Curriculum vitae
Nome: Danilo Rodrigues Silva
Data de Nascimento: 22 de Abril de 1939
Licenciado em Filosofia em 1968
Certificado de Psicologia Patológica e de Técnicas Projectivas pela
Universidade René Descartes, Paris, 1971
Doutorado em Psicologia Clínica pela Universidade de Lisboa, 1980
Professor Catedrático na Faculdade de Psicologia e de Ciências da
Educação da Universidade de Lisboa, em 1986.
Criou, em 1985, as cadeiras de Psicodiagnóstico do Rorschach I e II,
onde introduziu o Sistema Integrativo do Rorschach de Exner.
Aposentou-se em 2003
Está à frente do “Grupo de Investigação de Avaliação Psicológica: Teoria ,
Metodologias e Aplicações”.
Trabalhos publicados
Silva, D. R. (1968/69) O Método Aperceptivo-Temático de Avaliação de Motivos. O
Motivo de Realização. Boletim do Instituto de Orientação Profissional, 4ª
Série, 124 páginas.
Silva, D. R. (1971) A Perspectiva Psicanalítica de Interpretação do TAT. Revista da
Faculdade de Letras, IIIª Série, nº 14, 143-276.
Silva, D. R. (1975/76) A Estrutura da Personalidade através do Rorschach e do TAT.
Revista Portuguesa de Psicologia, 12/13, 31-45.
Silva, D. R. (1980/81/82) Análise dos Estudos sobre a Validade do Rorschach em
Psicologia Clínica. Revista Portuguesa de Psicologia, 17/18/19, 73-118.
Silva, D. R. (1982) O Teste de Apercepção para Crianças (Figuras Humanas) - CAT-H.
Um Estudo de Normas. Lisboa, Instituto Nacional de Investigação
Científica.
Silva, D. R. (1983/84) Algumas Características de Resposta de Rapazes e Raparigas
ao CAT-H. Revista Portuguesa de Psicologia, 20/21, 7-34.
Silva, D. R. (1985) O TAT: Algumas Questões Teóricas e Perspectivas da sua
Utilização. Revista Portuguesa de Psicologia, 22, 101-109.
Silva, D. R (1985) Para uma perspectiva multiangular da avaliação da personalidade
da criança. Arquipélago, VII, (1), 115-125.
Silva, D. R. (1986) Exner e a Reposição do Teste de Rorschach. Revista Portuguesa
de Pedagogia, Ano XX, 135-168.
Silva, D. R. (1986a) O Sistema Integrativo do Rorschach (SIR) de John E. Exner,
Jr..Revista Portuguesa de Psicologia, 23, 189-238.
Silva, D. R. (1986b) Técnicas Projectivas: Algumas Reflexões. Jornal de Psicologia, 3,
20-22.
Silva, D. R. (1987/88) Um Estudo da Consistência Temporal no Rorschach. Revista
Portuguesa de Psicologia, 24,159-170.
Silva, D. R. (1987a) Sobre Diagnóstico Psicológico. Jornal de Psicologia, 5, 14-16.
Silva, D. R. (1989) Um Livro sobre o T.A.T.. Revista Portuguesa de Psicologia,25, 143172.
Silva, D. R. (1989a) Questões sobre o Rorschach de Dois Grupos de Crianças
Portuguesas no Termo do 1º Ano de Escolaridade. Revista
Portuguesa de Psicologia, 25, 45-57.
Silva, D. R. (1991) Análise do Rorschach de Três Grupos de Crianças
Portuguesas no Termo do 1º Ano de Escolaridade. Revista
Portuguesa de Psicologia, 27, 61-73.
Silva, D. R. (1991a) Docéncia, Investigación y Práctica de la Evaluación Psicológica en
Portugal. Evaluación Psicológica/Psychological Assessment, 7, 99-111.
Silva, D.R. (1994) Metodologia de Investigação e Novos Avanços no Sistema
Integrativo do Rorschach (S.I.R.). Análise Psicológica, 4, (XII), 493-510.
Silva, D. R. (1994) Uma Renovação do Sistema Integrativo do Rorschach. Revista
Portuguesa de Psicologia, 30, 187-197.
Silva, D. R. (1995) Técnicas Projectivas em Psicologia Legal. In Danilo Silva, João
Barroso, João d'Oliveira Cóias, Roy Bruto da Costa (Eds.) Actas do
Congresso Os Jovens e a Justiça. APPORT, Lisboa, 467-477.
Silva, D. R. (1995) Conclusões ao XIVº Congresso Internacional do Rorschach e
Métodos Projectivos. In XIV Congresso Internacional de Rorschach e
Métodos Projectivos Proceedings Book. Sociedade Portuguesa de
Rorschach, Lisboa, pp. 51-54.
