GUIA RÁPIDO DO CURSO DE
RÁDIO E TV
GUIA RÁPIDO DO CURSO DE
RÁDIO E TV
UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI
Fundada em 1970 com o intuito de oferecer o primeiro curso superior de Turismo do Brasil, a Universidade Anhembi Morumbi ampliou sua oferta de
cursos em diferentes áreas durante a década de 80. Credenciada como universidade na década de 90, inaugurou seu segundo câmpus, localizado na
região da Mooca, para oferta concentrada de cursos na área da Saúde. Nas duas primeiras décadas do novo milênio, a Universidade continuou sua
trajetória de expansão com o lançamento de novos câmpus – Morumbi, Vale do Anhangabaú, Paulista 1 e Paulista 2 – e polos de educação a distância
em diversas regiões.
Ao longo de sua história, a Anhembi Morumbi tornou-se reconhecida pela oferta de cursos inéditos como: Gastronomia, Aviação Civil, Design Digital,
Quiropraxia, entre outros.
Em 2005, torna-se uma universidade internacionalizada ao integrar a Rede Internacional de Universidades Laureate, dinamizando ainda mais o binômio
“criatividade e inovação” que sempre esteve presente na Anhembi Morumbi. Com a internacionalização, passou a oferecer aos estudantes a oportunidade
de formação e atuação mundial por meio de programas exclusivos de intercâmbio para complemento de suas matrizes curriculares, múltipla diplomação,
estágio internacional, entre outros.
Situada em São Paulo, a Anhembi Morumbi conta, atualmente, com mais de 36 mil estudantes em Cursos Superiores de Tecnologia, de Graduação,
Pós-graduação Lato Sensu , nas modalidades presencial e a distância, além de Pós-graduação Stricto Sensu e cursos de Extensão.
A Universidade tem como missão “Prover educação de alta qualidade, formando líderes e profissionais capazes de responder às demandas do mundo
globalizado e contribuir para o progresso social com espírito empreendedor e valores éticos”. Sua visão é: “Consolidar a posição de liderança no Ensino
Superior em todas as áreas de conhecimento em que atua, formando o maior número de profissionais diferenciados, por meio da excelência acadêmica,
inovação e internacionalidade”.
Nossos valores modelam nossas ações, potencializando ainda mais resultados sempre voltados à educação e à excelência acadêmica, assegurando a
perenidade de nossa Instituição, que valoriza o Respeito à Diversidade, o Trabalho em Equipe, a Inovação, o Foco em Resultado, a Responsabilidade
Corporativa, o Compromisso Social, a Ética, Transparência e a Paixão.
ESCOLA DE COMUNICAÇÃO
Fundada em 2010, a Escola engloba os cursos de Jornalismo, Cinema e Audiovisual, Publicidade e Propaganda, Rádio e TV, Produção Editorial e Relações
Públicas. A integração entre os cursos da Escola promove a interdisciplinaridade, a colaboração, o intercâmbio de conhecimento e o desenvolvimento
de projetos intercursos extracurriculares. A Escola de Comunicação oferece oportunidade para os estudantes transitarem entre os cursos, trazendo a
realidade da carreira profissional, mas com responsabilidade, para não esquecer as especificidades de algumas disciplinas. Em todos os cursos da Escola
de Comunicação, há aulas práticas, atendendo ao anseio maior dos estudantes e dos futuros profissionais. Estas disciplinas pretendem simular as
principais competências necessárias ao profissional de comunicação. E para que os estudantes possam realizar as atividades práticas, a Escola de
Comunicação conta com ampla estrutura de laboratórios e estúdios.
2
Para complementar a formação do estudante, a Escola de Comunicação gerencia uma agência experimental. Neste espaço, dedicado exclusivamente ao
estudante, professores dão orientações para a resolução de tarefas relacionadas ao mercado de trabalho como, por exemplo,campanhas publicitárias,
produção de filmes institucionais, criação de matérias jornalísticas,editoração de material impresso, entre outras atividades. A Agcom (agência
experimental) é responsável, também, por gerenciar as atividades internas de estágio curricular.
