SEDEP – Setor de
Desenvolvimento Pessoal
Pensado por professores da área de
Psicologia Organizacional e Orientação
Profissional com objetivo de fornecer
serviços de assessoria.
Esse setor vem planejando,
executando e avaliando projetos que
trazem melhorias à qualidade de vida,
desde 1996.
Com a mudança de SARH para
STDARH, a partir de 01/10/1999, os 3
supervisores da Área de Psicologia
Organizacional e do Trabalho se
redistribuíram.
“Programa de Educação,
Saúde e Qualidade de Vida”
Foi criado a partir de entrevistas e
observações diversas, realizadas pelas
estagiárias em 2003.
Fonte: “A Construção de Práticas Profissionais em Psicologia
Organizacional”, UNESP-Bauru
Prog. Perman. Desenv.
Humano e Capacitação
Com o objetivo de promover um processo de
continuidade, qualidade e integração entre
os projetos.
Aprovado na Congregação a liberação de uma
verba do orçamento anual em abril de 2003.
Portaria 097 de 21/08/03
Criada para melhorar o gerenciamento
desse Programa.
Estabelece critérios para a liberação de
verba.
SISTEMATIZAÇÃO:
12345678-
Diagnóstico
Folders
Divulgação
Planilha
Lista de Presença
Relatório
Publicação de artigo
Mural
FACILITADORES:
Intercâmbio entre Universidade e
Campo de Estágio
Estratégias compartilhadas
Bolsas-estágio remuneradas
Logística dos eventos
DIFICULTADORES:
Objetivos conflitantes
Número reduzido de participantes
Excesso de zelo com a Metodologia
Mudança anual
“Projeto - Formação
Continuada para Gestores”
Necessidade diagnosticada a partir de:
Análise documental dos ADPs
Pré-avaliações dos Treinamentos Técnicos
Projetos desenvolvidos pelo SEDEP.
OBJETIVO:
Esclarecer o seu papel educativo para
perceberem o programa de capacitação
não como mais uma atribuição e sim
como prioridade desta Unidade.
METODOLOGIA:
Reuniões grupais envolvendo leitura
de textos, troca de experiências,
palestras, elaboração de propostas
visando à melhoria da rotina de
trabalho e orientações referentes à
organização do trabalho.
INTERVENÇÃO:
1º Módulo – o papel do gestor na
Universidade Pública e as habilidades
política, técnica e educativa.
2º Módulo – a responsabilidade do
gestor com a formação profissional dos
demais colaboradores.
RECURSOS HUMANOS:
Psicólogo, estagiários e Profissionais
convidados para o desenvolvimento das
palestras.
RESULTADOS:
Após o primeiro encontro: Palestra com
a Profª. Drª Adriana Chaves, houve
ainda 4 encontros com periodicidade
mensal. (freqüência: 13, 7, 3, 7 e 4)
A partir de 2006:
Formatação um pouco diferente: a
troca de experiências entre as áreas e
os profissionais é muito produtiva.
Nosso maior objetivo:
Conhecer esses gestores, seus valores,
atitudes....através de momentos de
reflexão e análise de situações próprias
da responsabilidade destes e conquistar
parcerias com os mesmos
METODOLOGIA:
A mesma anterior. Enfatizando,
principalmente, a importância das
competências de interação, tais como:
comunicação aberta e autêntica,
cooperação, flexibilidade...
INTERVENÇÕES e RESULTADOS:
1º Encontro: Retrospectiva do projeto;
diferenças entre PAPEL , FUNÇÃO e
PERFIL dos gestores.
26 = 63,41% de presença
2º Encontro: Resultado do ADP 2006 e
orientações Planejamento ADP 2007
20 = 48,78% de presença
3º Encontro : Trabalho em Equipe
(Conceitos, Objetivos e resultados
esperados) – Liderança
9 = 14,5% de presença
4º Encontro : A Comunicação no
trabalho em equipe (como ocorre,
habilidades: escuta ativa, empatia,
feedback e defesas)
6 – 9,7% de presença
5º Encontro : Assertividade
1 – 1,6% de presença
FACILITADORES:
Convocação e participação do Diretor
da Unidade.
Cumplicidade/ reciprocidade de
interesses.
DIFICULTADORES:
Conciliar a disponibilidade.
Insegurança das estagiárias
Logística muito complicada.
Falta de comprometimento e/ou
“estrelismo”