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2º Ano – Ensino Médio
05. É exemplo de predicado verbo-nominal:
A) Cuspi no chão com um nojo desgraçado.
B) O corpo me doía todo.
C) Estela se sentou na cama assustada.
D) E ele saiu correndo com os pés descalços.
GRAMÁTICA – Profª Maria José
E) Chico Sena morreu.
Texto:
06. “O Sol entra cada dia mais tarde, pálido, fraco, oblíquo.”
Se essa ainda é a situação de Portugal e era, até
bem pouco, a do Brasil, havemos de convir em que no
Brasil-colônia, essencialmente rural, com a ojeriza que lhe
notaram os nossos historiadores pela vida das cidades –
simples pontos de comércio ou de festividades religiosas –,
estas não podiam exercer maior influência sobre a
evolução da língua falada, que, sem nenhum controle
normativo, por séculos “voou com as suas próprias asas”.
(Celso Cunha, in A Língua Portuguesa e a Realidade Brasileira)
01. Segundo o texto, os historiadores:
A) tinham ojeriza pelo Brasil-colônia;
B) consideram as cidades do Brasil-colônia como simples
pontos de comércio ou de festividades religiosas;
C) consideram o Brasil-colônia essencialmente rural;
D) observaram a ojeriza que a vida nas cidades causava;
E) consideram o campo mais importante que as cidades.
02. Para o autor:
A) as festas religiosas têm importância para a evolução da
língua falada;
B) no Brasil-colônia, havia a prevalência da vida do
campo sobre a das Cidades;
C) a evolução da língua falada dependia em parte dos
pontos de comércio;
D) a evolução da língua falada independe da condição de
Brasil-colônia;
E) a situação do Brasil na época impedia a evolução da
língua falada.
03. A língua falada “voou com as próprias asas” porque:
A) as cidades eram pontos de festividades religiosas;
B) o Brasil se distanciava linguisticamente de Portugal;
C) faltavam universidades nos centros urbanos;
D) não se seguiam normas linguísticas;
E) durante séculos, o controle normativo foi relaxado, por
ser o Brasil uma colônia portuguesa.
04. Segundo o texto, a população do Brasil-colônia:
A) à vida do campo preferia a da cidade;
B) à vida da cidade preferia a do campo;
C) não tinha preferência quanto à vida do campo ou à da
cidade;
D) preferia a vida em Portugal, mas procurava adaptar-se
à situação;
E) preferia a vida no Brasil, fosse na cidade ou no campo.
Bloco I
“O sol brilhou um pouquinho pela manhã.”
Pela ordem, os predicados das orações acima
classificam-se como:
A) nominal – verbo-nominal;
B) verbal – nominal;
C) verbal – verbo-nominal;
D) verbo-nominal – nominal;
E) verbo-nominal – verbal.
07. Assinale a alternativa correspondente ao período
onde há predicativo do sujeito:
A) como o povo anda tristonho!
B) agradou ao chefe o novo funcionário;
C) ele nos garantiu que viria;
D) no Rio não faltam diversões;
E) o aluno ficou sabendo hoje cedo de sua aprovação.
08. Na expressão “... chamei Armando Nogueira de
carioca...” encontramos no predicado, pela ordem:
A) objeto direto e objeto indireto;
B) objeto direto e predicativo;
C) objeto indireto e adjunto adnominal;
D) objeto indireto e predicativo;
E) objeto direto e adjunto adverbial.
09. O período em que há uma oração sem sujeito é:
A) Embarcaríamos, ainda que a ventania aumentasse.
B) Caso ocorram ventos
embarque.
fortes, suspenderemos
o
C) Se ventar, não teremos como embarcar.
D) Chegaram do sul, com a chuva, os ventos que impedem
o embarque.
E) A ventania ameaçava o nosso embarque, mas, enfim,
moderou.
10. Considerando o contexto, o termo sublinhado tem a
função de sujeito em:
A) Para que fosses nosso, ó mar!
B) Deus ao mar o perigo e o abismo deu.
C) Mas nele é que espelhou o céu.
D) Tudo vale a pena.
E) Quem quer passar além do Bojador [...]
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11. O texto acima aborda, principalmente, qual dos temas
abaixo?
INGLÊS – Profª. Thalitta Siqueira
A) A prisão e morte de Osama Bin Laden e como
aconteceu o fato.
B) A morte de Osama Bin Laden e fotos que comprovam
tal fato
C) A morte de Osama Bin Laden e o início de sua vida no
Paquistão
D) A morte de Osama Bin Laden e seus filhos, que
morreram todos junto ao pai
E) Osama Bin Laden e o atentado às torres gêmeas.
12. O trecho em negrito na última linha do texto, no
discurso indireto seria:
A) "Justice has been done, "said him
Osama Bin Laden was last night revealed to have
been shot dead after cowering behind his youngest wife
as US Navy Seals swooped on his secret mansion.
The "human shield" - who was wounded herself - had
given away his identity by shouting out his name. He was
blasted to death with a bullet between the eyes after two
dozen of America's elite Special Forces slid 50ft down
ropes from helicopters into his compound.
B) "Justice has been done for you.”
C) "Justice has been done with you”
D) "Justice has been done."
E) He said that justice had been done.
13. Quem Osama usou como escudo humano, Segundo o
jornal inglês?
Forty minutes later - in a covert night mission which
was the culmination of a four-year intelligence operation they were whisked away again with the terror chief's
corpse.
A) O filho mais velho
Their orders had been to take the planet's most
wanted fugitive dead or alive. But a US security official
said: "The operating assumption was that Bin Laden would
put up a fight - which he did."
D) A esposa, Amal
The al-Qaeda leader was trying to escape by using his
wife, Yemeni-born Amal Ahmed al-Sadah, 27, as cover
amid a raging gun battle. He was believed to have been in
a bedroom of his fortress-like million-dollar luxury
compound north of Pakistan's capital Islamabad.
14. De acordo com o texto, onde Osama foi encontrado?
The Navy Seal who shot him recognised the world's
public enemy No1 as Amal gave him away. A second bullet
was pumped into his chest for good measure.
Hours later President Barack Obama went on TV after
the corpse was positively identified by DNA, then buried at
sea to leave no grave that could become a shrine to evil.
