O QUE SIGNIFICA PARA PAIS E FILHOS
UM ANO DE VESTIBULAR?
Vocação e Vestibular
O termo “vocação” deriva da palavra latina “vocativo” que significa convite, que quer dizer, chamada ou
convocação, ou seja, vocação é a voz interior, ouvi-la é uma tarefa muito especial.
Atravessamos um momento de muitas transformações no mundo, exigindo de cada
um de nós capacidade de lidar com mudanças e entendimento de nós mesmos e do
mundo.
Carreiras profissionais são extintas, novas surgem a cada minuto. Os pais, neste
mundo de mudanças, percebem o desafio de partilhar com seus filhos a escolha
vocacional. Oportunizar espaço de diálogo, aceitar os questionamentos do jovem, buscar
adequar seus interesses ao mundo contemporâneo, refletir a realidade social que
vivemos, incentivar e colaborar na tarefa de investigar possíveis escolhas profissionais,
visitando profissionais, instituições, buscando serviços de orientação vocacional e de
carreira na comunidade, são maneiras de contribuir com a escolha vocacional dos filhos.
O mercado de trabalho é um ponto importante na escolha vocacional, entretanto deve ser
entendido de maneira relativa, pois, quando o jovem se formar, deverá encontrar outra
realidade de mercado neste mundo em mutação. Os pais devem encorajar seus filhos a
buscar desvendar e descobrir o que verdadeiramente eles desejam, a fim de que
aprendam a dar sentido à sua existência.
Não nascemos predeterminados biologicamente a uma profissão. Nossos recursos
são múltiplos e a vocação é uma construção ao longo de nossas vidas, em que
determinados interesses foram mais estimulados do que outros, em função de modelos
profissionais oferecidos pela família, bem como elogios e valorização de algumas
carreiras, por parte de nosso grupo social e familiar. Vivências e experiências com
determinadas áreas profissionais podem reforçar e despertar vocações.
As diversas mídias têm um papel importante na escolha vocacional, entre elas a
televisão, que fornece um estilo de vida para os jovens.
A escolha vocacional faz parte de um projeto profissional que implica pensar e
sentir o futuro, construir um cenário de realizações de interesses que queremos para
nossas vidas. A escolha vocacional é estabelecida a partir do autoconhecimento, pois o
jovem com consciência de si mesmo tem mais probabilidade de fazer uma escolha bemsucedida. Sentir-se com insegurança é esperado neste processo de escolha. A vivência
bem-sucedida da profissão no futuro irá oferecer a segurança emocional esperada. A
ansiedade da escolha é também natural devido à cobrança tão grande que é feita sobre o
jovem: família, amigos e sociedade mais ampla pressionam para o jovem definir sua
profissão; é um período de stress na vida do adolescente. Investir e contribuir nesse
projeto é buscar um futuro melhor para nossos jovens e para a sociedade. A construção
de um projeto pressupõe que o jovem vivencie algumas etapas:
1) Definir o problema e pensar soluções.
Tomar consciência da responsabilidade de construir uma carreira, fazer uma escolha
vocacional, trabalhar na formulação de seu papel profissional.
2) Planejar o projeto.
Planejar sua carreira, quem serão seus parceiros na construção de seu projeto de
carreira profissional. Poderá buscar ajuda de amigos disponíveis para pensar com ele,
de serviços na comunidade, de profissionais e empresas para conhecer carreiras e de
recursos tecnológicos, como a Internet, que estão acessíveis. Pode trocar ideias com
outros jovens que vivenciam o mesmo conflito de administrar uma escolha vocacional
e construção de carreira.
3) Executar o plano.
Atuar na realidade, viver as propostas de investigação de interesses na realidade e
refletir em seus talentos e aspirações profissionais.
4) Monitorar o Projeto.
Acompanhar e avaliar se está fazendo aquilo a que se comprometeu para construir
seu projeto. Rever metas e adequá-las à realidade social.
5) Concluir etapas do projeto.
Fazer reformulações e recomeçar novas etapas.
A vivência de um projeto profissional está inserido dentro de um projeto maior de
vida, que pressupõe descobrir seus valores, princípios, metas e o sentido de sua vida. Os
jovens que desenvolvem a competência de estabelecer propósitos na vida parecem ficar
muito mais autoconfiantes e com autoestima, menos susceptíveis a dependência química
e transtornos de conduta.
Sendo assim, a vocação é aquilo que permite ao ser humano transcender-se. Não
se confunde com trabalho ou profissão, nem é apenas um sentimento ou um desejo, uma
vontade que pode ser confundida com mera teimosia. A vocação é a aptidão para
trabalhar não como quem sofre, mas como quem cria.
O mundo de hoje valoriza um profissional de visão ampla, que consiga ir além do
conhecimento específico de sua área, tenha um olhar político, multidisciplinar, ético e com
responsabilidade social. A participação dos pais na construção deste projeto de carreira
dos filhos é fundamental para colaborar na iniciação do jovem no universo de adulto.
Dra. Juliana Nanni, psicóloga e orientadora vocacional (Adaptado)