INSTITUTO INFNET
2
Faça uma
graduacão
que forma os
publicitários DE
que o mercado
precisa.
Uma Graduação única em Comunicação Social com
habilitação em Publicidade e Propaganda, com ênfase
na formação de profissionais para Direção de Arte e forte
embasamento em Marketing Digital e Mídias Sociais.
3
Faze
gra
Inst
é esp
4
er sua
aduação no
tituto Infnet
pecial
CERTIFICAÇÕES
Ao final do curso, o aluno terá importantes certificações no
currículo, da Adobe e do Google.
CORPO DOCENTE
METODOLOGIA DE ENSINO
ORIENTADA AO MERCADO
O curso oferece uma sólida base conceitual. Contudo,
a todo momento, o aluno desenvolve projetos práticos
de Publicidade integrando os conteúdos aprendidos e
fazendo o link da teoria com a prática de mercado.
PRÁTICO: TODAS AS AULAS EM
LABORATÓRIO
Você terá um micro exclusivo durante as aulas. Isso
representa um novo patamar de qualidade.
ENSINO DE COMUNICAÇÃO,
MARKETING E ASPECTOS
COMPORTAMENTAIS
As habilidades comportamentais desenvolvidas,
também avaliadas nos processos seletivos, contribuem
para alavancar a carreira e facilitar o dia a dia no
trabalho.
PROGRAMA DE ATIVIDADES
COMPLEMENTARES
Visitas técnicas a exposições, mini-cursos temáticos,
debates, palestras e um intenso ambiente
de discussão sobre Publicidade e Propaganda em suas
variadas manifestações.
Nossos docentes apresentam um perfil que une
conhecimento de mercado.
VESTIBULAR SEM DECOREBA
A prova valoriza o profissional, testa seu raciocínio lógico,
seus conhecimentos em informática, português e
inglês aplicados.
CARGA HORÁRIA PROPÍCIA PARA
CONCILIAR COM O TRABALHO
A carga horária diária da Graduação permite que
você concilie as aulas com sua atividade profissional.
AUTORIZADA PELO MEC COM
NOTA MÁXIMA
A Graduação foi autorizada pelo MEC com nota
excelente.
5
6
Sala de aula SJ101
O Instituto oferece aulas
orientadas a projetos
práticos de Publicidade e
Propaganda, em laboratórios
de alto nível, com umA
workstation por aluno.
SALAS DE ESTUDO
EM GRUPO
BIBLIOTECA
ESPECIALIZADA
A metodologia de ensino do Infnet privilegia
o aprendizado através do trabalho em equipe,
como ocorre no dia a dia das empresas. Por isso,
o Instituto oferece confortáveis instalações, com
acesso à internet, para que sejam realizadas
atividades em grupo.
O Instituto oferece uma biblioteca especializada em
Comunicação e suas variadas vertentes: percepção visual,
história do Design, ilustração, imagem, animação, audiovisual,
marketing, com muitos livros e revistas para consulta. São
milhares de livros, além dos seguintes periódicos:
AUDITÓRIOS
Os Auditórios do Instituto não param: são diversas
palestras técnicas por semana, sobre os mais
diversos temas em Publicidade e Propaganda, para
complementar o aprendizado. Veja os detalhes do
ciclo atual em www.infnet.edu.br/palestras.
• Publicidade e Design: Meio e Mensagem, Professional
Publish, Revista Próxxima, Wide, Communication Arts e
Computer Arts;
• Gestão: Harvard Business Review, HSM Management,
GV Executivo, Revista de Administração e Mundo PM;
• Empregabilidade: Você S/A.
7
8
ORIENTADA AO
MERCADO
DE ALTA
EMPREGABILIDADE
DE APRENDIZADO
INTENSIVO
O aluno obtém a base teórica para ser um
excelente Publicitário, Diretor de Arte ou
especialista em Marketing Digital. Mas, além
da parte conceitual, a Graduação oferece o
link permanente entre a teoria e a prática de
mercado. O corpo docente é formado por
profissionais atuantes em Publicidade,
Design, Marketing e Propaganda, com
ótima bagagem profissional, o que possibilita rica
troca de experiências e networking. O aluno se
prepara para a prática profissional, desenvolvendo
4 grandes projetos interdisciplinares: Mídias
Web, Marketing, Mídia Impressa e Multimídia.
Cada um dos projetos integra diversos módulos
da Graduação, fazendo com que o aluno aplique
o aprendizado às necessidades concretas das
empresas.
Formar alunos que sejam disputados pelo
mercado é um dos compromissos do Instituto.