INFRAESTRUTURA
No DE COMPUTADORES
CÂMPUS
No DE LABORATÓRIOS
Centro
Vila Olímpia
27
938
29
1.200
CÂMPUS
No DE ESTÚDIOS DE VÍDEO
Centro
Vila Olímpia
3
CÂMPUS
No DE ESTÚDIOS DE ÁUDIO
Centro
Vila Olímpia
2
CÂMPUS
No DE ESTÚDIOS DE FOTOGRAFIA DIGITAL
Centro
Vila Olímpia
2
CÂMPUS
2
2
2
No DE ESTÚDIOS DE FOTOGRAFIA /
ANALÓGICO / LAB. DE REVELAÇÃO
Centro
Vila Olímpia
1
2
CÂMPUS
No DE ILHAS DE EDIÇÃO DE VÍDEO
Centro
Vila Olímpia
4
CÂMPUS
No DE ILHAS DE EDIÇÃO DE ÁUDIO
Centro
Vila Olímpia
5 + 1 Masterização
3
2
SOBRE O CURSO
A qualidade do curso de Rádio e TV da Anhembi Motumbi pode ser comprovada pelo conceito 4 obtido na avaliação do Ministério da Educação, como
também pela excelente avaliação obtida no Guia do Estudante. Além disso, o curso conta com um corpo docente formado por acadêmicos e profissionais
atuantes na área, trazendo conhecimentos atualizados para a formação dos estudantes.
Para garantir a excelência acadêmica, o curso estimula a prática já nos primeiros semestres, conciliando o aprendizado teórico com a simulação profissional.
Os estudantes têm acesso aos equipamentos necessários para as atividades práticas, podendo manuseá-los sozinhos e levá-los para fora do câmpus para
a realização de trabalhos acadêmicos.
Os estudantes podem se aprimorar profissionalmente e desenvolver projetos nos veículos internos, como a Rádio Aquário e a TV Anhembi. A infraestrutura
do curso garante a simulação de programas televisivos (inclusive ao vivo e em alta definição – Full HD). Ao longo do curso, o estudante realiza trabalhos
interdisciplinares que o ajudam a montar seu próprio portfólio.
3
GUIA RÁPIDO DO CURSO DE
RÁDIO E TV
OBJETIVOS DO CURSO
GERAIS
• Estimular a pesquisa acadêmica e o conhecimento teórico, crítico e analítico da comunicação em relação à sociedade contemporânea;
• Dominar os processos de interpretação, criação e produção de trabalhos audiovisuais, em suas aplicações, pertinências, desdobramentos e técnicas;
• Ter visão de negócios: capacidade de identificar oportunidades e empreender projetos com uma visão integradora e inovadora, sabendo relacionar
• um aspecto específico ao todo no qual se insere;
• Desenvolver a capacidade de análise crítica referente às mídias, práticas profissionais e aspectos sociais e éticos relacionados a estas;
• Promover o conhecimento conceitual e técnico das áreas audiovisual e sonora nas diversas possibilidades de aplicação destas habilidades em um
• ambiente de convergência de mídias.
ESPECÍFICOS
• Conceber, produzir, dirigir e editar produtos audiovisuais, como programas de rádio ou TV, ficções, protótipos interativos, filmes publicitários,
• institucionais e vídeos experimentais;
• Criar roteiros originais e adaptados em meios audiovisuais e sonoros, de acordo com os públicos de interesse, com o domínio de linguagens,
• técnicas e tecnologias do meio;
• Desenvolver capacidade para analisar e elaborar grades e estratégias de programação para sites e emissoras de rádio e TV;
• Coordenar equipes e gerenciar recursos humanos, técnicos e financeiros (orçamentos), produtoras independentes e departamentos de audiovisual
• de empresas de outros segmentos do mercado;
• Dominar repertórios de base histórica e cultural amplos, permitindo encontrar soluções práticas e inovadoras aplicáveis ao campo da comunicação;
• Conceber técnica e esteticamente os procedimentos expressivos pertinentes à elaboração de produtos audiovisuais interativos ou não em diferentes
• mídias e suportes, atentando para as inovações e desdobramentos tecnológicos da área;
• Analisar criticamente obras audiovisuais, bem como os gêneros relacionados a elas;
• Relacionar-se eticamente com a realidade cultural, educacional e emocional (pessoal) do público, compreendendo os desdobramentos e a
• mutabilidade de demandas da produção audiovisual na sociedade contemporânea;
• Desenvolver projetos acadêmicos e pesquisas segundo metodologia e normas técnicas vigentes, valorizando o posicionamento crítico e analítico
• acerca do tema abordado.