The US leader declared in his dramatic broadcast at
4am our time yesterday that the ten-year hunt for the
mastermind of the 9/11 atrocities that killed around
3,000 in New York's Twin Towers was over.
B) A mãe, Hadija
C) O pai, Abdul
E) Entregou-se sem problemas, não usando este artifício
A) Em uma casa
B) Em uma mansão
C) Em uma caverna
D) Em uma mansão secreta
E) Em uma fortaleza
15. Marque a alternativa que se adequa melhor à sentença
que segue:
“The Duchess of Cambridge, now married with
Prince William, last week, said that she
______________________________ with the wedding. She
also said that she was very thankful with the
caress of all people.”
He said: "Justice has been done."
A) Is very happy
FONTE: The Sun Journal
VOCABULARY:
SHOT-TIRO
SHIELD-ESCUDO
DEATH-MORTE
B) Was very happy
C) Was unhappy
D) Was not happy
E) Is really happy
CORPSE- CARDÁPIO; WIFE-ESPOSA
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16. Leia o trecho abaixo:
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20. My best friend gave me the best advice
The US leader declared in his dramatic broadcast
at 4am our time yesterday that the ten-year hunt
for the mastermind of the 9/11 atrocities that
killed around 3,000 in New York's Twin Towers
was over.
he said each day's a gift and not a given right
OBS: Declarou
that first step you take is the longest stride
leave no stone unturned
leave your fears behind
and try to take the path less travelled by
O trecho, encontra-se:
A) Na voz passiva
If today was your last day
B) Na voz ativa
and tomorrow was too late
C) No discurso direto
Could you say goodbye to yesterday?
D) No discurso indireto
Would you live each moment like your last?
E) No infinitivo sem “TO”
Leave old pictures in the past?
Donate every dime you had?
If today was your last Day(...)
17. “Their orders had been to take the planet's most
wanted fugitive dead or alive.”
No trecho da música no grupo musical Nickelback,”IF
TODAY WAS YOUR LAST DAY”, uma mensagem é
transmitida ao emissor. que mensagem poderia ser.
Qual das cinco alternativas, melhor expressa esta
ideia? Marque:
A expressão sublinhada acima, deve ser entendida
como:
A) Morto ou ferido.
B) Vivo ou morto.
A) De entender a vida.
C) Forte ou fraco.
B) De viver a vida intensamente
D) Alto ou baixo.
C) Esperar a sua vez.
E) Grande ou pequeno.
D) Esperar as oportunidades
18. O segmento do texto acima aqui mostrado, encontra-se:
E) Fique esperto para que não o prejudiquem
But a US security official said: "The operating
assumption was that Bin Laden would put up a
fight - which he did." (linhas 14-16)
A) Na voz passiva
FÍSICO-QUÍMICA – Prof. José Roberto
B) Na voz ativa
C) No discurso direto
21. O quadro a seguir relaciona algumas substâncias
químicas e suas aplicações frequentes no cotidiano.
D) No discurso indireto
E) No infinitivo sem “TO”
19. Hey, hey, hey
Your lipstick stains
On the front lobe of
My left side brain
I knew I wouldn't forget you
And so I went and let you blow my mind(…)
A frase I knew I wouldn't forget you, encontra-se em
qual tempo verbal, da Língua Inglesa dos cinco
apresentados abaixo.
Obs: forget - esquecer
A) Presente perfeito
B) Futuro do pretérito
C) Simple future
As fórmulas que representam as espécies citadas nesse
quadro são, de cima para baixo, respectivamente,
A) H3PO4, CaO2, NaF2 e AlOH.
B) H3PO3, CaO, NaF e Al(OH)2.
C) H2PO2, CaO2, NaF2 e Al(OH).
D) H3PO4, CaO, NaF e Al(OH)3.
D) Simple past
E) Simple present
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22. Considerando os oxiácidos H2SO4, HClO4, HClO,
podemos dizer que a ordem CORRETA quanto à
força decrescente de ionização é:
A) HClO, HClO4, H2SO4
B) HClO4, H2SO4, HClO
C) HClO4, HClO, H2SO4
D) HClO, H2SO4, HClO4
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27. Considere as informações e as equações a seguir, que
representam reações de neutralização total.
O papel tornassol é um indicador ácido-base bastante
utilizado. Como sua faixa de viragem é ampla, ele só é
usado para indicar se a solução é ácida (quando fica
vermelho) ou se é básica (quando fica azul).
Equações:
E) H2SO4, HClO, HClO4
I) NaOH + CH3COOH  CH3COONa + H2O
II) Ba(OH)2 + 2HNO3  Ba(NO3)2 + 2H2O
23. Quando se reagem 1 mol de hidróxido de potássio
com 1 mol de ácido fosfórico e 1 mol da mesma base
com 1 mol de ácido sulfúrico obtém-se,
respectivamente:
A) KH2PO4 e KHSO4
III) NH4OH + HCl  NH4Cl + H2O
O papel tornassol ficará azul em contato com a solução
resultante, na/nas reação/reações
A) I
B) K2HPO4 e KHSO3
B) II
C) K3HPO4 e K2SO3
C) III
D) KH2PO3 e K2SO4
D) I e II
E) K2HPO3 e K2SO4
E) I, II e III
24. A reação de 1mol de ácido fosfórico com dois mols de
hidróxido de sódio produz:
a) 2 mols de Na3PO4.
b) 1 mol de Na2HPO4.
c) 3 mols de NaH2PO4.
28. Na titulação de 10,0 mililitros do ácido clorídrico
existente numa amostra de suco gástrico, foram
gastos 9,0mililitros de uma solução 0,20M de
hidróxido de sódio. Qual a molaridade do ácido na
amostra?
A) 1,8
d) 2 mols de Na3PO3.
B) 0,90
e) 1 mol de NaH2PO2 e 1 mol de Na2HPO3.
C) 0,45
25. Que quantidade de NaOH, em mols, é necessário para
neutralizar 15,0g de ácido acético?
D) 0,20
E) 0,18
(Dado: massa molar do ácido acético = 60g/mol)
A) 0,25
B) 0,30
C) 0,35
D) 0,40
E) 0,45
26. Para neutralizar uma alíquota de 25 mL de uma
solução de H2SO4 foram consumidos 30 mL de solução
0,1 molar de NaOH. A massa de H2SO4 contida em
250 mL de solução é:
29. A massa de NaOH necessária para neutralizar
totalmente 200ml de uma solução 0,01 molar de
H2SO4 é:
(Dados: H = 1; O = 16; Na = 23 e S = 32.)
