bases do absolutismo e a política européia.
II – As Revoluções Inglesas: Calvino, Knox e o puritanismo na Inglaterra; o liberalismo e a reestruturação
econômica da Inglaterra; as características políticas da monarquia inglesa: de Jaime I a Guilherme I
III – O Iluminismo e a revolução nas idéias: o Iluminismo francês e a crise do Antigo Regime; o Iluminismo
escocês e a ascensão do liberalismo.
IV – A independência dos Estados Unidos e seu papel na crise do Antigo Sistema Colonial
V – As origens da Revolução: a França pré-revolucionária e a desintegração da monarquia dos Bourbons.
VI – A Revolução Francesa: uma introdução.
REFERÊNCIAS
Bibliografia Básica
ANDERSON, Perry. Linhagens do Estado Absolutista (3. ed.). São Paulo: Brasiliense, 1995.
ARRUDA, José Jobson de A. A grande revolução inglesa (1640-1780): revolução inglesa e
revolução industrial na construção da sociedade moderna. São Paulo: FFLCH/USP : Hucitec, 1996.
FEBVRE, Lucien. A Europa: gênese de uma civilização. Trad. Ilka Stern Cohen. Bauru/ SP:
EDUSC, 2004.
CHARTIER, Roger. Do palco à página: publicar teatro e ler romances na época moderna (séculos
XVI-XVIII). Trad. Bruno Feitler. Rio de Janeiro: Casa da Palavra, 2002.
Bibliografia Complementar
ARENDT, Hannah. Da revolução. Brasília: UnB, 1988.
BURKE, Peter. Veneza e Amsterdã. Um estudo das elites do século XVII. São Paulo: Brasiliense,
1991.
CHAUNU, Pierre, A civilização da Europa das Luzes (2. ed.). Lisboa: Estampa, 1995.
DIAMOND, Jared. Guns, Germs and Steel. A Short History of Everybody for the Last 13,000 Years.
London: Vintage Books, 2005.
FURET, François. Pensando a Revolução Francesa. Trad. Luiz Marques e Martha Gambini. 2. ed.
São Paulo: Paz e Terra, 1989.
GINZBURG, Carlo. O queijo e os vermes. São Paulo: Cia. das Letras, 2006.
HILL, Christopher. A Bíblia inglesa e as revoluções do século XVII. Rio de Janeiro: Civilização
Brasileira, 2003.
______________. O eleito de Deus. Oliver Cromwell e a Revolução Inglesa. São Paulo: Cia. Das
Letras, 1990.
______________. O mundo de ponta cabeça. Idéias radicais durante a Revolução Inglesa. São
Paulo: Cia. das Letras, 1987.
HERMAN, Arthur. The Scottish Enlightenment. The Scots’ Invention of the Modern World. London:
Forth State, 2003.
McEVEDY, Colin. Atlas da história moderna, até 1815. São Paulo: Verbo, 1990.
MICHELET, Jules. História da Revolução Francesa. Da queda da Bastilha à festa da Federação, S.
Paulo: Companhia das Letras/ Círculo do Livro, 1989.
SKINNER, Quentin. As fundações do pensamento político moderno. Trad. Renato Janine Ribeiro e
Laura Teixeira Motta. São Paulo: Companhia das Letras, 1996.
TOCQUEVILLE, Alexis de. A democracia na América. Trad. Neil Ribeiro da Silva. Belo Horizonte:
Itatiaia, 1962.
VOVELLE, Michel. Combates pela Revolução Francesa. Trad. Maria Lucia Panzoldo. Bauru:
EDUSC, 2004.
RUDÉ, George. A multidão na história. Estudo dos movimentos populares na França e na
Inglaterra, 1730-1848. Rio de Janeiro: Campus, 1991.
QUIRINO, Célia Galvão e SOUZA, Maria Teresa Sadek R. de (org.). O Pensamento Político
Clássico: Maquiavel, Hobbes, Locke, Montesquieu, Rousseau. São Paulo: T.A. Queiroz, 1980.
SOBOUL, Albert. A Revolução Francesa. Rio de Janeiro: Bertrand, 1989.
SKINNER, Quentin. As Fundações do Pensamento Político Moderno. São Paulo: Companhia das
Letras, 1996.
STONE, Lawrence. Causas da Revolução Inglesa, 1529-1642. Bauru/SP: Edusc, 2000.
THOMPSON, Edward P. A miséria da teoria ou um planetário de erros. Rio de Janeiro: Zahar
Editora, 1981.
____________________. A formação da classe operária inglesa. A árvore da liberdade (terceira
edição). Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1997.
____________________. A formação da classe operária inglesa. A maldição de Adão (terceira
edição). Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2001.
____________________. As peculiaridades dos ingleses e outros artigos. Campinas/SP:
UNICAMP, 2001.
____________________. Customs in Common. Studies in Traditional Culture. New York: The New
Press, 1993.
TOCQUEVILLE, Alexis de. A Democracia na América. (2 ed.). Belo Horizonte/São Paulo: Itatiaia/
EDUSP, 1977.
VOVELLE, Michel. Combates pela Revolução Francesa. Bauru/SP: EDUSC, 2003.
APROVAÇÃO
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Carimbo e assinatura do Coordenador do curso
Carimbo e assinatura do Diretor da
Unidade Acadêmica