Metodologia da
Pesquisa Científica
Henriette Ferreira Gomes
Profa. Adjunto do ICI / UFBA
dez. / 2007
CONHECIMENTO:
CONCEITUAÇÕES E TIPOS
Conhecimento
representação da realidade
interpretação sobre o mundo e a vida
Conhecimento imediato
opinião (dóxa)
base: senso comum
Senso comum
(conhecimento empírico assistemático)
adquirido por experiências de vida,
princípios e informações massificadas
substrato: valores e crenças
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
CONHECIMENTO:
CONCEITUAÇÕES E TIPOS
Conhecimento científico
construído pela ciência
busca respostas através do uso
do método científico
(ações sistemáticas)
ir além das aparências
Tentativa de controlar os fenômenos
Conforme Popper, temos uma tendência inata
para a ordem e regularidade. E, quando isso não
ocorre buscamos compreender o porquê.
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
CIÊNCIA E SENSO COMUM
Senso comum
Ciência
busca refinar o senso comum
Senso comum
mudanças no
senso comum
Henriette Ferreira Gomes
alimenta a ciência
Ciência
novas teorias
científicas
dez./2007
CIÊNCIA E PESQUISA
Ciência
Ação investigativa
frente ao desconhecido e aos limites impostos
pela natureza e pela sociedade.
Ação sistemática, metódica (critérios) e crítica.
Esforço para descobrir princípios explicativos
para aproximação e reaproximação
com a realidade.
Conjunto organizado de conhecimentos
construídos através de método científico.
As teorias formuladas não representam puras abstrações.
Seu principal objetivo é
a formulação de explicações teóricas.
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
CIÊNCIA E PESQUISA
“Embora não possa alcançar a verdade e nem
probabilidade, o esforço por conhecer e a busca da
verdade continuam a ser as razões mais fortes da
investigação científica.”
(POPPER, 1975).
“A ciência é um discurso aproximativo, provisório e
incessantemente susceptível de retificação e
questionamentos [...]”
(JAPIASSU, 1975).
“O conhecimento do real é luz que sempre projeta
algumas sombras. Nunca é imediato e pleno.”
(BACHELARD, 1996).
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
CIÊNCIA
Ação comprometida com:
esforço empírico e teórico;
clareza e objetividade;
transparência;
debate crítico permanente (comportamento
analítico)
Ethos da ciência:
universalismo
compartilhamento
honestidade sistemática
ceticismo
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
RAZÃO
FILOSOFIA
CIÊNCIA
SENSIBILIDADE
Henriette Ferreira Gomes
INTUIÇÃO
RELIGIÃO
ARTE
SENTIMENTO
dez./2007
PESQUISA CIENTÍFICA
Fenômeno
crise do conhecimento estabelecido
Pergunta sobre o fenômeno
diferentes aspectos de interesse
diferentes enfoques teóricos
problemas de investigação diferentes
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
PESQUISA CIENTÍFICA
“[...] toda pesquisa tem uma intencionalidade,
que é a de elaborar conhecimentos que
possibilitem compreender e transformar a
realidade; como atividade, está inserida em
determinado contexto histórico-sociológico,
estando, portanto, ligada a todo um conjunto
de valores, ideologia, concepções de homem
e de mundo que constituem este contexto e
que fazem parte também daquele que exerce
esta atividade, ou seja, o pesquisador.”
(PÁDUA, 2000).
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
PESQUISA CIENTÍFICA
TEORIAS
auxiliam na delimitação do problema
delimitam
cercam
apontam
informações sobre o
objeto de investigação
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
PESQUISA CIENTÍFICA
Problema
possíveis soluções (respostas)
Hipóteses
Variáveis
imaginação e criatividade
propriedades
valores diferentes/ conceitos
sexo / classe social / formação acadêmica etc.