A) 4,00 g.
Dados : Massa atômicas :
B) 2,00 g.
H = 1; S = 32; O = 16; Na = 23 (u)
C) 1,60 g.
A) 0,49 g
D) 0,16 g.
B) 0,98 g
E) 0,08 g.
C) 1,47 g
D) 1,96 g
E) 2,94 g
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30. Misturam-se duas soluções aquosas conforme o esquema
a seguir.
Dados:
Massas molares: HNO3=63g/mol; Ca(OH)2=74g/mol
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33. O caule de determinadas espécies vegetais pode
aumentar o diâmetro em crescimento secundário.
Quando isso ocorre, a epiderme e todos os anexos
são substituídos, estrutural e funcionalmente, pela
periderme. Que estruturas substituem os estômatos?
A) Pneumatóforos
D) Lenticelas
B) Acúleos
E) Haustórios
C) Hidatódios
34. Considerando os tecidos vegetais, relacione a coluna 1
com a coluna 2.
Coluna 1
Após a reação, observa-se que a solução final é
I.
A) neutra, pois não há reagente em excesso.
Tecido que garante a flutuação de plantas aquáticas.
II. Tecido que garante a sobrevivência de plantas em
ambientes secos como desertos.
B) ácida, devido a um excesso de 0,6g de HNO3.
III. Tecido responsável pelo crescimento em comprimento
de caules e raízes.
C) ácida, devido a um excesso de 0,3g de HNO3.
D) neutra, devido à formação de Ca(NO3)2.
IV. Tecidos responsáveis pelo crescimento em espessura
do vegetal.
E) básica, devido a um excesso de 0,3g de Ca(OH)2.
V. Tecido responsável pela fotossíntese.
VI. Tecido de características mecânicas que serve para a
sustentação da planta.
BIOLOGIA I – Prof. Mário Cristiano
31. Assinale a alternativa correta que preencha, respectivamente, as lacunas das frases I, II e III:
Coluna 2
(
) Câmbio e felogênio
I.
Gemas caulinares são formadas por células _______ que
se multiplicam ativamente por ____________.
(
) Meristema apical
II. As plantas vasculares possuem tecidos especializados
na sustentação, que são: ___________ e ___________.
(
) Esclerênquima
(
) Parênquima clorofiliano
(
) Parênquima aerífero
(
) Parênquima aquífero
III. ___________ e ___________ são tecidos responsáveis pela
condução de seiva bruta e seiva elaborada,
respectivamente.
Assinale a alternativa com a sequência correta.
A) I, II, III, V, VI e IV.
B) III, I, II, IV, V e IV.
C) IV, III, VI, V, I e II.
D) IV, VI, III, V, I e II.
E) III, IV, VI, I, II e V.
35. Na figura abaixo estão indicadas estruturas de uma
folha em corte transversal.
32. De maneira semelhante aos animais, os vegetais
superiores (plantas vasculares) também apresentam
um tecido de revestimento chamado epiderme. O
fato de este tecido ser quase que impermeável à água
e pouco permeável aos gases se deve à presença de:
A) estômatos.
B) pêlos epidérmicos.
C) suberina nas paredes celulares das células epidérmicas, constituindo o súber ou cortiça.
D) lignina nas paredes celulares das células epidérmicas.
E) cutina nas paredes celulares das células epidérmicas.
Bloco I
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Marque a alternativa que relaciona corretamente cada
número com a respectiva função.
A) I – transpiração e trocas gasosas; II – fotossíntese; III –
condução de seiva.
B) I, II e III com função de fotossíntese.
C) I – proteção contra a poluição do ar; II – fotossíntese;
III – evapotranspiração.
D) I – fixação dos grãos de pólen; II – respiração celular;
III – sustentação.
E) I – absorção de nitrogênio do ar; II e III – absorção e
condução de seiva.
36. O esquema abaixo representa uma estrutura epidérmica foliar, denominada estômato, que controla o
fluxo de gases e a saída de vapor de água.
Sobre as alternativas, pode-se concluir que apenas:
A) II e III estão corretas.
D) I e II estão corretas.
B) II e IV estão corretas.
E) I e III estão corretas.
C) I e IV estão corretas.
38. Analise o desenho esquemático abaixo e assinale a
alternativa
que apresenta
corretamente a
identificação
das
estruturas
numeradas,
respectivamente, de 1 a 5.
Sobre a dinâmica dessa estrutura epidérmica podemos
dizer que:
A) quando as células estomáticas ficarem túrgidas,
ocorrerá o fechamento do ostíolo, ocasionando a
retenção de água.
B) quando as células estomáticas murcharem, ocorrerá a
abertura do ostíolo, levando à perda de água.
C) o ostíolo se abrirá e o vegetal perderá água, quando as
células estomáticas ficarem túrgidas.
D) a abertura ou fechamento dos ostíolos dependem de
fatores hormonais que atuam sobre as células-guardas.
E) a abertura e o fechamento dos ostíolos dependem
somente das concentrações de CO2 e O2 na atmosfera.
37. Sobre o esquema a seguir são feitas algumas
afirmativas:
I.
O esquema
sustentação.
representa
o
tecido
vegetal
de
II. Neste sistema movimenta-se uma solução orgânica
em que predominam açúcares solúveis.
III. Este tecido está presente em todos os vegetais
terrestres.
IV. A movimentação de solução orgânica neste sistema
faz-se da região mais concentrada para a menos
concentrada.
Bloco I
A) Epiderme superior, xilema, parênquima lacunoso,
tricoma e célula guarda.
B) Epiderme inferior, floema, parênquima clorofilado,
tricoma e ostíolo.
C) Cutina, xilema, aerênquima, radícula e estômato.
D) Epiderme superior, floema, parênquima paliçádico,
prolongamento epidérmico e ostíolo.
E) Epiderme inferior, xilema, parênquima clorofiliano,
radícula, célula companheira.