PÚBLICO-ALVO
Estão aptos a ingressar no curso os estudantes que possuam ensino médio completo (segundo grau) e que tenham aptidão para desenvolver algumas
das competências abaixo relacionadas:
• Profissional flexível, com conhecimentos para produzir, dirigir e editar produtos audiovisuais, sejam programas de entretenimento, ficcionais,
• publicitários ou experimentais;
• Estrutura pesquisas e projetos nos moldes acadêmicos com domínio das normas técnicas vigentes;
• Cria roteiros originais e adaptados em meios audiovisuais e sonoros;
• Elabora grade de programação e estratégias de divulgação para sites e emissoras de rádio eTV;
• Coordena equipes e gerencia recursos humanos, técnicos e financeiros, produtoras independentes e departamentos de audiovisual de empresas de
• outros segmentos do mercado;
• Coordena o trabalho de atores e locutores, podendo também apresentar programas de TV e fazer locução em rádio;
4
• Compreende e analisa criticamente produtos de comunicação com base em fundamentos teóricos, éticos e técnicos;
• Tem capacidade para transitar profissionalmente em um cenário de convergência das mídias,propício ao pleno desenvolvimento do audiovisual;
• Harmoniza criatividade à utilização de tecnologias aplicadas ao audiovisual;
• Possui pensamento e atitude inovadora e criativa nas suas atividades profissionais e na vida pessoal.
MATRIZ CURRICULAR (GRADE 2013)
PERÍODO
o
1
DISCIPLINA
CH
Introdução ao Rádio
60
Estrutura de Roteiros
60
Arte e Cultura
60
Linguagem Sonora e Musical
60
Comunicação e Expressão – On-line
80
PERÍODO
o
5
320
DISCIPLINA
CH
Direção de Atores
80
Edição de Imagens
80
Direção de Fotografia
80
Trilha Sonora
80
Empreendedorismo e
Sustentabilidade – On-line
80
400
PERÍODO
o
2
DISCIPLINA
CH
Introdução à Televisão
60
Técnicas de Roteiro
60
Comunicação Visual
60
Linguagem Audiovisual
60
Metodologia – Ciência e Normas
Técnicas – On-line
80
PERÍODO
o
6
DISCIPLINA
CH
Ética e Bases Humanas
60
Estratégias de Programação para
Rádio e TV
80
Produção Audiovisual para Não-Ficção
80
Oficina de Criação e Inovação
60
Optativa I
80
360
320
PERÍODO
o
3
DISCIPLINA
CH
Captação e Edição de Áudio
80
Práticas de Roteiro
60
Direção de Arte para TV
60
Estudos Fotográficos – Estática e Movimento
80
Antropologia e Cultura Brasileira – On-line
PERÍODO
o
7
DISCIPLINA
CH
Optativa II
80
Direção em TV e Mídias Audiovisuais
80
Projeto Experimental I
60
Pós-produção e Finalização
80
300
80
360
PERÍODO
4
o
DISCIPLINA
CH
Estudos da Semiótica
60
Direção e Produção em Mídias Sonoras
80
Produção e Captação de Imagens
80
Locução e Apresentação em Audiovisual
80
Desenvolvimento Humano e Social – On-line
80
PERÍODO
o
8
380
DISCIPLINA
CH
Atividades Complementares
240
Estágio Supervisionado
160
Projeto Experimental II – TV
80
Projeto Experimental II – Rádio
80
Projeto Experimental II – Internet
80
640
CARGA HORÁRIA TOTAL: 3.080
5
GUIA RÁPIDO DO CURSO DE
RÁDIO E TV
DISCIPLINAS / INSTITUIÇÃO
COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO – 80h
A disciplina aborda aspectos relacionados à organização de textos produzidos em diferentes linguagens. Fornece subsídios teóricos e práticos para a
produção de textos coerentes, compreensão da intertextualidade, tipos de texto e gêneros de discurso, relacionando-os a seus contextos de produção
e recepção.
