Questionário de Avaliação da Disciplina e do Professor Professor: Disciplina: Esta avaliação visa medir suas impressões em relação à disciplina e ao professor. Os resultados serão importantes para a melhoria e o aperfeiçoamento da disciplina e do curso. Solicitamos o máximo de seriedade e bom senso no preenchimento da presente avaliação. Em todas as respostas você deverá marcar um X na escala de 1 a 5. O valor “1” corresponde a um NÃO DEFINITIVO ou MUITO RUIM ou MUITO FRACO, dependendo da natureza da pergunta. O valor “5” corresponde a um SIM ENTUSIASTA ou EXCELENTE. Use o seu bom senso na determinação dos valores intermediários. APRENDIZAGEM 01. Você achou a disciplina interessante? 02. Você aprendeu alguma coisa que acha importante ? 03. Seu interesse pelo assunto aumentou em consequência da disciplina? 04. O assunto foi abordado com profundidade adequada ao seu nı́vel? CLIMA 05. O professor se mostrou um entusiasta no assunto? 06. O professor foi dinâmico na condução da disciplina? 07. O clima das aulas foi agradável? 08. Os alunos foram convidados a expor suas idéias? 09. Os alunos foram encorajados a fazer perguntas? 10. As sugestões dos alunos, quando boas, foram acatadas? ORGANIZAÇÃO 11. O conteúdo e o plano de ensino da disciplina foram apresentados? 12. As aulas foram claras e bem preparadas? 13. Os exercı́cios foram bem elaborados e relevantes? 14. A bibliografia recomendada foi boa? 15. O material didático foi suficiente para os trabalhos e exames? PROFESSOR 16. O professor fica acessı́vel aos alunos durante e fora das aulas? 17. O professor desperta o interesse dos alunos? 18. O professor utilizou bem os recursos audio-visuais? 19. O professor demonstrou ter domı́nio do assunto? 20. O professor cumpriu o horário? 21. Você faria outra disciplina com o mesmo professor? 22. Como se situa o professor em relação aos outros que você já teve ? 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Continua ... AVALIAÇÃO 23. Os trabalhos e exercı́cios foram corrigidos e devolvidos com presteza? 24. O método de avaliação foi justo e apropriado? 25. As avaliações estiveram de acordo com o que foi ensinado em aula? 1 2 3 4 5 CARACTERÍSTICAS DA DISCIPLINA E DOS ALUNOS 1 2 3 4 5 26. A dificuldade da disciplina em relação a outras foi (1 = muito fácil, ... , 5 = muito difı́cil) 27. A carga de trabalho em relação a outras disciplinas foi (1 = muito leve, ... , 5 = muito pesada) 28. O ritmo da disciplina foi (1 = muito devagar, ... , 5 = muito rápido) 29. Horas/semana requeridas fora da classe (1 = 1 a 2, 2 = 2 a 3, 3 = 3 a 4, 4 = 4 a 5, 5 = mais de 5) 30. Qual foi o seu desempenho médio em outras disciplinas? 31. Conceito esperado na disciplina (1- E ou F, 2 - D, 3 - C, 4 - B, 5 - A) QUESTÕES ABERTAS 1. Indique os pontos fortes da disciplina. 2. Indique os pontos fracos da disciplina. 3. Indique os pontos fortes do professor. 4. Indique os pontos fracos do professor. 5. Mais alguma observação?