PS2
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01. Um frasco que contém 1 litro de água oxigenada, H2O2 (aq), na concentração de 1 mol/L, foi armazenado
durante um ano. Após esse período, verificou-se que 50 % dessa água oxigenada se tinha decomposto,
como mostrado nesta equação:
2 H2O2 (aq)
2 H2O (l) + O2 (g)
Considerando-se essas informações, é CORRETO afirmar que a massa de oxigênio produzida nesse processo é:
a) 8 g.
b) 16 g.
c) 17 g.
d) 32 g.
e) 4 g
02. O etanol e obtido por um processo denominado fermentação alcoólica, mediado por leveduras.
Considere um rendimento de 100 % e a equação química que representa a obtenção de etanol por
fermentação a partir do açúcar conhecido como sacarose:
C12H22O11(s) + H2O(l)
4C2H6OH(l) + 4CO2(g) + energia
Com base no exposto e nos conhecimentos sobre o tema, analise as afirmativas.
I. A fermentação alcoólica e um processo exotérmico.
II. A fermentação de 1 mol de sacarose pura extraída da beterraba produz menor quantidade de energia que 1
mol de sacarose pura extraída da cana de açúcar.
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III. Um mol de sacarose produz na reação um total de aproximadamente 1,68 × 10 átomos de hidrogênio.
IV. A fermentação de 1 mol de sacarose produz apenas 22,4 litros de CO2(g) a 1 atm e 0 °C.
Assinale a alternativa que contem todas as afirmativas corretas.
a) I e II.
b) I e III.
c) III e IV.
d) I, II e IV.
e) II, III e IV.
03. O dióxido de nitrogênio (NO2) reage com o monóxido de carbono (CO) formando o óxido nítrico (NO) e o
dióxido de carbono (CO2).
NO2(g) + CO(g)
NO(g) + CO2 (g)
Analisando o diagrama de coordenadas de reação apresentado, um estudante fez as seguintes afirmações:
-1
I. A energia de ativação para a formação do óxido nítrico é de 132 kJ mol .
II. A formação do óxido nítrico é um processo endotérmico.
III. O aumento da temperatura do sistema reacional diminui a velocidade de formação do óxido nítrico,
pois aumenta a energia de ativação da reação.
Está(ão) correta(s) somente a(s) afirmação(ões)
a) I.
b) II.
c) III.
d) I e II.
e) I e III.
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PS2
04. Muitas substâncias químicas são as responsáveis pelos fortes odores resultantes da deterioração e
putrefação de alimentos à base de proteína, dentre elas, as aminas. A metilamina, CH3NH2, é uma das
substâncias produzidas na decomposição de proteínas e apresenta odor intenso e desagradável e é
também responsável pelo cheiro característico do peixe, perceptível no final do dia das feiras livres. A
equação representa o equilíbrio químico da metilamina e seus íons em solução aquosa, a 25 °C:
-4
Kb = 4 × 10
Considerando que [CH3 – NH2]
25 °C, é igual a
a) 2.
b) 4.
c) 6.
d) 8.
e) 12.
H3C-NH2 + H2O
↔ H C-NH
3
+
3
-
+ OH
+
[CH3-NH3 ], o pH de uma solução aquosa de metilamina 0,25 mol/L, a
05. Num copo de becker, foi preparada uma solução de Na2CO3 pela dissolução de 21,2 g do sal em 1000
-1
mL com água. A concentração da solução, em mol. L , é
a) 0,0002.
b) 0,0005.
c) 0,002.
d) 0,2.
e) 5,0.
06. O esquema ao lado apresenta o percurso do sangue no corpo
humano.
Assinale a alternativa que indica corretamente as regiões desse
percurso onde se espera encontrar as maiores concentrações de
oxigênio, glicose e uréia.
a) oxigênio - I; glicose - III; uréia - VI.
b) oxigênio - II; glicose - III; uréia - VII.
c) oxigênio - II; glicose - VII; uréia - VI.
d) oxigênio - I; glicose - IV; uréia - VII.
e) oxigênio - II; glicose - IV; uréia - VI.
07. Observe a figura a seguir que apresenta o heredograma de uma família na qual alguns membros
apresentam hemofilia, grave anomalia relacionada à alteração no tempo de coagulação do sangue. Essa
figura indica os grupos sanguíneos do sistema ABO de alguns dos seus membros.
