Ficha de Trabalho n.º1 Probabilidades e Estatística Exercícios retirados do Projeto 1000 Itens do GAVE 1. 2. 3. O João guarda numa caixa as peças do jogo de damas. Existem na caixa 12 peças brancas e 12 peças pretas. Completa a frase: "Quando se considera a probabilidade de retirar uma peça branca da caixa, _____________" todos os casos são favoráveis. metade dos casos são favoráveis. um em doze casos são favoráveis. nenhum caso é favorável. O Pedro tem uma caixa de CD numerados de 1 a 6. O acontecimento "tirar um CD da caixa e este estar identificado com um número maior que 5" é um: acontecimento elementar. acontecimento impossível. acontecimento composto. acontecimento equiprovável. Numa corrida de velocidade existem três atletas favoritos para conquistar a medalha de ouro. A probabilidade do atleta A ser o vencedor da corrida é o triplo da do atleta B. A probabilidade do atleta C ocupar o primeiro lugar do pódio é o dobro da do atleta A. Assinala a opção correta. O atleta C tem menos probabilidade de chegar em primeiro lugar do que o atleta A. A probabilidade do atleta C chegar primeiro do que os outros dois atletas é 6 vezes maior A probabilidade do atleta C chegar primeiro do que o atleta B é 6 vezes maior. O atleta C tem menos probabilidade de chegar em primeiro lugar do que o atleta B. 4. Numa empresa efetuaram-se análises ao sangue a fim de se conhecer a distribuição de grupos sanguíneos das diferentes pessoas que fazem parte da empresa. O resultado desse estudo está na tabela ao lado. Assinala em qual das tabelas estão representadas as frequências relativas de cada tipo de sangue. Matemática A – 9º ano 2011/ 2012 1/8 5. Numa caixa estão trinta e seis bombons com recheio: 1 2 têm recheio de avelã, têm recheio de café 9 3 e os restantes têm recheio de licor. A probabilidade de "ao retirar da caixa um bombom, ao acaso, sair um bombom com recheio de licor" é: 2 9 6. 7. 4 9 Na escola do Pedro realizou-se um campeonato de setas. Os alvos tinham o formato ao lado. Indica a probabilidade de acertar na zona colorida em cada um dos alvos. P ( Alvo 1) = 1 2 P ( Alvo 2) = 2 8 P ( Alvo 1) = 1 4 P ( Alvo 2) = 3 8 P ( Alvo 1) = 1 2 P ( Alvo 2) = 3 8 P ( Alvo 1) = 1 4 P ( Alvo 2) = 2 8 O professor do André levou para a aula os cartões de números ao lado. Baralhou os cartões e tirou um deles ao acaso. Qual dos seguintes acontecimentos tem probabilidade 8. 1 7 9 1 de ocorrer? 2 Sair um número ímpar. Sair um número primo. Sair um divisor de 12. Sair um múltiplo de 3. Numa escola, foi realizado um inquérito a um grupo de alunos sobre o respetivo peso. A escola tem 720 alunos e inquiriram-se 36. Os dados recolhidos foram organizados numa tabela. 8.1. Que percentagem de alunos da escola foi inquirida? Apresenta o resultado aproximado às décimas. 8.2. Relativamente aos dados recolhidos, qual das seguintes afirmações é verdadeira? 8.3. 25% dos jovens têm peso acima dos 53 kg. 25% dos jovens têm peso inferior a 49 kg. 75% dos jovens têm peso superior a 49 kg. 50% dos jovens têm peso inferior a 53kg. O peso mediano dos alunos inquiridos é de 51,5 kg. Explica o significado desta afirmação. Matemática A – 9º ano 2011/ 2012 2/8 9. O Pedro e Mariana lançaram dois dados numerados de 1 a 6. A tabela de dupla entrada corresponde a todas as possibilidades associadas ao lançamento dos dois dados. Completa a tabela, indicando os valores correspondentes de A, B, C e D: 10. No Campeonato da Europa de