Colégio Maria Imaculada
RIO DE JANEIRO
Fraternidade e Tráfico de Humanos:
Para a Liberdade Que Cristo Nos Libertou! (Gl 5,1)
GABARITO DE EXERCÍCIOS DA GRAMÁTICA REFLEXIVA (texto, semântica e interação)
Turma: 9° ano Assunto: Orações substantivas e adjetivas Páginas: 275 a 279 / 298 a 302
Pág: 275
1- “...que só funcionamos no horário comercial.” Or. Subord. Subst. Objetiva Direta
Pág: 276
2- A revelação de que o cliente é um vampiro e os vampiros não podem ficar expostos À luz do
sol.
3- São compostos por subordinação.
4- a) que vou te amar, que vou chorar, que vou sofrer, respectivamente.
b) Sugere que ele está certo dos seus sentimentos em relação à pessoa amada.
5- Não, conforme demonstram os versos “Eu sei que vou sofrer a eterna desventura de viver à
espera de viver ao lado teu por toda a minha vida.”
6- As duas expressões acentuam o caráter dramático dos sentimentos do eu-lírico.
Pág: 277
7- a) que estamos sendo seguidos.
b) Está ligada ao verbo achar.
c) Or. Subord. Subst. Objetiva Direta, porque complementa o sentido do verbo achar
(VTD)
8- a) Ele deslocou as personagens de ambiente, passando-as do meio rural para o meio
urbano e, mais especificamente, para as imediações de um supermercado.
b) Sim, pois as personagens, pobres e famintas, seguem uma família com um carrinho de
supermercado cheio de compras. Assim, trata-se de um humor construído a partir da
tragédia vivida pela família de retirantes.
Pág: 278
1- a) Seria bom que se encontra-se as meninas na praia.
b) Parece certo que se mude a data do evento.
c) Convém que se comprem os ingressos antecipadamente.
d) É preciso que se atualizem os endereços de cadastro.
e) É preciso que se amem as pessoas como se não houvesse amanhã.
Pág: 279
2- “que a vitória-régia suporte o peso de um ser humano?”, “fazer a distribuição do peso em
todo o diâmetro da folha.”, “encontrar jacarés e sucuris sobre vitórias-régias”, “que as
grandes folhas dessa planta são muito resistentes e eficientes no ambiente aquático”.
3- a) As três primeiras.
b) Desempenham a função de sujeito, portanto são orações subordinadas substantivas
subjetivas.
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c) A 2° e a 3°.
4- Or. Subord. Subst. Objetiva Direta, pois tem a função de objeto direto do verbo demonstrar.
5- a) O advogado sugeriu a interpretação da lei. / O advogado sugeriu interpretarmos a lei.
b) A ordem é a manutenção do atleta. / A ordem é manter o atleta.
c) É importante a aquisição de computadores. / É importante adquirir computadores.
d) Não importa a aprovação ou não de nosso projeto pela diretoria. / Não importa a diretoria
aprovar ou não o nosso projeto.
e) É imprescindível esta medida: a mudança de horário. / É imprescindível esta medida:
mudar o horário.
Pág: 298
1- a) “Se você agir.” e “Se você tiver febre alta...e nas juntas.” Ambas são orações subordinadas
adverbiais condicionais.
b) No 1° período, para das a idéia de que, para a dengue ser evitada, é necessário satisfazer
a condição de que as pessoas atuem; no 2°, para orientar a população quanto à condições
nas quais ela deve procurar uma unidade de saúde.
c) Agindo / Ao agir, podemos evitar. / Tendo / Ao ter febre alta com...vá imediatamente...
2- a) Causal e temporal / causal: porque preciso, porque estou tonto; porque amanhece, etc. /
temporal: quando o poema me anoitece.
b) Há predomínio da oração subordinada adverbial causal, porque o eu lírico do Poema se
manifesta sobre as razões ou as causas que o levam a escrever.
Pág: 299
3-a fim de ver os meninos... oração subordinada adverbial final reduzida de gerúndio /
...enquanto vemos os meninos... oração subordinada adverbial temporal reduzida de gerúndio.
4- A de conseqüência: ficando na delas, como conseqüência algo vai “rolar” para o lado
delas.
