UnB - Universidade de Brasília
IQD - Instituto de Química
Curso de Graduação
Disciplina: Laboratório de Química Inorgânica (Código 119253) – 01/2015
Local: Laboratório de Ensino em Química Inorgânica (BT 57/3)
Turmas: A
Professor: Julio Lemos de Macedo
EMENTA/PROGRAMA
Ementa: Síntese e Caracterização de Compostos Inorgânicos Diversos.
Programa:
1. Química dos elementos representativos e de transição: estudo de reações e propriedades de alguns compostos.
2. Síntese de diversos compostos envolvendo técnicas preparativas variadas.
3. Purificação dos compostos sintetizados empregando técnicas de recristalização, sublimação, extração,
destilação, etc.
4. Caracterização dos produtos obtidos através de:
a. Observação e medição de propriedades físicas (e.g., estado físico, ponto de fusão, etc.);
b. Estudo do comportamento químico em testes qualitativos e/ou quantitativos;
c. Utilização de técnicas instrumentais tais como: espectroscopia de absorção no infravermelho e no
ultravioleta-visível, difração de raios X, métodos de análises térmicas, métodos eletroquímicos, etc.
Bibliografia:
1. Girolami, G. S.; Rauchfuss, T. B.; Angelici, R. J.; Synthesis and Technique in Inorganic Chemistry - A Laboratory
rd
Manual, 3 ed., University Science Books: Sausalito, 1999.
2. Jolly, W. L.; The Synthesis and Characterization of Inorganic Compounds, Waveland Press Inc.: Illinois, 1991.
3. Adams, D. M.; Raynor, J. B.; Advanced Practical Inorganic Chemistry, John Wiley & Sons Inc.: London, 1967.
4. Szafran, Z.; Pike, R. M.; Singh, M. M.; Microscale Inorganic Chemistry, John Wiley & Sons Inc.: London, 1991.
th
5. Nakamoto, K.; Infrared and Raman Spectra of Inorganic and Coordination Compounds, Part A and B, 6 ed.,
John Wiley and Sons, Inc.: New Jersey, 2009.
Avaliação:
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A média final (MF) será composta de: MF = (0,6 x MP) + (0,4 x MR).
- MP = média das duas provas.
- MR = média dos seis relatórios.
Para ser aprovado na disciplina o estudante deverá obter um valor ≥ 5,0 nas médias MP e MR, caso contrário a
MF será baseada apenas na menor média (MP ou MR) obtida pelo estudante.
Um total de 10% da nota de cada relatório será baseado no desempenho do aluno durante a execução do
experimento.
A entrega do relatório fora do prazo previsto (uma semana após a conclusão do experimento) implica na perda de
um (01) ponto por dia de atraso. Faltar a algum experimento implicará nota zero para o respectivo relatório, caso
o experimento seja realizado em duas aulas, a falta em cada aula implicará na perda de 50% da nota do relatório.
Os experimentos e relatórios serão realizados em grupos de dois (02) alunos.
Recomendações para Elaboração de Relatórios dos Experimentos:
1. Os relatórios deverão ser organizados de acordo com os modelos divulgados no sítio da disciplina:
Apresentação
Escrito à mão, usar caneta (azul ou preta). Não escrever com lápis ou caneta vermelha.
Identificação
Identificação da turma e semestre. Nome e Matrícula do(a) aluno(a). Título do
Experimento. Data da Entrega do Relatório.
Preenchimento
Deve ser resumido, porém claro, levando-se em conta a linguagem científica. Atenção
especial deve ser dada na escrita de índices e expoentes nas fórmulas químicas. Não
serão consideradas partes com rasuras.
2. O corpo do texto do relatório deverá ser organizado de acordo com um modelo divulgado no sítio da disciplina:
Resultados & Discussão
(10,0 pontos)
Descrever detalhadamente as observações experimentais e interpretar os fenômenos
evidenciados através de equações químicas balanceadas. Discutir outros pontos
relevantes ao experimento e possíveis métodos de caracterização (e.g., ponto de
fusão, medidas espectrais, solubilidade, reações químicas, etc.). Anexar espectros e
outros dados experimentais obtidos. Responder as perguntas relativas ao experimento.
Calcular o rendimento, quando exigido no roteiro.
Instruções Gerais Para a Execução dos Experimentos:
1. Ler antecipadamente e com atenção o roteiro correspondente ao experimento a ser realizado. Em caso de
dúvidas consultar o professor.
2. Informar-se sobre a eventual nocividade das substâncias a serem utilizadas e periculosidade de processos a
serem adotados.
3. Organizar um caderno no qual devem ser anotadas todas as observações pertinentes ao trabalho, assim como
resultados e dados obtidos na realização das tarefas.
4. Elaborar uma relação de equipamentos, materiais, reagentes e solventes necessários, previamente ao
experimento.
5. Providenciar (com ajuda do técnico ou do professor) equipamentos, materiais, reagentes e solventes conforme
relação obtida.
6. Usar obrigatoriamente óculos de segurança, jaleco de proteção e vestimenta adequada (calça e sapato/tênis
fechado) durante todas as aulas experimentais.
7. Montar a aparelhagem adequada e testar o seu funcionamento.
8. Elaborar um plano de execução visando compatibilizar as diversas etapas do trabalho com o tempo disponível.
9. Pesar as quantidades necessárias de reagentes e preparar as soluções previstas pelo procedimento.
10. Executar a parte preparativa conforme roteiro e plano de trabalho estabelecido.
11. Quando surgir um fato imprevisto durante a execução do trabalho, consultar o professor.
12. Os produtos obtidos devem ser entregues em recipientes adequados e devidamente rotulados: nome e
quantidade do produto, data de conclusão do trabalho, nome(s) do(s) aluno(s).
13. Após conclusão do trabalho (determinada pelo professor), desmontar a aparelhagem utilizada, lavar e guardar a
vidraria e eliminar adequadamente todos os resíduos de substâncias químicas e solventes.
Atendimento aos Alunos:
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Lab. B1 75/3
E-mail: [email protected]
Sítio da Disciplina:
http://sites.google.com/site/labquiminorg/