Aprendendo sobre o David A. Wilson Award
Parte 2
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Apresentadoras
Carolina Zuppardo, MA
Especialista Acadêmica
LNO Brasil
Thalia N. Nazario, JD
Diretora de Pesquisas e Responsabilidade Acadêmica
Quality Assurance and Accreditation
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Agenda
• Visão geral do prêmio
• Critérios de premiação
• Inscrição/Processo de Revisão
• Expectativas e requisitos para os vencedores
• Como preencher o formulário de inscrição
– Seção 1: Informações do candidato
– Seção 2: Qualificações acadêmicas/profissionais
– Seção 2: Referências e evidência de comprometimento
–
com ensino e aprendizagem
Seção 4: Checklist para submissão
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Visão Geral do Prêmio
• Foi estabelecido em 2007 pelo CEO, Douglas Becker, em
honra ao ex-membro do Conselho, o Dr. David Wilson.
• Reconhece e apoia a excelência e inovação de docentes das
instituições da rede Laureate International Universities.
• Fornece uma bolsa de pesquisa de US$ 50.000 cada a dois
vencedores para conduzir pesquisa sobre inovação em
ensino e aprendizagem no ensino superior.
• Desde o seu início, o Comitê já recebeu propostas de mais
de 300 docentes de 28 instituições Laureate.
• O prêmio foi já concedido a 16 vencedores, totalizando
US$ 800.000 em subsídios para pesquisas.
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Critérios de Premiação
Os candidatos devem:
• Demonstrar histórico de comprometimento com a excelência
em ensino e aprendizagem.
• Apresentar um projeto de pesquisa atraente sobre ensino e
aprendizagem, que possa ser concluído em um ano, a contar
da data de premiação, e aplicado em dois anos.
• Mostrar sucesso extraordinário com os alunos e respeito
profissional de seus pares (Incluir documentação contendo os
resultados de pesquisas de satisfação dos alunos).
• Estar dispostos a assegurar a apresentação/publicação dos
resultados da pesquisa em uma revista revisada por pares.
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Cronograma do Prêmio Wilson 2016
Agora
Entre em contato com
sua instituição acerca
da inscrição e o seu
projeto.
12 de fevereiro de 2016
Cada instituição
apresenta um
semifinalista ao Comitê
de Seleção Global.
Meados de janeiro de 2016
Data recomendada para que
os candidatos apresentem
a documentação à
sua instituição.
Março de 2016
O Comitê seleciona
projetos para a
revisão do Dr.
Wilson.
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Abril de 2016
Comunicação aos
vencedores
Junho de 2016
Os vencedores se
apresentam no 2016
Laureate Leadership
Summit.
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Expectativas e requisitos para os vencedores
• Assinar um contrato que prevê o plano de projeto e as
obrigações da instituição de origem do pesquisador e o
Comitê de Seleção Global.
• Considerar colaboração com pesquisadores de outras
instituições da rede.
• Assegurar a submissão e publicação dos resultados da
pesquisa em um periódico revisado por pares.
• Atuar como futuro embaixador do Prêmio David A.
Wilson com outros docentes.
• Atuar como mentor de futuros vencedores do prêmio.
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Componentes da Inscrição
Seção
Objetivo/resultado
Informações do candidato
• Informações de contato
• Qualificações acadêmicas e
profissionais
Informações gerais, acadêmicas,
e profissionais sobre o candidato
Excelência em ensino e
aprendizagem
• Prêmios/homenagens
• Resultados das pesquisas
de satisfação dos alunos
Experiência e comprovação de
excelência em ensino e
aprendizagem
Projeto de pesquisa
Apresentação clara e detalhada
do foco de pesquisa e resultados
esperados
Gravação do webinar
Link também está no chat.
Checklist de inscrição
Confirmação das informações e
documentação necessárias
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Perguntas
Envie suas perguntas pelo chat.
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Seção I: Informações do Candidato
Informações de Contato
•
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•
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•
Nome
Sobrenome
Sexo
Endereço atual (Logradouro e número, Município, CEP,
Estado, País)
Telefone comercial
Celular/Outro telefone
Endereço de e-mail
Página da web/Blog
Principal afiliação institucional Laureate
Regime de trabalho (tempo integral / tempo parcial)
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Seção II: Qualificações acadêmicas/profissionais
A. Liste todos os diplomas de graduação e pós-graduação
obtidos:
1) Grau e programa:
Data:
Instituição:
2) Grau e programa:
Data:
Instituição:
Observação: Além dessas informações, anexar o seu CV à
inscrição.