39. Após a formação do lago de Tucuruí, muitas espécies
vegetais que não estavam adaptadas às condições de
inundação morreram porque as raízes não
conseguiam respirar. Entretanto, algumas espécies
de interesse econômico, como o arroz irrigado,
durante o processo evolutivo, adaptaram seus
sistemas radiculares e desenvolveram tecidos
especializados que permitem o armazenamento de
O2, a sobrevivência da planta e a produção de frutos,
mesmo estando seu sistema radicular recoberto por
uma lâmina d’água. A esses tecidos dá-se o nome de:
A) parênquima lacunoso.
B) parênquima clorofiliano.
C) aerênquima.
D) esclerênquima.
E) colênquima.
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40. Numa experiência realizada recentemente, mediu-se o
número de certas estruturas encontradas nas folhas
de quatro gêneros de plantas fósseis. A finalidade do
experimento era medir a concentração de CO2 da
atmosfera durante a época em que as plantas estavam
vivas, pois sabe-se que o número de tais estruturas é
inversamente proporcional à concentração de CO2 na
atmosfera.
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A)
B)
Que estruturas são essas?
A) Meristemas
D) Grãos de pólen
B) Estômatos
E) Pêlos absorventes
C)
C) Pecíolos
GEOGRAFIA GERAL – Prof. José Cláudio
D)
41. (FATEC) “Palavras de ordem, símbolos, propaganda,
atos públicos, vandalismo e violência são,
atualmente, manifestações de hostilidade frequentes
contra estrangeiros na Europa. Os países onde mais
intensamente têm ocorrido conflitos são Alemanha,
França, Inglaterra, Bélgica e Suíça.” (MOREIRA, Igor e
E)
AURICCHIO, Elizabeth. Construindo o espaço mundial. 3.ª ed. São
Paulo: Ática, 2007, p. 37. Adaptado.)
Sobre o fenômeno social enfocado pelo texto, é válido
afirmar que se trata de conflitos
A) civis e militares, relacionados às formas históricas de
exploração dos países do chamado Terceiro Mundo.
B) ligados ao nacionalismo, ao racismo e à xenofobia, no
contexto globalizado das grandes migrações
internacionais.
C) entre imigrantes das diversas nacionalidades que
invadem a Europa, atualmente, na disputa por
empregos e por melhores condições de vida.
43. (UFRR) “(...) os EUA continuam a ser o pais que mais
atrai imigrantes no mundo, devido à pujança de sua
economia, às suas amplas fronteiras, à pobreza
reinante a partir de sua fronteira com o México e à
proximidade com o Caribe (...). Assim, muitos
imigrantes preferem viver em condições ilegais nos
Estados Unidos, pois sabem que ganharão mais do
que em seus países de origem, mesmo quando estes
atravessam boa fase econômica, como o caso do
México nos últimos anos.”
(BRANCO, M. S. “Integrar ou reprimir?”. In.: Revista Discutindo
Geografia. Ano 3, n°15, 2007).
FONTE: Revista Discutindo Geografia, ano 03, no15, 2007.
D) culturais, principalmente causados pelo conflito
armado entre países católicos e protestantes, mas
também, sobretudo, conflitos contra países islâmicos.
E) étnicos e sociais decorrentes das dificuldades de
desenvolvimento de países europeus em continuar a
sua industrialização nos setores tecnológicos de ponta.
A)
42. (UFAC) O terrorismo é uma forma violenta de
protesto conhecida desde a Antiguidade, sendo uma
tentativa de desestabilização de algum regime.
B)
C)
D)
E)
http://cirozibordi.blogspot.com/2010/09/comprovado-terroristas-derrubaram-as.html
Bloco I
A imagem acima se refere ao atentado terrorista de 11
de setembro de 2001 em Nova York. Este tipo de
atentado trata-se:
Da primeira “onda terrorista”, iniciada no final do
século XIX e início do XX. Nessa época, ninguém se
sentia seguro e a salvo do terrorismo. No ano de 1894,
por exemplo, um anarquista italiano assassinou o
presidente francês Sai Carnot.
De uma forma de terrorismo, bem semelhante à
guerra. Sua principal finalidade é controlar algum
território sem semear pânico.
De um atentado que aborda o “velho terrorismo”,
especialmente aquele do fim do século XIX e início do
XX, formado por organizações anarquistas ou
nacionalistas com propostas políticas bem definidas.
Do terrorismo atual, também chamado de pósmoderno ou de global. O atentado que destruiu as duas
torres do World Trade Center, em Nova York
representa bem o “novo terrorismo”.
Do terrorismo que procura eliminar figuras
estratégicas do regime que combate, evitando atingir
pessoas inocentes. A destruição das torres gêmeas em
Nova York é um exemplo clássico.
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O texto retrata a atual situação da questão migratória
nos EUA. Após os atentados terroristas de 11 de
setembro de 2001, o governo estadunidense assumiu
postura mais radical em relação à entrada de
imigrantes ilegais. Entre as iniciativas repressivas,
podemos destacar:
A homologação, pelo presidente George W. Bush, da
legislação que determina a construção de um muro na
fronteira entre os EUA e o México.
A assinatura do tratado que proíbe a entrada de
qualquer mexicano nos EUA, exceto para os que
pretendem estudar nas universidades estadunidenses.
A criação de uma força policial constituída pelo
governo dos EUA específica para atuar nos países da
América Central, sobretudo no México, Costa Rica,
Nicarágua e Panamá (diminuindo assim a soberania
dos países vizinhos).
Em 1990, no governo George Bush, foi promulgada a
mais nova lei de imigração (o Immigration Act) que
acaba com a concessão do visto de entrada e
residência no país (o green card) criado em 1965.
Os EUA passaram a conceder somente visto
permanente para os latino-americanos que possuam,
no mínimo, o terceiro grau completo e tenham algum
parentesco com um cidadão estadunidense.
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44. (Falm) “O terrorismo é o grande assunto do momento.
Ele afetou as bolsas de valores e as perspectivas de
crescimento das economias, a começar pela norteamericana - a mais poderosa do globo - e vem
suscitando uma série de discussões sobre como evitálo, com algumas propostas que, se adotadas, vão
certamente alterar algumas de nossas rotinas do dia a
dia. E também a ordenação geopolítica mundial
começa a sofrer significativas modificações em função
do desenrolar dos acontecimentos,em especial da luta
contra o terrorismo”. (VESENTINI, José William. Terrorismo e
Nova Ordem Mundial, 2002.)
