SAEMI
SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA
2014
LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA
Caderno
7º ano do
Ensino Fundamental
C0708
Nome do estudante
Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante,
Você está participando do Sistema de Avaliação Educacional Municipal do Ipojuca - SAEMI. Sua
participação é muito importante para sabermos como está a educação em nosso município.
• Hoje, você vai fazer atividades de Língua Portuguesa e Matemática.
• Reserve os últimos 20 minutos para transcrever suas respostas para o cartão de respostas.
Cuidado e muita atenção com a ordem das questões para fazer a marcação.
• Responda com calma, procurando não deixar nenhuma questão em branco.
Bom teste!
Saemi
Sistema de Avaliação Educacional
Municipal do Ipojuca
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
LM7EF
C0708
ATENÇÃO!
Agora, você vai responder a questões de Matemática.
01) (M070722E4) O desenho abaixo representa um prisma reto de base hexagonal.
A face sombreada desse prisma é um
A) losango.
B) quadrado.
C) retângulo.
D) trapézio escaleno.
02) (M061348E4) A tabela abaixo apresenta a média de tempo que a população de alguns países gasta
semanalmente com leitura.
Países
Tempo de leitura
Índia
10h42min
China
8h
Egito
7h30min
Indonésia
6h
Alemanha
5h42min
Brasil
5h12min
Japão
4h6min
Disponível em: <http://gizmodo.uol.com.br/mapa-horas-de-leitura/>. Acesso em: 3 mar. 2014. Adaptado para fins didáticos.
Em qual desses países a população gasta, semanalmente, uma média de 5h42min com leitura?
A) Alemanha.
B) Brasil.
C) Índia.
D) Japão.
1
BL03M07
C0708
03)
(M061294E4)
Observe os objetos abaixo.
Qual desses objetos lembra um cubo?
A) I
B) II
C) III
D) IV
04) (M061305E4) Durante a compra de um carro zero, Roberto foi informado que o tempo de espera para
chegada de seu veículo é de 70 dias.
Roberto deverá esperar quantas semanas pela chegada de seu carro?
A) 14
B) 10
C) 7
D) 5
05) (M070732E4) Na malha quadriculada abaixo, o desenho II é uma ampliação do desenho I.
Desenho I
Desenho II
A área do desenho II em relação ao desenho I é
A) duas vezes maior.
B) duas vezes menor.
C) quatro vezes maior.
D) quatro vezes menor.
06) (M070754E4) Observe a fração representada no quadro abaixo.
54
100
Qual é a representação decimal dessa fração?
A) 5,4
B) 0,54
C) 0,504
D) 0,054
2
BL03M07
C0708
07) (M070716E4) Observe abaixo o molde de uma caixa.
Depois de montada, essa caixa lembrará a forma de qual sólido geométrico?
A) Prisma de base pentagonal.
B) Prisma de base hexagonal.
C) Pirâmide de base pentagonal.
D) Pirâmide de base hexagonal.
Produção (em milhões de barris)
08) (M070765E4) O gráfico abaixo mostra a produção nacional de barris de petróleo no mês de dezembro,
entre os anos de 2008 e 2012.
80
67,5
70
60
57,1
68,6
65,2
62
50
40
30
20
10
0
Dez./2008
Dez./2009
Dez./2010
Anos
Dez./2011
Dez./2012
De acordo com esse gráfico, qual foi a produção total, em milhões, de barris de petróleo nesses meses?
A) 122,3
B) 125,7
C) 255,2
D) 320,4
3
BL03M07
C0708
09) (M070742E4) O desenho abaixo representa o formato da piscina de um clube recreativo. O lado de cada
quadradinho dessa malha equivale a 1 m.
Qual é a medida do perímetro dessa piscina?
A) 32 m
B) 36 m
C) 40 m
D) 50 m
10) (M061341E4) Pedro é colecionador de moedas e distribuiu, igualmente, 65 moedas antigas entre seus 5 netos.
Quantas moedas antigas recebeu cada um dos netos de Pedro?
