Princípios basilares

Reforço de disciplinas fundamentais do ensino básico, tais como o
Português e a Matemática.

Reforço do ensino experimental das Ciências, nomeadamente, através
do projeto Ciência na escolaglobal.

Implementação do Apoio ao Estudo, com reforço prioritário nas áreas de
Português e Matemática.

Implementação de atividades de Oferta Complementar, focadas na
educação para a cidadania, através do projeto Educação Moral para a
Cidadania e na aquisição de componentes de trabalho com as
tecnologias de informação e comunicação, concretizada em aulas
semanais de Informática.

Fortalecimento do ensino do Inglês, através do projeto Cambridge
English na escolaglobal®.

Organização
dos
tempos
letivos
em
blocos
de
45
min,
preferencialmente, por serem os que mais se coadunam à capacidade
de concentração dos alunos nesta faixa etária.

Oferta de atividades de caráter mais lúdico, preferencialmente, entre as
12 e as 14 horas, altura em que o trabalho escolar tem menor
produtividade.

Gestão livre das cargas horárias, por cada professora, de acordo com as
necessidades da turma, desde que seja cumprida a carga horária
mínima definida para cada área disciplinar e não disciplinar.

Avaliação periódica das atividades realizadas e reajustamento das
mesmas sempre que necessário.
Distribuição da carga horária em blocos de 45 minutos:
1.º ano
2.º ano
3.º ano e
4.º ano
Português
10+1 *
9+1 *
10 +1 *
Matemática
10
11
10
Estudo do Meio
Expressões
Oferta
Complementar
5
Expressão
Artística
3
Expressão FísicoMotora/Natação a)
1
TIC
1
EMC/Voar a Ler
1*
Apoio ao Estudo
3*
Inglês
Atividades de
Enriquecimento
Curricular
Hora do Conto/
Filosofia para
Crianças b)
4
1
*blocos de 30 min.
Notas:
a) No âmbito da Expressão Físico-Motora, um período será dedicado a aulas
de Natação.
b) A atividade Hora do Conto destina-se aos alunos do 1.º e 2.º anos. A
atividade Filosofia para Crianças destina-se aos alunos do 3.º e 4.º anos.