4º C – 64 Esta prova contém T 10 A 12/11/2009 questões. PF - INSTRUÇÕES: Verifique se sua prova está completa. Preencha corretamente todos os dados solicitados no cartão de respostas. Cartões com rasura ou incompletos serão invalidados. Em caso de dúvida, chame o responsável pela sala. Utilize os espaços em branco para rascunho. Duração da prova: 50 minutos. Guarde esta prova. Ela poderá ser utilizada como material de aula. Questões com crédito de vestibular podem ter sido alteradas em sua redação ou dados. Boa prova! QUESTÃO 1 Um corpo de 40 kg foi transportado para a Lua (g = 1,6 m/s²). Qual será o peso desse corpo na Lua? a) 50 N b) 64 N c) 80 N d) 96 N e) 160 N QUESTÃO 2 Um corpo de 60 N encontra-se na Terra (g=10 m/s²). Esse corpo foi transportado para a Lua (g = 1,6 m/s²). Qual será o peso desse corpo na Lua? a) 5 N b) 8 N c) 9,6 N d) 80 N e) 96 N QUESTÃO 3 Um corpo de 64 N encontra-se na Terra (g=10 m/s²). Esse corpo foi transportado para a Lua (g = 1,6 m/s²). Qual será a massa desse corpo na Lua? a) 4 kg b) 6,4 kg c) 50 kg d) 64 kg e) 96 kg QUESTÃO 4 Assinale a alternativa que apresenta o enunciado da Lei da Inércia, também conhecida como Primeira Lei de Newton. a) Qualquer planeta gira em torno do Sol descrevendo uma órbita elíptica, da qual o Sol ocupa um dos focos. b) Todo corpo continua em seu estado de repouso ou de movimento uniforme em uma linha reta, a menos que sobre ele estejam agindo forças com resultante não nula. c) Dois corpos quaisquer se atraem com uma força proporcional ao produto de suas massas e inversamente proporcional ao quadrado da distância entre eles. d) Quando um corpo exerce uma força sobre outro, este reage sobre o primeiro com uma força de mesma intensidade e direção, mas de sentido contrário. e) A aceleração que um corpo adquire é diretamente proporcional à resultante das forças que nele atuam, e tem mesma direção e sentido dessa resultante. QUESTÃO 5 (UDESC) O cão doméstico (Canis familiaris lupus), o lobo (Canis lupus) e o coiote (Canis latrans) pertencem a uma mesma categoria de classificação taxonômica (classificação). Esses animais fazem parte de um(a) mesmo(a): a) gênero; b) espécie; c) subespécie; d) raça; e) variedade; QUESTÃO 6 O esquema a seguir representa um(a): a) vírus; b) célula vegetal; c) bactéria; d) célula animal; e) protozoário. QUESTÃO 7 A fotossíntese é a grande fonte de oxigênio livre e disponível para os seres vivos terrestres e aquáticos. Sabe-se hoje que quase 90% deste fenômeno que ocorre em nosso planeta é realizado: a) principalmente pela floresta amazônica; b) pelas florestas que se distribuem pelos continentes; c) pelos microorganismos do zooplâncton; d) pelas algas planctônicas; e) pelos microdecompositores presentes nos mares e continentes. QUESTÃO 8 TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO Há um ano, uma seca extrema atingiu diversos municípios da Amazônia, mudando a paisagem da região: barcos encalhados em enormes bancos de areia, milhares de peixes mortos nos rios e comunidades inteiras de ribeirinhos sem comida ou água boa para consumo. De acordo com cientistas, o desmatamento e as queimadas afetam a formação de nuvens de chuvas, o que diminui a precipitação sobre a Amazônia. O aquecimento global torna a floresta mais seca e vulnerável à destruição. Estima-se que, em algumas décadas, este efeito perverso do desmatamento e das mudanças climáticas pode ser irreversível e a floresta amazônica pode desaparecer. "Se a Amazônia perder mais de 40 % de sua cobertura florestal, nós atingiremos um ponto onde será impossível reverter o processo de savanização da maior floresta tropical do mundo", disse Carlos Nobre, pesquisador do Inpe (Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais) e presidente do Programa Internacional de Geosfera Biosfera (IGBP). O círculo é vicioso: a destruição das florestas diminui a formação de nuvens de chuva, tornando a região mais seca. Por sua vez, florestas mais secas são mais suscetíveis às queimadas e aos efeitos do aquecimento global, como por exemplo, a alteração do clima na região amazônica, favorecendo climas mais secos, novas queimadas e mais emissão de carbono. O desmatamento e as queimadas na Amazônia são responsáveis por mais de 75 % das emissões brasileiras de gases do efeito estufa, colocando o Brasil entre os quatro maiores emissores do mundo. "O Brasil precisa assumir sua responsabilidade como grande emissor de gases de efeito estufa. O governo deve combater o desmatamento de maneira implacável, promover as energias limpas e programas de economia de energia, afirma Carlos Rittl, coordenador da campanha de clima do Greenpeace. Os brasileiros têm todo o direito de saber onde somos mais vulneráveis aos efeitos devastadores do aquecimento global e como vamos reduzir nossa contribuição ao problema. A Amazônia, por exemplo, é uma das regiões mais vulneráveis às mudanças climáticas por causa da sua enorme diversidade de ambientes e espécies", explica. (Extraído do texto Greenpeace encerra, em Manaus, expedição para alertar brasileiros sobre os efeitos perversos das mudanças climáticas). Disponível em http://www.brasiloeste.com.br/noticia/1914/mudancas-climaticas. 01) O lançamento de poluentes na água, no solo e no ar leva à formação de compostos, e à mistura de materiais estranhos aos elementos naturais. Quanto às propriedades e características de misturas e combinações, são feitas as seguintes afirmações: I. nas misturas homogêneas não é possível distinguir as fases; II. um dos processos de separação de misturas heterogêneas sólido-líquido é a filtração; III. uma mistura homogênea de dois líquidos pode ser separada por decantação; IV. nas combinações, ocorre uma reação química em que as substâncias perdem suas propriedades originais e surgem propriedades novas do conjunto; V. a decantação pode ser usada apenas para misturas homogêneas de sólidos com líquidos. São verdadeiras: a) I, II e III. b) I, II e IV. c) I, III e V. d) II, III e IV. e) III, IV e V. QUESTÃO 9 Em um laboratório de química, em condições ambientais, foram preparadas as seguintes misturas: I) gasolina + areia II) água + gasolina III) oxigênio + nitrogênio IV) água + sal V) água + álcool Quais misturas podem ser homogêneas? a) III, IV e V, somente. b) II, III e IV, somente. c) IV e V, somente. d) I, II e IV, somente. e) I e II, somente. QUESTÃO 10 Seja uma mistura formada por: um pouco de areia, uma pitada de sal de cozinha, 100mL de álcool, 100mL de água e cubos de gelo. Quantas fases apresenta o sistema descrito? a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5