A) 60
B) 31
C) 13
D) 11
11) (M061290E4) O desenho abaixo representa a localização de Rafael em um palco com alguns instrumentos
musicais. Ele toca o instrumento que está à sua direita.
Qual é o instrumento musical que Rafael toca?
A)
B)
C)
D)
4
BL03M07
C0708
ATENÇÃO!
Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa.
Leia os textos abaixo.
Texto 1
5
10
15
A cor branca, sua cara amigável e seu tamanho despertam a atenção para o urso polar
[...]. Habitantes das terras geladas do Ártico, o urso polar sobrevive a uma temperatura que
varia de – 37 °C a – 45 °C, graças às duas camadas de pele e uma cama de gordura de
11,5 cm de espessura que fazem o isolamento térmico de seu corpo.
Apesar de seu tamanho grande, o urso polar pode caminhar cerca de 30 quilômetros por
dia e por vários dias seguidos. [...] Uma diferença entre o urso polar e os demais ursos é
que estes não hibernam. Já a caça por comida é feita tanto pelo macho quanto pela fêmea,
que preferem se alimentar de focas.
Entretanto, o urso polar corre sério risco de desaparecer da natureza. O efeito estufa,
fenômeno natural que equilibra a temperatura da Terra, está em constante desequilíbrio. Tal
fato acarreta no avanço do aquecimento global, principal responsável pelo risco de extinção
desse animal. Afinal, o aquecimento global contribui para o derretimento das geleiras e
a diminuição do espaço para que eles se locomovam e, consequentemente, a oferta de
comida também decai.
Por conta disso, a Rússia e o Canadá classificaram o animal como uma espécie
vulnerável. Em 2008, os Estados Unidos classificaram o urso polar do Alasca como uma
espécie ameaçada de extinção e, por isso, requer proteção especial. [...]
Disponível em: <http://migre.me/jqZ45>. Acesso em: 29 dez. 2013.
Texto 2
Disponível em: <http://oglobo.globo.com/blogs/arquivos_upload/2009/01/297_2151-cartuns-aquecimento-g4.jpg>. Acesso em: 29 dez. 2013.
(P070258F5_SUP)
12) (P070260F5) De acordo com o Texto 1, o urso polar consegue sobreviver a temperaturas entre – 37 °C
a – 45 °C porque
A) caminha cerca de trinta quilômetros por dia.
B) é da cor branca.
C) é um animal grande.
D) tem duas camadas de pele e uma de gordura.
5
BL03P07
C0708
Leia novamente os textos “A cor branca,...” e “Este paredão está...” para responder às questões abaixo.
13) (P070258F5) A informação em comum nesses dois textos é
A)a diferença entre o urso polar e outros ursos.
B)as características físicas do urso polar.
C)o risco de extinção dos ursos polares.
D)os problemas de convivência dos ursos polares.
14) (P070261F5) No Texto 1, o trecho que indica uma ideia de tempo é:
A)“... o urso polar sobrevive a uma temperatura que varia de – 37 °C a – 45 °C...”. (ℓ. 2-3)
B)“... fenômeno natural que equilibra a temperatura da Terra,...”. (ℓ. 10)
C)“Tal fato acarreta no avanço do aquecimento global,...”. (ℓ. 11)
D)“Em 2008, os Estados Unidos classificaram o urso polar do Alasca...”. (ℓ. 16)
15) (P070259F5) O Texto 1 é um exemplo de
A)conto.
B)relato de viagem.
C)reportagem.
D)verbete de dicionário.
16) (P070263F5) No Texto 2, os ursos demonstram estar
A)cansados.
B)famintos.
C)irritados.
D)preocupados.
17) (P070262F5) Nesse texto, os termos “isolamento térmico” (ℓ. 4), “efeito estufa” (ℓ. 9) e “aquecimento
global” (ℓ. 11) são exemplos da linguagem
A)científica.
B)informal.
C)jornalística.
D)regional.
Leia o texto abaixo.