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Seção II: Qualificações acadêmicas/profissionais
B. Liste os cargos/posições atuais e anteriores em
instituições Laureate em ordem cronológica inversa.
C. Liste os Cinco Principais artigos/livros publicados,
apresentações e informações relevantes.
Artigo
Livro
Apresentação
•
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•
•
Nome do artigo
Nome da revista/editora
Data de publicação
Nome do livro
Nome da editora
Data de publicação
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Título da apresentação
Local da apresentação
Data de apresentação
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Seção II: Qualificações acadêmicas/profissionais
D. Liste as organizações estudantis ou docentes internas das
quais você participe.
–
–
–
–
Forneça o nome completo da organização (sem abreviações).
Identifique o seu papel na organização.
Destaque o seu papel se for uma posição de liderança.
Internas significam dentro da sua instituição de origem e em
organizações Laureate.
E. Liste as associações acadêmicas/profissionais a que você
pertence.
– Forneça o nome completo da organização (sem abreviações).
– Identifique o seu papel na organização.
– Destaque o seu papel se for uma posição de liderança.
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Seção II: Qualificações acadêmicas/profissionais
F. Forneça qualquer informação ou evidência adicional (não listadas
acima) que você acredite demonstrar o seu compromisso com a
excelência em ensino e aprendizagem, sucesso extraordinário com
os alunos, e respeito profissional de seus pares.
– Não deixe esta seção em branco (Não há limite de palavras previsto,
500 é razoável).
– Prêmios e honras são listados em outra seção da inscrição.
– Conteúdo pode abordar:
•
•
•
•
Experiências docentes exclusivas (programas de intercâmbio, viagens para
alunos que você tenha liderado, experiências de estágio de alunos que
você tenha facilitado).
Oportunidades únicas que você tenha proporcionado aos alunos que vão
além do seu escopo de trabalho tradicional (oportunidades para que os
alunos participem na sua pesquisa, tempo dedicado a trabalhar
individualmente com os alunos).
Projetos de pesquisa atuais ou passados, com ou sem financiamento.
Se você não tiver itens específicos para discutir, forneça uma breve
declaração sobre a sua filosofia de ensino.
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Perguntas
Envie suas perguntas pelo chat.
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Seção II: Referências e evidências de sucesso extraordinário
de seus estudantes, respeito profissional de seus pares, e
compromisso com ensino e aprendizagem
Liste os prêmios e as homenagens recebidas de alunos
e/ou pares que demonstrem sucesso extraordinário com
seus estudantes e o respeito profissional de seus pares
(por exemplo, prêmio de professor do ano, etc.) e indique
especificamente de quem o prêmio ou a homenagem foi
recebida (ou seja, votação de alunos e/ou docentes). Por
favor, não inclua anexos, nem afiliações ou outros
reconhecimentos pessoais.
A. Prêmios/homenagens:
1) Presidente do Comitê, Prêmio de tese de doutorado de
destaque, Walden University, Inverno de 2012 (votação
docente)
2) Professor do ano, Universidade dos Estados Unidos, 2009
(votação de alunos)
3)
4)
5)
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Secção II: Referências e evidências de sucesso
extraordinário de seus estudantes, respeito profissional de
seus pares, e compromisso com ensino e aprendizagem
B. Resultados da avaliação docente/discente dos últimos dois
anos (classificação mais alta na avaliação docente/discente,
número de semestres recebidos): indique o índice de
classificação que a sua instituição utiliza para as avaliações.
1) 4,9/5,0; Walden University, Inverno de 2011. Índice de
classificação: 5 = excelente; 4 = bom; 3 = regular; etc.
2) 4,7/5,0; Walden University, Outono de 2010. Índice de
classificação: 5 = concordo plenamente; 4 = concordo; 3 =
neutro; etc.
3)
4)
5)
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Perguntas
Envie suas perguntas pelo chat.
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Seção IV: Checklist para submissão
• Inscrição
• Curriculum vitae do candidato
– Limite de 2 páginas
• Carta de Apoio
– Somente obrigatória ao candidato selecionado por sua
instituição como semifinalista ao concurso global
– Assinada pelo Presidente ou Diretor
• Inclua o CV do candidato após o formulário de inscrição
em formato PDF
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Perguntas
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Informações de Contato
Envie suas perguntas ou dúvidas para
[email protected]
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