METODOLOGIA: CIÊNCIA E NORMAS TÉCNICAS – 80h
A disciplina enfoca a importância e relevância do conhecimento científico e de sua produção; introduz os métodos e as técnicas de pesquisa,
abrangendo os aspectos operacionais para a elaboração de trabalhos científicos cujas práticas são exigidas em nível universitário.
ANTROPOLOGIA E CULTURA BRASILEIRA – 80h
A disciplina introduz, desdobra e aprofunda os conceitos que compõem as áreas específicas das ciências sociais, enfatizando a antropologia social.
Discute as sociedades contemporâneas, em especial, suas relações sociais, políticas, econômicas e culturais. Aborda a diversidade cultural brasileira,
suas manifestações e produção material.
DESENVOLVIMENTO HUMANO E SOCIAL – 80h
Explora de que maneira se desenvolve o psiquismo a partir da inserção do indivíduo no ambiente psicossocial, identificando as manifestações do
inconsciente no comportamento do sujeito. Aborda o fenômeno da percepção e sua relação com o desenvolvimento de aptidões mentais. Dedica-se
também à psicologia organizacional e ao impacto da comunicação, motivação e liderança nas relações de trabalho.
EMPREENDEDORISMO E SUSTENTABILIDADE – 80h
Aborda o empreendedorismo e o papel do empreendedor, suas habilidades e características. São abordados os aspectos estratégicos, gerenciais e
operacionais que subsidiam a elaboração do plano de negócios necessário à viabilidade de um empreendimento. Destaque é dado ao desenvolvimento
sustentável, empreendedorismo ético e consumo responsável.
DISCIPLINAS / ESCOLA DE COMUNICAÇÃO
ESTRUTURA DE ROTEIRO – 60h
A disciplina proporciona uma visão global da estrutura do roteiro e sua importância na concepção e execução do produto final (vídeo/filme).Fornece
subsídios teóricos e práticos sobre argumentos para produtos audiovisuais.
ARTE E CULTURA – 60h
A disciplina discute as diferentes linguagens manifestas na cultura e na arte ao propor uma reflexão, contextualização e análise crítica da produção
artística e cultural, além de apresentar as implicações socioculturais da sociedade contemporânea.
COMUNICAÇÃO VISUAL – 60h
A disciplina enfoca desde a teoria das cores e tipologias até os elementos técnicos para a materialização de ideias criativas. Mostra a união entre a
teoria e a prática da comunicação visual, visando formas de desenvolvimento de projetos visuais.
LINGUAGEM AUDIOVISUAL – 60h
Demonstra as diferenças entre a expressão verbal da palavra escrita e os recursos mais amplos da narrativa por imagens. Aborda os fundamentos da
linguagem cinematográfica, com tipos de planos e movimentos de câmera, decupagem cinematográfica, storyboard, noções básicas de montagem
e análise das principais estéticas cinematográficas, televisivas e em vídeo.
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ESTUDOS DA SEMIÓTICA – 60h
A disciplina discute as principais escolas e as novas tendências da Teoria da Comunicação, demonstrando suas aplicações práticas nas áreas profissional
e epistemológica. Apresenta as características mais significantes das representações materiais que englobam tanto efeitos estéticos quanto persuasivos
ou informacionais.
ÉTICA E BASES HUMANAS – 60h
Introduz temas filosóficos e aborda a formação conceitual básica da Filosofia. Apresenta os primeiros filósofos, o surgimento da lógica formal e da
lógica dialética. Discute a ética na antiguidade, na modernidade e na contemporaneidade, com reflexões sobre moral, virtudes éticas, ética profissional.
Explora códigos e leis específicos das profissões.