Com base nas informações do heredograma e considerando-se que não ocorreu mutação, é INCORRETO
afirmar-se que
a) a probabilidade de II-3 ser portadora do gene da hemofilia é de 50%.
b) a probabilidade de nascimento de outra criança hemofílica e do grupo B para o casal III-6 e III-7 é de 25%.
c) o indivíduo III-4 pode receber sangue de III-6.
d) o indivíduo II-5 tem 50% de probabilidade de formar gametas do tipo iXh.
e) o indivíduo I-1 é heterozigoto para o sistema ABO.
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08. Considerando a anatomia comparada dos diferentes grupos de seres vivos, podemos afirmar que:
a) as asas do morcego são análogas às dos insetos.
b) as asas das aves são análogas às dos insetos.
c) os membros superiores dos homens, as nadadeiras das baleias e as asas dos morcegos são órgãos homólogos.
d) as asas dos morcegos são análogas às das aves.
e) todas as alternativas estão corretas.
09. A respeito das mutações, leia as afirmações a seguir.
I- Ocorrem para adaptar o indivíduo ao ambiente.
II- Ocorrem em células sexuais e somáticas.
III- Podem alterar o número, a forma e o tamanho dos cromossomos.
A(s) afirmação(ões) correta(s) é(são):
a) somente a II.
b) somente a I e a II.
c) somente a I e a III.
d) somente a II e a III.
e) a I, a II e a III.
10.
No gráfico, onde se tem representada uma curva logística de crescimento populacional, as letras “A”, “B”,
“C” e “D” indicam, respectivamente,
a) carga biótica máxima do meio – curva de crescimento real – potencial biótico – resistência do meio.
b) potencial biótico da população – resistência do meio – curva de cresciemnto real – caraga biótica máxima do
meio.
c) curva de crecimento esperada – curva de crescimento real – potencial biótico – diferença entre o potencial biótico
da população e a taxa de crescimento.
d) taxa de crescimento real – taxa de mortalidade – taxa de natalidade – diferença entre taxa de natalidade e a de
mortalidade.
e) taxa de crescimento relativo – taxa de crescimento real – potencial biótico – resistência do ar.
11. Um objeto flutua na água com metade do seu volume emerso, conforme indica a figura. A respeito desse
experimento pode-se afirmar que:
a)
b)
c)
d)
e)
o empuxo da água sobre o objeto tem intensidade igual à metade do peso do objeto.
o volume da água deslocada pelo objeto é igual ao volume do objeto.
a massa da água deslocada é igual à metade da massa do objeto.
o peso da água deslocada tem intensidade igual ao peso do objeto.
o empuxo tem intensidade igual à metade do peso da água deslocada.
12. Na fase eliminatória da Copa do Mundo, os jogadores brasileiros mostraram mau desempenho físico, no jogo
realizado na Bolívia, devido à altitude. O desempenho dos atletas pode ter sido prejudicado, pois, quanto
............... for a altitude, ..............: será a pressão atmosférica e, por conseqüência, ............. denso será o ar.
As lacunas são corretamente preenchidas, respectivamente, por
a) menor; menor; mais
b) menor; maior; menos
c) maior; maior; mais
d) maior; menor; mais
e) maior; menor; menos
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PS2
13. Um cano de seção reta A escoa água em um balde, num volume V, no tempo t. Qual a expressão que
permite determinar a velocidade v do fluxo de água?
a) V.A/t
d) A.t/V
b) V.A.t
e) 1/(V.A.t)
c) V/A.t
14. Leia com atenção e analise as afirmativas abaixo relacionadas.
I. Você percebe que a água da panela em que você está cozinhando começou a ferver. Uma
providência correta é baixar a chama do fogão, porque durante a ebulição a temperatura da água não
se elevará mais até que todo o líquido tenha se vaporizado e é desperdício fornecer mais calor,
mantendo a chama alta.
II. O ponto de ebulição da água é sempre igual a 100° C, em qualquer ponto da superfície terrestre, não
importando a altitude, porque a pressão atmosférica não exerce influência na sua temperatura de
ebulição.
III. Uma panela de pressão pode representar economia, porque, quando fechada, a pressão no interior
dela é maior do que a pressão atmosférica e a água atingirá temperaturas maiores do que 100° C,
fazendo com que os alimentos cozinhem mais rapidamente.