Planejamos nosso curso para formar profissionais
que dominam as principais ferramentas
usadas no mercado. Se você está em busca
de novas oportunidades, terá no Instituto um
aliado importante, parceiro dos alunos e
de centenas de empresas. Além de uma
Graduação de excelência, você poderá se manter
atualizado para sempre com o programa Estude
Sempre, um sistema de bolsas para ex-alunos,
e ter uma bolsa de 50% em qualquer curso
intensivo do Infnet durante a Graduação.
Nosso curso foi planejado para possibilitar ao
aluno estudar e trabalhar (ou estagiar). A gente
se preocupa com isso de verdade: o aluno precisa
chegar ao final do curso já inserido em uma
bela carreira. Por isso, o Infnet usa um sistema
de ensino em que você estuda intensivamente
os conteúdos necessários para o seu dia a dia
no trabalho. Não há perda de tempo: honramos
cada minuto seu no Instituto. Nada de aulas que
começam depois do horário, dias enforcados e
professores que enrolam. Todo o tempo de aula
é aproveitado. E não temos módulos que fogem
da essência do curso, como religião. Aqui, você
investe o seu tempo aprendendo o que precisa
para uma carreira sólida.
NOME DO CURSO
Comunicação Social com habilitação em Publicidade e
Propaganda.
FOCO
Design e Marketing Digital.
DIRETRIZ DA INSTITUIÇÃO
Voltado para a formação de profissionais de alta empregabilidade
e capacidade empreendedora, atendendo a demandas específicas
do mercado.
TIPO DO DIPLOMA
Graduação tipo Bacharelado. Habilita para o exercício profissional
como publicitário e permite continuação dos estudos em
Especializações, MBAs, Mestrado e Doutorado.
CARGA HORÁRIA
2.700 horas/aula (2.160 horas/aula + 140 horas de atividades
complementares + 400 horas de estágio supervisionado).
DURAÇÃO
4 anos, divididos em 16 trimestres letivos.
AUTORIZAÇÃO
Autorizado com nota 5 (máxima) pelo MEC no Diário Oficial pela
portaria n. 1.804 de 27 de Outubro de 2010.
CORPO DOCENTE
Formado por profissionais de mercado. Avaliado com nota
máxima pelo MEC.
DESTAQUES
Gerenciamento de Projetos no Padrão do PMI e Inglês
para Publicitários, como optativa.
CURRÍCULO
Dividido nas seguintes áreas: Teoria da Comunicação;
Planejamento e Marketing; Pesquisa de Mercado; Criação
Publicitária; Redação Publicitária e Direção de Arte; e Laboratórios
de Direção de Arte. Os módulos são integrados por grandes
projetos interdisciplinares, que se estendem entre os trimestres.
COM CERTIFICAÇÕES
PROFISSIONAIS
Certificações profissionais são importantes diferenciais
na busca por uma carreira de sucesso. Não substituem
um portfólio de peso, mas podem ser o fiel da balança
em um processo seletivo. Durante o curso e em
atividades complementares, o aluno Infnet se prepara
para fazer os exames e certificar-se. Para ajudar, o
Instituto oferece uma biblioteca com livros para a
certificação, test preps (simulados), workshops de
preparação para exames e o uso dos softwares e
frameworks durante as aulas. São 4 certificações que o
aluno deve obter durante os 4 anos de curso: Adobe
Photoshop, Adobe Flash, Google Advertising
Professional (GAP), Google Analytics Individual
Qualification (GAIQ), sendo as 3 primeiras
obrigatórias e incluídas no valor do curso (o aluno
recebe um voucher com direito a fazer uma vez cada
um dos exames durante seu curso).
100%
EM
LABORA
TÓRIOS
MULTI
MÍDIAS
Computadores e Internet são ferramentas
essenciais no dia a dia dos profissionais.
Se, no seu trabalho, você precisa de um
micro para desenvolver suas tarefas
diárias, por que seria diferente em sala
de aula? No Instituto, todas as aulas
ocorrem em laboratório, com uma
workstation por aluno. Imagine: você
vai desenvolver suas campanhas, fazer
o planejamento de marketing, conhecer
as ferramentas de divulgação em mídias
sociais, fazer pesquisas... Tudo online.
Sempre com um computador para você. É
um curso onde você aprende com a “mão
na massa”, de verdade!
9
10
1º Trimestre
2º Trimestre
Fundamentos da
Comunicação I
Fundamentos da
Comunicação II
Fundamentos da
Comunicação III
Planejamento de
Comunicação I
Entender os fundamentos
da comunicação de massa
e a teoria dos sistemas
sociais. Compreender
as diferentes técnicas,
meios e processos de
comunicação.