O terrorismo, assim, é uma ação desesperada e
violenta, feita por grupos (ou eventualmente por um
indivíduo) que almejam determinados ideais. De
acordo com as alternativas abaixo, assinale qual NÃO
corresponde aos ideais terroristas.
CONTEMPLAÇÃO - Um nativo observa o Nissan da dupla Thierry
Lavergne e Jacky Dubois atravessar o deserto durante a sétima etapa do
rali Granada-Dacar.
Folha de São Paulo, 09/01/1999.
A) Mudar alguma coisa na vida política e social, derrubar
um regime, lutar contra uma potência colonialista ou
imperialista.
Tendo em vista o contexto em que se realiza essa
competição e com base na fotografia, pode-se afirmar
que a posição da África no mundo contemporâneo, em
relação a outros continentes, é mais claramente
evidenciada pelo predomínio dos seguintes aspectos:
B) Lutar pela união dos povos, com objetivos de liberdade
mundial, evitando atingir inocentes.
C) Alterar radicalmente os valores de uma sociedade.
D) Alcançar uma independência nacional ou controlar um
território.
A) desequilíbrio ambiental e ascensão militar.
E) Semear o pânico, desestabilizar as instituições e com
isso suscitar mudanças radicais.
C) reestruturação produtiva e decadência cultural.
45. (Mack) IRA decreta fim de campanha armada na
Irlanda do Norte. (BBCBrasil.com,28/07/2005)
B) marginalização econômica e atraso tecnológico.
D) instabilidade política e uniformidade étnica.
E) dependência financeira e estagnação industrial.
47. (UNEAL) Observe o mapa.
Sobre o Grupo Terrorista citado, é correto afirmar que
A) reúne protestantes unionistas, que buscam a continuidade
do domínio Inglês na Região da Irlanda do Norte.
B) é formado por católicos que lutam pela independência
da República da Irlanda, que está sob o domínio do
governo britânico.
C) é formado por muçulmanos que realizavam atentados
em metrôs e ônibus em Londres para desestabilizar o
governo que apoiou o invasão do Iraque.
D) se trata de milícias terroristas, comandas pelo braço
armado Sinn Fein, que queriam a independência da
Irlanda do Norte.
E) corresponde ao Exército Republicano Irlandês, que
alegou ter entregado suas armas e que pretende negociar
politicamente e não mais através do terrorismo.
46. (UFF) Considerada a mais dura competição de
automobilismo do mundo, o Rali Dacar
(anteriormente Paris-Dacar) vem sendo realizado
desde 1979. A prova geralmente tem seu ponto de
partida em alguma cidade da Europa e termina nas
praias de Dacar, capital do Senegal, após uma longa e
difícil passagem pelo deserto do Saara. A edição de
2005 apresentou pilotos de 39 nacionalidades,
sendo 75% europeus e quase todo o restante
composto por norte-americanos, sulamericanos e
japoneses. A participação africana tem sido
extremamente reduzida, a não ser pelos exuberantes
cenários desérticos e semiáridos do continente.
Bloco I
A partir das informações contidas no mapa e de
conhecimentos sobre o mundo dos anos 90 e início do
século XXI, pode-se afirmar que o mapa trata,
fundamentalmente,
A) do conflito entre os países ricos e pobres.
B) do estabelecimento de uma nova ordem mundial bipolar.
C) dos principais blocos geopolíticos do hemisfério norte.
D) da organização mundial ditada pelos blocos políticos e
econômicos.
E) da ordem mundial, estabelecida
capitalistas e socialistas.
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pelos
países
Data: 06/05/2011
Simulado/2011
CNSG
48. (UFRR) A abertura comercial e a livre circulação de
capitais e serviços em escala mundial, um fenômeno
da globalização, gerou disputas acirradas entre
empresas e países no âmbito do mercado global, o
que favoreceu a formação de blocos econômicos
regionais - alianças econômicas em que os parceiros
estabelecem relações econômicas privilegiadas. O
bloco econômico que, sem adotar uma moeda única,
busca a livre circulação de pessoas, mercadorias,
capitais e serviços dos seus países membros e, ao
mesmo tempo, elimina as tarifas aduaneiras internas
e adota tarifas comuns para o mercado fora do bloco,
pode ser classificado como:
2º Ano – Ensino Médio
50. (Umtm) Observe o mapa a seguir para responder a
questão.
A) Associação de livre-comércio;
(Marcos Bernardino de Carvalho, Diamantino Alves Correia Pereira,
Geografias do Mundo – Redes e Fluxos.)
B) União aduaneira;
C) União econômica e monetária;
Os países destacados no mapa constituem
D) Zona de preferência tarifária;
A) a OTAN (Organização do Tratado do Atlântico Norte)
aliança militar anti-terrorista que reúne as maiores
potências do Hemisfério Norte.
E) Mercado comum.
49. (Ufpi) Uma das características do mundo atual é a
criação de blocos econômicos, mercados comuns
entre grupos de nações, com a finalidade de ampliar
as relações entre os países membros e também com
outros povos do mundo.
Com relação a esse assunto, aponte as afirmações
verdadeiras (V) e as falsas (F):
(
) São parceiros do acordo do livre comércio da
América do Norte, conhecido como NAFTA, Estados
Unidos, Canadá, México e Venezuela.
(
) México e Venezuela integram o acordo conhecido
como NAFTA, porque dispõem de petróleo em
abundância para negociar favoravelmente os
produtos industrializados de que necessitam.
(
) A ALCA (Área de Livre Comércio das Américas) é
uma proposta de integração nacional, com o intuito
de abranger todos os países das Américas, exceto
Cuba.
(
(
) Entre os bons resultados alcançados pela União
EuropEia (bloco constituído pela maioria das
nações da Europa) estão a integração econômicomonetária ou a criação da moeda única e o livre
trânsito das pessoas residentes nos países
membros.
) Na América do Sul, a criação do Pacto Andino,
constituído pelo Chile, Peru e Bolívia, e o Mercosul,
pelo Brasil e Argentina, propiciou áreas de livre
comércio entre esses países, oportunizando a
negociação com blocos econômicos.
Assinale a alternativa correta:
A) F-F-V-V-F
B) V-F-V-F-V
C) V-V-F-F-V
B) a Zona do Euro, que reúne países nos quais a moeda da
União Européia pode circular e ser aceita junto com a
moeda local.