Assinale a alternativa correta:
a) Somente a afirmativa III é verdadeira.
b) Somente a afirmativa II é verdadeira.
c) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.
d) Todas as afirmativas são verdadeiras.
e) Todas as afirmativas são falsas
15. Para pesquisar a profundidade do oceano numa certa região, usa-se um sonar instalado num barco em
repouso. O intervalo de tempo decorrido entre a emissão do sinal ultra-som de freqüência 75 000Hz e a
resposta ao barco (eco) é de 1 segundo. Supondo que o módulo da velocidade de propagação do som
na água é igual a 1500m/s, a profundidade do oceano na região considerada é de:
a) 25m
b) 50m
c) 100m
d) 750m
e) 1 500m
16. Sabendo que em uma fábrica produtora de alimentos será construída uma esteira cuja lagarta será fixada
nos pontos P, R e S da figura a seguir.
Se a distância RS é igual 100, qual será a distância PQ que deve ser instalada a esteira?
a) 100 3
b) 50 3
c) 50
d)
(50 3 )
3
e) 25 3
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17. Se f é uma função real definida por f(x) = (2tgx)/(1 + tg x) então f(x) é igual a
a) cosec 2x
b) sec 2x
c) tg 2x
d) cos 2x
e) sen 2x
PS2
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18. Um químico necessita de 250 ml de uma solução de determinado produto, a uma concentração de 12%.
Em seu laboratório, há dois frascos contendo soluções do produto: no primeiro, a concentração é de 10%
e, no segundo, de 15%. Usando ambos os frascos, a quantidade a ser utilizada do primeiro frasco é de
a) 100 ml.
d) 170 ml
b) 120 ml.
e) 180 ml
c) 150 ml.
19. Um agricultor estava perdendo a sua plantação, em virtude da ação de uma praga. Ao consultar um
especialista, foi orientado para que pulverizasse, uma vez ao dia, uma determinada quantidade de um
certo produto, todos os dias, da seguinte maneira:
primeiro dia: 1,0 litro;
segundo dia: 1,2 litros;
terceiro dia: 1,4 litros;
... e assim sucessivamente.
Sabendo-se que o total de produto pulverizado foi de 63 litros, o número de dias de duração deste
tratamento nesta plantação foi de:
a) 21
b) 22
c) 25
d) 27
e) 30
20. Uma pizzaria permite que seus clientes escolham pizzas com 1, 2 ou 3 sabores diferentes dentre os 7
sabores que constam no cardápio. O número de pizzas diferentes oferecidas por essa pizzaria,
considerando somente os tipos e número de sabores possíveis, é igual a
a) 210.
d) 70.
b) 269.
e) 98.
c) 63.
21. “A ordem global busca impor, a todos os lugares, uma única racionalidade. E os lugares respondem ao
Mundo segundo os diversos modos de sua própria racionalidade [...]. A ordem global funda as escalas
superiores ou externas à escala do cotidiano. Seus parâmetros são a razão técnica e operacional, o
cálculo de função, a linguagem matemática. A ordem local funda a escala do cotidiano, e seus
parâmetros são a co-presença, a vizinhança, a intimidade, a emoção, a cooperação e a socialização com
base na contigüidade.”
SANTOS, Milton. A natureza do espaço: técnica e tempo, razão e emoção. São Paulo: Edusp, 2002, p. 338-339.
Sobre o processo de globalização tratado acima, assinale a alternativa correta.
a) A cultura é também a base por meio da qual se constroem poderosos vínculos de identidades coletivas que
desafiam de múltiplas maneiras a homogeneização e o cosmopolitismo.
b) A globalização elimina as diferenças, singularidades e particularidades que pontilham a esfera da cultura,
pois os fluxos globais de informação impõem uma complexa morfologia cultural.
c) A produção cultural constitui o mais importante setor da economia moderna, visto que todos os lugares são
igualmente receptivos a suas mercadorias, pois todas as pessoas que neles vivem recebem ou
interpretam imagens e apelos publicitários da mesma maneira.
d) A “sociedade em rede”, produto da era das telecomunicações globais, não possui fronteiras sociais e
geográficas, unifica populações e lugares, pois ela trata apenas de desigualdades sociais e econômicas.
e) Atualmente, o espaço geográfico se diferencia muito mais em função das suas características naturais do
que das condições técnicas e organizacionais presentes em cada área.
22. Das alternativas abaixo, somente uma representa uma tendência da atividade industrial, devido à
crescente presença de alta tecnologia nos sistemas produtivos. Assinale-a.
a) Graças à tecnologia, as unidades de produção podem se localizar nos mais variados locais do mundo,
sem que isto afete a qualidade de seu produto .
b) A insignificância adquirida pela força de trabalho com a revolução tecnocientífica, que torna a mão-deobra um elemento nulo para a atração de atividade industrial.
c) Os setores de produção e de gestão/desenvolvimento das empresas tendem a se localizarem
próximos um do outro.
d) A divisão internacional do trabalho, que se torna mais complexa com a produção flexível, que
fragmenta as etapas produtivas, embora mantendo as atividades cognitivas nos países centrais.
e) Os pólos tecnológicos estão necessariamente ligados à presença de uma área portuária, devido à sua
grande movimentação de carga.