Atletismo em 2006, na Alemanha, Francis Obikwelu, atleta de nacionalidade portuguesa, ganhou a medalha de ouro nas corridas de 100 e de 200 metros. As tabelas referem as marcas alcançadas, na prova final da corrida de 100 metros, pelos atletas masculinos e femininos que ficaram nos quatro primeiros lugares. Numa corrida, considera-se tempo de reação o intervalo de tempo entre o tiro de partida e o momento em que o atleta sai dos blocos de partida. O tempo final inclui o tempo de reação e o tempo de corrida. Tendo em conta os dados das tabelas, responde às questões seguintes. 10.1. Pode afirmar-se que a média do tempo final de corrida dos quatro atletas masculinos é inferior à média do tempo final das quatro atletas femininas. Explica porquê, não fazendo quaisquer cálculos. 10.2. Quem partiu em primeiro lugar na prova masculina? E na feminina? 10.3. As atletas Yekaterina Grigoryva e Irina Khabarova tiveram o mesmo tempo final na corrida. Qual das duas teve menor tempo de corrida? 10.4. De acordo com alguns estudos, o tempo médio de reação das mulheres é inferior ao dos homens. Verifica se, para estes dois grupos de atletas, a afirmação é verdadeira. Justifica a tua resposta. Matemática A – 9º ano 2011/ 2012 3/8 11. 11.1. O João, que vive em Nova Iorque, mediu cinco vezes a temperatura do ar durante o mês de dezembro. A temperatura mais alta foi 21ºC, a temperatura mais baixa -1ºC e a média das temperaturas que mediu foi 9ºC. Escreve três valores possíveis para as outras três medições que o João efetuou. 11.2. O primo do João, o Paulo, que vive em Braga, constatou que as temperaturas dos primeiros dez dias de dezembro variaram entre 1ºC e 11ºC. Observou também que a mediana das temperaturas foi 5ºC e que a temperatura mais frequente também foi 5ºC. Escreve valores possíveis para as temperaturas desses dez primeiros dias de dezembro. Explica a tua resposta. 12. A probabilidade de um acontecimento A possível, mas não certo é: P ( A) = 0 0 < P ( A) < 1 P ( A) = 1 P ( A) > 1 Exercícios retirados de Exames Nacionais 13. Escolhendo, ao acaso, um dos nove primos do Roberto, a probabilidade de ser um rapaz é 1 . 3 Quantas são as raparigas? Justifica a tua resposta. 14. O Miguel verificou que mais de metade das vezes que vê televisão depois das 22 horas chega atrasado à escola, no dia seguinte. Considera a seguinte questão: «Escolhendo ao acaso um dia em que o Miguel vê televisão depois das 22 horas, qual é a probabilidade de ele chegar atrasado à escola, no dia seguinte?» Dos três valores que se seguem, dois nunca poderão ser a resposta correta a esta questão. Quais? 2 5 3 5 6 5 Justifica a tua resposta. 15. Na escola da Rita fez-se um estudo sobre os gostos dos alunos pela leitura. Um inquérito realizado incluía a questão seguinte: “Quantos livros leste desde o início do ano letivo?” As respostas obtidas na turma da Rita, relativamente a esta pergunta, estão representadas no gráfico de barras ao lado. Escolhendo, ao acaso, um aluno da turma da Rita, qual dos seguintes acontecimentos é o mais provável? Ter lido menos do que um livro. Ter lido mais do que dois livros. Ter lido menos do que três livros. Ter lido mais do que quatro livros. Matemática A – 9º ano 2011/ 2012 4/8 16. Os alunos da turma da Marta combinaram encontrar-se no Parque das Nações. Cada um deles utilizou apenas um meio de transporte para chegar ao parque. Na tabela estão registados os meios de transporte e o número de alunos que utilizou cada um deles. Escolhendo, ao acaso, um aluno da turma da Marta, qual dos seguintes valores é o da probabilidade de esse aluno não ter ido de autocarro? 