SIMULADO DISSERTATVIO
PROVA D-7
GRUPO EXM
RESOLUÇÃO DA PROVA DE CONHECIMENTOS
ESPECÍFICOS DE BIOLOGIA
QUESTÃO 1. (UNESP) Um pesquisador montou um experimento com 3 recipientes de vidro transparente: A, B e C.
Em cada um deles, colocou uma planta de mesmo tipo e tamanho e, ao lado da planta, um chumaço de algodão
embebido na solução vermelho de cresol, que indica, por mudança de cor, alterações na concentração de CO 2 no
ambiente. Os recipientes foram lacrados, e cada um deles permaneceu por algumas horas sob diferentes condições:
o recipiente A foi mantido sob luz solar intensa; o recipiente B foi mantido sob luz de intensidade suficiente para que a
planta se mantivesse em seu ponto de compensação fótico; o recipiente C foi mantido no escuro.
a) Em qual (is) recipiente (s) ocorreu fotossíntese? Em qual (is) recipiente (s) ocorreu respiração?
b) Em quais recipientes a solução de vermelho de cresol mudou de cor? Justifique.
a) Ocorreu fotossíntese apenas nas plantas dos recipientes A e B; o processo da respiração ocorreu em todos os três
recipientes.
b) A solução de vermelho de cresol deverá mudar de cor nos recipientes A e C. No recipiente A, a planta estava
acima de seu ponto de compensação fótico, realizando a fotossíntese com maior intensidade do que a respiração.
Nesse caso, a concentração de CO 2 no interior do recipiente diminuiu. No recipiente C, ocorreu apenas a respiração,
com o conseqüente aumento no teor de gás carbônico em seu interior. No recipiente B, a planta está em seu ponto
de compensação e, portanto, não se altera a concentração de gases (O 2 e CO2) ao seu redor.
QUESTÃO 2. (FUVEST) O esquema à esquerda mostra um coração humano em corte. À direita, o gráfico mostra a
variação da pressão sangüínea no ventrículo esquerdo durante um ciclo cardíaco, que dura cerca de 0,7 segundo.
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a) Em qual das etapas do ciclo cardíaco, indicadas pelas letras de A a O, ocorre o fechamento das valvas
atrioventriculares?
b) Os ventrículos direito e esquerdo possuem volume interno similar e ejetam o mesmo volume de sangue a cada
contração. No entanto, a parede ventricular esquerda é cerca de 4 vezes mais espessa do que a direita. Como se
explica essa diferença em função do trabalho realizado pelos ventrículos?
a) O fechamento das valvas atrioventriculares ocorre na etapa E, que coincide com o aumento da pressão no interior
do ventrículo, no início de sua sístole.
b) A parede ventricular esquerda, mais espessa, está adaptada a exercer maior pressão sobre o sangue arterial,
que percorre um trajeto mais longo, da grande circulação (sistêmica). O ventrículo direito, de parede menos
espessa, exerce sobre o sangue venoso uma pressão menor, compatível com o percurso mais curto do sangue, na
circulação pulmonar (pequena circulação).
QUESTÃO 3. (FUVEST) O coqueiro (Cocos nucifera) é uma monocotiledônea de grande porte. Suas flores, depois
de polinizadas, originam o chamado coco-verde ou coco-da-baía. A água de coco é o endosperma, cujos núcleos
triploides estão livres no meio líquido.
a) O coco-da-baía é um fruto ou uma semente? Copie a frase do texto acima que justifica sua resposta.
b) O endosperma triploide é uma novidade evolutiva das angiospermas. Que vantagem essa triploidia tem em relação
à diploidia do tecido de reserva das demais plantas?
a) O coco-da-baía é um fruto. A frase que justifica essa afirmativa é: “Suas flores, depois de polinizadas, originam
o chamado coco-verde ou coco-da-baía”.
b) A triploidia implica uma carga genética maior e, portanto, uma síntese maior das substâncias de reserva.
Observação: Convém salientar que o tecido de reserva da semente de gimnospermas não é diploide, e sim
haploide.
QUESTÃO 4. (FUVEST) Nas células somáticas de um animal, um cromossomo tem os alelos M1, Q1, R1 e T1, e seu
homólogo possui os alelos M2, Q2, R2 e T2.
a) Abaixo está esquematizada uma célula germinativa desse animal com esses cromossomos duplicados. Ordene os
alelos dos lócus M, Q, R e T nesses cromossomos.
b) Admitindo a ocorrência de um único crossing-over (permutação) entre os lócus Q e R na divisão dessa célula
germinativa, esquematize as células resultantes dessa divisão com os respectivos alelos dos lócus M, Q, R e T.
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a) Admitindo-se que o candidato tenha ordenado os lócus M, Q, R e T nessa sequência, de cima para baixo, nos
cromossomos indicados, temos o esquema a seguir:
b) Há duas possíveis interpretações para este item, conforme se entenda a expressão “células resultantes dessa
divisão”: como sendo apenas as duas células resultantes da primeira divisão da meiose ou como sendo as quatro
células finais resultantes da segunda divisão da meiose.
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