C) os países da OCDE (Org. para a Cooperação e
Desenvolvimento Econômico), cuja missão é auxiliar
economicamente os países mais pobres do globo.
D) o G8 (Grupo dos Oito), bloco que une os sete países
com as maiores economias do globo, além da Rússia,
admitida em 1997 por sua importância geopolítica.
E) os países desenvolvidos industrializados, que se
caracterizam pelo alto investimento em tecnologia e
por
apresentarem
alto
IDH
(Índice
de
Desenvolvimento Humano).
GEOMETRIA – Prof. Thiago Augusto
51. Se as raízes da equação x  2 x  sen  0 são
2
iguais e o ângulo  é tal que 0   
afirmar que , em radianos, mede:

2
, é correto

6

B)
4

C)
3

D)
2
E) 
A)
D) F-V-F-F-V
E) F-V-F-V-F
Bloco I
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Simulado/2011
52. (UFMA) Se
CNSG
a  cos x  senx  1
, então o produto

b  cos x  senx  1
2º Ano – Ensino Médio
Cálculos:
a  b é igual a:
A) sen x
B) 4
C) 2
D) 1
E) cos x
53. Os quadrantes onde estão os ângulos α, β e γ tais que
sen α < 0 e cos α < 0; cos β < 0 e tg β < 0; sen γ > 0 e
tg γ > 0 são, respectivamente:
A) 3º, 2º, 1º.
B) 2º, 1º, 3º.
C) 3º, 1º, 2º.
D) 1º, 2º, 3º.
E) 3º, 2º, 2º.
54. (Unifor-CE) O valor de cos
26
89
é igual a:
 cos
3
3
A) – 1
B) 0
C)
1
2
D)
3
4
E) 1
55. (UFES) O canal de um rio tem a forma de uma calha
cujo corte transversal é dado pela figura abaixo. O
fundo e cada um dos lados da seção transversal
medem 4 metros.
O canal é retilíneo e tem 50 km de extensão.
O volume desse canal, em milhares de m3, é:
A)
200 3
B)
300 3
C)
400 3
D)
500 3
E)
600 3
Bloco I
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Simulado/2011
CNSG
56. (UF-PB) Foram feitas embalagens de presente em
forma de prisma regular de altura H = 6 3 cm e base
triangular de lado L = 8 cm, conforme ilustra a figura
abaixo:
2º Ano – Ensino Médio
Cálculos:
Sabendo que as embalagens não têm tampa e que o
custo para a sua produção, por cm2, é de R$ 0,05,
então, considerando aproximação 3 = 1,7 o custo
total de fabricação de cada unidade é:
A) R$ 8,16
B) R$ 12,30
C) R$ 13,60
D) R$ 15,20
E) R$ 17,30
57. (Mackenzie-SP) Uma barraca de lona tem forma de
uma pirâmide regular de base quadrada com 1 metro
de lado e altura igual a 1,5 metro. Das alternativas
abaixo, a que indica a menor quantidade suficiente
de lona, em m2, para forrar os quatro lados da
barraca é:
A) 2
B) 2,5
C) 4,5
D) 3,5
E) 4
58. (ITA-SP) Seja uma pirâmide regular de base hexagonal
e altura 10 m. A que distância do vértice devemos
cortá-la por um plano paralelo à base de forma que o
volume da pirâmide obtida seja
1
do volume da
8
pirâmide original?
A) 2 m
B) 4 m
C) 5 m
D) 6 m
E) 8 m
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CNSG
59. (UF-MG) Na figura abaixo estão representados o cubo
ABCDEFGH e o sólido OPQRST.
2º Ano – Ensino Médio
Cálculos:
Cada aresta do cubo mede 4 cm e os vértices do sólido
OPQRST são os pontos centrais das faces do cubo.
Nessas condições, é correto afirmar que a área lateral
do sólido OPQRST, em centímetros quadrados, é:
A) 2 2
B) 8 3
C) 16 2
D) 16 3
60. (U.F.Pelotas-RS) A nanotecnologia de materiais tem
como foco a construção de dispositivos e
equipamentos invisíveis, mas muito eficazes. Um
exemplo é o minimicrofone. O dispositivo tem
temanho inferior à espessura de um fio de cabelo, é
formado por uma pirâmide de silício e capta sons com
extrema acuidade. Já tem aplicações práticas como a
comunicação entre pilotos e equipes em corridas.
Considerando que o microfone da figura é uma pirâmide
de base quadrangular com lado e apótema da pirâmide
medindo, internamente, 10 m e 15 m,
respectivamente, e que 1 m = 10–6 m, é correto afirmar
que esse microfone, minúsculo como os demais itens do
nanomundo, tem altura, em metros, igual a:
A) 5 . 10–6 .
B) 10–11 .
C) 10–5 .
5
2
2
D) 5 . 10–12 .
E) 10–7 .
Bloco I
5
5
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Simulado/2011
CNSG
HISTÓRIA DO BRASIL – Prof. Hélcio Mesquita
61. A luta para construir a autonomia política do Brasil
contou com várias rebeliões, em que se destacaram
reflexões sobre a questão da escravidão, que tanto
atingiu a nossa história, Os escravos foram decisivos para
a produção da riqueza social e sofreram com a
exploração política e física dos seu senhores. Sobre a luta
contra a escravidão no Brasil, podemos afirmar que:
A) não houve resistências dos grandes proprietários,
preocupados apenas com os lucros da exportação de
seus produtos.
B) a Revolta dos Alfaiates, na Bahia, mostrou-se contra a
escravidão e teve apoio da população mais pobre de
Salvador.
C) todas rebeliões políticas do século XVIII foram
claramente contra a escravidão; sobretudo, as que
ocorreram em Pernambuco.
D) a vinda das idéias liberais para o Brasil em nada
contribuiu para o fim da escravidão no século XIX.
E) o fim do tráfico em 1850 não teve relação com a luta
contra a escravidão, não abrindo, pois, espaços para
sovas reivindicações de liberdade.
62. A Conjuração Baiana (1798) diferenciou-se da
Conjuração Mineira (1789), entra outros aspectos,
porque aquela:
A) envolveu a alta burguesia da sociedade do Nordeste.
B) pretendia a revogação da política fiscal do Marquês de
Pombal.
C) aglutinou a oficialidade brasileira insatisfeita com seu
soldo.
