Ensino Médio – Unidade Parque Atheneu Professor (a): Aluno (a): Emmanuella Rodrigues Série: 2º Data: ____/ ____/ 2015. LISTA DE BIOLOGIA II 1) Dê o significado para os termos: a) b) c) d) Avascular Vascular Criptógmas Fanerógmas 2) Por que não existem musgos gigantes? 3) Explique a analogia existente entre a reprodução dos musgos e dos anfíbios. 4) Esquematize um musgo e nomeie todas as suas estruturas. 5) Explique o ciclo de vida de um musgo. 6) Sobre pteridófitas, responda: a) Qual é o nome de cada “pontinho preto” existente no dorso dos folíolos? b) Que estrutura é abrigada dentro desses pontinhos? c) Quais as principais classes desse filo? 7) Esquematize uma samambaia e nomeie as suas estruturas. 8) Explique a diferença entre as fases duradoura e passageira de briófitas e pteridófitas. 9) O que significa dizer que um ser vivo apresenta um ciclo haplodiplobionte? 10) Sobre as estruturas produtoras de gametas nas briófitas e nas pteridófitas, nomeie essa estrutura feminina e masculina, e as células produzidas respectivamente por cada uma dessas estruturas. 11) UNICAMP-SP) A Mata Atlântica é um ambiente bastante úmido. Nesse ambiente, é comum encontrar diversos tipos de plantas verdes, de pequeno porte (alguns centímetros), crescendo sobre troncos e ramos de árvores, bem como recobrindo certas áreas na superfície do solo. A reprodução destas plantas não ocorreu por meio de flores, mas no seu ciclo há gametas envolvidos. a) Que plantas são essas? b) Qual o fator que delimita o seu tamanho? c) Qual é a fase transitória do seu ciclo reprodutivo? 12) (U.F.Lavras -MG) Responda: a) No que se assemelham briófitas e pteridófitas quanto ao habitat e transporte de gametas? b) No que diferem quanto ao transporte de água e sais minerais? Unid. Parque Atheneu (62) 3273 – 0040 – www.colegiointerativa.com.br – e-mail: [email protected] 13) (FUVEST) As células do gametófito de uma briófita de ciclo normal têm trinta cromossomos. Quantos cromossomos serão encontrados no esporo, na haste, na cápsula e no anterozoide? 14) (FUVEST) O esquema a seguir representa o ciclo de vida da samambaia. A letra [A] representa a célula haplóide que faz a transição da fase esporofítica para a fase gametofítica; a letra [B] representa a célula diplóide que faz a transição da fase gametofítica para a fase esporofítica. a) Descreva resumidamente a aparência das plantas que representam a fase esporofítica e a fase gametofítica. b) Quais são os nomes das células representadas pelas letras A e B? 15) (UFMG) Observe as figuras A, B, e C, referentes a grupos vegetais nos quais algumas estruturas foram indicadas por números. Com relação as figuras, cite o que se pede: a) Cite as funções das estruturas um e dois. Cite a(s) figura(s) que correspondem à fase esporofítica b) Cite o(s) grupo(s) que apresenta(m), durante o seu desenvolvimento, a estrutura apontada pela seta 8 na figura D. Cite o número de cromossomos da estrutura indicada pela seta 8, considerandose que a espécie apresenta 2n=60. O tipo de reprodução que origina a estrutura indicada pela seta 8. c) Cite a função das estruturas indicadas por três. Cite a principal condição ambiental que favorece a proliferação dos grupos A e B em um jardim. Boa Semana!!! Fique atento(a) ao prazo de devolução das listas!!! Unid. Parque Atheneu (62) 3273 – 0040 – www.colegiointerativa.com.br – e-mail: [email protected]