Ilustração de texto
observando as mídias e
tecnologias.
Disciplina-Língua Portuguesa/Artes
Público-alvo-alunos da 7ª Ano- Ensino Fundamental
Professora-Vanuza Martins de Santana Almeida
Escola Escola Estadual Joaquim Gonçalves Ledo.
Cronograma de aulas-04 aulas
Ano-2009
RELATO DAS ATIVIDADES REALIZADAS
EM SALA DE AULA
1ª aula: A professora iniciará a aula levando alguns livros de
literatura que possuem muitas ilustrações e deixar que cada
aluno escolha um livro que tenha se identificado.
Em seguida a professora perguntará o motivo de cada um
ter escolhido aquele livro. Depois das respostas, a
professora questionará se além do livro, eles observam
imagens de outras mídias (jornais, revistas etc). Para
concluir essa aula, será debatida a importância das figuras e
imagens em um texto e o que elas representam para o leitor.
Recursos: livros de literatura infantil
2ª aula: Na sala de informática: o próximo passo será solicitar
aos alunos que eles pesquisem o que é ilustração de textos,
quando surgiram as primeiras ilustrações, ver alguns textos
ilustrativos no link http://www.releituras.com/i_menu.asp.
Depois escolher um conto ou uma poesia para desenvolver uma
ilustração.
Recursos utilizados: computadores com internet.
3ª aula: Será no laboratório de informática, os alunos deverão
copiar o conto ou a poesia escolhida e colar no Word e no
PowerPoint os alunos deverão criar um desenho para ilustrar o
texto escolhido. E posteriormente colar no slide (PowerPoint).
Lembrando que o desenho deverá ser atrativo para chamar
atenção do leitor e não poderá fugir do tema central do texto.
4ª aula: Apresentação seus slides com a produção de suas
ilustrações referente ao texto escolhido.
RELATO REFLEXIVO DO PROFESSOR
Durante a realização do projeto, os alunos se mostraram
interessados e motivados. Leram muitos textos e ilustraram
os que mais lhes agradaram. Alguns desenharam no Paint e
outros pesquisaram figuras na Internet, copiaram e colaram
figuras nos textos, revelando criatividade e bom gosto.
As aulas de ilustração dos textos foram muito divertidas e
produtivas. Houve muito envolvimento por parte dos alunos e
integração entre as disciplinas de Língua Portuguesa e Artes.
Amostra de Atividades
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Aquarela: Vinícius E Toquinho
Composição: Toquinho / Vinicius de Moraes / G.Morra / M.Fabrizio
Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo
E com cinco ou seis retas é fácil fazer um castelo
Corro o lápis em torno da mão e me dou uma luva
E se faço chover, com dois riscos tenho um guarda-chuva
Se um pinguinho de tinta cair num pedacinho azul do papel
Num instante imagino uma linda gaivota a voar no céu.
Vai voando, contornando a imensa curva norte e sul
Vou com ela viajando o Havaí, Pequim ou Istambul
Pinto um barco à vela branco navegando
é tanto céu e mar num beijo azul.
Entre as nuvens vem surgindo um lindo avião rosa e grená
Tudo em volta colorindo com suas luzes a piscar
Basta imaginar e ele está partindo, sereno e lindo
E se a gente quiser....... Ele vai pousar.
Numa folha qualquer eu desenho um navio de partida
Com alguns bons amigos, bebendo de bem com a vida
De uma América a outra eu consigo passar num segundo
giro um simples compasso e num círculo eu faço o mundo
Um menino caminha e caminhando chega no muro
e ali logo em frente a esperar pela gente o futuro está.
E o futuro é uma astronave que tentamos pilotar
Não tem tempo nem piedade, nem tem hora de chegar
Sem pedir licença muda nossa vida
e depois convida a rir ou chorar
Nessa estrada não nos cabe conhecer ou ver o que virá
O fim dela ninguém sabe bem ao certo onde vai dar
Vamos todos numa linda passarela
de uma aquarela que um dia em fim
Descolorirá....
Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo ... (que descolorirá)
e com cinco ou seis retas é facil fazer um castelo ... (que descolorirá)
Giro um simples compasso e num círculo eu faço o mundo.(e descolorirá)
A Casa
Vinicius de Moraes
Composição: Vinicius de Moraes
Era uma casa muito engraçada
Não tinha teto, não tinha nada
Ninguém podia entrar nela, não
Porque na casa não tinha chão
Ninguém podia dormir na rede
Porque na casa não tinha parede
Ninguém podia fazer pipi
Porque penico não tinha ali
Mas era feita com muito esmero
na rua dos bobos numero zero.