Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Faculdade de Educação/PPGEDU
Disciplina: Acessibilidade e Inclusão Digital
Professora: Liliana Passerino
Alunas: Adriana Marques
Lucia Maria Melo Linkievicz
Tania Cunha Rodrigues
Rosane Pinheiro
Margareth Kayser Pereira
Vygotsky destaca o quanto é relevante para o
desenvolvimento humano o processo de apropriação,
por parte do indivíduo, das experiências presentes em
sua cultura.
Ele enfatiza a importância da ação, da
linguagem e dos processos interativos na construção
das estruturas mentais superiores (VYGOTSKY, 1987).
• O acesso aos recursos
oferecidos pela
sociedade, escola,
tecnologias, etc.,
influência
determinantemente nos
processos de
aprendizagem da pessoa.
é toda e qualquer ferramenta
ou recurso utilizado com a
finalidade de proporcionar
uma maior independência e
autonomia à pessoa com
deficiência.
Plano Inclinado é um tipo de suporte
para livros que auxilia
principalmente crianças com baixa
visão e crianças com dificuldades de
controle cervical.
Plano inclinado pode ser numa
carteira adaptada,com a mesa inclinada
para que o aluno possa realizar as
atividades com conforto visual e
estabilidade da coluna vertebral.
Lupas manuais ou lupas de mesa e de apoio: úteis
para ampliar o tamanho de fontes para a leitura, as
dimensões de mapas, gráficos, diagramas, figuras,
etc.
Quanto maior a
ampliação do
tamanho, menor o
campo de visão com
diminuição da
velocidade de
leitura e maior
fadiga visual.
Máscara de teclado
(Colméia)
Placa de plástico ou acrílico
com perfurações
correspondentes a cada
tecla do teclado, que quando
fixada a uma certa distância
acima deste, tem por
finalidade evitar que a
pessoa que apresenta
movimentos involuntários
pressione teclas indesejadas.
• Existem pulseiras de peso que
agem como estabilizador de punho
e abdutor para o polegar.
• Com ponteira para a digitação.
• Haste Fixada na Cabeça para
Digitação
Alguns exemplos de
adaptações utilizadas
juntamente com a
Máscara de Teclado.
Teclado com Máscara
Coberta;
Máscara de Teclado com
poucas Teclas Expostas;
Teclado com Alteração
na Inclinação e fixado à
Mesa;
Teclado reposicionado
para digitação com o pé;
- recursos simples e eficiente.
- facilita o acionamento de uma
tecla por vez.
- possibilita a interação no
computador de alunos com
diferentes graus de
comprometimento motor.
Na tentativa de ajudar algumas pessoas
que passam pela dificuldade no acesso ao
computador, as alunas Suelen Vieira Silva
e Águida Lorena Costa, acadêmicas do 5º
período do curso de Terapia Ocupacional
da Unipac Lafaiete, criaram uma adaptação
com material alternativo.
• A preços muito baixos, as alunas
conseguiram “recriar” adaptações que
podem ajudar pessoas com distúrbios de
coordenação motora, paralisia cerebral
(atetóide – pessoas que apresentam tônus
muscular flutuante), pessoas com
dificuldades de abstração e concentração e
pessoas com dificuldades dos movimentos
de pinça.
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MÁSCARA DE TECLADO EM MATERIAL
ALTERNATIVO:
Materiais Utilizados / Custo
Papel Cartão -------- R$ 0,50
PONTEIRA
Técnica de papel marche
Materiais Utilizados / Custo
1 Rolo de papel higiênico R$ 0,89
9 cm cano PVC - R$ 0,90
3 colheres (sopa) água sanitária R$ 1,20
100g de pó de gesso (Diluído em
água)---R$ 1,30
Haste de uma escova de roupa ou
velcro-R$ 1,50
3 colheres (sopa) farinha de trigo - R$ 1,69
1 Lápis com borracha na ponta - R$
0,15
3 colheres (sopa) cola --- R$ 0,90
Total ------------ R$ 3,85
Total ------ R$ 5,18
REFERENCIAL TEÓRICO:
GALVÃO FILHO, Teófilo A. e DAMASCENO, Luciana L. As novas tecnologias
e a tecnologia assistiva: utilizando os recursos de acessibilidade na
educação especial. Fortaleza, Anais do III Congresso Ibero-americano
de Informática na Educação Especial, MEC, 2002.
Programa InfoEsp - "Informática, Educação e Necessidades Especiais“
VYGOTSKY, L. A formação social da mente. S.P., Martins Fontes, 1987.
http://www.planetaeducacao.com.br/portal/artigo.asp?artigo=62
http://colunadiversidade.blogspot.com/2009_04_01_archive.html
“VENCER O MEDO É
CONSTRUIR O
NOVO,
ACEITANDO E
VIVENDO
PACIFICAMENTE
COM AS
DIFERENÇAS..."
Dulce Lobo