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PS2
23. A Agência Internacional de Energia Atômica (AIEA) e seu diretor, o egípcio Mohamed El Baradei, foram
escolhidos para o Nobel da Paz de 2005 pelo esforço empreendido para que a energia nuclear seja
utilizada com fins pacíficos e de forma segura. Por outro lado, ainda existem países que não assinaram o
Tratado de Não-Proliferação Nuclear (TNP), caso de Israel, Coreia do Norte, Índia e Paquistão. A esse
respeito, julgue as afirmativas a seguir:
I. A proliferação de armas nucleares é uma ameaça potencial à paz, estabilidade e segurança no
mundo, mas sobretudo à biosfera.
II. As rivalidades reinantes entre a Índia e o Paquistão a respeito do controle do território da Caxemira
colocam em risco permanente a estabilidade regional.
III. A proibição de armas nucleares garante a soberania das nações e o direito à autodefesa, razão pela
qual o Tratado de Não-Proliferação Nuclear é a única forma de proibir que as armas de destruição
em massa sejam usadas por terroristas.
IV. O uso pacífico da energia nuclear não é uma segurança de que o meio-ambiente e a vida das
pessoas estejam livres dos efeitos nocivos da radiação, haja vista o ocorrido com a usina de
Fukushima, em 2011.
Estão corretas:
a) todas.
b) apenas II, III e IV.
c) apenas I, III e IV.
d) apenas I, II e IV.
e) nenhuma.
24. Ao elaborar um roteiro turístico de Santa Maria, um estudante deveria inserir no prospecto mapas do Rio
Grande do Sul e do município, em escalas diferentes, com o objetivo não só de situar o turista como
também de permitir-lhe identificar os pontos turísticos específicos.
O aluno elaborou o mapa do estado em uma escala pequena e o do município em uma escala com maior
nível de detalhamento, adotando, respectivamente,
a)
d)
b)
e)
c)
25. Não existe uma única maneira correta de representar o mundo, já que o planeta, tendo a forma de um
globo, não apresenta nenhum referencial fixo.
Não existe acima nem abaixo em uma figura esférica. Assim, qualquer projeção expressa a perspectiva
de quem a construiu, sendo, portanto, uma visão particular do mundo.
(Eustáquio de Sene & João C. Moreira. Geografia geral e do Brasil: espaço geográfico e globalização, 1998.)
O texto acima faz referência às projeções cartográficas. Com base nos conhecimentos sobre esse
assunto, julgue os itens.
I. A projeção de Peters é uma projeção cilíndrica equivalente, isto é, as formas dos continentes e
países permanecem inalteradas.
II. A projeção azimutal é, sobretudo, uma projeção geopolítica, pois ela expressa uma visão estratégica
do planeta sob a perspectiva de um determinado Estado.
III. A projeção cilíndrica de Mercator, além de preservar o cinturão equatorial, conserva o contorno dos
continentes.
IV. A projeção azimutal eqüidistante tem por finalidade revelar as distâncias e direções exatas de todos
os pontos do globo em relação ao ponto central do mapa.
Das afirmações acima:
a) Apenas I e IV são verdadeiras.
b) Apenas I, II e III são verdadeiras.
c) Apenas II, III e IV são verdadeiras.
d) Apenas II e IV são verdadeiras.
e) I, II, III e IV são verdadeiras.
PS2
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26. Observe a imagem abaixo
Na imagem do Senado Romano há uma representação do discurso de Cícero, um dos grandes oradores
romanos da República, contra Catilina, que planejava tomar o poder no período.
Sobre o período em questão, assinale V (verdadeiro) ou F (falso).
( ) O principal órgão da República em Roma era o Senado, que além de elaborar as leis, era
responsável pela supervisão dos magistrados e do controle da política externa romana.
( ) Junto ao processo de expansão de Roma na época republicana veio a transformação da economia e
da sociedade. Por um lado o escravismo se consolidava e por outro havia cada vez mais a
concentração de terras nas mãos dos mais poderosos.