5- a) oração subordinada adverbial temporal ou condicional reduzida de infinitivo.
b) oração subordinada adverbial causal reduzida de infinitivo.
c) oração subordinada adverbial concessiva reduzida de infinitivo.
d) oração subordinada adverbial temporal reduzida de gerúndio.
e) oração subordinada adverbial temporal (ou causal) reduzida de particípio.
f) oração subordinada adverbial concessiva reduzida de particípio.
g) oração subordinada adverbial causal reduzida de gerúndio.
6- a) No anúncio.
b) O valor semântico de causa. / Entre outras: já que, uma vez que, visto que.
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Pág: 300
1- a) No 1° enunciado: um dos núcleos do sujeito composto; no 2° enunciado: núcleo do
adjunto adverbial de lugar; no 3° enunciado: núcleo do sujeito; no 4° enunciado: núcleo
do objeto indireto.
b) No 1° enunciado: um dos núcleos do sujeito composto; no 2° enunciado: núcleo do
sujeito composto; no 3° enunciado: núcleo do adjunto adverbial de lugar; no 4°
enunciado: núcleo do objeto direto.
c) As funções sintáticas se alternam, como se povo e poema se completassem ou
fossem uma coisa só.
d) Essa identidade dá a entender que o poema nasce do povo, é fruto do povo.
e) “Ao povo seu poema aqui devolvo.”
f) Confirma, pois a vírgula entre as expressões “Meu povo” e “meu poema” dá a
entender que um termo traduz o sentido do outro, como se fosse um aposto do outro.
2- oração subordinada adverbial comparativa
3- a) Na 1° estrofe, a árvore nova; na 2° estrofe, a açúcar; na 3° estrofe, a sol; na 4° estrofe, a
espiga.
b) São elementos naturais ou extraídos da natureza.
c) Eles acrescentam a idéia de que o poema nasce do povo “naturalmente”, isto é, como
nasce o sol ou cresce uma árvore ou uma espiga.
Pág: 301
4- a) Porque ele entende que o poema nasce naturalmente do povo, e não do poeta.
b) A penas o de dar forma ao poema, ou seja, expressar a poesia que vem do povo.
c) Nesses versos, o eu lírico se coloca menos como poeta e mais como um plantador, um
cultivador da poesia do povo.
d) Sim, pois essa concepção nega a visão romântica de que o poema é a expressão dos
pensamentos e sentimentos do eu lírico.
SEMÂNTICA E DISCURSO
1- a) Divulgar e promover uma marca de automóvel, informando que ela é a mais lembrada
pelas pessoas conforme a pesquisa citada.
b) Aos leitores da revista em que foi publicado e ao público em geral.
2- a) A logomarca da empresa, que aparece no canto direito inferior, e o selo do IBAMA que
está no canto direito superior do anúncio.
b) Para chamar a atenção do leitor para o texto verbal, pois não se trata de divulgação de
um produto específico da empresa anunciante.
3- a) Resposta pessoal
b) Quando você pensa em uma marca de carro: oração subordinada adverbial temporal /
qual marca você lembra? : oração principal.
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Pág: 302
4- a) A interrupção do 1° período e o pedido para esperar feito ao leitor.
b) A linguagem é informal. O enunciado “Deixa eu terminar a pergunta” não está de acordo
com a norma padrão.
c) Por meio da linguagem informal, o anunciante busca mostrar proximidade com o leitor
5- a) Todos sairão rapidamente, assim que tiver chegado o momento.
b) Manuel não veio À reunião dos condôminos porque estava doente.
c) Embora já soubessem que estávamos bem-preparados, não esperavam a vitória.
d) Ficamos tão preocupados que saímos rapidamente do local.
e) Chegará atrasado se não correr.
f) Quando o conferencista chegou, todos se calaram.
g) Respondeu errado, ainda que estivesse pensado certo.
h) Os visitantes entraram no museu, assim que se abriram as portas.
6- a) Foi chamado de tolo porque agiu impensadamente. / Agiu tão impensadamente que foi
chamado de tolo.
b) A construção de mil casas populares foi abandonada, uma vez que a Prefeitura está sem
verbas. / A Prefeitura está sem verbas, de modo que a construção de mil casas populares foi
abandonada.
c) Como sua opinião sobre saúde pública é insensata, eu me recuso a aceitá-la. / Sua
opinião sobre saúde pública é tão insensata, que eu me recuso a aceitá-la.
d) Eu não o entendia direito porque falava baixinho. / Falava tão baixinho, que eu não o
entendia direito.
7- a) conseqüência
b) finalidade
c) concessão
d) comparação
8- causa: b, c
comparação: a,e
conformidade: d,f
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