Silva, D. R. (1995) O Teste de Apercepção para Crianças (Figuras Humanas) CAT-H.
In L.S.Almeida, M.R. Simões, M.M Gonçalves (Eds.) Provas Psicológicas
em Portugal, Braga, APPORT
Silva, D.R. (1996) Rorschach e Aspectos de Cultura. Avaliação Psicológica: Formas e
Contextos, Vol. IV. APPOR, Universidade do Minho, pp. 25-32.
Silva, D.R. (1999) Editorial. Revista Ibero-Americana de Diagnóstico y Evaluación
Psicológica, 8, (2), 7-8.
Silva, D.R. (1999) O Rorschach no Planeamento do Tratamento e na Avaliação dos
Resultados. Revista Ibero-americana de Diagnóstico y Evaluación
Psicológica, 8, (2), 109-124.
Silva, D.R. (2000) O Sistema Integrativo do Rorschach (SIR) de John E. Exner. V
Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica/VIII Conferência Internacional
de Avaliação Psicológica. PUC, Minas, Belo Horizonte, pp. 88-93.
Silva, D.R. (2000/2001) O Efeito da Cor na Produção de Respostas no Rorschach.
Revista Portuguesa de Psicologia, 35, 27-44.
Silva, D. R. (2002) The Effect of Color on Productivity on Card X of the Rorschach.
Rorschachiana, 25, 123-138.
Silva, D. R. (2002) O Processamento da Informação no Rorschach de Crianças
Portuguesas.Psico.USF, 7 (1), 35-42.
Silva, D. R. (2002) Homenagem ao Professor Ferreira Marques. Homenagem ao
Professor Ferreira Marques. Universidade de Lisboa, Faculdade de
Psicologia e de Ciências da Educação, 39-43.
Silva, D. R. (2003) Projective Techniques. In R. Fernández-Ballesteros (Ed.)
Encyclopedia of Psychological Assessment. Volume 2. London, Sage
Publications, pp.761-766.
Silva, D. R. (2006) Preámbulo ao livro de Ana Mónica Dias Alcoolismo: Compreensão
Psicodinâmica Etanol, um líquido metonímico. Lisboa, Climepsi Editores
Silva, D. R. (2006) Homenagem a John E. Exner, Jr. Revista Iberoamericana de
Evaluación Psicológica, 21 (1), 177-184.
Silva, D. R. (2006) Homenagem a John E. Exner, Jr. Revista Portuguesa de
Psicología, 39, 159-167.
Silva, D. R. (2009) Consideraciones sobre la evolución de la variable Proporción
Afectiva del Rorschach entre los 5 y 16 años. Investigaciones en
Psicología, 14, (1), 103-113.
Silva, D. R. (2010) A evolução do efeito da cor na produção de respostas ao
Rorschach em crianças. Memórias da Academia das Ciências de Lisboa,
Classe de Letras (Comunicação apresentada à Classe de Letras em
22/07/2010). Site da Academia das Ciências de Lisboa.
Silva, D. R. (2011) Cor e produção de respostas ao Rorscahch: um estudo
transcultural. Paidéia, 21 (49), 149-156.
Silva, D. R. (2011) Color y producción de respuestas al Rorschach − ensayo de
interpretación. Revista de la Sociedad Española del Rorschach y Metodos
Proyectivos, 24, 26-35
Silva, D. R. (2011) Role of color on the production of responses in children’s
Rorschach protocols. Rorschachiana, 32 (2), 183-198.
Silva, D. R., Novo, R., Prazeres, N. (1990), Los Datos Normativos del Rorschach
Presentados por Exner son Válidos para la Población europea in extenso?
Ensayo con una Población Portuguesa. Revista de la Sociedad Española
del Rorschach y Métodos Proyectivos, 3, 33-40.
Silva, D. R. e Prazeres, N. (1991b), Etude Comparative du Rorschach et du TAT de
Deux Groupes de Sujets avec un Diagnostic d'Ulcère Duodenale.
Rorschachiana, XVII,188-194. Publicado em português com o título
"Estudo Comparativo do Rorschach e do TAT de Dois Grupos de Sujeitos
com um Diagnóstico de Úlcera Duodenal". Revista Portuguesa de
Psicologia, 27, 47-60.
Silva, D. R., Novo, R., Prazeres, N. (1991c), Serão os Dados Normativos do
Rorschach Apresentados por Exner Válidos in extenso para a População
Europeia? Ensaio com uma População Portuguesa (versão integral).
Revista Portuguesa de Psicologia, 27, 13-27.
