SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA
MANTENEDORA DA PUC Minas E DO
COLÉGIO SANTA MARIA
ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO – II ETAPA LETIVA
BIOLOGIA – 2.º ANO/EM – 2015
I–
CONTEÚDOS
I ETAPA
• Vírus: citar as características gerais dos vírus; identificar as formas de transmissão e profilaxia de
dengue, febre amarela, gripe e AIDS; citar as características dos retrovírus.
• Procariontes: citar as características gerais das bactérias; identificar conjugação, transdução e
transformação em textos e/ou figuras; identificar as formas de transmissão e profilaxia de
botulismo, tétano, cólera e tuberculose.
• Protistas: citar as características gerais dos protistas; identificar as formas de transmissão e
profilaxia de doença de Chagas, malária e leishmaniose.
II ETAPA
• Poríferos: citar as características gerais e formas de reprodução.
• Cnidários: citar as características gerais; identificar os tipos morfológicos (pólipo e medusa) e
caracterizar a alternância de gerações.
• Platelmintos: citar as características gerais; identificar as formas de transmissão e profilaxia de
esquistossomose, teníase e cisticercose.
• Nematodas: citar as características gerais; identificar as formas de transmissão e profilaxia de
ascaridíase, ancilostomíase e filariose.
• Moluscos: citar as características gerais; citar as funções de rádula e manto.
• Anelídeos: citar as características gerais, conceituar metameria.
• Artrópodes: citar as características gerais; diferenciar as principais classes; explicar a
importância das mudas; identificar e caracterizar os tipos de desenvolvimento apresentados
pelos insetos (ametábolo, hemimetábolo e holometábolo).
• Cordados: citar as características gerais e exclusivas do filo; citar as características gerais de
peixes cartilaginosos, peixes ósseos e anfíbios (respiração, circulação, digestão, excreção,
controle da temperatura corporal e reprodução). Citar as principais diferenças entre peixes
ósseos e cartilaginosos; explicar as funções de bexiga natatória, válvula espiral e linha lateral.
II –
01.
02.
ATIVIDADES
Leia e anote as ideias principais dos capítulos 18, 19, 20, 27, 28 e 29 do seu livro-texto.
Refaça os seguintes roteiros de estudo do seu livro-texto:
• Cap. 18 – Pág. 392 – Exercícios 1, 2, 3, 4, 5, 6, 9 e 11.
• Cap. 19 – Pág. 409 – Exercícios 1, 5, 6, 8 e 9.
• Cap. 20 – Pág. 435 – Exercícios 3, 4, 5 e 8.
• Cap. 27 – Pág. 585 – Exercícios 1 ao 24.
• Cap. 28 – Pág. 604 – Exercícios 1ao 16.
• Cap. 29 – Pág. 631– Exercícios 1 ao 10.
03.
Refaça as questões discursivas e as questões de vestibulares do seu livro-texto relativas aos
conteúdos delimitados acima.
Refaça a Avaliação Especial da I Etapa.
04.
Bons Estudos!
IB/vlbj
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