Entender os fundamentos
da comunicação de massa
e a teoria dos sistemas
sociais. Compreender
as diferentes técnicas,
meios e processos de
comunicação.
Entender os fundamentos
da comunicação de massa
e a teoria dos sistemas
sociais. Compreender
as diferentes técnicas,
meios e processos de
comunicação.
Capacidade de desenvolver planos completos de
comunicação.
Expressão Oral e
Escrita I
Expressão Oral e
Escrita II
Gestão de Negócios
Atendimento em
Publicidade I
Redação
Publicitária I
Redação
Publicitária II
Fundamentos do
Marketing
A partir da conceituação
e da análise concreta de
exemplos textuais, o aluno
será chamado à reflexão
sobre a ideia do texto
como um produto social
e intelectual, em registro
escrito ou em registro oral.
Este módulo visa dar
continuidade ao seu
precedente (Expressão
Oral e Escrita I), com um
foco mais voltado para a
produção textual.
Entender as metodologias para determinar o
público-alvo e os melhores
meios de comunicação a
serem utilizados em uma
campanha publicitária.
Obter eficiência em uma
veiculação de campanha e
gerência de verba.
Trabalhar em conjunto
com o diretor de arte,
para a confecção de
peças publicitárias ou de
propaganda. Dominar
as técnicas de redação
publicitárias para as mais
diversas possibilidades de
campanhas.
Trabalhar em conjunto
com o diretor de arte,
para a confecção de
peças publicitárias ou de
propaganda. Dominar
as técnicas de redação
publicitárias para as mais
diversas possibilidades de
campanhas.
Compreensão dos
conceitos fundamentais de
marketing e sua aplicação.
Conhecimento sobre as
estratégias elementares
da aplicação de marketing
nas organizações.
Conhecimento e compreensão das principais
diferenças no marketing
de serviços como mix
estendido (7P´s) e intangibilidade, perecibilidade e
participação do cliente no
processo.
Fundamentos do
Design I
Fundamentos do
Design II
Linguística e Estudos
de Linguagem
Aspectos Comportamentais em Projetos I
Direção de Arte I
Direção de Arte II
Distinguir e utilizar os
conceitos do Design e sua
relação com a sociedade;
aplicar os conceitos de
harmonia, equilíbrio,
movimento.
Distinguir e utilizar os
conceitos do Design e sua
relação com a sociedade;
aplicar os conceitos de
harmonia, equilíbrio,
movimento.
O módulo tem a finalidade
de levar o graduando à
uma postura reflexiva e
problematizadora dos
conceitos de linguagem e discurso, e suas
imbricações com as noções
de sujeito, ideologia e
contexto histórico.
Capacidade de desenvolver
ações e comportamentos
orientados ao cliente, a
partir de seus valores e
interesses. Orientação a
resultados. Liderança e
trabalho em equipe.
Trabalhar em conjunto com
o redator, para a confecção
de peças publicitárias ou
de propaganda. Conhecer
todas as áreas de design
gráfico e audiovisual
(design editorial, web, TV).
Pesquisa de Mercado
Qualitativa
Marketing de Varejo
Trabalhar em conjunto com
o redator, para a confecção
de peças publicitárias ou
de propaganda. Conhecer
todas as áreas de design
gráfico e audiovisual
(design editorial, web, TV).
WebDesign I
WebDesign II
WebDesign III
Gestão de Projetos
em Comunicação I
Entender os principais
Criar estruturas e
conceitos, tecnologias e siglas
interfaces para páginas
relativas ao funcionamento
Web. Entender e aplicar
da Web. Utilizar e integrar
conceitos de usabilidade e
os melhores aplicativos para arquitetura de informação
desenvolvimento com a atual na construção de layouts
realidade e as principais
de sites.
tendências globais das
páginas Web.
4º Trimestre
Entender os fundamentos
da Gestão de negócios
e sua aplicação no universo da comunicação, em
agências de publicidade e
propaganda. Compreender
as diferentes metodologias
usadas na gestão de
negócios.
Criar e editar código
XHTML utilizando o Adobe
Dreamweaver, aplicando
CSS e validando na W3C.
Criar, editar e otimizar imagens para Web utilizando
o Adobe Photoshop e/ou o
Adobe Fireworks.
Imagem Digital I
Imagem Digital II
Imagem Digital III
Entender como funciona a
representação da imagem
no meio digital. Compreender as diferentes
técnicas e formatos de
reprodução, ajustes de
qualidade, correção, construção e desconstrução da
imagem.
Entender como funciona a
representação da imagem
no meio digital. Compreender as diferentes
técnicas e formatos de
reprodução, ajustes de
qualidade, correção, construção e desconstrução
da imagem.