D) teve um caráter popular, com preocupações sobretudo
sociais.
E) ficou também conhecida como “revolta dos marinheiros”.
63. A crise do sistema colonial foi uma construção histórica.
Muitas rebeliões aconteceram e evidenciaram os
descontentamentos dos colonos com as atitudes da
metrópole. No Brasil colonial, tivemos:
( ) Revolta dos Mascates, que ameaçou o domínio
português com as alianças políticas feitas entre os
comerciantes do Recife e a aristocracia de Olinda.
( ) a Inconfidência Mineira, que defendia, Influenciada
pelas ideais iluministas, o fim imediato da
escravidão.
( ) Inconfidência Baiana, em 1798, que contou com a
presença de populares e a participação dos maçons
na divulgação das idéias liberais.
( ) a Guerra dou Emboabas, que ameaçou o domínio
português, no século XVIII, com a ação dos rebeldes
que conseguiram o controle e a exploração das minas
de ouro.
A) V, V, V, V
B) V, V, F, F
C) F, F, V, F
Bloco I
D) F, F, V, F
E) F, F, F, F
2º Ano – Ensino Médio
64. O conflito estourou quando o povoado de Recife foi
elevado à vila e ganhou autonomia administrativa.
Inconformados, os olindenses cercaram Recife. A
guerra durou quatro anos e terminou com a chegada
do novo governador da capitania. Recife, entretanto,
continuou sendo vila, tornando-se, inclusive, sede da
capitania. No início do século XVIII tivemos o conflito
acima, conhecido como:
A) Guerra dos Mascates
B) Guerra separatista
C) Insurreição Pernambucana
D) Guerra Fria
65. Leia as afirmações sobre a Sedição Baiana de 1798 e
assinale a alternativa CORRETA.
I.
Conhecida como Conjuração Baiana ou dos Alfaiates,
a Sedição de 1798, foi um movimento social de
caráter republicano e abolicionista.
II. Diferentemente da Conjuração Mineira, o movimento
de 1798 teve apoio dos setores mais explorados da
sociedade colonial.
III. Entre as reivindicações dos sediciosos estavam o fim
do domínio colonial, a separação Igreja-Estado e a
igualdade de direitos, sem distinção de cor ou de
riqueza.
IV. Dos muitos processados, quatro foram enforcados.
Entre eles, Manuel Faustino dos Santos, de apenas 23
anos.
V.
O movimento caracterizou-se pela distribuição de
panfletos manuscritos na cidade de Salvador.
A) apenas I, II e IV estão corretas
B) apenas II, III e V estão corretas
C) apenas III e V estão corretas
D) apenas I e IV estão corretas
E) todas estão corretas
66. (MACKENZIE) No final do século XVIII, as restrições
econômicas de Portugal ao Brasil chegaram ao
máximo; o ouro declinava e as idéias liberais
difundiam-se pelo país. Tais fatos provocaram um
movimento pela Independência, acentuadamente
popular, com fortes preocupações sociais, conhecido
por:
A) Inconfidência Mineira;
B) Guerra dos Mascates;
C) Revolta de Felipe dos Santos;
D) Conjura Literária;
E) Inconfidência Baiana.
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CNSG
67. Durante as últimas décadas do século XVIII, a Colônia
portuguesa na América foi palcos de movimentos
como a Inconfidência Mineira (1789) e a Conjuração
Baiana (1798). A respeito desses movimentos, podese afirmar que:
A) demonstravam a intenção das classes proprietárias,
adeptas as idéias liberais, de seguirem o exemplo da
Revolução Americana (1776) e proclamarem a
Independência,
construindo
uma
sociedade
democrática em que todos os homens seriam livres e
iguais;
B) expressavam a crise do antigo sistema colonial pela
tomada de consciência, por parte de diferentes setores
da sociedade colonial, de que a exploração exercida
pela Metrópole era contrária aos interesses e
responsável pelo empobrecimento da Colônia;
C) denunciavam a total adesão dos colonos às empresas
da burguesia industrial britânica a favor da
Independência e da abolição do tráfico negreiro, para
se construir, no Brasil, um mercado de consumo para
manufaturados;
D) representavam uma forma de resistência dos colonos
às tentativas de recolonização empreendidas, depois
da Revolução do Porto, pelas Cortes de Lisboa, liberais
em Portugal, que queria reaver o monopólio do
comércio com o Brasil;
E) tinham cunho separatista e uma ideologia
marcadamente nacionalista, visando à libertação da
Colônia da Metrópole e à formação de um Império no
Brasil com a união das várias regiões até então
desunidas.
2º Ano – Ensino Médio
70. (CNSG -2011) As causas da revolta foram a rivalidade
entre os colonos e os jesuítas em razão da
escravização dos índios utilizados como mão-de-obra
na coleta das drogas do sertão (os colonos queriam
escravizá-los, enquanto os jesuítas pregavam sua
catequese nas missões) e os abusos da Companhia de
Comércio do Estado do Maranhão (na época, a região
fazia parte do Estado do Maranhão). O movimento
acima citado é conhecido na História como:
A) Guerra dos Emboabas
B) Revolta de Vila Rica
C) Revolta de Beckman
D) Guerra dos Mascates
E) Revolta de Filipe dos Santos
FÍSICA – Prof. Joel Silva
71. (Ufpe) Um pulso ("flash") de luz proveniente de um
laser incide perpendicularmente numa lâmina de
vidro de faces paralelas, cujo índice de refração é
n=1,5. Determine a espessura da lâmina, em
MILÍMETROS, sabendo que a luz leva 10 ps (ou seja:
10–11 s) para atravessá-la.
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
68. (UNIFENAS) O ideário político de conteúdo liberal da
Inconfidência
Mineira
apresentava
algumas
contradições, dentre elas:
E) 5
A) manutenção do regime de trabalho escravo;
B) adoção de um regime político republicano;
C) estabelecimento de uma universidade em Vila Rica;
D) separação e independência dos poderes executivo,
legislativo e judiciário
E) manutenção dos antigos privilégios concedidos às
companhias de comércio.
