Sugestões de avaliação
História
8o ano – Unidade 2
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Nome: Data: Unidade 2
1. Leia o texto e faça o que se pede.
O povoamento das minas
“A sede insaciável do ouro estimulou tantos a deixarem suas terras e meterem-se
por caminhos tão ásperos, como são os das minas, que dificilmente se poderá saber do
número das pessoas que atualmente lá estão. Mais de 30 mil homens se ocupam, uns em
catar, outros em mandar catar o ouro nos ribeiros. Outros ainda ocupam-se em negociar,
vendendo e comprando o que se necessita não só para a vida, mas também para o luxo.”
ANTONIL, André. Cultura e opulência do Brasil. 1710.
In: Coletânea de documentos históricos para o primeiro grau. São Paulo: Cenp, 1978. p. 25.
Cópia autorizada.
a)Relacione o texto com as características do povoamento da região que corresponde
atualmente às terras de Minas Gerais.
b)O texto mostra a existência de atividades comerciais na região das minas. Descreva as
transformações nas atividades comerciais na Colônia durante o início do século XVIII.
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2. Leia o texto e responda à questão:
O povoamento das minas
“Cada ano vêm nas frotas quantidades de portugueses, e de estrangeiros, para irem
às minas. Das cidades, vilas, recôncavos e sertões do Brasil vão brancos, pardos, pretos e
muitos índios de que os paulistas se servem. A mistura é de toda a condição de pessoas:
homens, mulheres, religiosos, moços e velhos, pobres e ricos.”
ANTONIL, André. Cultura e opulência do Brasil. 1710.
In: Coletânea de documentos históricos para o primeiro grau. São Paulo: Cenp, 1978. p. 25.
Cópia autorizada.
●O texto cita a chegada de uma grande quantidade de pessoas anualmente à região das
minas. Indique um conflito decorrente da vinda desse grande número de pessoas à região
mineradora, sinalizando quais grupos estavam envolvidos, o motivo do conflito e suas
consequências para a Colônia.
3. Leia o texto e responda à questão:
“Sobre esta gente não houve até o presente governo bem ordenado. Apenas se respeitam
algumas leis, que pertencem às datas, e repartições de ribeiros. Não há ministros, nem justiça
para tratar do castigo, dos crimes, que não são poucos, principalmente dos homicídios e furtos.”
ANTONIL, André. Cultura e opulência do Brasil. 1710.
In: Coletânea de documentos históricos para o primeiro grau. São Paulo: Cenp, 1978. pp. 25-26.
●O texto descreve a precariedade da organização da região mineradora. Cite as medidas
tomadas pela Coroa portuguesa para organizar a administração da região das minas.
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4. Complete as lacunas do texto e preencha a cruzadinha.
A data era a divisão de terras para exploração do ouro. O
poderia escolher as duas primeiras datas, a seguinte ficava para o rei. A quantidade de
dos outros pretendentes definia como as datas restantes
. O ouro que era encontrado nas primeiras datas
seriam
.
era o ouro de
d
a
t
a
Cópia autorizada.
5. Observe a tabela abaixo e responda às questões.
Produção aurífera
na América portuguesa
Período
Produção (kg)
1700-1710
5.880
1711-1720
13.000
1721-1729
16.100
1730-1739
23.137
1740-1749
28.959
1750-1759
28.376
1760-1769
20.258
1770-1779
16.897
1780-1789
11.195
1790-1799
8.909
Fonte: PINTO, Virgilio Noya. O ouro brasileiro e o comércio anglo-português.
2. ed. São Paulo: Nacional, 1979, p. 114.
a) Em qual período é possível observar a decadência da extração do ouro na região
mineradora?
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b) Qual a relação entre essa decadência e a prática da faiscação?
( ) contratadores
( ) escravos
( ) homens livres e pobres
( ) pequenos comerciantes
7. Veja o esquema e responda às questões.
Ouro extraído
Cópia autorizada.
6. Ordene as camadas existentes na região mineradora, classificando-as de 1 a 4: considere
1 para as camadas mais altas e 4 para as camadas mais baixas.
enviado
Casa de Fundição
extraída
Quinto
enviado
Coroa portuguesa (Fazenda Real)
a) Por que a Coroa portuguesa organizou esse sistema?
4
b) Por que o ouro extraído era direcionado para a Casa de Fundição?
c) O que era o Quinto?
8. Faça as atividades a seguir.
Cópia autorizada.
a) Descreva a revolta de Filipe dos Santos na região mineradora no século XVIII.
b) Quais foram os motivos da revolta?
Biblioteca John Carter Brown/
Universidade Brown, Providence
9. Observe a imagem e responda às questões.
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a) Qual é a atividade que está sendo representada na imagem?
b) Qual é o tipo de mão de obra presente nesta atividade: assalariada ou escrava? Quem
executa esse trabalho?
Cópia autorizada.
c) Quais eram as condições de trabalho dessas pessoas? O fato de estarem na água poderia
prejudicar a sua saúde?
10. Associe as colunas:
1. Capitação
( ) 20% do ouro extraído nas minas.
2. Derrama
( ) Local onde o ouro em pó era transformado em
ouro em barras.
3. Quinto
( ) Local onde se gravava o selo real no ouro.
4. Casa de
Fundição
( ) Punição caso não se conseguisse arrecadar cem
arrobas de ouro na região.
( ) Imposto cobrado de acordo com a quantidade de
escravos que trabalhavam nas minas.
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Cópia autorizada.
Pedro H. Bernardo/Folha Imagem
11. Observe a imagem e reescreva o texto a seguir, completando com as palavras adequadas
que estão nos parênteses. Você deve escolher apenas uma palavra em cada dupla.
Cidade de Ouro Preto na década de 2000.
Ouro Preto (foi/não foi) uma cidade planejada como as cidades europeias. É possível
perceber, ainda hoje, que a cidade (é/não é) plana, e suas ruas são (sinuosas/retas) e
(estreitas/largas).
12. Qual era a importância das irmandades na região mineradora do século XVIII?
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a) Escolha uma atividade comercial representada no mapa e explique qual foi sua importância
para a região mineradora no século XVIII.
Cópia autorizada.
13. Observe o mapa.
b) Quais foram as consequências dessas atividades para a economia colonial?
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14. Quais eram as características do Barroco na região mineradora do século XVIII?
Marco A. Fontes Sa/Kino
Cópia autorizada.
15. Observe a imagem e escreva V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmações que seguem.
Sobre as características de vida dos moradores da casa ao centro da imagem, no século
XVIII, é possível afirmar:
a) ( ) A casa era ocupada por famílias ricas da região mineradora do século XVIII.
b) ( ) A casa era ocupada por diversos trabalhadores livres pobres, que dividiam a casa em
várias partes.
c) ( ) Nesse tipo de casa, havia reuniões e festas, com jogos de carta, comidas e bebidas.
d) ( ) Os utensílios usados nessas casas eram luxuosos, como é o caso das porcelanas
chinesas.
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