Tornar-se autônomo na
manipulação dos softwares
de Imagem Digital.
Desenvolver a
representação visual de
forma original e criativa.
Criar layouts para websites
complexos.
Compreender o Ciclo de
vida do projeto: Iniciação,
Planejamento, Execução,
Controle, Encerramento.
Planejamento em
Mídia I
Capacidade de desenvolver planos de mídia
para os diversos meios de
comunicação presentes no
universo da propaganda.
5º Trimestre
6º Trimestre
7º Trimestre
8º Trimestre
Criação Publicitária I
Criação Publicitária II
Gestão de Produtos
e Marcas
Promoção e
Merchandising
Criar campanhas publicitárias Criar campanhas publicitárias
Despertar o desejo de
e entender o processo para
e entender o processo para
compra do consumidor,
a confecção de peças comer- a confecção de peças comero fortalecimento de uma
ciais, institucionais, políticas, ciais, institucionais, políticas,
marca em relação aos seus
educacionais,
educacionais,
concorrentes, a criação
governamentais, artísticas governamentais, artísticas etc,
de uma imagem pública
etc, para a promoção ou
para a promoção ou venda
favorável. Gerenciar
venda de um produto, serviço de um produto, serviço ou
verbas para campanhas
ou uma marca.
uma marca.
publicitárias.
WebDesign IV
WebDesign V
Criar e editar códigos
XHTML e CSS complexos,
utilizando o Adobe
Dreamweaver, aplicando
CSS e validando na W3C.
Criar, editar e otimizar
imagens para Web utilizando o Adobe Photoshop e/
ou o Adobe Fireworks.
Criar e editar códigos
XHTML e CSS complexos,
utilizando o Adobe
Dreamweaver, aplicando
CSS e validando na W3C.
Criar, editar e otimizar
imagens para Web utilizando o Adobe Photoshop e/
ou o Adobe Fireworks.
Ilustração Digital I
Ilustração Digital II
Entendimento da
ilustração como linguagem
representativa do Design
Digital, conhecimento das
técnicas e instrumentos
de ilustração. Transposição
da ilustração do meio
analógico para o meio
virtual.
Entendimento da
ilustração como linguagem
representativa do Design
Digital, conhecimento das
técnicas e instrumentos
de ilustração. Transposição
da ilustração do meio
analógico para o meio
virtual.
Elaboração de layouts,
banners, embalagens,
eventos para promoção ou
lançamento de produtos
ou marcas e todas as
possibilidades envolvidas
no universo da promoção
e do merchandising.
Marketing de Serviços
Elaborar questionários
para pesquisas
qualitativas, focus groups e
outras metodologias para
conseguir amostragem
nessa modalidade de
pesquisa.
Distinguir os diversos
tipos de varejistas, aplicar
técnicas de visual
merchandising e atendimento personalizado.
Usar os 4 Ps do Mix de
Marketing e os 7 Ps do
Mix estendido em ações de
marketing de varejo.
Pesquisa de Mercado
Quantitativa I
Pesquisa de Mercado
Quantitativa II
Elaborar questionários
e outros métodos para
conseguir amostragens e
tomar decisões baseadas
nos resultados da
pesquisa.
Elaborar questionários e
métodos para conseguir
amostragens para a
tomada decisões. Usar
estatísticas para elaborar
planos de segmentação
para projetos de
marketing.
Psicologia do
Consumo I
Psicologia do
Consumo II
Dominar as teorias sobre
o comportamento do
consumidor e os fatores
de influência no processo
de compra de um produto
ou serviço.
Saber distinguir os
processos decisórios de
consumo e tipos de compra. Saber quais fatores
influenciam no processo de
compra do consumidor.
QUAL O EMBASAMENTO ACADÊMICO
DA GRADE CURRICULAR DA
Projeto Político-Pedagógico da Graduação parte da
GRADUAÇÃO? Olegislação
brasileira sobre Ensino Superior. A experiência
com as especificidades do mercado de trabalho e do aluno
brasileiro de Comunicação, com quem o Instituto Infnet atua
há mais de 15 anos, também foi incorporada. O resultado do
trabalho, desenvolvido colaborativamente com a participação
de vários professores, é um currículo único, academicamente
robusto: alinhado com as seis áreas temáticas nas quais se
desenvolvem as competências propostas para o egresso (Teoria
da Comunicação, Planejamento e Marketing, Pesquisa de
Mercado, Atendimento e Mídia, Criação Publicitária, Redação
Publicitária e Direção de Arte e Laboratórios em Direção de Arte)
e fortemente sintonizado com o mercado de trabalho atual.