69. (CNSG -2011) Foram movimentos que aconteceram na
segunda metade do século XVII e primeira metade do
século XVIII. Foram movimentos locais, não visavam a
separação política e protestavam contra algum abuso
do pacto colonial, como a criação de novos impostos
ou aumento dos antigos. Os movimentos ocorridos no
referido período chamamos de:
A) Movimentos revolucionários latinos
B) Movimentos modernistas
C) Movimentos nativistas
D) Movimentos separatistas
E) Liga revolucionária americana
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CNSG
72. (Ufpe) Uma pedra preciosa cônica, de 15,0 mm de
altura e índice de refração igual a 1,25, possui um
pequeno ponto defeituoso sob o eixo do cone a 7,50
mm de sua base. Para esconder este ponto de quem
olha de cima, um ourives deposita um pequeno
círculo de ouro na superfície. A pedra preciosa está
incrustada numa jóia de forma que sua área lateral
não está visível. Qual deve ser o menor raio r, em mm,
do círculo de ouro depositado pelo ourives?
2º Ano – Ensino Médio
Cálculos:
A) 10
B) 5
C) 15
D) 12,5
E) 7,5
73. (Unirio) Um aluno pegou uma fina placa metálica e
nela recortou um disco de raio r. Em seguida, fez um
anel também de raio r com um fio muito fino do
mesmo material da placa. Inicialmente, todos os
corpos encontravam-se à mesma temperatura e,
nessa situação, tanto o disco quanto o anel
encaixavam-se perfeitamente no orifício da placa. Em
seguida, a placa, o disco e o anel foram colocados
dentro de uma geladeira até alcançarem o equilíbrio
térmico com ela. Depois de retirar o material da
geladeira, o que o aluno pôde observar?
A) Tanto o disco quanto o anel continuam encaixando-se
no orifício na placa.
B) O anel encaixa-se no orifício, mas o disco, não.
C) O disco passa pelo orifício, mas o anel, não.
D) Nem o disco nem o anel se encaixam mais no orifício,
pois ambos aumentaram de tamanho.
E) Nem o disco nem o anel se encaixam mais no orifício,
pois ambos diminuíram de tamanho.
74. (Ufg) Uma "bala perdida" disparada com velocidade
de 200,0 m/s penetrou na parede ficando nela
incrustada. Considere que 50% da energia cinética da
bala foi transformada em calor, ficando nela retida. A
variação de temperatura da bala, em °C,
imediatamente ao parar, é:
(Considere: Calor específico da bala: 250 J / kg °C)
A) 10
D) 80
B) 20
E) 160
C) 40
Bloco I
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CNSG
75. (Ufsm) O resfriamento é um importante processo na
conservação dos alimentos. Observe, na tabela a
seguir, o calor específico de alguns alimentos.
2º Ano – Ensino Médio
77. (Puccamp) Pesquisadores da Fundação Osvaldo Cruz
desenvolveram um sensor a laser capaz de detectar
bactérias no ar em até 5 horas, ou seja, 14 vezes mais
rápido do que o método tradicional. O equipamento,
que aponta a presença de microorganismos por meio
de uma fibra óptica, pode se tornar um grande aliado
no combate às infecções hospitalares. (Adaptado de Karine
Rodrigues. http:www.estadão.com.br/ciência/notícias/20 4/julho/15)
A transmissão de raios laser através de uma fibra
óptica é possível devido ao fenômeno da
A) refração.
C) polarização.
E) reflexão total.
B) difração.
D) interferência.
Se, de 100g de cada um desses alimentos, forem
retirados 3600J de energia na forma de calor, é
possível afirmar:
I.
A maior diminuição de temperatura (T) ocorre com o
abacate devido a seu maior calor específico.
II. Devido ao seu menor calor específico, a ervilha verde
se resfria mais do que a maçã.
78. (Ufrn) Ainda hoje, no Brasil, alguns índios pescam em
rios de águas claras e cristalinas, com lanças
pontiagudas, feitas de madeira. Apesar de não
saberem que o índice de refração da água é igual a
1,33, eles conhecem, a partir da experiência do seu
dia-a-dia, a lei da refração (ou da sobrevivência da
natureza) e, por isso, conseguem fazer a sua pesca.
III. A diminuição de temperatura da maçã será de,
aproximadamente, 10°C.
IV. Todos os alimentos terão a mesma diminuição de
temperatura.
Estão corretas
A) apenas I e II.
D) apenas II e IV.
B) apenas I e III.
E) apenas III e IV.
C) apenas II e III.
76. (Uece) Um raio de luz propagando-se no ar incide,
com um ângulo de incidência igual a 45°, em uma das
faces de uma lâmina feita com um material
transparente de índice de refração n, como mostra a
figura.
Sabendo-se que a linha AC é o prolongamento do raio
incidente, d = 4 cm e BC = 1 cm, assinale a alternativa
que contém o valor de n.
A) 2 3
B) (5 2 )/6
C) (3 3 )/2
D) 1,5
Bloco I
A figura acima é apenas esquemática. Ela representa a
visão que o índio tem da posição em que está o peixe. Isto
é, ele enxerga o peixe como estando na profundidade III.
As posições I, II, III e IV correspondem a diferentes
profundidades numa mesma vertical.
Considere que o peixe está praticamente parado nessa
posição. Para acertá-lo, o índio deve jogar sua lança em
direção ao ponto:
A) I
B) II
C) III
D) IV
79. (Cesgranrio) A vigilância de uma loja utiliza um
espelho convexo de modo a poder ter uma ampla
visão do seu interior. A imagem do interior dessa
loja, vista através desse espelho, será:
A) real e situada entre o foco e o centro da curvatura do
espelho.
B) real e situada entre o foco e o espelho.
C) real e situada entre o centro e o espelho.
D) virtual e situada entre o foco e o espelho.
E) virtual e situada entre o foco e o centro de curvatura
do espelho.
80. (Ufpr) Mãe e filha visitam a "Casa dos Espelhos" de um
parque de diversões. Ambas se aproximam de um
grande espelho esférico côncavo. O espelho está fixo
no piso de tal forma que o ponto focal F e o centro de
curvatura C do espelho ficam rigorosamente no nível
do chão. A criança pára em pé entre o ponto focal do
espelho e o vértice do mesmo. A mãe pergunta à filha
como ela está se vendo e ela responde:
A) "Estou me vendo maior e em pé."
B) "Não estou vendo imagem alguma."
C) "Estou me vendo menor e de cabeça para baixo."
D) "Estou me vendo do mesmo tamanho."
E) "Estou me vendo em pé e menor."
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