A novidade
A notícia se espalhou, tentávamos avisar a todos os moradores sobre a chegada do circo na
cidade, aquele que tinha o cuspidor de fogo e o trapézio... ah, o trapézio... o sonho de todo garoto
escalador de árvore.
Bati um fio para o Jorginho, ele tinha que saber da novidade. Precisávamos garantir de primeira
nosso ingresso. [...]
Disponível em: <portaldasgirias.blogspot.com/.../algumas-girias-usadas.html>. Acesso em: 12 fev. 2013. (P070425F5_SUP)
18) (P070425F5) Nesse texto, a expressão “bati um fio” significa
A) telefonar.
B) enrolar.
C) vencer.
D) seguir.
6
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C0708
Leia o texto abaixo.
Disponível em: <http://www.arionaurocartuns.com.br/charge_poluicao_praia.shtml>. Acesso em: 29 dez. 2014. (P070265F5_SUP)
19) (P070265F5) Esse texto faz uma crítica à
A) ingestão de alimentos na praia.
B) lotação das praias.
C) poluição das praias.
D) presença de animais na praia.
7
BL03P07
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Leia o texto abaixo.
A Cegonha e a Tartaruga
5
10
15
20
– Vou partir para as terras quentes do sul – declarou a cegonha com visível orgulho. –
Desde que anunciaram tempos difíceis, não penso noutra coisa.
– Quem é que anunciou tempos difíceis? – perguntou a tartaruga num bocejo.
– O boletim meteorológico. Falaram de vento, chuva, frio, enfim só coisas desagradáveis.
Eu, sempre que posso, fujo do que me aborrece.
– Foges?
– Bom, é uma força de expressão. Sabes que aproveito todos os pretextos para uma
viagenzinha. Certa de que despertaria inveja, a cegonha pôs-se a descrever as delícias que
desfrutava nas suas deslocações:
– Oh! Levantar voo, bater asas, lançar-me à aventura! Hoje uma terra, amanhã outra...
tu sabes lá o que a gente encontra por esse mundo afora. Há cada animal!
– Imagino – respondeu a tartaruga.
– Não imaginas, não. Ora diz-me, consegues fazer passar pela tua cabeça uma manada
de bichos que parecem pacíficos e de trato fácil, mas que afinal são indomáveis e nunca
nada nem ninguém conseguiu domesticar?
– São zebras.
Um pouco desconsolada, a cegonha insistiu:
– E um mastronço de pele dura como a sola, míope, neurótico e com um corno só?
– Nada mais fácil. É o rinoceronte.
– Como é que tu, sem saíres de casa, sabes estas coisas?
– É fácil. Tenho em casa muitos livros. Não me desloco, mas viajo pelos caminhos da
leitura. Só preciso de óculos e de imaginação!
Disponível em: <http://www.historias-infantis.com/a-cegonha-e-a-tartaruga/>. Acesso em: 10 mar. 2014. *Adaptado: Reforma Ortográfica.
(P060069F5_SUP)
20)
(P060069F5)
No trecho “– Quem é que anunciou tempos difíceis?” (ℓ. 3), o travessão marca
A) um comentário do autor.
B) um trecho importante.
C) uma fala de um personagem.
D) uma mudança de assunto.
21)
(P060070F5)
Nesse texto, a tartaruga
A) prefere lugares quentes.
B) não gosta de viajar.
C) não gosta de ser desafiada.
D) aprende lendo livros.
22)
(P060072F5)
De acordo com esse texto, a cegonha quis viajar para as terras quentes do sul para
A) conhecer animais diferentes.
B) descobrir outras terras.
C) fugir do mau tempo.
D) provocar inveja na tartaruga.
8
BL03P07
C0708
ATENÇÃO!
Agora, você vai responder a questões de Matemática.
23) (M061292E4) Observe os sólidos geométricos abaixo.
I
II
III
IV
Quais desses sólidos são corpos redondos?
A) I e III.
B) II e III.
C) II e IV.
D) III e IV.