ESTUDOS FOTOGRÁFICOS – ESTÁTICA E MOVIMENTO – 80h
Aborda o percurso histórico da fotografia e o desenvolvimento da técnica pelas fases analógica e digital.Introduz e aperfeiçoa o estudo da linguagem
fotográfica a partir da estrutura visual, com interpretação da imagem em portfólios de fotógrafos relevantes. Analisa a inserção da fotografia em textos
escritos e eletrônicos.
OFICINA DE CRIAÇÃO E INOVAÇÃO – 60h
A disciplina estimula o encontro de soluções criativas para problemas nas rotinas das profissões em comunicação social. Tem como ponto de partida a
análise de informações sobre dados formais e informais de uma determinada situação que evoque processos de criatividade e inovação.
DISCIPLINAS / ESPECÍFICAS DO CURSO
TÉCNICAS DE ROTEIRO – 60h
Desenvolve noções de adaptação de textos literários (contos, crônicas e poesia) e enfoca outros tipos de materiais (sonoros, iconográficos) como ponto
de partida para a criação de um roteiro audiovisual. Diferenças entre a expressão puramente verbal da palavra escrita e os recursos mais amplos da
narrativa por imagens, assim como a "tradução” do literário para o audiovisual são analisadas.
PRÁTICAS DE ROTEIRO – 60h
Explora a utilização do conhecimento de estrutura e de técnicas de roteiros na produção de textos originais para diversos formatos. São discutidos
conceitos e técnicas para formatação de um projeto audiovisual.
LINGUAGEM SONORA E MUSICAL – 60h
A disciplina analisa e aplica elementos da linguagem sonora (camadas e texturas), musical (ritmo, melodia, harmonia e timbre) e variantes históricas
da produção e recepção da obra musical (modalismo, tonalismo e atonalismos) para peças audiovisuais. Estimula o desenvolvimento da escuta e a
sensibilidade auditiva relacionada à imagem, ao texto e ao gesto.
INTRODUÇÃO AO RÁDIO – 60h
Discute a história dos meios de comunicação no Brasil sob a perspectiva da mídia sonora. Introduz conceitos mais específicos de linguagens apropriadas
às mídias sonoras, partindo da evolução do meio de comunicação rádio – de seu advento até a digitalização, formas de exploração e formatos
intrínsecos ao meio – até a reflexão sobre os novos espaços de produção sonora como a web.
CAPTAÇÃO E EDIÇÃO DE ÁUDIO – 80h
Aborda conceitos básicos de áudio, técnicas de captação sonora para projetos sonoros e audiovisuais, bem como tipos e usos de microfones.
Apresenta os estúdios de som e realiza o estudo dos equipamentos de captação de áudio. Introduz conceitos de paisagem sonora e sound design.
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GUIA RÁPIDO DO CURSO DE
RÁDIO E TV
DIREÇÃO E PRODUÇÃO EM MÍDIAS SONORAS – 80h
A disciplina trata dos métodos e técnicas de criação e elaboração dos diferentes gêneros de trabalhos sonoros para diversas mídias, focalizando os
processos de idealização, produção, roteirização, direção, gravação, edição e finalização em emissoras de rádio e produtoras de conteúdo.
TRILHA SONORA – 80h
A disciplina trata dos três processos de construção sonora em projetos audiovisuais: criação e adequação de áudio, tendo como base uma obra visual
já elaborada; criação de uma peça sonora para um futuro trabalho imagético; criação audiovisual concomitante e integrada. Aborda também aspectos
conceituais, tecnológicos e históricos relacionados ao tema.
INTRODUÇÃO À TELEVISÃO – 60h
Apresenta a produção televisiva brasileira, aspectos gerais e sua importância no cotidiano social. Revela elementos e a trajetória da linguagem
televisiva até a confluência com as novas mídias. Discute a classificação dos formatos televisivos; os modelos comercial e público de exploração; os
projetos e possibilidades promovidos pela digitalização e crescente interatividade com o meio.
ESTRATÉGIAS DE PROGRAMAÇÃO PARA RÁDIO E TELEVISÃO – 80h
A disciplina explora as políticas de montagem de grades de programação do rádio e da televisão no Brasil e no mundo, em diferentes contextos
sociais, comerciais e tecnológicos, decifrando os mecanismos que regem as decisões sobre a programação, essencial à proposição de alternativas aos
modelos convencionais.
