LABORATÓRIO I DE CIRCUITOS 1B Utilização de Equipamentos Prof. Valner Brusamarello Objetivos:Informar sobre o uso correto dos equipamentos utilizados em aula prática. Leitura de resistores Cuidados: Os instrumentos são equipamentos frágeis, requerendo atenção e cuidado no seu manejo. Cabos e ponteiras são os elementos de menos confiabilidade no sistema. Devem ser manipulados de modo a não tracionar ou dobrar o fio. Preparação: Antes de ligar o aparelho ou o circuito, examine a situação de cada chave e botão. No osciloscópio observe se os atenuadores horizontal e vertical estão calibrados, se o canal não está invertido e se o trigger se refere ao canal desejado. Procure utilizar sempre a posição DC, pois a posição AC introduz um capacitor de desacoplamento, que pode deformar o sinal de entrada em baixas freqüências. Cuidados especiais: Um cuidado especial deve ser tomado com o multiteste. Nunca utilize escala de corrente ou de resistência para medir tensão. Isso pode danificar o instrumento. Observação: A prática de laboratório torna-se desagradável quando as coisas não dão certo! A eletrônica é uma ciência exata e por isso as coisas devem funcionar corretamente. Se algum resultado for diferente do esperado, verifique problemas como conexões erradas, problemas de contatos, cabos rompidos, problemas no protoboard, entre outros. Tópicos: • • • • • Leitura de Resistores 5% e 1% de tolerância Medidas de resistores com o Ohmímetro Utilização da Fonte CC Utilização do voltímetro Utilização do Amperímetro A nomenclatura dos resistores é em geral feita através de códigos de cores impressos no próprio resistor . i. OBS: Resistores de fio ou de potência elevada podem vir com o valor impresso em Ohms ou Kohms Resistores 5% de tolerância Significativo Significativo Multiplicador Tolerância Resistores 1% de tolerância Significativo Significativo Significativo Multiplicador Cor Preto Marron Vermelho Laranja Amarelo Verde Azul violeta Cinza Branco Valor 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 As tolerâncias mais comuns são 1% e 5% (embora existam resistores com outras tolerâncias para aplicações especiais como 0,1%.) Estas tolerância indicam a variação ou o erro máximo admissível para o resistor (tanto para mais como para menos): Ex: Para um resistor R de 5% de tolerância: Valor Medido = Valor Nominal ± 0,05.(Valor Nominal) Os resistores de 5% vem com uma faixa dourada, enquanto que os resistores de 1% vem com uma faixa marron. A faixa multiplicadora indica por qual a potência de 10 os valores significativos estão sendo multiplicados: Se esta faixa é laranja, então deve-se multiplicar a composição dos valores significativos por 103 Exemplo de leitura de resistor de 5%: Marron,Preto, Vermelho : Valor Nominal = 1Kohm Exemplo de leitura de resistor de 1%: Marron,Preto, Preto,Vermelho : Valor Nominal = 10KOhm Tolerância LABORATÓRIO I DE CIRCUITOS 1B Utilização de Equipamentos Prof. Valner Brusamarello Tarefa 1: Meça 10 resistores de 5% e depois 10 resistores de 1%. Anote os valores e verifique se os mesmos estão dentro da faixa de tolerância garantida pelo fabricante Medida 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Resistor de 5% Resistor de 1% 2) Utilizando o Protoboard, monte os seguintes circuitos: Meça as tensões nos pontos solicitados. Calcule estes pontos e compare os valores medidos com os calculados. Circuito 1:I, V1, V2 Circuito 2:I, V1, Va, V3, V4 e Vab Circuito 3: :I, V1, Va, V3, V4 e Vab O osciloscópio é um dos instrumentos mais utilizados em Engenharia elétrica. É possível verificar a forma de onda dos sinais além de medir amplitude e tempo. Estas variáveis podem ser medidas em um osciloscópio básico. Instrumentos modernos, que integram tecnologia digital com processamento muito rápido ainda são capazes de proporcionar uma série de outras funções como: • FFT – Fast Fourier Transformer. • Zoom • Capacidade de memória • Canal de comunicação, entre outros