60% 70% 80% 90% 17. O Paulo tem dois dados, um branco e um preto, ambos equilibrados e com a forma de um cubo. As faces do dado branco estão numeradas de 1 a 6, e as do dado preto estão numeradas de -6 a -1. O Paulo lançou uma vez os dois dados e adicionou os valores registados nas faces que ficaram voltadas para cima. Qual é a probabilidade de essa soma ser um número negativo? Apresenta o resultado na forma de fração. Mostra como obtiveste a tua resposta. 18. O João foi ao cinema com os amigos. Comprou os bilhetes com os números 5, 6, 7, 8, …, 17, da fila S, isto é, todos os números entre 5 e 17, inclusive. O João tirou, aleatoriamente, um bilhete para ele, antes de distribuir os restantes pelos amigos. Qual é a probabilidade de o João ter tirado para ele um bilhete com um número par? 1 2 6 13 7 13 13 7 19. Um saco contém bolas indistinguíveis ao tato. Em cada uma das bolas está inscrito um número. A tabela seguinte apresenta a distribuição dos números inscritos nas bolas que se encontram no saco. A Ana tira uma bola do saco. Qual é a probabilidade de nessa bola estar inscrito um número superior a 3? 20. A comissão organizadora de um arraial fez 250 rifas para um sorteio. Apenas uma dessas rifas é sorteada. As rifas foram todas vendidas e a Alice comprou algumas dessas rifas. Sabe-se que a probabilidade de a Alice ganhar o prémio é de 1 . 25 Quantas rifas comprou a Alice? 25 Matemática A – 9º ano 10 5 2011/ 2012 1 5/8 21. Numa faculdade realizou-se um estudo sobre o número de alunos da turma da Beatriz que já doaram sangue. O gráfico que se segue mostra o número de doações, por sexo. 21.1. Relativamente aos dados do gráfico, qual das seguintes afirmações é verdadeira? 30% dos alunos nunca doaram sangue. 65% dos alunos doaram sangue mais do que uma vez. 30% dos alunos doaram sangue duas vazes. 75% dos alunos doaram sangue mais do que duas vezes. 21.2. Escolhido, ao acaso, um aluno de entre todos os alunos da turma da Beatriz, qual é a probabilidade de essa escolha ser a de uma rapariga que doou sangue menos do que duas vezes? Apresenta o resultado na forma de fração irredutível. 22. Num frasco temos 20 rebuçados amarelos, 6 vermelhos e 4 verdes. 22.1. Se retirarmos, sem olhar, um rebuçado do frasco qual é a probabilidade de ser amarelo? 22.2. Supondo que comemos um rebuçado amarelo, e tirarmos outro rebuçado, qual é a probabilidade do segundo ser: 22.2.1. verde. 22.2.2. amarelo. 22.3. Supondo que comemos um rebuçado amarelo e outro verde, e tirarmos outro rebuçado, qual é a probabilidade do terceiro ser vermelho? 23. Num clube desportivo, pratica-se natação e ginástica. As 80 pessoas inscritas estão divididas de acordo com os dados da tabela ao lado. Praticam natação Praticam ginástica Homens 15 28 Mulheres 17 20 23.1. Escolheu-se ao acaso uma das pessoas inscritas. Calcula a probabilidade de a pessoa escolhida: 23.1.1. ser um homem. 23.1.2. ser mulher e praticar natação. 23.2. Calcula a probabilidade de, entre as mulheres, escolhermos uma que pratica natação. Matemática A – 9º ano 2011/ 2012 6/8 24. A Luísa tem na estante do seu quarto 10 livros: 4 são de aventura, 5 de poesia e 1 de banda desenhada. Calcula a probabilidade de, ao retirar um livro ao acaso, este: 24.1. ser de poesia. 24.2. ser de aventura. 