LINHA 2: EDUCAÇÃO TRABALHO E FORMAÇÃO HUMANA
Investiga saberes, qualificações, competências e usos sociais do tempo na formação
para o mundo do trabalho no espaço da escola, da produção e dos movimentos
sociais. Investiga processos de trabalho, profissionalização e de formação de
identidade docente, sob a perspectiva da formação humana. Investiga as políticas
educacionais, em especial a educação de jovens e adultos (EJA) e a educação
profissional. Investiga a apropriação e uso de novas tecnologias de informação e
comunicação em processos e práticas educacionais. Busca construir perspectivas
teórico-metodológicas de caráter interdisciplinar, a partir de abordagens das ciências
humanas e sociais, incidindo sobre temáticas e objetos associados à formação
humana.
TEMÁTICAS
Educação e Trabalho: perspectivas histórico-sociais
História do Pensamento Educacional brasileiro
História das instituições escolares e História das instituições e práticas educativas
brasileiras escolares e não escolares
Educação popular e Educação de Jovens e Adultos: políticas e práticas.
Educação Profissional: políticas e práticas
Educação Popular e Economia Solidária.
Educação Popular, Cultura e Artes.
Educação e Movimentos Sociais.
A descolonização e a ecologia dos saberes.
Educação e Trabalho: seleção entre saberes tradicionais e saberes científicos.
Políticas Educacionais: formulação e implementação de políticos para a educação básica e
superior.
Políticas de Formação docente.
Políticas de Trabalho e Remuneração de professores.
PROFESSORES DO QUADRO PERMANENTE
Gilvanice Barbosa da Silva Musial
José Pereira Peixoto Filho
Vera Lúcia Ferreira Alves de Brito
PROFESSORA COLABORADORA
Maria da Consolação Rocha