PRODUÇÃO E CAPTAÇÃO DE IMAGENS – 80h
A disciplina apresenta toda a lógica de planejamento de produção em audiovisual, bem como orçamento e estudo de viabilidade. São abordadas
técnicas de operação de câmera e enquadramento com aplicações práticas.
PRODUÇÃO AUDIOVISUAL PARA NÃO-FICÇÃO – 80h
A disciplina aborda os conceitos fundamentais da produção de não-ficção, destacando as linguagens utilizadas em peças publicitárias, documentários
e institucionais. Trabalha também com o aspecto histórico e constitutivo desses produtos.
DIREÇÃO DE ARTE PARA TELEVISÃO – 60h
Apresenta um panorama da direção de arte, principais técnicas e processos de criação, organização e montagem de projetos em cenografia, figurino
e maquiagem para a televisão. Simultaneamente, analisa estudos de cenografias e de direção de arte, sob os aspectos teóricos e práticos.
DIREÇÃO DE FOTOGRAFIA – 80h
A disciplina aprofunda o estudo da captação de imagens e iluminação. Apresenta técnicas avançadas e uso de maquinário e equipamentos especiais.
Desenvolve ainda estudos avançados de iluminação de cenas complexas e desenvolvimento de mapa de luz.
DIREÇÃO DE ATORES – 80h
A disciplina se assenta no conhecimento, tanto prático quanto teórico, das diferentes técnicas de representação (escolas) e nas exigências que cada
meio faz para o trabalho do ator, alicerçando a formação profissional nessa área.
LOCUÇÃO E APRESENTAÇÃO EM AUDIOVISUAL – 80h
A partir da conscientização do processo de produção da voz, a disciplina explora nuances específicas em diferentes tipos de locução e apresentação.
Aborda técnicas de respiração, leitura e interpretação para uso no cotidiano, e em especial em programas sonoros e audiovisuais, bem como o trabalho
da oralidade na redação de textos para locução.
EDIÇÃO DE IMAGENS – 80h
A disciplina enfatiza a teoria e a prática da montagem/edição e a relação entre roteiro e material finalizado, estudando decupagem, montagem interna,
corte em movimento e em continuidade, elipse, ritmo, assim como os diversos formatos de edição de imagens.
8
PÓS-PRODUÇÃO E FINALIZAÇÃO – 80h
A disciplina aprofunda conceitos e técnicas de identidade visual e edição de imagens, visando ao aprimoramento de produtos audiovisuais no que
tange à utilização de efeitos, à correção de cor e ao videografismo. Contextualiza e exercita técnicas básicas de animação e efeitos visuais para vídeo
e projetos televisivos.
DIREÇÃO EM TV E MÍDIAS AUDIOVISUAIS – 80h
A disciplina exercita as práticas de gravação em estúdio e de realização de programa de TV ao vivo. São desenvolvidas competências relacionadas ao
recrutamento, gerenciamento, orientação de equipe e delegação de tarefas. Engloba concepção técnica e artística, planejamento e produção de produtos
audiovisuais e programas televisivos.
PROJETO EXPERIMENTAL I – 60h
A disciplina desenvolve a metodologia e define a organização do Projeto Experimental, orientando a definição do tema, escolha do meio (áudio,
audiovisual, internet ou monografia) e elaboração do roteiro de pesquisa do trabalho.
PROJETO EXPERIMENTAL II – TV – 80h
A disciplina supervisiona e acompanha o desenvolvimento de projetos experimentais em TV, com ênfase em trabalhos de áudio, audiovisual, ciberespaço
e monografia. Aborda questões relevantes ao desenvolvimento da pesquisa.
PROJETO EXPERIMENTAL II – INTERNET – 80h
A disciplina supervisiona e acompanha o desenvolvimento de projetos experimentais para a internet, com ênfase em trabalhos para o ciberespaço.
Aborda questões relevantes ao desenvolvimento da pesquisa.