Silva, D. R., Novo, R., Prazeres, N. (1992), Diferenças entre Crianças Portuguesas e
Americanas em Algumas Variáveis do Rorschach: Uma Questão
Transcultural. Revista Portuguesa de Psicologia, 28, 149-162
Silva, D. R. e Marques, M. E. (1994), The Rorschach and other Projective Methods in
Portugal. In, Irving B. Weiner (Ed.) Rorschachiana. Yearbook of the
International Rorschach Society, 24-46. Seattle, Hogrefe & Huber
Publishers.
Silva, D.R. e Prazeres, N. (1995) Sobre Dados de alguns Estudos Normativos do
Sistema Integrativo do Rorschach (SIR) de Exner fora dos E.U.. Revista
Ibero-Americana de Diagnóstico y Evaluación Psicológica, 2, 161-187.
Silva, D.R., Novo, R., Prazeres, N. (1996) The Evolution of Some Rorschach Variables
in Portuguese Children. European Journal of Psychological Assessment,
12 (1), 53-58.
Silva, D. R. e Prazeres, N. (1996) Sobre dados de alguns estudos normativos do
Sistema Integrativo do Rorschach (SIR) de Exner fora dos E.U.
Psicologica, (1994),12, pp.37-53.
Silva, D.R., Almeida, A., Bacelar-Nicolau, H. (1996) Características de resposta ao
Rorschach de um grupo de heroinómanos. Avaliação Psicológica: Formas
e Contextos, vol. IV.,141-148. (APPORT, Braga, Universidade do Minho).
Versão inglesa publicada em Psychiatrica Belgica, vol. 96, Supplement I,
pp.46-56, com o título “A study of response characteristics of heroin addicts
Rorschach protocols”.
Silva, D.R. e Campos, R. (1998) Alguns Dados Normativos do Inventário de EstadoTraço de Ansiedade - Forma Y (STAI-Y) de Spielberger, para a População
Portuguesa. Revista Portuguesa de Psicologia, 33, 71-89.
Silva, D.R., Campos, R., Prazeres, N. (1999) O Inventário de Estado-Traço de Raiva
(STAXI) e sua Adaptação para a População Portuguesa. Revista
Portuguesa de Psicologia, 34, 55-81.
Silva, D.R., Campos, R. (1999) Questões referentes a algumas variáveis do Rorschach
suscitadas por um estudo normativo com crianças portuguesas de dez
anos. Psychologica, (22) 71-81.
Silva, D.R., Silva, J.A., Rodrigues, A., e Luís, R. (1999/2000) Estudo de Adaptação e
Estabelecimento de Normas do Inventário de Estado-Traço de Ansiedade
(STAI-Forma Y) de Spielberger, para a população Militar Portuguesa.
Revista de Psicologia Militar, 12, 8-26.
Silva, D.R. and Campos, R. (2000) Some Rorschach variables from a Normative Study
with 10-year old Portuguese children. In A. Andronikof-Sanglade (Ed.),
Rorschachiana Yearbook of the International Rorschach Society, 24, 110126. Seattle, Hogrefe & Huber Publishers.
Silva, D. R., Campos, R. and Dias, A.M. (2001) A Normative Study with Portuguese
Children Aged Six to Ten Years Old. SIS Journal of Projective Psychology
& Mental Health, 8 (2), 107-115.
Silva, D. R., Bacelar-Nicolau, H. (2003) Um Padrão ou Vários Padrões de
Características de Resposta ao Rorschach num Grupo de Dependentes de
Heroína. Toxicodependências, 9, (1), 47-64.
Silva, D. R., Dias, Mónica (2004) Cognição e nível intelectual no Rorschach de
crianças dos 6 aos 10 anos. Revista Iberoamericana de Diagnóstico y
Evaluación Psicológica, 18 (2), 79-97.
Silva, D. R. e Dias, Ana Mónica (2005) Análise do conteúdo animal (A) no Rorschach
de uma amostra de crianças portuguesas. Revista Portuguesa de
Pedagogia, Ano 39, nº3, 439-465.
Silva, D. R. e Dias, Ana Mónica y Leonor Bacelar (2005) Evaluación de las relaciones
de objeto en el Rorschach de dos Grupos: uno de Alcohólicos y otro de
Dependientes de Heroína. Revista SERYMP, 18, 82-91.
Silva, D. R. e Dias, Ana Mónica (2006) Questões de desenvolvimento a propósito das
normas portuguesas do Rorschach para crianças. Revista Iberoamericana
de Diagnóstico y Evaluación/e Avaliação Psicológica, 21, (1), 47-59.
Silva, D. R., Pires, R., Dresch, V. (2006) Análise do Índice de Millon dos Estilos de
Personalidade – Edição Revista (MIPS-R) em Portugal: Precisão,e
Validade. Revista Portuguesa de Psicologia, 39, 137-157.
