LISTA DE MATERIAL – 2016
Ensino Fundamental I
2º ANO
ORIENTAÇÕES GERAIS
Todos os materiais de uso individual deverão ser entregues diretamente às assistentes,
no período 01 a 05/02/16 a partir das 8h. Não aceitaremos o material no 1º dia de aula. Todo o
material será rigorosamente conferido na presença do responsável.
Livros e cadernos deverão vir encapados com plástico transparente AMARELO ou CONTACT
AMARELO e etiquetados com o nome completo e o ano do(a) aluno(a). Não será permitido o uso de
caderno com imagens de personagens na capa.
LITERATURA: Os títulos serão divulgados para aquisição ao longo do ano letivo de 2016.
MATERIAL DE USO PERSONALIZADO
01 Estojo contendo:
 Lápis grafite preto nº 02 (Não será permitido o uso de nenhum tipo de lapiseira para o
2ºano)
 Borracha
 Apontador
 Lápis de cor – 12 cores
 Cola bastão
 Tesoura sem ponta com nome gravado
 Conjunto de canetinhas (ponta fina – 12 cores)
 01 Avental de Artes do Colégio Seriös
 01 Avental de Gastronomia do Colégio Seriös
 01 Mochila com ou sem rodinhas
 01 Lancheira
 Agenda do Colégio Seriös
MATERIAL DE USO INDIVIDUAL
LIVROS DIDÁTICOS:
Português: Aprender Juntos – Português – 2º ano – Adson Vasconcelos – SM
Matemática: Projeto Presente – Matemática (apenas o livro texto) – 2º ano – Luiz Márcio
Imenes, Marcelo Lellis, Estela Milani – Ed. Moderna.
Ciências: Projeto Buriti – Ciências – 2º ano – Editora Executiva Marisa Sanchez - Editora
Moderna.
Geografia: Projeto Presente – Geografia (apenas o livro texto) – 2º ano – Neuza Sanches
Guelli e Allyson Lino - Editora Moderna – Versão atualizada.
História: Projeto Presente – História (apenas o livro texto) – 2º ano – Ricardo Dreguer e
Cássia Marconi - Editora Moderna – Versão atualizada.
Educação Financeira e Empreendedorismo: Educação financeira na escola – 2º ano –
Carolina Simões Lopes Ligocki, Silvana Maria Silva Iunes; ilustrações, Bruno Azevedo. – Brasília:
OMNI³, 2013.
Inglês: OXFORD DISCOVER – Ed. Oxford University Press
 Student’s Book
 Workbook
Obs.: Posteriormente, informaremos às famílias – assim que realizarmos o nivelamento dos
alunos, qual será o nível indicado de cada livro (1, 2, 3,4,5 ou 6).
 01 Minidicionário: Dicionário Aurélio Ilustrado – Editora Positivo.
 01 Caderno de caligrafia (sem tarja colorida, tamanho pequeno) – encapado com
plástico ou contact amarelo
 01 Régua de plástico transparente (30 cm)
 01 Material Dourado de madeira com 111 peças (ficará na mochila)
 04 Cadernos capa dura brochura – grandes (amarelo) – 48 folhas
 01 Caderno capa dura brochura – grande (amarelo) – 96 folhas
 01 Caderno quadriculado (1 cm X 1 cm) brochura – 96 folhas, capa dura e grande (amarelo
ou encapado com plástico amarelo)
 03 Pastas plásticas transparentes amarelas (com grampo)
 01 Pasta transparente (amarela) com elástico (fina)
 01 Cartão telado tamanho 30x40 cm
 01 Pasta catálogo com 50 folhas plásticas
 01 Jogo pedagógico – Sugestões:
 Jogo de leitura (letras, vogais, sílabas, palavras, alfabeto) ou,
 Pote ou balde de brinquedo do tipo “Lego” ou,
 Quebra–cabeça de papelão grosso (ver faixa etária) ou jogo de trilha ou percurso ou,
 Jogo pega-varetas ou
 Dominó (cores, formas, quantidades, animais, personagens, numerais, profissões, letras)
ou,
 Jogo de memória (animais, personagens, profissões, letras) ou,
 Jogo de estratégia (ver faixa etária) ou,
 Jogo de carimbo (letras).
 01 Flauta doce
INÍCIO DAS AULAS – 25/01/2016
Fone: (61) 3049-8800
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