Apesar da integração de novos recursos ser interessante, a utilização do instrumento torna-se um pouco mais complexa e muitas vezes é necessário recorrer aos manais de instrução. Entretanto, nesta aula serão explorados apenas as funções básicas dos osciloscópios com a base de tempo e o ganho dos canais. Uma vez que existem diferentes osciloscópios em aula (e na vida profissional surgirão novos instrumentos), é necessário saber como proceder em qualquer equipamento (ao menos em relação às funções básicas. Procedimentos básicos: LABORATÓRIO I DE CIRCUITOS 1B Utilização de Equipamentos Prof. Valner Brusamarello 9 9 9 9 9 Inicialmente, conecte a ponteira do canal 1 ao ponto de referência do osciloscópio, localizada em algum ponto do mesmo (geralmente um pequeno terminal metálico saliente na frontal). Proceda localizando o selecionador de canais: o Se o osciloscópio for analógico, existe uma chave mecânica para esta função e nesse caso escolha cana1. Para o cal 1 existe uma área restrita onde são localizados controles de amplitude V/div , além de CC, AC, GND, INV. E deslocamento vertical do traço. Proceda escolhendo GND e com o controle de deslocamento vertical do traço, ajuste o centro do equipamento e mude a chave para CC. (O acoplamento AC pode atenuar o sinal para baixas freqüências). o Se o osciloscópio for digital, procure uma tecla “cursor”: nesta tecla devem aparecer as opções de escolha do canal a ser configurado – escolha canal 1. Após pressione um botão de menu do canal 1. Deve aparecer na tela opções de CC, GND, AC entre outros (que podem variar de acordo com o equipamento). Escolha GND e acerte com o botão de deslocamento vertical o zero do canal. Por fim ajuste para CC. Neste ponto um sinal de onda quadrada deve aparecer na tela do osciloscópio. Este sinal é uma referência interna que tem amplitude e freqüência definidas. Os osciloscópios digitais ainda possuem uma tecla de autoset. Esta tecla faz uma escolha automática das escalas de tempo e amplitude do sinal de entrada. Para proceder com a medição deve-se considerar: o Para o osciloscópio analógico, ajuste na base de tempo uma escala onde o sinal fique visível e inteiro na tela (na direção x). Proceda da mesma forma com o ganho (na escala vertical). Verifique na escala de amplitude a escala em volts/div e conte o número de divisões que o sinal ocupa na direção vertical. Assim, pode-se determinar a amplitude do sinal. Observação : nunca esqueça de verificar se o osciloscópio está calibrado (tanto no canal 1 como no canal 2 existe um botão de calibração). Verifique também se a ponteira está em 1x1 ou 1x10. Proceda da mesma forma para a escala horizontal na base de tempo em relação a 1 período completo. O valor determinado de tempo, se invertido, fornece a freqüência. o Para o osciloscópio digital, o procedimento pode tornar-se mais simples. Alguns instrumentos possuem uma tecla com a função “medidas”. Neste caso, é possível automaticamente medir freqüência, tensão, além de outros parâmetros. Alguns osciloscópios ainda possuem alguns controles de traços na escala vertical ou horizontal, para medir tempo ou amplitude entre dois pontos quaisquer. Neste caso, as teclas possuem funções específicas para inversão vertical-horizontal e fixação das barras. Peça ajuda ao instrutor para mostrar esta função. 1) Ajuste na fonte CC um valor de tensão e meça o mesmo com o osciloscópio. 2) Ajuste na tela do osciloscópio um sinal AC de amplitude e freqüência distintas: 1V e 500 Hz; 2V e 1000 Hz; 5V e 5000 Hz. 3) Monte os circuitos abaixo (R=10000Ω e C=100nF) e faça as medições de amplitude (Valor pico a pico) e diferença de fase entre a entrada e a saída. Na entrada aplique um sinal (com o gerador de funções) variando sua freqüência conforme a tabela abaixo:. LABORATÓRIO I DE CIRCUITOS 1B Utilização de Equipamentos Prof. Valner Brusamarello 300Hz 500 1000 1500 1800 2000 2500 3000 5000 10000 50000 80000 Hz Hz Hz Hz Hz Hz Hz Hz Hz Hz Hz