24) (M061345E4) Margarida realizou uma pesquisa sobre os preços de um perfume para presentear sua
mãe. Na primeira loja, o perfume custava R$ 77,00 e, na segunda, R$ 88,00.
Qual é a diferença entre os preços desse perfume nessas duas lojas?
A) R$ 1,00
B) R$ 11,00
C) R$ 12,00
D) R$ 165,00
25) (M061297E4) Observe a figura geométrica plana desenhada na malha quadriculada abaixo.
Que figura plana é essa?
A) Círculo.
B) Pentágono.
C) Trapézio.
D) Triângulo.
9
BL05M07
C0708
26) (M061310E4) O desenho abaixo mostra um carro visto de frente, com sua largura indicada.
1 700 mm
Qual é a largura desse carro em metros?
A) 1,7
B) 17
C) 170
D) 1 700
27) (M070726E4) Observe o sólido geométrico desenhado abaixo.
Esse sólido tem quantos vértices?
A) 10
B) 8
C) 6
D) 3
10
BL05M07
C0708
28) (M061349E4) No gráfico abaixo, estão representados os países cujas seleções marcaram mais gols na
Copa do Mundo de 2010, realizada na África do Sul.
17
16
15
14
Gols marcados
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Alemanha
Holanda
Uruguai
Argentina
Brasil
Espanha
Portugal
Países
De acordo com esse gráfico, a seleção de qual país marcou 11 gols?
A) Alemanha.
B) Brasil.
C) Portugal.
D) Uruguai.
29) (M070745E4) No desenho abaixo, a região em cinza representa os 3 canteiros construídos por Marcelo
em sua fazenda.
1m
1m
Qual é a medida total da área desses canteiros construídos por Marcelo?
A) 99 m2
B) 84 m2
C) 52 m2
D) 33 m2
11
BL05M07
C0708
30) (M070756E4) Observe abaixo o desenho de um eneágono. Ele foi dividido em 11 partes iguais.
De acordo com esse desenho, qual é a fração que representa a parte colorida em cinza em relação ao
total dessas partes?
A)
11
5
B)
5
6
C)
6
11
D)
5
11
31) (M070734E4) Um voo estava marcado para decolar às 14h30min. Devido ao mau tempo, o voo atrasou
40 minutos para decolar.
Qual foi o horário que esse voo decolou após esse atraso?
A) 14h10min
B) 14h40min
C) 15h10min
D) 15h40min
12
BL05M07
C0708
32) (M070768E4) O gráfico abaixo apresenta o faturamento mensal de uma oficina mecânica nos 6 primeiros
meses de 2013.
Faturamento mensal
Faturamento (em Reais)
16 000
14 000
12 000
10 000
8 000
6 000
4 000
2 000
0
Janeiro Fevereiro
Março
Abril
Maio
Junho
Meses
Qual tabela representa os dados desse gráfico?
A)
C)
Meses
Faturamento (em reais)
Janeiro
B)
Meses
Faturamento (em reais)
R$ 12 000,00
Janeiro
R$ 6 000,00
Fevereiro
R$ 8 000,00
Fevereiro
R$ 8 000,00
Março
R$ 14 000,00
Março
R$ 10 000,00
Abril
R$ 6 000,00
Abril
R$ 12 000,00
Maio
R$ 10 000,00
Maio
R$ 12 000,00
Junho
R$ 12 000,00
Junho
R$ 14 000,00
Meses
Faturamento (em reais)
Meses
Faturamento (em reais)
Janeiro
R$ 14 000,00
Janeiro
R$ 12 000,00
Fevereiro
R$ 12 000,00
Fevereiro
R$ 6 000,00
Março
R$ 12 000,00
Março
R$ 14 000,00
Abril
R$ 10 000,00
Abril
R$ 8 000,00
Maio
R$ 8 000,00
Maio
R$ 12 000,00
Junho
R$ 6 000,00
Junho
R$ 10 000,00
D)
33) (M061334E4) Observe a conta no quadro abaixo.