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
PESQUISA CIENTÍFICA
• Método
• Referencial teórico
• Observações / Verificações / Testes
• Resultados / Discussão / Conclusões
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
PESQUISA CIENTÍFICA
PESQUISA PURA
busca ampliar conhecimentos sem
compromissos com a aplicação
PESQUISA APLICADA
busca formas de
intervenção
transformação
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
PESQUISA CIENTÍFICA
MÉTODO
Escolha do nível da pesquisa
Exploratória
Descritiva
Explicativa
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
PESQUISA CIENTÍFICA
DELINEAMENTO DA PESQUISA
métodos e técnicas de observação
Métodos
Bibliográfica
Documental
Experimental
Quase-experimental
Levantamentos (surveys)
Estudo de caso
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
PESQUISA CIENTÍFICA
DELINEAMENTO DA PESQUISA
Métodos
Participante
Pesquisa-ação
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
PESQUISA CIENTÍFICA
DELINEAMENTO DA PESQUISA
Técnicas de Coleta de Dados
Testes
Observação direta (Anotações em diário de campo)
Observação sistemática (Anotações em formulários)
Entrevistas
Aplicação de questionários
Grupos focais
Histórias de vida / História oral
Análise do discurso
Análise de citações
Incidente crítico
Delfos
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
PESQUISA CIENTÍFICA
DELINEAMENTO DA PESQUISA
Universo e Amostra
Definição
Proporções
Critérios de seleção
Amostra: seleção
aleatória simples
sistemática (variação da aleatória simples)
estratificada
por intencionalidade
por acessibilidade
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
PESQUISA CIENTÍFICA
DELINEAMENTO DA PESQUISA
Instrumentos
objetivos
compreensíveis
que não demandem muito tempo do participante
se for o caso assegurar o sigilo
submetidos a pré-teste
Procedimentos
Coleta de Dados
Tratamento e Análise dos Dados
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
PESQUISA CIENTÍFICA
ELABORAÇÃO DO PROJETO
Selecionar o tema
Formular o problema
Elaborar a hipótese (quando couber)
Definir os objetivos
Justificar a pesquisa
Ampliar o levantamento da literatura
Definir o nível de pesquisa, método(s) e técnica(s)
Selecionar a universo e amostra
Elaborar, testar e ajustar os instrumentos
Definir os procedimentos
Indicar o orçamento e demais recursos
Elaborar o cronograma
Henriette Ferreira Gomes
(em alguns casos)
dez./2007
PESQUISA CIENTÍFICA
APRESENTAÇÃO DO PROJETO: SUGESTÃO
PRÉ-TEXTUAIS
CAPA
FOLHA DE ROSTO
SUMÁRIO
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
PESQUISA CIENTÍFICA
APRESENTAÇÃO DE PROJETO:
SUGESTÃO (cont.)
ELEMENTOS TEXTUAIS
1
2
3
4
5
5.1
5.2
6
7
8
7.1
7.2
7.3
7.4
8
9
10
DELIMITAÇÃO DO TEMA
FORMULAÇÃO DO PROBLEMA
HIPÓTESE(S) (quando for o caso)
DEFINIÇÕES E VARIÁVEIS (quando for o caso)
OBJETIVOS
GERAL
ESPECÍFICOS
JUSTIFICATIVA
REFERENCIAL TEÓRICO
MÉTODO (métodos e técnicas)
UNIVERSO E AMOSTRA
INSTRUMENTOS
PROCEDIMENTOS DE COLETA DOS DADOS
PROCEDIMENTOS DE TRATAMENTO E ANÁLISE DOS DADOS
ORÇAMENTO (quando for o caso)
RECURSOS FINANCEIROS, MATERIAIS E HUMANOS
(quando for o caso)
CRONOGRAMA
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
PESQUISA CIENTÍFICA
APRESENTAÇÃO DO PROJETO:
(cont.)
SUGESTÃO
PÓS-TEXTUAIS
REFERÊNCIAS
APÊNDICES
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
CITAÇÃO DA LITERATURA (NBR10520)
Citação é a menção, no texto,
de uma informação extraída de outra fonte
escrita ou oral.
OBJETIVO: esclarecer, reforçar, comprovar dados,
confrontar pontos de vista, auxiliar na
fundamentação do assunto em discussão.
TIPOS:
- CITAÇÃO DIRETA (ou citação textual)
Reproduz fielmente as próprias palavras do texto citado,
colocando-as entre aspas.
- CITAÇÃO INDIRETA (ou citação livre)
Reproduz as idéias e informações do documento,
sem transcrever as próprias palavras do seu autor.
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
CITAÇÃO DE CITAÇÃO
Reproduz palavras ou idéias por fontes intermediárias.
(citar um texto não lido que foi citado por uma fonte lida)
LOCALIZAÇÃO DA INDICAÇÃO DA FONTE:
no texto remetendo para a referência completa na lista no final do texto
(adotando-se um sistema de chamada numérico ou autor-data)
Ou
com indicativo numérico remetendo para a referência, diretamente em nota de
rodapé
SISTEMAS DE CHAMADA
As fontes devem ser indicadas no texto por um sistema de chamada
numérico ou autor-data.
O sistema adotado deverá ser mantido por todo o trabalho.
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
SISTEMA NUMÉRICO
A identificação da fonte é feita
através de algarismos arábicos
correspondendo ao item na lista de referências.
no texto:
Deve-se destacar que “[...] o
trabalho é o ponto onde o animalesco
se transforma no humano, e, portanto,
o ponto de nascimento do homem.”10
na lista de referências:
10- KOSÍK, Karel. Dialética do concreto. São Paulo:
Paz e Terra, 1995. 248 p.
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
SISTEMA AUTOR-DATA
No sistema autor-data a indicação da fonte citada é feita
entre parênteses, no interior do próprio texto.
