Década de 80 – Período
questionador da Orientação
-Cursos de reciclagem dos Orientadores
Educacionais;
-Atividades Integradas com os Supervisores;
-Trabalhos voltados para o Currículo;
-Participação no Planejamento Escolar;
-Discussão dos objetivos, estratégias, critérios e
avaliação voltados para os alunos;
-Discussão sobre o papel do Orientador no
campo da consultoria, assessoria e coordenação
Os Orientadores Educacionais ganham
antonomia em defesa da escola pública,
democrática e de qualidade;
-Organização em sindicatos e associações,
-Discussão sobre o papel do Orientador
Educacional;
-Concepção da Educação como um ato
político;
-Redefinição da discussão sobre trabalho:
questões sociais, desigualdades, significado
do trabalho;
- O I Congresso Brasileiro de Orientação
Educacional é realizado em 1970:
preocupação com trabalho “científico”
vinculação com política administrativa;
- O V CBOE (1975) tem como tema: A
Orientação Educacional numa perspectiva
de mudança. Objeto da Orientação:
Escola, Família, Comunidade; Tendencias
conservadoras e progressistas começam a
se enfrentar;
- VI CBOE(1976): Áreas da Orientação
Educacional em desenvolvimento com o
currículo. Tem inicio o debate:
GENERALISTA X ESPECIALISTA
- Final da década: Criticas a
profissionalização da lei 5692/71, luta
interna: defesa coorporativista x novos
paradigmas.
-VII CBOE (1982) O Orientador Educacional
agente de renovação;
- IX Grupo progressita assume a direção da
FENOE.
24 a 29 de julho de 1988 cerca de dois mil
Orientadores Educacionais se reuniram no
Rio de Janeiro no X Congresso Brasileiro de
Orientação Educacional – CBOE;
- Os Orientadores se assumem como
Trabalhadores e se filiam a CUT;
1990 - Período Orientador
-Extinção da FENOE, tentativa de
unificar os trabalhadores da
Educação (CNTE);
-1994 O Orientador Educacional
continuará exitindo?
- Qual o papel do Orientador
Educacional hoje?