( ) Em meio a crise que se estabeleceu em Roma nos século II e I a.C. destacamos a tentativa de
reforma agrária empreendida pelos irmãos Tibério e Caio Graco, que sofreram ferrenha oposição dos
senadores, receosos de perderem terras e influência política. Nesse contexto os irmãos Graco
acabaram mortos e suas ideias de reforma não foram adiante.
( ) Nos momentos finais da República destacou-se a ação de militares que ascendiam a carreira política.
Daí podemos destacar os triunviratos, encabeçados por generais como Júlio César e Marco Antônio,
que buscavam controlar a tensa situação romana. É nesse contexto que Otavio, que viraria Otavio
Augusto, estabelece o Império em Roma.
A sequência correta é:
a) V-V-V-V.
b) V-F-V-F.
c) V-F-F-F.
d) F-V-V-V.
e) F-V-F-V.
27. Analise as proposições I, II e III. Examine-as identificando as verdadeiras e as falsas e em seguida
marque a alternativa correta dentre as que se seguem:
I. A expressão "homens bons" era usada, no Brasil Colonial, para designar os jesuítas encarregados da
catequese.
II. A exploração das minas brasileiras foi regulamentada no século XVIII pela Metrópole, através de uma
rígida política fiscal.
III. Os tratados de 1810 consolidaram a preponderância inglesa no Brasil.
a) se todas as proposições forem verdadeiras.
b) se apenas forem verdadeiras as proposições I e II.
c) se apenas forem verdadeiras as proposições I e III.
d) se apenas forem verdadeiras as proposições II e III.
e) se todas as proposições foram falsas.
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28. A expansão da Colonização Portuguesa na América, a partir da segunda metade do século XVII, foi
marcada por um conjunto de medidas, dentre as quais podemos citar:
a) o esforço para ampliar o comércio colonial, suprimindo-se as práticas mercantilistas.
b) a instalação de missões indígenas nas fronteiras sul e oeste, para garantir a posse dos territórios por
Portugal.
c) o bandeirismo paulista, que destruiu parte das missões jesuíticas e descobriu as áreas mineradoras
do planalto central.
d) a expansão da lavoura de cana para o interior, incentivada pela alta dos preços no mercado
internacional.
e) as alianças políticas e a abertura do comércio colonial aos ingleses, para conter o expansionismo
espanhol.
29. Analise as afirmações que seguem sobre a Idade Moderna.
I– A Reforma Religiosa do século XVI foi causadora de uma profunda transformação no pensamento
católico, que passou a realizar um culto mais simples e a questionar a infalibilidade papal.
II– O Renascimento afirmou o homem como o centro de todos os acontecimentos, deixando de lado o
Teocentrismo medieval. Porém, os renascentistas não desprezavam por completo os temas
religiosos.
III– Nicolau Maquiavel, importante autor da renascença italiana, tem destaque na obra O Príncipe, na
qual diz que o rei deve exercer o poder absoluto devido ao seu caráter divino.
IV– A expansão marítima e comercial europeia tem como uma das principais causas impulsionadoras a
busca de um caminho alternativo para o Oriente, que não utilizasse o Mar do Norte europeu.
Esta(ão) correta(s)
a) apenas I.
b) apenas II.
c) Apenas I e II.
d) Apenas II, III e IV.
e) NDA.
30. O Brasil se tornou independente de Portugal em 1822, tendo se tornado seu imperador D. Pedro I, o qual
abdicaria anos depois, em 1831. Alguns historiadores falam que o fim da possibilidade de recolonização
do Brasil se daria apenas com a volta de D. Pedro I para Portugal. Isto se deve
a) Ao fato de o Brasil ter permanecido como reino unido a Portugal e Algarves durante boa parte do
Primeiro Reinado – reinado de D. Pedro I.
b) A pressão feita por Portugal para recolonizar o Brasil, uma vez que a antiga metrópole não
reconheceu a independência enquanto D. Pedro não retornou ao seu país.
c) A D. Pedro ter se cercado de políticos portugueses em seu governo no Brasil, não bastasse,
envolveu-se na guerra pela sucessão do trono português contra seu irmão D. Miguel.
d) Aos Estados Unidos e a Inglaterra terem apoiado, de forma irrestrita, as pretensões portuguesas
sobre a ex-colônia americana.
e) Ao fato de a burguesia brasileira ainda não ter consolidado sua força, não podendo dar a base de
apoio ao governo naquele momento. Situação que seria diferente durante o segundo reinado.