“Não há cultura sem cérebro humano [...], mas não há
mente [...], isto é, capacidade de consciência e pensamento,
sem cultura.” (MORIN, 2000, p. 52).
Quando o nome do autor estiver incorporado ao seu texto,
coloca-se apenas a primeira letra do nome em maiúscula
e entre parênteses menciona-se a data e o número da página.
Conforme Marques (1997, p. 13) “[...] escrever é [...] iniciar
uma conversa com interlocutores invisíveis, imprevisíveis,
virtuais apenas, [...]”
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
Quando ocorrer coincidências entre autores
com o mesmo sobrenome e data de publicação,
acrescentam-se as primeiras letras dos prenomes.
ex.: (PRADO, C., 1998, p. 35)
(PRADO, H., 1998, p. 65)
Quando ocorrer coincidências entre autores, datas e iniciais,
coloca-se o prenome completo.
ex.: (SCHULTZ, Daniel, 1999, p. 73)
(SCHULTZ, David, 1999, p. 98)
Quando vários documentos de um mesmo autor
são citados, com datas coincidentes,
acrescentam-se letras minúsculas após a data.
ex.: (BAKHTIN, 1997a, p. 122)
(BAKHTIN, 1997b, p. 78)
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
Em citações livres de vários trabalhos de diferentes autores
ex.:
(FONSECA, 1994; LUZ, 1995; PIVA, 2001)
Em citações livres de vários trabalhos de um mesmo autor
ex.:
(MORIN, 1997, 1998, 2000).
Conforme Morin (1997, 1998, 2000) deve-se construir ...
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
Citação de citação
utiliza-se a expressão latina
apud = citado por, conforme, segundo
“Nossos conhecimentos são apenas aproximação
da plenitude da realidade [...]” (LUKÁCS apud MINAYO,
2000, p. 25).
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
Em citações diretas com erros ortográficos
utiliza-se a expressão latina
sic = assim mesmo, tal qual
“[...] a interdiciplinaridade [sic] demanda uma atitude
aberta às diversas áreas do conhecimento, admitindo-se a
complexidade dos fenômenos.” (SALTER, 1998, p. 154).
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
Como indicar
supressões, comentários, ênfases ou destaques
supressões:
“[...] nonononononono [...] nonononononono [...]”
acréscimos ou comentários:
“Ele [o aluno] costuma buscar esclarecimentos
após o término da aula.”
ênfase ou destaque com grifo, negrito ou itálico:
quando o grifo já existia no texto original
(ADORNO, 1998, p. 45, grifo do autor).
caso o grifo tenha sido colocado por quem citou
(ADORNO, 1998, p. 67, grifo nosso).
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
Quando a citação direta ocupar até três linhas
permanece inserida no parágrafo entre aspas.
Ao se tratar do problema da enunciação e do
diálogo deve-se destacar que “[...] cada grupo social têm
seu repertório de formas de discurso na comunicação
sócio-ideológica.” (BAKHTIN, 1999, p. 43).
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
Quando a citação direta tiver mais de 3 linhas
deverá ser colocada em parágrafo distinto,
sem aspas, a 4 cm da margem esquerda.
As entrelinhas, dentro da citação longa,
devem ser colocadas em espaço simples.
A fonte deve ser reduzida em relação ao texto
(sugestão: tamanho 10)
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
Texto
Nonononononononononononononononononono
nonononononononononononononononononononononono
nono. Conforme Bosi (2001, p. 59),
citação
+3linhas
[...] nononononononononononononononono
nononononnonononononononononononono
nononononononononononononononononon
nononononononononononononononononon
nononononononononononononononononon
nononononononononononon.
Texto
nonononononononononononononononnonononononon
nononononononononononononononno.
Quando na citação direta há
algum trecho do texto original entre aspas,
substituí-las por aspas simples.
Conforme Eco (1998, p. 111), “Quando a
tradição fenomenológica fala de ‘significado
perceptivo’ compreende algo que [...]
precede a constituição do significado [...]”
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
REFERÊNCIAS: NBR 6023/2002
PRINCIPAIS MODELOS
PARA ELABORAÇÃO DE REFERÊNCIAS
Publicações consideradas no todo (obra completa)
SOBRENOME, Nome do autor. Título: subtítulo. Tradução
de Alexandre Tort. 2. ed. Local: Editora, ano de publicação.
250p. (Coleção Ciência Atual, n. 18). Título original: Kinds
of minds.
Capítulo de livro de mesma autoria
SOBRENOME, Nome do autor. Título do capítulo. In:
______. Título: subtítulo da obra completa. 3. ed.
Local: Vozes, 1999. cap. 5, p. 156-178.
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
Capítulo de diferente autoria, parte de coletânea
SOBRENOME, Nome do autor da parte referenciada. Título da
parte. In: SOBRENOME, Nome do autor da obra completa.