83
– 47
O resultado dessa conta é
A) 36
B) 44
C) 46
D) 130
13
BL05M07
C0708
ATENÇÃO!
Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa.
Leia o texto abaixo.
A cadeira do dentista
5
10
15
20
25
30
Fazia dois anos que não me sentava numa cadeira de dentista. [...] Cheguei a marcar
várias consultas, mas começava a suar frio [...]. Na única ocasião em que botei o pé no
gabinete do odontólogo [...], quando ele me informou o preço do serviço, a dor transferiu-se
do dente para o bolso. [...]
Adiei o tratamento. Tenho pavor de dentista. [...]
Desta vez, porém, não tive como escapar. Os dentes do lado esquerdo já tinham se
transformado em meros figurantes dentro da boca. [...]
O dentista surgiu com aquele ar triunfal de quem jamais teve cárie. Ah! Como adoraria
vê-lo sentado na própria cadeira extraindo um siso incluso! [...] Foi logo ordenando:
– Abra a boca.
Tentei, mas a boca não obedeceu aos meus comandos. [...]
– Abra a boca! – insistiu ele.
Abri a boca. Numa cadeira de dentista sinto-me tão frágil quanto um recruta diante do
sargento do batalhão. [...]
– A anestesia vai impedir a dor – disse ele, armado com uma seringa.
– E eu vou impedir a anestesia – respondi duro segurando firme no seu pulso.
Ele fez pressão para alcançar minha pobre gengiva. Permaneci segurando seu pulso.
[...] Continuei resistindo, em posição defensiva. Ele subiu em cima de mim. [...] Ele afastou
a mão que agarrava seu pulso e desceu com a seringa [...] num gesto rápido, desviei a
cabeça. A agulha penetrou a poltrona. [...]
– Não pense que o senhor vai me anestesiar como anestesia qualquer um – disse,
dando-lhe um tapa na mão.
A seringa voou longe e escorregou pelo assoalho. Corremos os dois pra alcançá-la [...].
Tapei-lhe o rosto [...] e cheguei antes. A situação se invertera: eu estava por cima.
– Agora sou eu quem dá as ordens – vociferei, rangendo os dentes. – Abra a boca!
– Mas... não há nada de errado com meus dentes. [...]
– Não, não, não. Por favor – implorou – Morro de medo de anestesia.
Era o que eu suspeitava. É fácil ser corajoso com a boca dos outros. Quero ver continuar
dentista é na hora de abrir a própria boca. Levantei-me, joguei a seringa para o lado e disselhe, cheio de desprezo:
– Você não passa de um paciente!
Disponível em: <http://www.educacaopublica.rj.gov.br/oficinas/lportuguesa/lpe16/02.html>. Acesso em: 31 jul. 2013. Fragmento. (P070274F5_SUP)
34) (P070274F5) Nesse texto, qual trecho mostra que o narrador é um personagem da história?
A)“Fazia dois anos que não me sentava numa cadeira de dentista.”. (ℓ. 1)
B)“O dentista surgiu com aquele ar triunfal de quem jamais teve cárie.”. (ℓ. 8)
C)“A seringa voou longe e escorregou pelo assoalho.”. (ℓ. 23)
D)“É fácil ser corajoso com a boca dos outros.”. (ℓ. 28)
35) (P070275F5) A expressão “... a dor transferiu-se do dente para o bolso.” (ℓ. 3-4) foi usada para
A)destacar a parte do corpo que mais doía.
B)exagerar a dor de dente sentida pelo paciente.
C)indicar que o tratamento de dente era caro.
D)sugerir que a dor se espalhou pelo corpo.
14
BL05P07
C0708
Leia novamente o texto “A cadeira do dentista” para responder às questões abaixo.
36) (P070276F5) Nesse texto, o trecho “Levantei-me, joguei a seringa para o lado e disse-lhe, cheio de
desprezo:...” (ℓ. 29-30) apresenta linguagem
A) culta.
B) informal.
C) regional.
D) técnica.