Projeto para mídias Web
Projeto de Marketing
Projeto para mídia Impressa
Projeto para multimídia
TCC
9º Trimestre
10º Trimestre
11º Trimestre
12º Trimestre
13º Trimestre
14º Trimestre
Planejamento de
Comunicação II
Criação
Publicitária III
Criação
Publicitária IV
Planejamento de
Comunicação III
Marketing Digital I
Capacidade de
desenvolver planos
completos de
comunicação.
Criar campanhas
publicitárias e entender o
processo para a confecção de
peças comerciais, institucionais,
políticas, educacionais,
governamentais, artísticas, etc,
para a promoção ou venda de
um produto, serviço
ou uma marca.
Criar campanhas
publicitárias e entender o
processo para a confecção de
peças comerciais, institucionais, políticas, educacionais,
governamentais, artísticas,
etc, para a promoção ou
venda de um produto, serviço
ou uma marca.
Capacidade de
desenvolver planos
completos de
comunicação.
Criar ações de
marketing digital
utilizando marketing de
busca, e-mail marketing,
mídia online e mídias
sociais para impactar e
consquistar novos clientes.
Atendimento em
Publicidade II
Redação
Publicitária III
Redação
Publicitária IV
Atendimento em
Publicidade III
Criação Publicitária V
Dominar as técnicas de
comunicação interpessoal
e elaborar briefings de
qualidade. Entender o
trabalho de cada
profissional na agência
de publicidade. Saber se
relacionar bem com o
cliente.
Criar campanhas
publicitárias e entender o
processo para a confecção de
peças comerciais,
institucionais, políticas, educacionais, governamentais, artísticas, etc, para a promoção ou
venda de um produto, serviço
ou uma marca.
Trabalhar em conjunto com
o diretor de arte, para a
confecção de peças
publicitárias ou de
propaganda. Dominar
as técnicas de redação
publicitária para as mais
diversas possibilidades de
campanhas.
Dominar as técnicas de
comunicação interpessoal
e elaborar briefings de
qualidade. Entender o
trabalho de cada
profissional na agência
de publicidade. Saber se
relacionar bem com o
cliente.
Aspectos
Comportamentais em
Projetos II
Direção de Arte III
Gestão de Projetos em
Comunicação II
Fotografia I
Trabalhar em conjunto com
o redator, para a confecção
Valorizar e entender
de peças publicitárias ou
profundamente os valores e
de propaganda. Conhecer
interesses de clientes e colegas. todas as áreas de design
Definição de prioridades,
gráfico e audiovisual
trabalhando orientado por
(design editorial, web, TV).
resultados. Compreender o
contexto da equipe no ambiente
de negócios.
Saber definir público-alvo
para campanhas publicitárias e também definir os
melhores veículos para
cada um dos públicos
escolhidos em uma
campanha publicitária.
Planejamento de
Mídia III
Redação
Publicitária V
Planejar e mídia e gerenciar
verbas para campanhas
publicitárias. Saber definir
público alvo para campanhas
publicitárias e também
definir os melhores veículos
para cada um dos públicos
escolhidos em uma campanha
publicitária.
Trabalhar em conjunto com o
diretor de arte, para a
confecção de peças
publicitárias ou de
propaganda. Dominar as
técnicas de redação publicitárias para as mais diversas
possibilidades de campanhas.
Produção de Audio e
Vídeo Digital I
Fotografia II
Roteiro e Storyboard
Desenvolvimento do olhar.
Prática em obtenção e
edição de imagem (laboratório digital). Obtenção
de provas-contato e de
cópias fotográficas. Ampliação da prática através
de produções fotográficas
publicitárias.
Extrair o conceito, a
linguagem e a ideia central
de um roteiro. Representar
a estória escrita através
de técnicas de linguagem
visual (Storyboard).
Produção Gráfica I
Produção Gráfica II
Aplicar técnicas e recursos
de diagramação. Utilizar
ferramentas de editoração
eletrônica. Elaborar e
executar um projeto
gráfico utilizando os
recursos digitais.
Acompanhar a produção
de peças gráficas.
Aplicar técnicas e recursos
de diagramação. Utilizar
ferramentas de editoração
eletrônica. Elaborar e
executar um projeto
gráfico utilizando os
recursos digitais.
Acompanhar a produção
de peças gráficas.
Introdução a
Animação
Utilização dos processos
Compreender e saber os
fotográficos e os elementos
requisitos fundamentais em
essenciais em Fotografia: A
cada uma das etapas do
Luz, A Câmera, o suporte e o
projeto. Projetar atividades Assunto. Utilização da câmara
que visem atingir ou exceder fotográfica. Sua utilização na
as necessidades e expectapublicidade e propaganda
tivas das partes envolvidas
contemporânea e sua
(stakeholders) com relação
utilização como linguagem.
ao projeto.
