Disciplina: Química Professor(a): EDISON ORSI Ensino Médio – Barueri, ___ / ___ / 2009 – 3ª postagem Nome: _______________________n.º __ 3ª série___ INSTRUÇÕES: I -) Fazer o trabalho manuscrito. II -) Responder com caneta azul ou preta. Não rasurar as respostas das questões. III-) Expressar todas as respostas numéricas por notação científica. Justificar todas as respostas. IV-) Entregar esse trabalho até a terceira semana após o retorno das aulas. QUESTÕES: 1-) Qual o conceito de equilíbrio químico? Explique equilíbrios homogêneos e heterogêneos. ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 2-) Explique a espontaneidade de uma reação química. Exemplifique. ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 3-) Que fatores que provocam o deslocamento de um equilíbrio químico? Cite exemplos. ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 4-) Descreva dez exemplos de materiais ácidos, cinco de materiais neutros e dez de materiais básicos, todos com os seus respectivos valores de pH. Cite exemplos de indicadores ácido-base (papel e líquido) com as suas respectivas aplicações no cotidiano. ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________