PROJETO EXPERIMENTAL II – RÁDIO – 80h
A disciplina supervisiona e acompanha o desenvolvimento de projetos experimentais em Rádio, com ênfase em trabalhos de áudio, sua aplicação prática
e sua pesquisa textual. Aborda questões relevantes ao desenvolvimento da pesquisa.
SISTEMA DE AVALIAÇÃO
A Universidade Anhembi Morumbi desenvolve a avaliação de aprendizagem em duas etapas: N1 e N2. A N1 consiste em uma série de atividades desenvolvidas
ao longo do semestre, que permitem avaliar o estudante continuamente. A N2 consiste em uma prova presencial individual.
A nota final do estudante (NF) é obtida a partir da média entre N1 e N2. É considerado aprovado o estudante que atingir média igual ou superior a 6,0 (seis).
Nos cursos e disciplinas na modalidade a distância, a N2 corresponde a 60% da nota final.
O estudante tem direito a realizar prova de segunda chamada no caso de ter perdido a oportunidade de cumprir a prova na data estipulada. Se eventualmente
for reprovado, o estudante deverá cumprir novamente a disciplina em regime de dependência.
FREQUÊNCIA
A avaliação do desempenho escolar, além do aproveitamento, abrange também aspectos de frequência.
A Universidade adota como critério para aprovação a frequência mínima de 75% da carga horária total da disciplina. O estudante que ultrapassar esse limite
está automaticamente reprovado na disciplina. Nas disciplinas e cursos a distância, a frequência é apurada a partir da completude das atividades propostas no
ambiente de aprendizagem e seguem o mesmo critério para aprovação.
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GUIA RÁPIDO DO CURSO DE
RÁDIO E TV
COORDENAÇÃO
DIREÇÃO DA ESCOLA DE COMUNICAÇÃO
Prof. Dr. Luiz Alberto de Farias
É doutor em Comunicação e Cultura pela Universidade de São Paulo, mestre em Comunicação e Mercado, e especialista em Teoria da Comunicação pela Cásper Líbero,
graduado em Relações Públicas e em Jornalismo. Atuou como presidente da Associação Brasileira de Relações Públicas (ABRP), diretor da Associação Brasileira de
Pesquisadores em Comunicação Organizacional e Relações Públicas (Abrapcorp) e da Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação (Intercom).
Autor de diversas obras no Brasil e no exterior, também é editor da Revista Organicom e professor da Universidade de São Paulo, além de Diretor Acadêmico da Escola
de Comunicação e Educação da Universidade Anhembi Morumbi.
COORDENAÇÃO DO CURSO DE RÁDIO E TELEVISÃO
Prof. Ms. Renato Tavares Junior
Mestre em Ciências da Comunicação pela ECA/USP. Bacharel em Comunicação Social – Rádio e Televisão pela ECA/USP. Dirigiu produtos audiovisuais para empresas como
Telefonica, Nestlé e Estação Ciência/USP. Colaborou com instituições como o Laboratório de Arquitetura e Redes de Computadores – LARC/USP, Núcleo de Comunicação e
Educação – NCE/USP e Oficinas Culturais do Governo do Estado de São Paulo. Passou por veículos como Globo.com, Rádio Trianon, TV USP, TV Bandeirantes e TV Globo.
ANHEMBI MORUMBI PARA VOCÊ
Você, estudante, é parte integrante da comunidade acadêmica da Anhembi Morumbi e pode desfrutar de toda infraestrutura que a Universidade oferece.
São seis câmpus com instalações modernas, laboratórios de última geração, bibliotecas com acervo abundante, além de academias de ginástica.
CÂMPUS
• Centro – Rua Dr. Almeida Lima, 1.134 – Mooca
• Paulista 1 – Av. Paulista, 2.000 – Bela Vista
• Paulista 2 – Rua Treze de Maio, 1.266 – Bela Vista
• Morumbi – Av. Roque Petroni Jr., 630 – Morumbi
• Vale do Anhangabaú – Rua Líbero Badaró, 487 – Centro
• Vila Olímpia – Rua Casa do Ator, 275 – Vila Olímpia
10
Mar / 2013