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Com todo o aparato de suas hordas guerreiras, não conseguiram as bandeiras realizar jamais a
façanha levada a cabo pelo boi e pelo vaqueiro. Enquanto que aquelas, no desbravar, sacrificavam
indígenas aos milhares, despovoando sem fixarem-se, estes foram pontilhando de currais os desertos
trilhados, catequizando o nativo para seus misteres, detendo-se, enraizando-se. No primeiro caso era o ir
e voltar; no segundo, era o ir-e-ficar. E assim foi o curral precedendo a fazenda e o engenho, o vaqueiro
e o lavrador, realizando uma obra de conquista dos altos sertões, exclusive a pioneira. (José Alípio
Goulart, in Brasil do Boi)
31. Segundo o texto:
a) tudo que as bandeiras fizeram foi feito também pelo boi e pelo vaqueiro.
b) o boi e o vaqueiro fizeram todas as coisas que as bandeiras fizeram.
c) nem as bandeiras nem o boi e o vaqueiro alcançaram seus objetivos.
d) o boi e o vaqueiro realizaram seu trabalho porque as bandeiras abriram o caminho.
e) o boi e o vaqueiro fizeram coisas que as bandeiras não conseguiram fazer.
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32. O elemento conector que pode substituir a preposição com (/. 1), mantendo o sentido e a coesão textual, é:
a) mesmo
b) não obstante
c) de
d) a respeito de
e) graças a
33. “...o aparato de suas hordas guerreiras...” sugere que as conquistas dos bandeirantes ocorreram com:
a) organização e violência
b) rapidez e violência
c) técnica e profundidade
d) premeditação e segurança
e) demonstrações de racismo e violência
34. Marque a alternativa que contenha o mesmo padrão frasal de “Estou supercontente com a minha professora!”
a) Os alunos não gostam de suas professoras.
b) Os alunos ficam satisfeitos com seus professores.
c) Os professores não agradam a seus alunos.
d) Devemos respeitar nossos mestres.
e) Saímos contentes da prova.
35. A conjunção que poderia unir os dois períodos do primeiro quadrinho é:
a) portanto
b) mas
c) logo
d) embora
e) pois
36.
Vagabundo
Eu durmo e vivo ao sol como um cigano,
Fumando meu cigarro vaporoso;
Nas noites de verão namoro estrelas;
Sou pobre, sou mendigo e sou ditoso!
Ando roto, sem bolsos nem dinheiro;
Mas tenho na viola uma riqueza:
Canto à lua de noite serenatas,
E quem vive de amor não tem pobrezas.
(...)
(Álvares de Azevedo)
A visão de mundo expressa pelo eu lírico nos versos de Álvares de Azevedo revela o(a)
a) desequilíbrio do poeta adolescente e indeciso, que não é capaz de amar uma mulher nem a si próprio.
b) valorização da vida boêmia que proporciona um outro tipo felicidade, desvinculada de valores materiais.
c) postura acrítica que o poeta tem diante da realidade, seja em relação ao amor, seja em relação à vida social.
d) lamento do poeta que leva a vida peregrina e pobre, sem bens materiais e nenhuma forma de felicidade.
e) constatação de que a música é o único expediente capaz de levá-lo à obtenção de recursos materiais.
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PS2
37. Entregou-se portanto em corpo e alma ao caboclo da casa do mangue, o mais afamado de todos os do ofício.
Tinha-se já sujeitado a uma infinidade de provas, que começavam sempre por uma contribuição pecuniária, e
ainda nada havia conseguido; tinha sofrido fumigações de ervas sufocantes, tragado beberagens de sabor muito
enjoativo; [...] ia depositar quase todas as noites em lugares determinados quantias e objetos com fim de chamar
em auxílio, dizia o caboclo, as suas divindades; e apesar de tudo a cigana resistia ao sortilégio.
ALMEIDA, Manuel Antônio de. Memórias de um sargento de milícias.
São Paulo: Saraiva, 2006. p. 26-27.
O trecho citado descreve um ritual religioso a que se submeteu Leonardo Pataca para conquistar o amor da
cigana. Este ritual demonstra uma concepção de religiosidade, vigente no Brasil do início do século XIX, em que
a) a preocupação fundamental era a salvação da alma, conforme orientação dogmática propagada pelo
catolicismo tridentino.
b) as crenças e os ritos religiosos africanos e protestantes possuíam liberdade legal de culto, apesar de
o catolicismo ser a religião oficial.
c) o monopólio das práticas e rituais religiosos era exercido pelos qualificados sacerdotes da Igreja
Católica Romana.
d) o sincretismo religioso entre práticas católicas e africanas era bastante comum no chamado
“catolicismo popular”.
