– Unidade Portugal
Ribeirão Preto, ______ de _________________________________________________ de 2011.
Nome: _________________________________________________ 3o ano (2ª série) Manhã _____
AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA DE CONTEÚDO DO GRUPO X
4o BIMESTRE
Eixo temático - Natureza amiga
Disciplina/Valor
Português – 3,0
Matemática – 3,0
Hist/Geo – 3,0
Ciências – 3,0
Pontos obtidos
Jardim Botânico de SP: santuário natural
Você sabe o que são os jardins botânicos? São áreas localizadas dentro dos espaços
urbanos, dedicadas ao cultivo, manutenção e conservação das plantas, para garantir o
verde nas nossas cidades. Nesses locais, uma porção de pesquisadores estuda a flora e a
própria população também pode conhecer um pouco mais a respeito das plantas típicas das
regiões em que moram, a partir de visitas monitoradas. Legal, né?
Na capital paulista está localizado um dos jardins botânicos mais famosos do Brasil: o
Jardim Botânico de São Paulo, fundado há mais de 80 anos, que ocupa uma área de 36 mil
m² - mais ou menos, cinco campos de futebol -, dentro da terceira maior reserva de Mata
Atlântica do município.
Lá, vivem diversas espécies de plantas raras e muito curiosas - como o pau-jacaré
(Laetia procera), que tem esse nome porque seu casco é tão grosso quanto a pele desse
réptil, e a “selvagem” planta carnívora, que se alimenta de pequenos insetos e animais.
E, por falar na nossa fauna, vários bichinhos também habitam o Jardim Botânico
de São Paulo e podem ser vistos com facilidade pelos visitantes que fazem as trilhas do
parque. Entre eles, o bicho-preguiça, o macaco bugio e o maior lagarto do Brasil, o teiú
- sem contar as lindas aves, como a garça-branca-grande (Ardea alba) e o frango-dáguacomum (Gallinula galeata).
O Jardim Botânico da capital paulista ainda “guarda” as nascentes de um dos mais
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importantes rios da história do Brasil: o Rio Ipiranga, onde Dom Pedro I declarou a
independência do país, exatamente como detalha o nosso Hino Nacional. Lembra? “Ouviram
do Ipiranga às margens plácidas...”
Por toda a sua importância para a natureza e, também, para a cidade de São Paulo, o Jardim Botânico da capital paulista foi escolhido, pelo Planeta Sustentável, para promover
a primeira Caminhada do Meu Planetinha.
Débora Spitzcovsky Planeta Sustentável- 30
Entendendo o texto.
1 – Qual é o nome do rio do Jardim Botânico de São Paulo e por que ele recebeu este
nome?
R: ___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2 – Qual a importância dos jardins botânicos em nossas cidades?
R: ___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
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“Ocupa uma área de 36 mil m²...”
3 – No passeio que a escola fez ao Jardim Botânico, as crianças foram divididas em três equipes.
Observe no quadro quantos metros cada equipe caminhou nas trilhas para ver os animais.
Equipes
Equipe azul
Equipe amarela
Equipe verde
Metros
1.750 m
1.250 m
2.475 m
a)Quantos metros a equipe verde conseguiu caminhar a mais que a equipe amarela?
R: ___________________________________________________________________________
b)A equipe amarela caminhou 1.250 metros. Se ela caminhasse o triplo, quantos metros
ela teria caminhado?
R: ___________________________________________________________________________
c)Quantos metros as crianças caminharam nas 3 trilhas do Jardim Botânico, sabendo que
cada trilha possui 1.600 m?
R: ___________________________________________________________________________
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d)Quantos metros as três equipes juntas caminharam no total?
R: ___________________________________________________________________________
“Por toda a sua importância para a natureza...”
4 – O Cerrado possui uma das paisagens vegetais e animais mais ricas do mundo.
a)Escreva o nome de dois estados onde há ocorrência de Cerrado.
R: ___________________________________________________________________________
b)Circule somente as paisagens vegetais encontradas no Cerrado.
campos limpos - flores exóticas - campos sujos
cerradões - árvores frutíferas
“Lá, vivem diversas espécies de plantas raras e muito curiosas...”