Planejamento de
Mídia II
Direção de Arte IV
Trabalhar em conjunto com
o redator, para a confecção
de peças publicitárias ou
de propaganda. Conhecer
todas as áreas de design
gráfico e audiovisual
(design editorial, web, TV).
Criar campanhas
publicitárias e entender o
processo para a confecção de
peças comerciais, institucionais, políticas, educacionais,
governamentais, artísticas,
etc, para a promoção ou
venda de um produto, serviço
ou uma marca.
Produzir uma animação
utilizando-se dos
recursos computacionais
disponíveis. Relacionar
procedimentos analógicos
e digitais para a produção
de animações.
15º Trimestre
16º Trimestre
Marketing Digital II
Empreendedorismo I
Criar ações de
marketing digital
utilizando marketing de
busca, e-mail marketing,
mídia online e mídias
sociais para impactar e
consquistar novos clientes.
Identificar oportunidades e
ameaças do macro-ambiente.
Avaliar pontos fortes,
fracos e neutros em relação à
oferta no mercado. Interpretar
estatísticas e indicadores
econômicos. Elaborar planos
de negócios, apresentá-los,
convencer e liderar equipes
de trabalho.
Deontologia da
Comunicação e
Responsabilidade Social
Cibercultura e
Mídias Sociais
Criação Publicitária VI
Argumentar, criticar e
defender ideias, a partir de
perspectivas mais amplas
sobre o funcionamento
da sociedade em rede,
corroboradas por um
estudo profundo sobre
cibercultura.
Direção de Arte V
Trabalhar em conjunto com
o redator, para a confecção
de peças publicitárias ou
de propaganda. Conhecer
todas as áreas de design
gráfico e audiovisual
(design editorial, web, TV).
Produção de Audio e
Vídeo Digital II
Identificar os elementos de
Identificar os elementos de
uma boa produção de áudio. uma boa produção de áudio.
Identificar os elementos de
Identificar os elementos de
uma boa produção de vídeo. uma boa produção de vídeo.
Editar áudio e vídeo com ferEditar áudio e vídeo com
ramentas digitais. Conhecer
ferramentas digitais. Conos recursos e elementos de hecer os recursos e elementos
de pré e pós-produção.
pré e pós-produção.
Animação Web I
Animação Web II
Produzir banners e outros
formatos publicitários
como rich midia e hotsites
promocionais simples
usando ferramentas como
o Adobe Flash.
Produzir banners e outros
formatos publicitários
como rich media e hotsites
promocionais complexos
com uso de Adobe Flash e
linguagem Action Script.
Análise crítica da evolução
do papel e da missão da
publicidade e propaganda na
sociedade brasileira. Domínio
do conceito de responsabilidade ambiental e sua
relação com a publicidade e
propaganda.
Ética Profissional e
Carreira em
Criar campanhas
Publicidade
publicitárias e entender o
Conhecer
os principais
processo para a confecção de
aspectos do Direito
peças comerciais, instituciorelacionado à Propaganda
nais, políticas, educacionais,
governamentais, artísticas, etc, e Publicidade. Relacionar,
no
dia a dia, a Ética com as
para a promoção ou venda de
atividades do profissional de
um produto, serviço
publicidade e propaganda.
ou uma marca.
Produção de Audio e
Vídeo Digital III
Marketing Estratégico
Identificar os elementos de
uma boa produção de áudio.
Identificar os elementos de
uma boa produção de vídeo.
Editar áudio e vídeo com ferramentas digitais. Conhecer
os recursos e elementos de
pré e pós-produção.
Indicar procedimentos
de marketing estratégico
utilizados no meio online
e offline. Auxiliar no
desenvolvimento de planos
estratégicos de marketing
voltados para empresas
físicas e comércio
eletrônico.
Animação Web III
Empreendedorismo II
Produzir hotsites
promocionais complexos
com uso de Adobe Flash
e linguagem Action
Script.
Identificar oportunidades
e ameaças do macroambiente. Avaliar pontos
fortes, fracos e neutros em
relação à oferta no mercado.
Interpretar estatísticas e
indicadores econômicos.
Elaborar planos de negócios,
apresentá-los, convencer e
liderar equipes de trabalho.
Trabalho de
Conclusão de Curso I
Trabalho de
Conclusão de Curso II
Desenvolvimento da
primeira parte de um
projeto de soluções de
comunicação abrangentes e multidisciplinares,
com suporte em múltiplas
mídias, acompanhado por
um professor orientador.