Título: subtítulo da obra completa. 4. ed. Local: Editora,
data de publicação. v. 6, cap. 3, p. 34-62.
Textos monográficos em meio eletrônico
SCHIMDT, Flávio. O gerenciamento eletrônico de
documentos. Lisboa: PLL Informática, 1999. Disponível em:
<http://www.pll.pt/dlppnet>. Acesso em: 9 ago. 1999.
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
Trabalhos apresentados em eventos e publicados em Anais
SOBRENOME, Nome do autor. Título do trabalho. In:
ENCONTRO NACIONAL DE EDUCADORES DE RUA, 3., 2000,
São Paulo. Anais ... Local de publicação: Editora, data
de publicação. p. 45 - 65.
Trabalhos apresentados em eventos (em meio eletrônico)
GONTIJO, Eduardo. Os limites da educação a distância. In:
SEMINÁRIO NORTE E NORDESTE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA,
2., 2000, Fortaleza. Resumos eletrônicos ... Fortaleza: UFC,
2000. Disponível em: <http://www.propesq.ufc.br/resumos/html>.
Acesso em: 22 mar. 2000.
MARTUCCI, Flora. Questões estruturais de uma library-hub.
In: CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E
DOCUMENTAÇÃO, 15., 1999, São Paulo. Anais ...
São Paulo: TecByte, 1999. 1 CD-ROM.
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
Tese, Dissertação e TCC
SOBRENOME, Nome do autor. Título: subtítulo. Ano de
conclusão. 250 f. Dissertação (Mestrado em Comunicação)
-- Escola de Comunicação e Artes, Universidade de São Paulo,
São Paulo, Ano da defesa. Orientador: Prof. ... .
Artigos de periódicos (revistas/ boletins / etc.)
SOBRENOME, Nome do autor. Título: subtítulo do artigo.
Título do periódico, Local, v. 12, n. 1, p. 27-37, jan./abr. 2002.
Artigos publicados em jornais
SOBRENOME, Nome do autor. Título do artigo. Título do jornal,
Local, 27 out. 1999. Caderno B, p. 17.
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
Entrevistas
SOBRENOME, Nome do Entrevistado. Título da entrevista.
Título do jornal, Local, 18 ago. 1998. Cultura e Lazer, p. 14-15.
Entrevista realizada por Heitor Tornelli.
Artigos publicados em meio eletrônico
GOMES, Henriette Ferreira. Interdisciplinaridade e ciência da
informação: de característica a critério delineador de seu núcleo
principal. Datagramazero: Revista de Ciência da Informação,
[Rio de Janeiro], v. 2, n. 4, ago. 2001. Disponível em:
<http:www.dgzero.org.br>. Acesso em: 27 ago. 2001.
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
Leis, decretos, portarias, etc.
BRASIL. Lei nº 13455, de 7 de abril de 1988. Ementa da lei.
Diário Oficial da República Federativa do Brasil, Brasília,
DF, v. 126, n. 66, 8 abr. 1988. Seção 1, pt. 1, p. 69.
SÃO PAULO (Estado). Decreto n.º 16757, de 5 de junho de
1978.
Dispõe sobre a desativação de unidades da
administração direta. Revista de Direito Administrativo,
São Paulo, v. 45, n. 4, p. 16-19, fev. 1979.
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
Documentos de acesso exclusivo em meio
eletrônico
ALMEIDA, M. P. Fichas para MARC [mensagem
pessoal]. Mensagem recebida por
<[email protected]> em 12 jan. 2002.
UMA REDE digital para a liberdade. Disponível em:
<[email protected]>. Acesso em: 14
maio 2003.
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES
Até três autores são citados todos separados por
ponto e vírgula, na ordem em que figuram na folha
de rosto.
SANTOS, Eurico; CALMON, Pedro; AZEVEDO, José de.
A partir de três autores, cita-se o primeiro
seguido da expressão et al.
Obra reúne trabalhos de vários autores e um com
responsabilidade intelectual maior
PARENTE, André (Coord.)
TOLEDO, Regina (Org.)
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
Quando não for possível a identificação de elementos como
local, editor e data faz-se as seguintes indicações entre
colchetes,
- [S.l.] sem local;
- [s.n.] sem nome de editor;
- [S.l. : s.n.] sem local e sem editor;
- [1923] data certa não indicada no material;
- [1996?] data provável;
- [ca. 1978] data aproximada;
- [198-] década certa;
- [195-?] década provável;
- [17- -] século certo;
- [18- -?] século provável;
- [1993 ou 1994] um ou outro ano;
- [entre 1907 e 1910] para intervalos menores de vinte anos.
Henriette Ferreira Gomes
dez./2007
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Pesquisa científica: discutindo metodologia e o ensino superior