24.3. não ser de banda desenhada. 24.4. não ser de poesia nem de aventura. 25. Os vinte e seis alunos do 9º C foram ao bar da escola no intervalo. Treze beberam um sumo, quinze comeram um bolo e quatro não quiseram lanchar. Qual é a probabilidade de escolhendo um aluno, ao acaso, encontrar um que tenha lanchado: 25.1. um sumo e um bolo. 25.2. só um bolo. 25.3. um sumo. 26. Numa turma com 25 alunos, verificamos que no 1º período 16 alunos tiveram positiva a Matemática, 14 tiveram positiva a Português e 5 tiveram negativa a ambas as disciplinas. 26.1. Quantos alunos da turma tiveram positiva a Matemática e a Português? 26.2. Qual é a probabilidade de, escolhendo um aluno ao acaso, este ter tido positiva às duas disciplinas? Apresenta o resultado em percentagem. 27. Foi feito um inquérito aos 28 alunos da turma da Paula sobre os desportos que praticavam. Concluiuse que 15 praticavam futebol e 16 basquetebol. Qual é a probabilidade de, escolhido um aluno ao acaso, ele praticar: 27.1. futebol e basquetebol? 27.2. futebol mas não basquetebol? 28. Considera os seguintes acontecimentos: A - "Sair sete no lançamento de um dado" B - "O Braga ganhar o próximo campeonato" C - "Chover em Braga durante o mês de janeiro" Escolhe a opção correta. O acontecimento A é impossível e o C é pouco provável. O acontecimento B é certo e o C é muito provável. Os acontecimentos A e C são ambos impossíveis. O acontecimento B não é certo e o C é muito provável. 29. Considera todos os números naturais de 1 a 50. Escolhe-se, ao acaso, um desses números. Qual é a probabilidade de o número escolhido ser simultaneamente divisível por 2, por 3 e por 5? Matemática A – 9º ano 2011/ 2012 7/8 30. A mãe, o pai e o filho de uma família ganharam três automóveis num concurso televisivo: um cinzento, um branco e um preto. Todos queriam o automóvel preto, por isso decidiram distribuir aleatoriamente os três automóveis. 30.1. Qual é a probabilidade de o automóvel preto não ser atribuído à mãe? 1 3 2 3 1 6 5 6 30.2. De quantas maneiras diferentes podem ser distribuídos os automóveis, por cada um dos três elementos da família? 31. A tabela ao lado representa os consumos de gasolina, em litros, de um automóvel da família Coelho, no primeiro trimestre do ano. Supõe que o consumo médio, por mês, nos primeiros 4 meses do ano foi igual ao dos três primeiros meses. Qual foi, em litros, o consumo da gasolina do automóvel, no mês de abril? Mostra como obtiveste a tua resposta. 32. A agência de viagens ViajEuropa tem como destinos turísticos as capitais europeias. A tabela mostra o número de viagens vendidas pela agência nos primeiros três meses do ano. 32.1. Qual foi a média do número de viagens vendidas por mês, para Madrid, nos primeiros três meses do ano? 32.2. A ViajEuropa vai sortear um prémio entre os clientes que compraram viagens no mês de março. Qual é a probabilidade de o prémio sair a um cliente que comprou uma viagem para Paris? Mostra como chegaste à tua resposta. Apresenta o resultado na forma de dízima. 33. Num estudo feito a uma turma de 30 alunos sobre cinema, constatou-se que os alunos só gostavam de ver comédias e filmes de ação. Os resultados estão registados no diagrama ao lado. Selecionando um aluno da turma ao acaso, qual é a probabilidade de: Comédia 14 Ação 6 10 33.1. só gostar de filmes de ação? 33.2. gostar de comédias e filmes de ação? 33.3. gostar de comédias? Matemática A – 9º ano 2011/ 2012 8/8