DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DE GESTÃO
DISCIPLINA: FÍSICA II
COORDENADOR: Prof. Doutor Guilherme Nunes
ÁREA CIENTÍFICA: TECNOLOGIA, PRODUÇÃO E OPERAÇÕES
LICENCIATURA EM GESTÃO E ENGENHARIA INDUSTRIAL
ANO LECTIVO 2006/2007
1. OBJECTIVOS
1.1
Entender, e aplicar na resolução de problemas, os princípios básicos do
electromagnetismo formulados de forma matematicamente simples:
Lei de Coulomb, lei de Biot-Savart e lei de Faraday.
1.2
Entender e aplicar na resolução de problemas os princípios básicos do
electromagnetismo formulados de forma matematicamente mais complicada:
Lei de Gauss, lei de Ampère e lei de Faraday.
1.3
Entender com base nos princípios básicos do electromagnetismo as inúmeras
aplicações práticas essenciais para o funcionamento da sociedade e indústria
contemporâneas.
1.4
Entender e discutir a produção de energia eléctrica, a sua distribuição e
abastecimento.
2. CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
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Cargas eléctricas e forças eléctricas. A lei de Coulomb. Princípio da
sobreposição. Campo eléctrico. Exercícios.
Energia potencial eléctrica. Potencial eléctrico. Movimento de uma
partícula carregada sujeita a um potencial eléctrico. Exercícios e
aplicações.
Fluxo de um campo. Teorema de Gauss e formulação de Gauss da lei de
Coulomb. Exercícios de aplicação.
Dipolos eléctricos. Polarização da matéria por um campo eléctrico.
Dieléctricos.
Electrostática de condutores. Exercícios e aplicações.
Baterias e corrente eléctrica. Resistência eléctrica e resistividade
eléctrica. Variação da resistividade com a temperatura.
Supercondutividade.
Ímans e forças magnéticas. O magnetismo da Terra. Movimento de
partículas carregadas sob a acção de um campo magnético.
Espectrometria de massa.
Campo magnético criado por correntes eléctricas. Experiência de
Oersted. Lei de Biot-Savart. Formulação de Ampère da mesma lei.
Exercícios e aplicações práticas: o motor eléctrico.
Materiais ferromagnéticos.
Indução electromagnética. Lei de Faraday. Geradores electromagnéticos.
Centrais eléctricas. Outras aplicações.
Auto-indução. Transformadores.
Introdução qualitativa à geração e radiação de ondas electromagnéticas.
3. MÉTODO DE AVALIAÇÃO
Os alunos podem optar por uma avaliação contínua (AC) ou por um único
exame. A avaliação contínua consiste numa série de problemas, para
ser resolvida em grupos de 3 ou 4, com um peso de 25 % para a nota final
e classificação mínima de 7,5/20, um trabalho para ser apresentado por
escrito, pelo mesmo grupo, com um número de páginas inferior a 20 e
oralmente, com incidência da avaliação na apresentação oral e classificação
mínima de 7,5/20. Finalmente, a AC contem um teste que vale 50 % e no
qual se exige uma nota mínima de 7,5/20.
4. BIBLIOGRAFIA
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H.D. Young, R.A. Freedman, University Physics,
Addison-Wesley, 2000
D. C. Giancoli, Physics, Prentice Hall, 1998.
R. A. Serway, R. J. Beichner, J.W. Jewett, Physics for Scientists
and Engineers, Harcourt College Publishers, 2000
P. A. Tippler, G. Mosca, Physics for Scientists and Engineers,
W. H. Freeman and Company, 2004.