38. José de Alencar, um dos mais importantes ficcionistas brasileiros do século XIX, escreveu romances
históricos, regionais, urbanos e indianistas.
Leia o fragmento do romance O Guarani, de José de Alencar.
Caía a tarde.
No pequeno jardim da casa do Paquequer, uma linda moça se embalançava indolentemente numa
rede de palha presa aos ramos de uma acácia silvestre [...].
Os grandes olhos azuis, meio cerrados, às vezes se abriam languidamente como para se
embeberem de luz [...].
Os lábios vermelhos e úmidos pareciam uma flor da gardênia dos nossos campos, orvalhada pelo
sereno da noite [...].
Os longos cabelos louros, enrolados negligentemente em ricas tranças, descobriam a fronte alva, e
caíam em volta do pescoço presos por uma rendinha finíssima de fios de palha cor de ouro. [...]
Esta moça era Cecília.
(ALENCAR, José de. O guarani. 25. ed. São Paulo: Ática, 2001. p. 32.)
Em relação à obra O Guarani, ou ao fragmento acima descrito, assinale a alternativa correta.
a) Neste trecho, a descrição de Cecília revela um ideal de beleza típico da sociedade do Brasil colonial.
b) A visão de mundo realista está posta no retrato harmonioso entre a beleza da jovem e a beleza da
natureza brasileira.
c) No romance, um dos triângulos amorosos é formado por Cecília, Loredano e Isabel.
d) No fragmento, a languidez dos olhos de Cecília sugere um certo erotismo, desvinculando a obra do
movimento romântico.
e) Na obra, além da idealização da mulher, há elementos da idealização do índio, personificado na
figura de Peri.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
De um dos cabeços da Serra dos Órgãos desliza um fio de água que se dirige para o norte, e
engrossado com os mananciais, que recebe no seu curso de dez léguas, torna-se rio caudal.
É o Paquequer: saltando de cascata em cascata, enroscando-se como uma serpente, vai depois se
espreguiçar na várzea e embeber no Paraíba, que rola majestosamente em seu vasto leito.
Dir-se-ia que, vassalo e tributário desse rei das águas, o pequeno rio, altivo e sobranceiro contra os
rochedos, curva-se humildemente aos pés do suserano. Perde então a beleza selvática; suas ondas são
calmas e serenas como as de um lago, e não se revoltam contra os barcos e as canoas que resvalam sobre
elas: escravo submisso, sofre o látego* do senhor.
Não é neste lugar que ele deve ser visto; sim três ou quatro léguas acima de sua foz, onde é livre
ainda, como o filho indômito desta pátria da liberdade.
Aí, Paquequer lança-se rápido sobre o seu leito, e atravessa as florestas como o tapir, espumando,
deixando o pelo esparso pelas pontas do rochedo, e enchendo a solidão com o estampido de sua carreira.
De repente, falta-lhe o espaço, foge-lhe a terra; o soberbo rio recua um momento para concentrar as suas
forças, e precipita-se de um só arremesso, como o tigre sobre a presa.
(*) látego: chicote
(José de Alencar. O Guarani.)
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39. No contexto da obra, a personificação da natureza
I. descreve um cenário fiel ao ambiente natural.
II. exibe a grandiosidade da natureza do país.
III. antecipa as características determinantes dos dois protagonistas masculinos.
Está correto o que se afirma apenas em
a) I.
b) I e II.
c) I e III.
d) II.
e) II e III.
40. Baseando-se na leitura do texto de Álvares de Azevedo, assinale a única alternativa INCORRETA:
"Junto a meu leito, com as mãos unidas,
Olhos fitos no céu, cabelos soltos,
Pálida sombra de mulher formosa
Entre nuvens azuis pranteia orando.
É um retrato talvez. Naquele seio
Porventura sonhei doiradas noites.
Talvez sonhando desatei sorrindo
Alguma vez nos ombros perfumados
Esses cabelos negros, e em delíquio
Nos lábios dela suspirei tremendo.
Foi-se minha visão. E resta agora
Aquela vaga sombra na parede
- Fantasma de carvão e pó cerúleo,
Tão vaga, tão extinta e fumarenta
Como de um sonho o recordar incerto."