Segunda parte do trabalho,
solidificando as
justificativas e a argumentação mercadológica. Após
a produção, será feita a
apresentação a uma banca
de professores especialmente designada.
11
12
Int
disci
narida
ter
ipli
ade
Para aproveitar a relação entre diversos
assuntos e áreas da publicidade e
propaganda, os módulos do curso foram
planejados de forma interdisciplinar.
Assim, os alunos serão incentivados a fazer
trabalhos de um módulo utilizando-se de
técnicas de outros módulos.
Projetos Integradores:
• Projeto para Mídias Web:
Capacita o aluno a montar websites completos usando os conhecimentos
aprendidos ao longo de três trimestres.
• Projeto de Marketing:
Ensina o aluno a montar um plano de marketing completo usando os
conhecimentos aprendidos ao longo de dois trimestres.
• Projeto para Mídia Impressa:
Torna o aluno capaz de desenvolver projetos complexos de Criação, Direção
de Arte e Redação Publicitária aplicados à mídia impressa ao longo de três
trimestres.
• Projeto para Multimídia:
Capacita o aluno a produzir um projeto multimídia usando edição de áudio
e vídeo, animação na Web para produção de hotsites, sendo tudo isso
integrado à aplicação de um plano de marketing digital para a divulgação e
ativação do projeto nos meios digitais ao longo de 4 trimestres.
13
“Com inteligência e precisão, observou-se a ausência de uma
Graduação que possibilite ao aluno desenvolver sua reflexão
sobre a Comunicação (a de ontem, a de hoje, seus meios, seu
alcance, seu poder de construção e de persuasão) e que, a partir
dela, permita que este estudante torne-se um profissional de
excelência técnica e conceitual em Direção de Arte e Marketing
Digital. Agora o Infnet tem este curso para oferecer.”
MSc.
Leonardo Caldi
Coordenador Pedagógico da Graduação
em Publicidade e Propaganda
Atuante no mercado como designer de interfaces e diretor de arte, teve
passagens pela Globo.com, Morgan Paris, Ability e Estima. Foi professor da
Université Paris 8 e hoje compõe o quadro de docentes do Instituto Infnet. É
designer de comunicação visual formado pela UFRJ. Mestre em Comunicação
pela Université Paris 8 e pós-graduado em Etnometodologia (corrente da
Sociologia norte-americana) pela mesma universidade francesa.
14
Prof. Adriano
Cirilo
Prof. Francisco
Cota
MSc. Bianca
Martins
PAtua no mercado de propaganda e
marketing há 22 anos. Na Embelleze,
trabalhou como diretor de arte, gestor
de marketing e diretor de criação e
planejamento da Estima Marcas Vivas,
agência de branding e publicidade da
própria Embelleze. Hoje é responsável
pelo Planejamento Estratégico e
Criativo da Megalógica Projetos. Pósgraduado em Design Estratégico.
Redator publicitário, planejador de
comunicação e professor universitário
Especialista em Comunicação.
Trabalha há mais de cinco anos anos
na agência Estima, com criação de
textos para comunicação institucional,
mercadológica e interna para a
Embelleze, desenvolvendo também
planejamento de branding.
Desenvolve há dez anos projetos
na área de Design Editorial e de
Identidade Visual para empresas
variadas. É professora de Design nas
áreas de Linguagem Visual, Design
Editorial e Percepção Visual. Escreve
regularmente artigos sobre Linguagem
Visual para a Educação em periódicos
brasileiros e espanhóis. Mestre em
Design pela PUC-Rio, Especialista em
Ensino-aprendizagem das Artes Visuais
pela Universidade de Sevilla – Espanha
e Graduada em Design pela UFRJ.
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dr. Ricardo
Artur
MSc. Francisco
Valle
MSC. sandro
tôrres
Atua como professor, designer gráfico
e de web freelancer, tendo participado
de diversos projetos no Núcleo de
Arte Eletrônica. É Doutor em design e
pesquisador no Grupo de Pesquisa Design na Leitura de sujeitos e suportes
em interação (DeSSIn) e no Núcleo de
Estudos do Design da Leitura (NEL),
onde desenvolve trabalhos com o foco
em Design na Leitura, especificamente
em questões relacionadas ao impacto
social da atuação do Designer e na
investigação das relações entre design,
cultura e educação.
Desenvolve pesquisa relativa à
cultura vernacular brasileira. Ministra
as disciplinas de Ilustração e Tipografia
na Graduação em Design Digital do
Instituto Infnet. É mestre em Design,
pós-graduado em Desenho pela Universidade de Sevilha-Espanha e possui
graduação em Desenho Industrial.