Silva, D. R. e Spielberger, C. D. (2007) Manual do Inventário de Estado Traço de
Ansiedade (STAI). Publicado por Mind Garden, Inc..
Silva, D. R. e Dias. A. M. (2007) A propósito de la elaboración de una Tabla de Calidad
Formal del Rorschach de una muestra de niños portugueses. Revista de la
Sociedad Española del Rorschach y Métodos Proyectivos, 20, 34-38
Silva, D. R. e Dias, A. M. (2007) Rorschach Comprehensive System Data for a Sample
of 359 Portugese Children at Five Ages. Journal of Personality
Assessment, 89 (S1), 131-141.
Silva, D. R. e Marques, L, G. (2008) A cor e o efeito inibitório de respostas no
Rorschach de crianças. Psychologica, 48, 5-24.
Silva, D. R. e Marques, L. G. (2008) L’effet de la couleur sur la production de réponses
au Rorschach chez des enfants non consultants. Une étude génétique.
Psychologie Clinique et Projective, 14, 221-232.
Silva, D.R. y António A. Pires (2009) Un experimento en niños portugueses, con dos
tablas de Calidad Formal en el Rorschach. Revista de la Sociedad
Española del Rorschach y Metodos Proyectivos, 22, 35-43.
Silva, D.R. & Marques, L. G. (2009) Função da cor na produção de respostas ao
Rorschach até ao final da adolescência. Revista IberoAmericana de
Diagnóstico y Evaluación /e Avaliação Psicológica, 27, (.2), 149-165
Silva, D. R & António Abel Pires,(2011) One more datum on Rorschach Form
Quality. Journal of Personality Assessment, 93 (3) 316-322.
Silva, D. R. e Ferreira, A. S. (2011) Cor e produção de respostas ao Rorschach: um
estudo transcultural. Paideia, (Ribeirão Preto), Ago 2011, vol. Nº 49,
p.149-156.
Santos, S.C. e Silva D.R. (1997) Adaptação do State-Trait Anxiety Inventory (STAI) −
Form Y para a população Portuguesa: Primeiros Dados. Revista
Portuguesa de Psicologia, 32, 85-98.
Trigo, M., Silva, D. R., Rocha, E.C. (2002) Comportamento Tipo A e Emoções
Negativas como Factores de Risco da Doenças das Artéria Coronárias.
Estudo de Casos e de Controlos. Revista Iberoamericana de Diagnóstico y
Evaluación Psicológica, 13 (1), 123-145.
Novo, R., Silva, D. R. (2003) O Conceito de Si em Adultos Idosos: Análise das
Características Reveladas ao Nível da Auto-Avaliação. Revista
Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación Psicológica, 15, 123-138.
Trigo, M., Silva, D. R., Rocha, E.C. (2005) Factores Psicossociais de Risco na Doença
Coronária: Para além do Comportamento Tipo A. Revista Portuguesa de
Cardiologia, 24 (2), 261-281.
Ferreira, A., Pires, R., Silva, D. R. (2008) Análise do Índice de Millon dos Estilos de
Personalidade – Edição Revista (MIPS-R) por abordagem multivariada.
Psychologica, 48, 26-46.
11. Traduções
Freeman, F. (1976) Teoria e Prática dos Testes Psicológicos. Fundação Calouste
Gulbenkian, Capítulos 21/26.
Gleitman, H. (1993) Psicologia. Fundação Calouste Gulbenkian. Tradução, revisão e
coordenação.
Weiner, I. B. (1995) Perturbações Psicológicas na Adolescência. Fundação Calouste
Gulbenkian. Revisão da tradução de Fátima Andersen.
Gleitman, H. (1999) Psicologia. Fundação Calouste Gulbenkian. Tradução, revisão e
coordenação - 4ª edição.
12. Recensões
John E. Exner, Jr. The Rorschach: A Comprehensive System Volume I: Basic
Foundations, Third Edition. New York: John Wiley & Sons, 642 pp. Análise Psicológica,
(1994), XII, (4), 568-569.
João Manuel Moreira, Questionários: Teoria e Prática Coimbra, Livraria Almedina, 563
páginas, 2004. (2006) Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación/e
Avaliação Psicológica, pp 169-172.
Mª Concepción Sendín Bande, Manual de Interpretación del Rorschach para el
Sistema Comprehensivo. In Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación/e
Avaliação Psicológica, 26 (2), 219-221.
(2011) Revista Paideia; Titulo do manuscrito:Avaliação da personalidade com
10 itens. Por que não funciona?; Consultor: Danilo R. Silva Data: 20/02/2011
(2011) Revista Journal of Personality Assessment; Reviewer Name: Danilo R. Silva;
Action Editor: Gregory J. Meyer; Date MS Sent: 01-Jan-2011; Title: Normative CS Data
for Israeli adolescents