(AZEVEDO, Álvares de. VI Parte de "Ideias Íntimas". In: CÂNDIDO, A. & CASTELLO, J. A. PRESENÇA DA LITERATURA BRASILEIRA, vol. II, São
Paulo, Difusão Europeia do Livro, 1968, p. 26)
a) Considerando os aspectos temáticos e formais do poema, pode-se vinculá-lo ao segundo momento
do movimento romântico brasileiro, também conhecido como "geração do spleen" ou "mal do século".
b) A presença da mulher amada torna-se o ponto central do poema. Isso é claramente manifestado
pelas recordações do eu-lírico, marcado por um passado vivido, que sempre volta em imagens e
sonhos.
c) O texto reflete um articulado jogo entre o plano do imaginário e o plano real. Um dos elementos, entre
outros, que articula essa construção é a alternância dos tempos verbais presente/passado.
d) Realidade e fantasia tornam-se a única realidade no espaço da poesia lírica romântica, gênero
privilegiado dentro desse movimento.
e) Apesar de utilizar decassílado, esse poema possui o andamento próximo ao da prosa. Esse aspecto
formal é importante para intensificar certo prosaísmo intimista da poesia romântica.
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Para responder às questões de 41 até 43, utilize o seguinte texto.
Revista Science, Outubro, 2012.
41. De acordo com o texto, o objetivo do projeto Active Explorer é
a) Evitar o uso de smartphones nas escolas.
b) Evitar que os alunos se distraiam com seus smartphones.
c) Tornar os alunos mais ativos e colaboradores.
d) Desenvolver novos aplicativos para que os alunos possam compartilhar o que foi estudado.
e) Disponibilizar internet em quatro escolas de Washington, D.C.
42. A palavra solely (l. 36) pode ser susbtituída, mantendo o seu significado, por
a) completely
b) only
c) wholly
d) commonly
e) usually
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43. O pronome their (l.09) refere-se a
a) invasive plants
b) coordinates
c) phones
d) students
e) videos
Para as questões 44 e 45 utilize o texto a seguir.
44. De acordo com o texto
a) É raro ter terremotos dessa magnitude no sul da Espanha.
b) Há bastante evidência de que grandes terremotos foram causados por atividade humana.
c) O terremoto foi causado devido a extração de água do solo para ser usada na irrigação.
d) Depois desse evento, é possível prever onde e quando outro terremoto pode acontecer.
e) O terremoto na Espanha não teria acontecido se a água não tivesse sido removida.
45. O modal can (l.08) indica
a) dedução
b) habilidade
c) necessidade
d) probabilidade
e) possibilidade
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Instrução: As questões 46 a 50 referem-se à tira abaixo. Os números de (1) a (6) que aparecem nas
questões remetem aos respectivos quadrinhos.
46. De acordo com a tira, no sonho de Miguelito, as crianças
a) poderiam fazer mais festas.
b) passariam a receber melhor tratamento.
c) teriam mais direitos.
d) continuariam sendo discriminadas.
e) adquiririam maior maturidade.
47. Considere as seguintes afirmações.
I. O personagem que fala com Miguelito é representante de uma organização.
II. O personagem adulto exige que Miguelito o trate com respeito.
III. Miguelito surpreende-se com a forma como é tratado.
Quais estão corretas, de acordo com a tira?
a) Apenas I.
d) Apenas II e III.
b) Apenas II.
e) I, II e III.
c) Apenas I e II.
48. A palavra aún (4) tem o mesmo sentido que
a) todavía.
b) quizás.
c) también.
d) seguramente.
e) tampoco.
49. Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo sobre as relações entre pronomes e os
segmentos a que se referem na tira.
( ) Em llamarlos (1), o pronome los refere-se a ustedes (1).
( ) O pronome Esto (3) faz referência ao fato de as crianças serem “seres humanos en vías de desarrollo” (1).
( ) Em El suyo (4), o pronome suyo permite evitar a repetição da palavra whisky (3).
( ) Em para ello (4), o pronome ello refere-se a salud (4).
A seqüência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
a) V – F – F – V.
c) V – F – V – F.
b) F – F – F – V.
d) F – V – V – F.
e) V – V – V – F.
50. Considere o enunciado abaixo e as três propostas para completá-lo.
Se, em vez de tratar Miguelito por usted, o personagem adulto o tratasse por tú, seria necessário
1 – substituir El suyo (4) por El tuyo.
2 – substituir usted (4) por tú.
3 – substituir Puede retirarse (5) por Puedes retirarte.
Quais propostas estão corretas?
a) Apenas 1.
b) Apenas 2.
d) Apenas 2 e 3.
c) Apenas 1 e 3.
e) 1, 2 e 3.
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