Fundação Universidade Federal de São Carlos
Centro de Ciências Exatas e de Tecnologia
Departamento de Matemática
OFDM-CH no 098/2011
CIK/cik
São Carlos, 10 de junho de 2011
Prezado Diretor,
Conforme solicitado por V.Sª, gostaríamos de apresentar algumas
ponderações e sugestões do Departamento de Matemática com a
intenção de aperfeiçoarmos a proposta apresentada pela Comissão
para Alocação de Concursos de Titulares.
Primeiramente,
mencionamos
o quão valioso são as ações da
administração desta universidade quando de forma imparcial
visa o
desenvolvimento e crescimento da UFSCar como um todo. Fazer com que seus
departamentos evoluam e cresçam em suas diversas áreas de conhecimento,
contribuindo para o fortalecimento e reconhecimento desta universidade no
âmbito nacional e internacional em suas diversas áreas de conhecimento.
Um dos pontos que se apresentou como base para a proposta é o
desejo de fazer com que todos os departamentos tenham a oportunidade de
crescer de forma a atingirem um mesmo nível em comparação aos demais,
possibilitando que todos os departamentos atinjam o limite de 10% de
professores titulares permitidos pelo governo. Entretanto, após uma
análise da proposta apresentada observamos que algumas ideias bem como
sugestões não nos parece compatíveis com os objetivos acima considerados:
1. Somos contra a ideia de caminhar para incorporação da categoria de
titulares na carreira do magistério. Pois esta implicará que a absorção
de docentes se dará apenas nas categorias de auxiliar, assistente e
adjunto. Fazendo com que doutores com nível de excelência já demonstrados
demore pelo menos 16 anos para ascender a categoria de titular.
2. Sugerimos eliminar a passagem “... de acordo com esta proposta, seriam
retirados aqueles departamentos cujos percentuais de professores titulares
estejam acima de 20%. (pg. 4)”. Afinal devemos caminhar para os 10% por
departamento. Observemos que atualmente a UFSCar conta com cerca de 50%
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de professores com menos de 5 anos de casa justificando o quão a presença de
titulares num dado departamento é importante.
3. Outro ponto que nos parece equivocado se dá na estrutura da fórmula
proposta para o cálculo do Índice de Desempenho para Titulares (IDT). Senão
vejamos:
3.1 Quanto maior for o número de professores titulares menor será o valor “TotTit” o que poderá acarretar um aumento do valor do IDT.
Exemplos:
(i)Considere dois departamentos que tenham: mesmos numeradores na
primeira parcela, mesmas segundas parcelas e os mesmos Tot’s então
aquele que tiver o maior número de titulares terá um IDT maior.
(ii) Suponha que haja o concurso para o maior IDT e o classificado seja alguém
que não seja professor do referido departamento, consequentemente teremos
o mesmo IDT após o concurso, já que o “Tot-Tit” permanece inalterado.
O que nos parece apropriado é que o valor do IDT decresça a medida que o
número de titulares aumente. Por exemplo o denominador “Tot – Tit” seja
substituído por “Tot + (Tit – Tot/10)” = “Tit + 9/10 Tot”.
3.2 Uma outra discrepância se dá na variável “Ad (= quociente entre os
associados que atuaram em cargos administrativos nos últimos 5 anos pelo
número total de professores associados do departamento)”, já se pode
observar em muitos departamentos os novos docentes tem
assumido posições administrativas, com a efetiva participação nas
atribuições administrativas de representações, coordenações, chefias, etc.
Desta forma, a variável “Ad” prejudica todos os departamentos que tem
passado de forma ativa por esse crescimento recente da UFSCar.
3.3 Propomos também uma alteração na definição da variável “Gr”, a saber, ser
igual o quociente entre os associados(excluindo os chefes de departamentos e
coordenadores de cursos) que ministram pelo menos quatro disciplinas na
graduação nos últimos dois anos.
3.4 Igualmente, propomos excluir a variável “Ex”, uma vez que como sabido tal
atividade foge as características de alguns departamentos desta
universidade. Tais esforços poderão ser quantificados em Pq, por isto é
usual considerar Pesquisa & Extensão.
3.5 Sugerimos alteração na variável “Pq”, a saber no que trata projetos de
pesquisas aprovados por instâncias competentes, que achamos ser uma
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medida irrelevante fora da universidade. Assim sendo esta, por exemplo, pode ser
substituída por projetos aprovados por agências de fomentos de pesquisa.
Finalizamos, reiterando nosso apoio a uma proposta que se faça
justa a todos os departamentos, de forma a permitir a evolução dos mesmos
com o consequente crescimento de nossa universidade. Além da valorização
do corpo docente da UFSCar, permitindo que docentes de todas as áreas de
conhecimento tenham a oportunidade de trabalhar para galgar o cargo de
professor titular.
Sem mais para o momento, subscrevo-me.
Atenciosamente,
________________________________
Prof. Dr. Cezar Issao Kondo
Chefe do Departamento de Matemática
Ilmo. Sr.
Prof. Dr. Paulo Antonio Silvani Caetano
DD. Diretor do Centro de Ciências Exatas e de Tecnologia
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