CARTOGRAFIA DO PENSAMENTO NO PORTO DO SÉC. XX
Maria de Fátima Lambert / Rosário Barbosa/ Francisco Monteiro/ Sérgio Veludo/
Natália Lourenço/ Solange Cardoso/ Elzira Queiroga/ Emília Dionísio/ Rita Ladeiro
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto, Porto,
[email protected]
NOVOS PARADIGMAS DE INVESTIGAÇÃO E INOVAÇÃO
Resumo
No âmbito do projeto de investigação mencionado em epígrafe apresenta-se uma
reflexão denotativa do seu desenvolvimento, desde início focado na complementaridade
entre a reflexão especificada em tópicos constitutivos e a conceção de propostas de
atuações projetadas e implementadas. Enunciam-se:
1. ESPÓLIO DE HENRIQUE PERDIGÃO – autor e livreiro
2. ESPÓLIO DE CORDEIRO DOS SANTOS – compositor e maestro
3. COLEÇÃO DE CASAS-MUSEUS:
a. ARMAS NA COLEÇÃO CMMOS
b. PINTURA DE SOUSA PINTO NA CMFC/MNSR
c. PROJETO CURATORIAL NA CMFC/MNSR *
A gestão de Coleções, Espólios, Acervos particulares revelou-se de pertinência
significativa, tendo a Coordenação do Curso GP/ NEAP – inED sido contatada no
sentido de colaborar nesse empreendimento pioneiro, nos primeiros dois casos
assinalados. Assim, desenhou-se uma estratégia de abordagem que convocou alocação
de Estagiários, promovendo assim uma sensibilização atuante para práticas
investigativas – cruzando exercício curricular e extra-curricular.
Por outro lado, a incidência sobre Coleções situadas em Casas-Museu da cidade, para o
estudo de objetos e obras específicos veio evidenciar a relevância de uma salvaguarda,
dinamização e divulgação que carece um estudo de documentação aprofundado e
validade por ambas instituições: museu e academia. Associada à investigação localizada
na pintura de Sousa Pinto, estabelece-se uma proposta curatorial em modelo virtual em
estado de desenvolvimento com o Coletivo “PIDE” (proposta articulada ao Proj.Inv.
Educação Estética e Formação de Públicos para a Arte).
Abstract
Under the mentioned research project referred above presents a denoting reflection of its
development from the beginning focused on the complementarity between the specified
reflection on constitutional issues and the proposals conception of performances
projected and implemented. They are:
1. HENRIQUE PERDIGÃO ESTATE – author and bookseller
2. CORDEIRO DOS SANTOS ESTATE – composer and maestro
3. HOUSES-MUSEUMS COLLECTION:
a. WEAPONS IN CMMOS COLLECTION
b. SOUSA PINTO PAINTING IN CMFC/MNSR
c. CURATORIAL PROJECT IN CMFC/MNSR *
Collections, Spoils, Private Estates management proved to be of significant relevance,
and the GP/ NEAP – inED Course Coordination have been contacted to collaborate in
this pioneering venture in the first two cases reported. So, we designed an approach
strategy that permitted allocation Interns, thus promoted an active awareness of
investigative practices – crossing curricular and extra-curricular exercise.
On the other hand, the impact on Collections located in city’s Houses-Museums, for the
specific objects and works study has came highlighted the importance of a safeguard,
stimulation and disseminating that lacks a profound and validated documentation study
by both institutions: the museum and academy. In association to the Sousa Pinto
painting research, it sets out a curatorial proposal on virtual model in development
status with the “PIDE” Collective (articulated proposal to the Aesthetics Education and
Public Formation for Art Research Project).