É publicitário com atuação no mercado
do Rio de Janeiro. Atualmente é
membro efetivo do Grupo de Pesquisa
em Retórica do Consumo - vinculado
ao IACS/UFF e cadastrado junto ao
CNPq; é parecerista dos periódicos
Ciberlegenda e projetos experimentais.
Com. Pesquisador na área de
Comunicação e Mídias Digitais, com
diversos artigos publicados sobre
o tema. Mestre em Comunicação
e Cultura - Linha de Pesquisa em
Tecnologias da Comunicação e
Estéticas pela ECO/UFRJ; especialista
em Docência Superior; graduado em
Comunicação Social - Habilitação
Publicidade e Propaganda pelo
IACS/UFF.
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Só no
Instituto
infnet...
DIFERENCIAIS
INFNET
ESPM
PUC-RIO
UFRJ
UFF
UVA
FACHA
ESTÁCIO
UNIVERCID.
Foco em pesquisa e
iniciação científica
Professores que, em sua maioria, são
profissionais de mercado
Carga horária compatível
com trabalho e estágio
Faculdade reconhecida no mercado
como de excelência*
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Localização conveniente,
perto do Metrô e das Barcas
Horário fixo, do começo ao
fim do curso
Ênfase em
Direção de Arte
Ênfase em Marketing Digital
para Publicitários
100% das aulas ministradas em
laboratórios multimídia
Preparação para Certificações
Adobe e Google
Ensino de Gerência de
Projetos (no Padrão do PMI)
Projetos integradores, multidisciplinares,
ao longo dos ciclos
*De acordo com a Pesquisa Qualimétrica realizada no primeiro semestre de 2010.
As informações foram coletadas nos sites das instituições, através de e-mails e telefonemas, e refletem as informações
disponíveis em dezembro de 2010. O trabalho de coleta de dados foi conduzido cuidadosamente e busca refletir, da melhor
forma possível, a situação real dos cursos. No entanto, há itens em que o julgamento de valor é inevitável. O Instituto Infnet
recomenda que os candidatos busquem, por si mesmos, informações sobre os cursos e faculdades, para formar sua opinião
em uma das decisões mais importantes da vida: onde fazer sua graduação.
TRANSPORTES
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Ônibus
O Instituto fica à esquina da Av. Rio Branco, no
melhor ponto do centro da cidade. Há linhas de
ônibus para qualquer lugar do Rio de Janeiro e
também para cidades vizinhas, praticamente em
frente ao Instituto.
carro
Na mesma rua do Instituto Infnet, há o
Edifício Garagem Menezes Cortes
(www.tgmc.com.br). São apenas 2 quadras,
com bastante movimento de pessoas até
as 23:00. Após as 17:00, o estacionamento
oferece desconto.
Ônibus especiais
Há diversos ônibus especiais no Terminal
Menezes Côrtes, a apenas 2 quadras do
Instituto.
Metrô
Táxi
Há um ponto de táxi em frente ao Instituto. Se
estiver vindo para o Instituto, salte na Av. Rio
Branco, esquina com a Rua São José.
O Instituto fica praticamente em frente à
saída “Rio Branco” da Estação Carioca do
Metrô.
Barcas
A poucas quadras do Instituto fica a estação
de barcas da Praça XV. É uma boa opção.
para quem mora em Niterói.
LOCA
LIZAÇÃO
Instituto Infnet
RUA SÃO JOSÉ, 90
ESQUINA COM A AVENIDA RIO BRANCO
RIO DE JANEIRO - RJ
CEP 20010-020
TEL: 21 2122-8800
VESTIBULAR
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“® 2012 Project Management Institute, Inc. Todos os direitos reservados. “PMI”, a logo PMI, “Making project management
indispensable for business results”, “PMI Today, “PM Network”, “Project Management Journal”, “PMBOK”, “CAPM”, “Certified
Associate in Project Management (CAPM)”, “PMP”, “Project Management Professional (PMP)”, a logo PMP, “PgMP”, “Program
Management Professional (PgMP)”, “PMI-SP”, “PMI Scheduling Professional (PMI-SP)”, “PMI-RMP”, “PMI Risk Management Professional (PMI-RMP)” e “OPM3” são marcas registradas do Project Management Institute, Inc.”
livretoGraduacaoP&P_CMATR.pdf 1 01/03/2013 17:58:25
Para obter informações sobre o Vestibular procure a
Central de Matrículas do Instituto (21 2122-8800) ou acesse nosso site,
em www.infnet.edu.br
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que valoriza o aluno
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com rica troca de
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100% em
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especializada
Esse livreto foi desenvolvido pelo aluno do Instituto Infnet, Antônio Xavier.