37) (P070277F5) De acordo com o trecho “Cheguei a marcar várias consultas, mas começava a suar frio...”
(ℓ. 1-2), o narrador estava
A) cansado.
B) com calor.
C) com medo.
D) irritado.
38) (P070278F5) Nesse texto, um dos trechos que apresenta humor é:
A) “Cheguei a marcar várias consultas, mas começava a suar frio...”. (ℓ. 1-2)
B) “Adiei o tratamento. Tenho pavor de dentista.”. (ℓ. 5)
C) “Ele afastou a mão que agarrava seu pulso e desceu com a seringa.”. (ℓ. 18-19)
D) “Não, não, não. Por favor [...]. Morro de medo de anestesia.”. (ℓ. 27)
39) (P070279F5) Nesse texto, no trecho “– Abra a boca!” (ℓ. 12), o ponto de exclamação reforça a ideia de
A) surpresa.
B) irritação.
C) dúvida.
D) admiração.
40) (P070280F5) No trecho “Corremos os dois pra alcançá-la...” (ℓ. 23), o termo em destaque está substituindo
a palavra
A) anestesia.
B) mão.
C) seringa.
D) boca.
Leia o texto abaixo.
Disponivel em: <http://www1.folha.uol.com.br/folhinha/quadri/qa19070301.htm>. Acesso em: 22 jan. 2014.
41) (P070281F5) No segundo quadrinho desse texto, a menina demonstra estar
A) animada.
B) confusa.
C) irritada.
D) surpresa.
15
BL05P07
C0708
Leia o texto abaixo.
Produza sua própria energia
5
10
15
Na teoria, é possível ganhar dinheiro produzindo energia elétrica. Uma regulamentação
da Aneel, de dezembro de 2012, liberou: quem produz mais energia do que consome pode
vender eletricidade para os outros consumidores. Não é dinheiro fácil.
Bicicletas elétricas [...]
Academias e hotéis já utilizam bicicletas que transformam pedaladas em eletricidade.
Os pedais movimentam um dínamo, que gera energia elétrica a partir da mecânica. É claro
que, para uma casa, o projeto é pouco rentável ─ afinal, um ciclista solitário não faz milagre.
Mas, em uma academia com 20 bicicletas que oferece quatro aulas de spinning por dia, o
resultado são 300 kWh por mês, o suficiente para iluminar mais de seis casas ao mês. [...]
Biogás [...]
O combustível vem da decomposição de resíduos orgânicos (restos de comida e fezes de
bovinos, porcos, aves e humanos). A transformação ocorre no biodigestor, um recipiente onde
os dejetos são colocados e tampados. Lá dentro, bactérias decompõem o material, gerando
o biogás, que pode ser queimado para abastecer geradores, fogões e aquecedores. Claro
que somente produtores rurais possuem chiqueiros tão grandes, mas matéria-prima não falta.
Disponível em: <http://super.abril.com.br/ecologia/produza-sua-propria-energia-782457.shtml>. Acesso em: 1 fev. 2014. (P060093F5_SUP)
42) (P060093F5) O assunto desse texto é
A) a importância da transformação da matéria em gás.
B) a produção de energia pelos próprios consumidores.
C) o modo de produzir chiqueiros nas áreas rurais.
D) o uso de bicicletas para preservar o meio ambiente.
43) (P060094F5) Esse texto apresenta uma opinião no trecho:
A) “Não é dinheiro fácil.”. (ℓ. 3)
B) “Academias e hotéis já utilizam bicicletas que transformam pedaladas em eletricidade.”. (ℓ. 5)
C) “O combustível vem da decomposição de resíduos orgânicos (restos de comida...)”. (ℓ. 11)
D) “A transformação ocorre no biodigestor,...”. (ℓ. 12)
44) (P060095F5) De acordo com esse texto, o biogás é produzido pela
A) decomposição de matéria pelas bactérias.
B) movimentação do dínamo.
C) queima de matéria-prima.
D) venda de energia para outros consumidores.
16
BL05P07