Pesquisa TIC Educação 2013
Pesquisa sobre o Uso das Tecnologias de Informação e
Comunicação nas Escolas Brasileiras
Apresentação dos principais resultados
São Paulo, 15 de julho de 2014
CGI.br – Comitê Gestor da Internet no Brasil
NIC.br – Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR
CETIC.br – Centro de Estudos sobre as Tecnologias da Informação e daA evolução
Comunicação
da Internet no Brasil
26 de março de 2009 – São Paulo
CETIC UNESCO (*)
Regional Center of Studies
for the Development of the
Information Society
Sobre o Cetic.br
Comitê Gestor da
Internet no Brasil
Centro de estudos sobre as Tecnologias
de Informação e Comunicação
2005
1995
Latin
America and Portuguese
América Latina e países de língua
speaking
African
countries
portuguesa
na África
2012
2005
Núcleo de Informação e
Coordenação do Ponto BR
Criação do Centro aprovada na 36a. Conferência Geral da UNESCO Nov.2011
 Acordo de cooperação assinado com o Governo Brasileiro em Mar.2012

A evolução da Internet no Brasil
26 de março de 2009 – São Paulo
Pesquisa TIC Educação
Objetivo e Metodologia
 Objetivo: A pesquisa TIC Educação tem por objetivo identificar usos e apropriações
das TIC nas escolas brasileiras por meio da prática pedagógica e da gestão escolar.
 Abrangência geográfica: Áreas urbanas do Brasil.
 Público-alvo: Escolas públicas (estaduais e municipais) e particulares de educação
básica; diretores, coordenadores pedagógicos, professores de português e
matemática e alunos do 5º ano do Ensino Fund., 9º ano do Ensino Fund. e 2º ano do
Ensino Médio.
 Período de coleta: Setembro de 2013 a dezembro de 2013.
 Tamanho da amostra: 994 escolas. Sendo 939 diretores, 870 coordenadores
pedagógicos, 1.987 professores e 9.657 alunos.
 Método de coleta: Entrevistas presenciais a partir de questionário estruturado.
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26 de março de 2009 – São Paulo
Escolas por tipo de computador
Percentual sobre o total de escolas públicas que
possuem computador
100
100
100
100
80
67
100
74
73
Computador de mesa
60
49
99% das escolas
públicas
possuem
computador.
Computador portátil
40
20
2
11
0
2010
2011
2012
2013
Base: Escolas que possuem computador
Público 2010 (497) / 2011 (471) / 2012 (576) / 2013 (599)
Tablet
76% das escolas
públicas
possuem
computadores
disponíveis para
uso com os
alunos.
A evolução da Internet no Brasil
26 de março de 2009 – São Paulo
Local de instalação dos computadores
Percentual sobre o total de escolas públicas que
possuem computador
(%)
100
88
80
81
88
86
85
84
89
85
Sala do(a) coordenador(a)
pedagógico(a) ou do Diretor(a)
Laboratório de informática
60
58
62
43
40
66
65
43
45
38
Biblioteca ou sala de estudos para os
alunos
20
0
Sala dos professores ou sala de reunião
4
2010
4
7
6
2011
2012
2013
Base: Escolas que possuem computador :
Público 2010 (497) 2011 (471) / 2012 (576) / 2013 (599)
Sala de aula
A evolução da Internet no Brasil
26 de março de 2009 – São Paulo
Escolas com conexão à
Internet sem fio
Percentual sobre o total de escolas públicas que
possuem conexão à Internet
(%)
100
80
71
57
60
40
45
95% das escolas
públicas
possuem acesso
à Internet.
20
0
2011
2012
Base: Escolas que possuem conexão à Internet
Público 2011 (424) / 2012 (436) / 2013 (498)
2013
A evolução da Internet no Brasil
26 de março de 2009 – São Paulo
Tipo de computador existente no
domicílio do professor
Percentual sobre o total de professores de escolas
públicas que possuem computador no domicílio
(%)
100
86
78
80
73
63
81
69
60
48
Computador portátil
Computador de mesa
40
31
Tablet
47% dos
professores de
escolas públicas
deslocam o
notebook para a
escola.
20
8
0
2010
2011
2012
2013
Base: Professores que possuem computador no domicílio
Públicas 2010 (1382) / 2011 (1252) / 2012 (1191) / 2013 (1505)
A evolução da Internet no Brasil
26 de março de 2009 – São Paulo
Professores que acessaram a
Internet por meio do telefone celular
Percentual sobre o total de professores de escolas
públicas
(%)
100
80
60
40
36
22
13
20
6
0
2010
2011
Base: Professores que usaram a Internet nos últimos 3 meses
Público 2010 (1535) / 2011 (1339) / 2012 (1236) / 2013 (1532)
2012
2013
A evolução da Internet no Brasil
26 de março de 2009 – São Paulo
Local de uso do computador e Internet nas
atividades com os alunos
Percentual sobre o total de professores de escolas públicas que
utilizaram computador e/ou Internet para realizar alguma
atividade
(%)
100
No laboratório de informática / sala de computadores
84
80
Na sala de aula
75
80
76
Na sala dos professores
60
36
40
24
22
20
0
21
18
8
3
1
2010
11
5 6
2
2011
46
15
10
7
2 3
2012
15
11
5
3
2013
Na biblioteca
Na secretaria / diretoria
Centro público de acesso gratuito (como biblioteca
externa à escola, centro comunitário, SESC, etc)
Outros locais
Base: professores que utilizaram computador e/ou Internet para realizar alguma atividade
Público 2010 (892) / 2011 (725) / 2012 (742) / 2013 (897)
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Uso de recursos obtidos na Internet para
a preparação de aulas ou atividades com
alunos
Percentual sobre o total de professores
PÚBLICO
Sim
2013
96
0%
20%
40%
4
60%
80%
100%
Não
Não sabe/ Não
lembra
PRIVADO
Sim
2013
96
31
Não
0%
20%
Base: Total de professores
Público 2013 (1532)
Privado 2013 (455)
40%
60%
80%
100%
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Tipos de recursos obtidos na Internet
para a preparação de aulas ou atividades
com alunos
Percentual sobre o total de professores de escolas públicas que
utilizaram algum recurso obtido na Internet
Imagens/ figuras/ ilustrações/ fotos obtidas na Internet
84
16
Textos variados obtidos na Internet
83
17
79
Questões de provas/avaliações obtidas na Internet
21
74
Vídeos/ Filmes/ animações obtidos na Internet
Vídeo-aulas obtidas na Internet
61
39
Listas obtidas na Internet com indicações de leitura
59
41
Jogos obtidos na Internet
42
58
Apresentações prontas obtidas na Internet
41
59
Programas educacionais de computador/ Softwares obtidos
na Internet
39
61
13
Podcasts na Internet
0%
80
20%
40%
Sim
25
Não
Não sabe/lembra
7
60%
80%
100%
Base: Total de professores que utilizaram algum recurso obtido na Internet
Público 2013 (1471)
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Publicação de recursos produzidos
através das TIC
(%)
Percentual sobre o total de professores
PÚBLICO
Sim
2013
21
0%
61
20%
40%
18
60%
80%
Não
100%
Não produziu
conteúdo
PRIVADO
Sim
2013
23
0%
58
20%
Base: Total de professores
Público 2013 (1532)
Privado 2013 (455)
40%
19
60%
80%
Não
100%
Não produziu
conteúdo
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As pesquisas TIC do CGI.br estão disponíveis para
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