5 – Você já estudou muito sobre o corpo humano. Mostre o que você sabe, completando as
frases abaixo.
a)O corpo humano está dividido em ________________ partes; são elas ________________
, ________________ e ________________ .
b)Os ________________ , o ________________ e a ________________ estão localizados na
face.
c)Os membros superiores são compostos por: ________________ , ________________ ,
________________ .
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Português
“O Jardim Botânico de São Paulo...”
1 – Na palavra São utilizamos o til(~). Coloque este acento onde for necessário nas palavras
abaixo.
macarrao
cançao
fogao
feijao
música
emoçao
manta
coraçao
pao
Agora escolha três palavras do quadro acima e forme uma única frase.
2 – Complete as frases com os verbos indicados, e atenção quanto ao tempo do verbo!
voarão
estudaram
pula
ouviu
a)Ontem os pesquisadores _________________ sobre a fauna do jardim.
b)O macaco _________________ no galho.
c)A pesquisadora _________________ o canto do pássaro.
d)Amanhã as garças _________________ para o sul.
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Matemática
1 – Na capital paulista está localizado um dos jardins botânicos mais famosos do Brasil...
a)As crianças que foram ao Jardim Botânico moram em Ribeirão Preto. A distância de
Ribeirão Preto a São Paulo é de 345 km. Quantos quilômetros as crianças tiveram que
percorrer na ida e na volta dessa viagem?
R: ___________________________________________________________________________
b)Transforme metros em centímetros, quilômetros em metros, centímetros em metros.
7 m = _______________________ cm
500 cm = ____________________ m
9 km = ______________________ m
7.000 m = __________________ km
8 m = ______________________ cm
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“... uma porção de pesquisadores...”
2 – André é professor, Márcia é botânica e Júlio é uma das crianças que foi ao Jardim
Botânico.
Veja o quadro abaixo. Eles possuem alturas diferentes:
Pessoas
André
Márcia
Júlio
Altura
1,85 cm
1,57 cm
0,92 cm
a)Qual é a diferença, em centímetros, entre a altura de André e a de Márcia?
R: ___________________________________________________________________________
b)Escreva como se lê a altura de cada um deles.
André: _______________________________________________________________________
Márcia: ______________________________________________________________________
Júlio: ________________________________________________________________________
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Ciências
“Entre ele, o bicho-preguiça, o macaco bugio...”
1 – Por meio dos sentidos, percebemos o ambiente em que vivemos.
a)Sabendo disso, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.
( a ) O principal órgão do paladar é a
(
) nariz
( b ) A pele é o órgão responsável pelo
(
) olhos
( c ) Os órgãos responsáveis pela audição são as
(
) língua
( d ) O órgão responsável pelo olfato é o
(
) orelhas
( e ) Os órgãos responsáveis pela visão são os
(
) tato
b)Circule os órgãos vitais que estão localizados no tórax.
rins
pulmões
estômago
coração
2 – Cuidar do corpo é muito importante para a nossa saúde. Portanto, cuide-se!
a)Em que parte do corpo estão localizados os intestinos, o fígado e o estômago?
R: ___________________________________________________________________________
b)Encontre no caça-palavras as partes que compõem os membros inferiores.
B
Q
L
G
Z
P
O
C
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V
J
B
C
I
M
A
H
O
F
W
P
T
X
D
B
R
A
Z
E
H
L
C
J
J
D
D
S
L
V
O
R
I
Y
Q
U
N
F
X
U
G
V
P
E
R
N
A
S
K
N
W
M
Y
E
S
I
A
X
C
I
Z
T
K
B
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História e Geografia
1 – Há nos manguezais uma fauna muito rica.
a)Escreva dois animais que fazem parte dos manguezais.
R: __________________________________ e __________________________________
b)Pinte o nome que se dá às raízes que apaiam as árvores no lodo.
raízes-profundas
raízes-escoras
2– “Vários bichinhos também habitam o Jardim Botânico...”
a)Crianças também têm seus direitos. Escreva com suas palavras, um dos direitos da
Declaração Universal dos Direitos das Crianças e ilustre-as.
R: ___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
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